Šiame darbe nagrinėjamas informacinių technologijų vaidmuo, siekiant tolygaus visuomenės vystymosi ir plėtros. Lietuvoje kompiuterių ir internetinio ryšio naudojimo srityje kaimo bendruomenės atsilieka nuo miestų, todėl technologiniam jų vystymuisi yra svarbus tiek informacinių technologijų turėjimas, tiek bendruomenės narių mokėjimas bei norėjimas jomis naudotis. Darbe tirtas Gruzdžių bendruomenės narių naudojimasis kompiuteriais ir internetiniu ryšiu darbinėje veikloje ir asmeniniais tikslais. Taip pat tirtas Gruzdžių bendruomenės narių naudojimasis viešos prieigos kompiuteriais ir kompiuterinio raštingumo kursais, organizuotais Europos Sąjungos lėšomis. Raktiniai žodžiai: vietos bendruomenė, kompiuterizavimas, internetinis ryšys, informacinė visuomenė. / Information technologies are very important for the equal development of society. Rural communities are still behind in using computers and internet compare to the cities in Lithuania. The possession of information technologies in rural communities, understanding and willing of community members to use computers and internet is very important for the technological development of rural communities. This work is committed to study how the members of Gruzdziai community use computers and internet for their working and individual purposes, how do they attend computer curses organized by European Union and use computers situated in Gruzdziai library. Key words: local community, computerization, internet, information society.

The dissertation was prepared in 2000–2004 at the Vilnius Pedagogical University and in 2004-2007 at Mykolas Romeris University, The dissertation is defend without PhD studies Scientific supervisor: Prof. Habil. Dr. Stasys Puškorius (Mykolas Romeris University, Social Sciences, Management and Administration, 03S). The doctoral dissertation will be defended at the Management and Administration Research Council of Mykolas Romeris University: Chairman of the Council: Prof. Habil. Dr. Adolfas Kaziliūnas (Mykolas Romeris University, Social Sciences, Management and Administration, 03S) Members: Prof. Dr. Eugenijus Chlivickas (Vilnius Gediminas Technical University, Social Sciences, Management and Administration, 03S) Assoc. Prof. Dr. Jolanta Palidauskaitė (Kaunass University of Technology, Social Science, Sociology 05S) Prof. Dr. Alvydas Pumputis (Mykolas Romeris University, Social Sciences, Law 01S) Prof. Habil. Dr. Stasys Puškorius (Mykolas Romeris University, Social Sciences, Management and Administration 03S) Opponents: Prof. Habil. Dr. Borisas Melnikas (Vilnius Gediminas Technical University, Social Sciences, Management and Administration 03S) Prof. Habil. Dr. Vygantas K. Paulikas (Mykolas Romeris University, Social Sciences, Management and Administration 03S) The public defence of the doctoral dissertation will take place at Management and Administration Research Council on 28th December, 2007 at 10 a.m. in the Senate Hall of Mykolas Romeris University (Room... [to full text] / Informacija apie disertacijos autorių: Saulius Nefas( 8 gruodžio 1960) 1978 baigė Ukmergės raj Taujėnų vidurinę mokyklą, 1978 – 1983 studijavo Vilniaus pedagoginiame institute ir įgijo istorijos mokytojo specialybę. 1997 – 2002 sociologijos studijos Vilniaus pedagoginiame universitete. Darbinė patirtis: 1983 – 1990 istorijos mokytojas Anykščių rajono Viešintų ir Anykščių Antano Vienuolio vidurinėse mokyklose. 1990 – 1995 ir 2000 – 2004 Anykščių Antano Vienuolio gimnazijos direktorius. 1995-2000 - Anykščių rajono meras. 2004 - Lietuvos Respublikos seimo narys. Nuo 2005 metų dirba lektoriumi M. Romerio universiteto Viešojo administravimo fakultete. REZIUMĖ Šiuolaikiniame pasaulyje pastebime, kaip kinta žmonių mąstysena, drauge ir įvairių socialinių grupių saviorganizacijos veiksniai. Tradicinės ideologijos vis mažiau beatspindi daugumos žmonių mąstymą, pastebime, kad įsivyraujant neribotam pliuralizmui išryškėja naujos idėjos. Kartais tai būna atgimusios senos, anksčiau gyvavusios idėjos. Pavyzdys – komunitarizmo idėja, dalies šalininkų įsitikinimu, jau nusipelnanti ideologijos vardo. <...> Nagrinėdami komunitarų idėjas, matome, kad daugelį jų galime rasti ir konservatorių, ir krikščionių demokratų, ir socialistų utopistų ar net anarchistų – komunistų ideologijose“ Todėl šiuolaikiniam žmogui būtina atsirinkti iš daugybės ryškių ir ne tokių ryškių ideologinių nuostatų ir išspręsti dvigubą uždavinį: identifikuoti naujas vertybes dažnai sietinas su vienu „naujosios viešosios... [toliau žr. visą tekstą]

Magistriniame darbe buvo išanalizuota socialinio pedagogo sociokultūrinė veikla vietos bendruomenėje, išryškinti pagrindiniai mokyklos ir vietos bendruomenės ypatumai, atlikta Užupio bendruomenės atvejo analizė, atliktas metodologinis tyrimas, kuriuo metu, buvo išsiaikintos mokinių ir tėvų nuomonės apie socialinio pedagogo veiklos galimybės stiprinant vietos bendruomenę. Edukacinių literatūros šaltinių analizė atskleidė, kad šiuolaikinė bendruomenė - tai grupė žmonių, kuriuos sieja įsipareigojimai vienas kitam, pasitikėjimas vienas kitu, emociniai ryšiai, identifikavimasis su visa grupe, bendrų tikslų kėlimas ir jų siekimas. Vietos bendruomenė – tai grupė žmonių, gyvenančių ir veikiančių apibrėžtoje teritorijoje, susijusių bendru interesu ir tos vietovės identitetu. Empirinio tyrimo rezultatai rodo, kad socialiniam pedagogui keliami ypatingi lūkesčiai, stiprinant vietos bendruomenę, skatinant mokyklos ir vietos bendruomenės bendradarbiavimą. / Socio-cultural activity of a social pedagogue in the local community is widely discussed in this MA paper. The following researches have been carried out while writing the paper: analysis of a social pedagogue‘s socio-cultural activity in the local community, analysis of the peculiarities of the local community and school, case analysis of the local community, analysis of methodological research reflecting opinions of parents and students on the social pedagogue‘s possibilities to strengthen the local community. The analysis of the educational literature has shown that contemporary community is a group of people, who are bound together by their liability for each other, as well as mutual trust, emotional bonds, and common objectives. The term ‘local community’ is used to speak about a group of people, who live and act in a particular territory and share common interests and identity that is common to the location.

Abstract of contents: The process of Lithuania’s turning into a democratic state requires changes in public thinking and this process should involve all the areas of state. Sociality is the basis for existence of a democratic state. The future of a democratic society depends on the ability of youth to take over and further develop the principles of community life. Therefore school takes a crucial role and has to form the ground for the development of personality. School is responsible for raising a person of the future here-and-now. The major aim is to educate a sensible, independent and creative person, a citizen with a critical thinking and able to drive his life to the right direction; provide him with scientific and cultural knowledge, as well as teach to love the homeland. It is obvious that education objectives set are impossible to reach with help of school only. Therefore the cooperation between school and local community is essential. Aim of the paper: to establish the impact on public administration by means of analysis of possibilities of school and local community cooperation. The paper aims to establish what factors influence public administration effectiveness as well as discuss efficiency attributes of school as one of the administration institutions. Compare different settlement residents’ views towards cooperation between school and local community. Riešė Neighbourhood was chosen for conducting the study. Respondents from three settlements were selected... [to full text]