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Tese de mestrado integrado. Engenharia Civil (Área de Especialização de Planeamento). Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2012

Tese de mestrado integrado. Engenharia Civil (Hidráulica). Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2013

Estágio realizado na TRENMO (Transportes, Engenharia, Modelação) / Tese de mestrado integrado. Engenharia Civil (Especialização em Planeamento). Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2009

Dissertação apresentada para obtenção do grau de Mestre em Engenharia do Ambiente, ramo de "Tratamento de Águas e Águas Residuais", na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, sob a orientação do Professor Doutor Fernando Francisco Machado Veloso Gomes

Tese de mestr.. Engenharia do ambiente. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2005

A indicação de "Volume" foi introduzida pelo catalogador / Tese dedoutoramento. Ciências de Engenharia. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2007

Tese doutoramento. Engenharia Civil (Estruturas). Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia. 2011

Orientador: Carolina Buso Dornfeld / Coorientador: Elizete Aparecida Checon de Freitas Lima / Banca: Ana Carolina Biscalquini Talamoni / Banca: Sérgio Luís de Carvalho / Resumo: Considerando o histórico de perda de biodiversidade enfrentado pelo Brasil, a existência de políticas públicas acerca da Educação Ambiental (EA) brasileira, e reconhecendo o potencial educativo de espaços não formais de ensino como as Unidades de Conservação (UCs), a presente pesquisa tem por objetivo investigar quais ações de Educação Ambiental estão sendo desenvolvidas em três Unidades de Conservação do Oeste Paulista. Para tanto, foram definidos os seguintes objetivos específicos de pesquisa: analisar os Programas de Educação Ambiental contidos nos Planos de Manejo do Parque Estadual do Aguapeí, Parque Estadual do Rio do Peixe e no Parque Estadual do Morro do Diabo, localizados na região Oeste do estado de São Paulo, descrever o histórico de implementação das ações em Educação Ambiental nas três UCs citadas e caracterizar tais ações. A pesquisa é de natureza qualitativa exploratória, com análise documental dos Planos de Manejo das unidades e realização de entrevistas com seus gestores. A pesquisa documental consistiu em analisar especificamente o que diz respeito à Educação Ambiental nos planos, tendo como referência para análise, a legislação brasileira sobre o tema. Os resultados obtidos demonstram a comum preocupação da equipe gestora com o desenvolvimento de ações em Educação Ambiental que contribuam na gestão dos parques e alcancem os objetivos de conservação ambiental da UC. Embora os documentos analisados não tragam um aprofundamento sobre as atividades mencionadas... / Abstract: Considering the history of biodiversity loss faced by Brazil, the existence of public policies about Brazilian Environmental Education (EE), and recognizing the educational potential of non-formal teaching spaces such as Protected Areas (PA) this work's goal is investigate how the actions in Environmental Education are being developed in three Protected Areas of the West of the State of São Paulo. For this purpose, the specifics objectives were defined: to analyze the Environmental Education Programs contained in the Management Plans of Aguapeí Protected Area (APA), Rio do Peixe Protected Area (RPPA) and Morro do Diabo Protected Area (MDPA), located in the west region of the state of São Paulo; describe the history of implementation of the actions in Environmental Education in the three PAs mentioned and characterize such actions. The research is qualitative exploratory, with documentary analysis of the Management Plans of the PAs and conducting interviews with their managers. The documentary research consisted of analyzing specifically what is related to Environmental Education in the Plans, having as reference for analysis, Brazilian legislation about the EE. The results obtained demonstrate the common concern of the managers with the development of actions in Environmental Education that contribute to the management of the areas and reach the environmental conservation objectives of the PA. Although the documents analyzed do not bring a deepening about the mentioned ... / Mestre