"Här finns det ju kanter som inte är helt perfekta. Men man tar sig ju fram med en liten extra omväg eller så." Citatet beskriver en av de fem intervjuade pedagogernas syn på inkludering av rullstolsburna elever under idrottslektionen. Studiens syfte är att se till vilka anpassningsmöjligheter samt svårigheter det enligt pedagoger finns vid idrott med rullstolsburna elever. Under arbetet med studien har jag inspirerats av hermeneutiken. Det jag kom fram till i min studie var att det enligt pedagogerna finns svårigheter som kan skapa hinder för den rullstolsburna eleven, så som den befintliga miljön, pedagogers kompetens samt vissa aktiviteter. Vid dessa svårigheter krävs det extra planering och en vilja att se möjligheter av pedagogerna. Resultatet visar att det finns många anpassningsmöjligheter till att rullstolsburna elever ska kunna vara med på idrottslektionerna. Det är till exempel att planera alternativa aktiviteter, individualisera målen i läroplanen samt att införskaffa material som underlättar för den rullstolsburna eleven. Min studie kan fungera som en inspirationskälla för blivande och verksamma pedagoger samt rektorer för att underlätta idrottslektionerna för rullstolsburna elever, samt göra lektionerna till en positiv upplevelse för dem.

The problem addressed in this work is the lack of accessibility inexergames for people with movement impairments. It can bechallenging for these people to physically activate them selfbecause it’s easier said than done for them to access exerciseequipment that are adapted for them. Exergames and interactivegames have been shown to encourage physical activity, however,those games are not always developed for people with mobilityimpairments. Exergames aims to combine exercise and digitalgaming. The purpose of this study is to investigate what settingoptions should be available on exergames for people withmovement impairments to feel that it is accessible. The study alsoaims to investigate how these setting options should be design andpresented to be as accessible as possible.The study is based on semi-structured interviews with people withmobility impairments. The interviews were divided into tworounds, the reason for this was to be able to focus on which settingoptions informants perceive as most important during the firstinterview. During the second interview, the focus was on howthese setting options should be designed and presented so thatthey would be as accessible as possible.The results showed that in order for people with movementimpairment to experience exergames and videogames asaccessible, they should be able to modify the game settings basedon their own needs and abilities. The setting options that do existshould be able to be changed at an individual level and let theplayer decide exactly how the settings should be. The results alsoshows that the most important part may not be how the settingoptions are designed, the most important parts is that the playerget information about what setting options there is and how theywork. And how these setting options are presented to the player. / Problemet som adresseras i denna studie är brist på tillgänglighetinom exergames för personer med rörelsenedsättning. Det kanvara svårt för dessa personer att fysiskt aktivera sig på grund avsvårigheter att få tillgång till träningsutrustning som är anpassadeför dem. Exergames och interaktiva spel har visat sig uppmuntratill fysisk aktivitet, dock är inte alltid de spelen utvecklade förpersoner med rörelsenedsättningar. Exergames syftar till attkombinera motion och digitalt spel. Syftet med denna studie är attundersöka vilka anpassningsmöjligheter som bör finnas påexergames för att personer med rörelsenedsättningar ska upplevaatt de är tillgängliga. Studien syftar även till att undersöka hur dessa anpassningsmöjligheter bör designas och presenteras för attvara så tillgängliga som möjligt.En kvalitativ studie med användarperspektiv genomfördes genomsemistrukturerade intervjuer med personer medrörelsenedsättningar. Intervjuerna delades upp i två omgångar föratt under första intervjun lägga fokuset på vilkaanpassningsmöjligheter som informanterna uppfattar är viktigast.Under andra intervjun låg fokuset på hur dessaanpassningsmöjligheter bäst kan designas och presenteras för attde ska vara så tillgängliga som möjligt.Resultatet visade att för att personer med rörelsenedsättningar skauppleva exergames och videospel som tillgängliga bör de hamöjlighet att anpassa spelet utifrån sina egna behov och förmåga.De anpassningsmöjligheter som finns bör kunna ändras påindividnivå och låta spelaren själv få bestämma exakt hur det skavara. Resultatet visar också att det viktigaste kanske inte är huranpassningsmöjligheterna designas, det viktigaste är att spelarnafår information över vilka anpassningsmöjligheter som finns ochhur de fungerar. Samt hur anpassningsmöjligheter presenteras förspelaren.