Propone el diseño de un edificio para la Central de emergencias, donde la zona operativa y de estacionamientos se encuentran centralizadas y conectadas verticalmente, ayudando así a que la respuesta entre estas funciones sea mucho mas rápida. De estas premisas funcionales parte la distribución de la central. En el centro la zona operativa que se conecta con el resto de funciones y a los bordes las zonas publicas y de ocio o de velocidad baja de respuesta. En su relación con el entorno el edificio propone dejar una altura máxima, según la normativa, en todo el conjunto para así “ordenar” el entorno caótico de alturas que esta presente en la zona. Esto además se pensó para dotar al edificio un carácter más monumental y robusto. La volumetría se basa en como el edificio se protege de posibles ataques fuera del mismo. Primero el edificio se levanta y usa los dos metros de desnivel mas 2 metros para generar un zócalo perimétrico que contiene al semi sótano (se aprovecha esto también para la entrada de buses ). Luego el edificio se retira para acentuar este sócalo y retirar al edificio de algún posible peligro, ya sea robo, hasta un ataque terrorista. El ultimo piso vuela sobre el sócalo para asi generar no solo espacialidad sino también una defensa desde las ventanas, las cuales se encuentran diseñadas para poder responder con armas de fuego. El tema de seguridad va de la mano con el tema funcional, es así como funciones menos críticas se encuentran en los bordes, siendo la parte operativa, la que se encuentra en el centro y más protegida, tanto de peligros como de contacto visual directo con la calle. El acceso hacia la central se da de forma indirecta para también evitar posibles visuales dentro del edificio y a su vez generar una exclusa que frene el ingreso a cualquier persona ajena a la central. El ingreso a la central se da por dos lados. Uno peatonal desde una plaza exterior (que protege al edificio al tener pequeños monolitos a todo su alrededor) y otro de forma vehicular. Este último la entrada se divide en dos, una para la central donde solo el personal puede ingresar, y el otro al patio de descarga, que lleva mediante un montacargas a la cocina y al SUM. / Tesis

Presenta la investigación y la presentación del proyecto “Centro Municipal para el distrito de Castilla en la ciudad de Piura, el cual surge como necesidad ante la desorganización del edificio municipal el déficit de equipamientos socio culturales en el distrito. El proyecto planteará una reinterpretación del edificio municipal convirtiéndolo en el principal integrador del poder administrativo, de la cultura y de la asistencia social en el lugar; así como la vida cívica de los ciudadanos. Lo que se buscará con la arquitectura del proyecto es la capacidad de adaptarse a las condiciones climáticas extremas del lugar y usarlas a favor. / Tesis

Presenta la construcción de una Biblioteca Pública en Lima Sur. La plástica en el interior del edificio debe relacionarse con colores y acabados en las superficies de los materiales que resalten y diferencien el uso de los espacios y además para que estos puedan adaptarse a diferentes tipos de actividad. La imagen formal del edificio debe contribuir a atraer a los usuarios, y esto se puede conseguir de varias maneras. Como mostrar en el exterior lo que sucede al interior, esto resulta más eficaz que un edificio introvertido y sólido. El edifico de biblioteca debe poseer ciertas cualidades como ser flexible, compacto, accesible, susceptible de ampliación, variado, organizado, confortable, constante y seguro. Entre las funciones necesarias básicas en una biblioteca pública se encuentra el hall principal, con espacios de acogida, promoción y animación; zona general, con áreas de información, áreas de anaqueles con libros, revistas, música y cine; zona infantil, zona administrativa y zona logística, con áreas de almacenes, carga y descarga. Las áreas de circulación deben ser fluidas e integradas a las áreas funcionales para evitar la percepción de que son corredores, sino que son parte del todo. / Tesis

Este trabajo se enfoca en la gastronomía peruana debido a sus logros a nivel mundial y la carencia existente de un espacio el cual centralice, difunda y promueva al desarrollo y disfrute de este atractivo. Para ello se analiza ejemplos arquitectónicos de tipologías similares o relacionadas a la gastronomía en el exterior e interior del país, la demanda actual y el usuario, la accesibilidad para su ubicación estratégica y su relación con el entorno. Para lo cual se desarrolla un proyecto con un concepto y arquitectura innovadora. / Tesis

Desarrolla un centro educativo que tenga como objetivo el desarrollo y la estimulación de las habilidades sociales e interacción de los usuarios mediante los espacios recreativos, educativos y naturales. Así como la motivación de los aspectos socio - comunicativos y competencias básicas en este aspecto fundamental para los usuarios con autismo. Asimismo será importante el rol del centro especializado como un espacio de aprendizaje dentro y fuera de las aulas, la propuesta se desarrolla en una zona con déficit educativo especial. El proyecto está dirigido a niños y adultos que luego del diagnóstico y evaluaciones médicas correspondientes han sido catalogadas como portadoras de TEA (trastornos del espectro autista). Una forma de brindarles un espacio que los estimule y que permita desarrollar a cada usuario es a través de la arquitectura. La arquitectura puede lograr que los niños y jóvenes con diferentes habilidades se integren a la sociedad, sin discriminación o exclusión. Se requiere espacios únicos que motiven a estas personas, y permita una enseñanza que pueda desarrollarse en todo momento. Por ello, un aspecto importante en el proyecto arquitectónico será el entorno como parte del aprendizaje y bienestar del usuario, porque permitirá brindar una mayor estimulación sensorial diferente como es el oler, sentir, etc. Es bajo estas circunstancias que el Centro Educativo Integral tendría un rol importante como espacio personalizado dirigido hacia las personas con autismo que responda a las necesidades de una población que quiere la mejor enseñanza para su hijo y su integración a la sociedad como un ciudadano digno. Debido, a que en el país hay pocas alternativas para la educación especializada de niños, adolescentes y adultos. / Tesis

El proyecto consiste en el diseño arquitectónico de un centro especializado en oncología pediátrica en la zona urbana de Lima, el cual incluirá espacios necesarios para que los niños reciban los tratamientos médico-quirúrgicos propios de su estado de salud; además, contará con espacios donde realicen actividades diarias propias de su edad como jugar y estudiar y permitirá la relación con sus familiares y con otros niños, lo cual mejorará su calidad de vida en el establecimiento de salud y permitirá continuar con su etapa de desarrollo. / Tesis

Hablando tipológicamente, la catedral fue al siglo XIV como las estaciones de tren al siglo XIX y los rascacielos al siglo XX, el siglo XXI es de los centros de investigación vinculados al desarrollo e innovación científica y tecnológica. Es por esto que se hace muy interesante como esta tipología de centros de investigación han ido desarrollándose conceptualmente a lo largo de las últimas décadas. Existen grandes referentes para la arquitectura contemporánea, como el centro de investigación Salk Institute de Louis Kahn, que ha sido un hito para la historia de la arquitectura. Estas edificaciones también han sido fuente de experimentación en las últimas tendencias y necesidades de construcciones sostenibles en cuanto a la eficiencia energética así como para el entendimiento de la necesidad de una teoría de colaboración en las organizaciones. / Tesis

Presenta una solución a la falta de infraestructura cultural en la ciudad de Lima, ya que la mayoría de centros culturales y auditorios se concentra en una zona de la ciudad; de este modo, personas con interés no solo profesional, sino también personal en conocer más sobre la música tendrían un edificio donde puedan obtener con mayor facilidad la información que necesitan. El Centro de difusión de la Música, es un edificio de carácter cultural basado en la tipología de “Sala de Concierto” (Concet Halls), que cuenta con espacios destinados a la enseñanza, práctica, investigación, estudio y expresión de la música en todas sus formas: clásica, contemporánea, folklórica, etc. Es importante señalar que se diferencia de un Conservatorio de Música ya que ninguna educación profesional es dada. La ubicación del proyecto será en el Centro Histórico de Lima, el terreno escogido se encuentra frente al Paseo de los Heroes Navales; por su alta actividad cultural y comercial, además de su ubicación céntrica con respecto a la ciudad. El edificio estará dirigido a público general a nivel metropolitano y pertenecerá a la categoría de los que produce sus propias funciones y los que recibe presentaciones. Todos sus espacios estarán destinados y diseñados únicamente a uso musical. No albergará presentaciones de danza/teatro. El proyecto sería financiado por el Ministerio de la Cultura, que es el encargado de dictar las políticas sobre patrimonio cultural material e inmaterial, creación cultural contemporánea y artes vivas, gestión cultural e industrias culturales y pluralidad étnica y cultural. Cuenta con un Presupuesto Institucional para proyectos de gran envergadura, como es el caso del Gran Teatro Nacional. Y su manejo estaría a cargo del mismo Ministerio de la Cultural, a través de las muchas asociaciones culturales que la conforman y de la Sub-Gerencia de Cultura de la Municipalidad Metropolitana de Lima que es la encargada de la promoción cultural y de organizar eventos a nivel metropolitano. / Tesis

La discapacidad física no distingue edades, clase social ni sexo, y en la mayoría de los casos altera el progreso de las personas limitándolas al desarrollo y la inclusión en la ciudad. Por ello es importante que la arquitectura coopere en esta integración para poder lograr soluciones accesibles para todas estas personas. El Centro de Rehabilitación integral y Terapia pediátrica, Ubicado en el distrito de Ate, surge con la idea de bridar ayuda no solamente física sino también psicológica tanto a los discapacitados de 0 a 18 años de edad, como a sus padres, y así poder lograr una mejor calidad de vida e integración con la sociedad para que se puedan desarrollar normalmente como personas. / Tesis

En las últimas décadas, la tecnología ha logrado cambiar drásticamente la forma de vida del hombre, no solo en su infraestructura sino en todos los ámbitos de la vida cotidiana del mismo. A medida que la tecnología ha ido avanzando se ha convertido en un medio necesario en el que hacer de las personas, y con esto el incremento de las actividades artísticas con intersecciones de arte, ciencia y tecnología. Esta nueva forma de expresión artística aparece con la finalidad de aprovechar todas las cualidades estéticas del arte plástico y de los nuevos medios tecnologicos, buscando siempre una reflexión sobre la incidencia de estos medios sobre la sociedad y la cultura. Este constante cambio que surge a partir de la nueva tecnología, no solo afecta a las capitales principales como sucede en lima, sino también en provincias donde la tecnología es el nuevo medio de expresión artística además del arte plástico ya conocido; Sin embargo carece de espacios donde pueda difundirse como tal. La manera como se ha recibido en el Perú esta forma de arte es informal, en muchos casos el espacio de muestra suelen ser paredes de museos o parques donde se proyectan imágenes en forma digital sobre un telón, adoptando una mala manera de ver la difusión de las artes visuales. Por tal motivo la necesidad de crear un Centro de formación y difusión de Artes Visuales es importante para la buena propagación de este nuevo medio junto con las expresiones artísticas ya conocidas, con el fin de proporcionar la infraestructura necesaria que satisfaga la demanda artística y la formación del mismo para mejorar las habilidades del usuario. Lo que se busca con este centro de difusión es la relación de persona-edificio ya que el espacio debe funcionar no solo como un lugar para visitantes sino también debe ayudar a maximizar las cualidades del artista en preparación siendo el edificio parte de la persona. / Tesis