Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oscar Eliel.pdf: 860740 bytes, checksum: 165b1d9c1ba79aeff3bac17ab6362114 (MD5) Previous issue date: 2007-06-01 / The main objective of this present research is to introduce a thematic referencial carthography from the Brazilian Information Science and as the main point the analyses of the theoretician field. The top objectives for the these analyses are about introducing the field proposal as its origin, its finality and its object; the topics studied about the Brazilian Information Science will be presented as a carthography and survey about the this brazilian study at the period of 1986 to 2005. This survey refer to the articles publiched by the Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG and Perspectivas em Ci?ncia da Informa??o, Transinforma??o e DataGramaZero: Revista de Ci?ncia da Informa??o. This research is just exploration study and every presented data will able to be used at the new research. The analysis from the datas were done with cientometrics techniques. It conclude that even this studied themes have demonstrated preoccupation with theoritic, conceptual and epistemological aspect are not satisfactory to guarantee a stabilization to the Information Science / A presente pesquisa tem como objetivo principal apresentar a cartografia tem?tica referencial da Ci?ncia da Informa??o no Brasil, tendo como foco a an?lise do campo te?rico. Os objetivos espec?ficos s?o: apresentar a proposi??o do campo: origem, finalidade e objeto; apresentar uma cartografia dos assuntos estudados da Ci?ncia da Informa??o no Brasil; levantar quais as tend?ncias tem?ticas nos peri?dicos da ?rea no Brasil no per?odo de 1986 a 2005. O objeto emp?rico da pesquisa constitui-se dos artigos publicados no per?odo de 1986 a 2005 nos seguintes peri?dicos cient?ficos da ?rea: Ci?ncia da Informa??o, Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Perspectivas em Ci?ncia da Informa??o, Transinforma??o e DataGramaZero - Revista de Ci?ncia da Informa??o. A pesquisa ? de natureza explorat?ria, tendo em vista que os dados apresentados poder?o ser ?teis na formula??o de novas hip?teses de pesquisa. A an?lise dos dados foi realizada a partir de t?cnicas cientom?tricas. Conclui-se que, apesar da ?rea demonstrar preocupa??o com seus aspectos te?ricos, conceituais e epistemol?gicos, os estudos existentes parecem ainda n?o serem suficientes para garantir a solidifica??o cient?fica da Ci?ncia da Informa??o

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MURILO ARTUR ARAUJO DA SILVEIRA.pdf: 2536419 bytes, checksum: aeefa6f039550180e37ba5aa411253a4 (MD5) Previous issue date: 2008-02-11 / Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas / This dissertation studies the scientific research institutionalization of the Information Science in Brazil through the Ci?ncia da Informa??o journal. The general objective of this research is to investigate the social and cognitive institutionalization of the Information Science based on the scientific articles written in the Ci?ncia da Informa??o journal online, from 1995 to 2005, with the purpose to supply scientific indicators to a better understanding of the area. The specific objectives are: to chart the scientific texts network developed through the Ci?ncia da Informa??o journal, from the articles and their citations; and to distinct the thematic tendencies and the research front in Information Science, referring to scientific articles of the Ci?ncia da Informa??o journal. To debate the differences and the relations between constitution and institutionalization of the scientific discipline, the conceptual and social operations of this constitution, and the cognitive and social perspectives of the science institutionalization. It presents a theoric board of references in Information Science, focusing the object of study, the theoric basis, the characteristics, the interdisciplinary relations and the polemic and controversial issues, from texts that are very important to the area. It reviews the specific literature about the production, dissemination and use cycle of the information, distincting the scientific ethos, the scientific journal and its function, characteristics and evaluation process, and the scientific article and its functions and categorizations. It also approaches the citation and the relations of the scientific knowledge construction, as well as the finality of the citation studies and the scientific texts network that is visualized through the citation and references mechanisms. It uses the scienciometric method and the citation analysis, the subject analysis and the cartographic representations as techniques. It constitutes a descriptive and exploratory research according to its objective and methodological procedures for the bibliographical. The research s main results are: thematic tendencies are directed to the information management, mediation, circulation and use of information, and evaluation of the scientific production; the concentration of books and articles as sources of citations and gradual growth of the Internet webpage, each year; and the distinction of the more citation authors by thematic field, through ANCIB s work groups. It reveals that from the scientific article and its citations it is possible to obtain satisfactory results about the scientific texts network development, the thematic tendencies and the contribution of the scientific authors, as well to visualize the scientific activity institutionalization level. Therefore, its affirms that, from the Ci?ncia da Informa??o journal, the Information Science in Brazil meets in institutionalization ways. / An?lise da institucionaliza??o da pesquisa cient?fica da Ci?ncia da Informa??o no Brasil atrav?s do peri?dico Ci?ncia da Informa??o. O objetivo geral da pesquisa ? investigar a institucionaliza??o social e cognitiva da Ci?ncia da Informa??o com base nos artigos cient?ficos do peri?dico Ci?ncia da Informa??o em meio eletr?nico, no per?odo de 1995 a 2005, com o prop?sito de fornecer indicadores cient?ficos para compreens?o da ?rea. T?m-se como objetivos espec?ficos: mapear a rede de textos cient?ficos formada atrav?s do peri?dico Ci?ncia da Informa??o, a partir dos artigos de peri?dicos e suas cita??es; e destacar as tend?ncias tem?ticas e a frente de pesquisa em Ci?ncia da Informa??o, referente aos artigos cient?ficos do peri?dico Ci?ncia da Informa??o. Discute as diferen?as e rela??es entre constitui??o e institucionaliza??o de uma disciplina cient?fica, as opera??es conceituais e sociais da constitui??o e as perspectivas cognitiva e social de institucionaliza??o de uma ci?ncia. Apresenta um quadro te?rico de refer?ncias da Ci?ncia da Informa??o, enfocando o objeto de estudo, as bases hist?ricas, as caracter?sticas, as rela??es interdisciplinares e as quest?es pol?micas e controversas, a partir de textos importantes para a ?rea. Revisa a literatura espec?fica sobre o ciclo de produ??o, dissemina??o e uso da informa??o, dando destaque ao etos cient?fico; ao peri?dico cient?fico e suas fun??es, caracter?sticas e processo de avalia??o; e ao artigo cient?fico e suas fun??es e categoriza??es. Aborda a cita??o e as rela??es com a constru??o do conhecimento cient?fico, como tamb?m a finalidade dos estudos de cita??o e a rede de textos cient?ficos que se visualiza atrav?s dos mecanismos de cita??o e refer?ncia. Utiliza o m?todo cienciom?trico e a an?lise de cita??o, a an?lise de assunto e as representa??es cartogr?ficas como t?cnicas. Constitui-se como pesquisa descritiva e explorat?ria segundo seus objetivos e, segundo os procedimentos metodol?gicos pela bibliogr?fica. Os principais resultados da pesquisa s?o: tend?ncias tem?ticas voltadas para gest?o da informa??o, media??o, circula??o e uso da informa??o e avalia??o da produ??o cient?fica; concentra??o de artigos e livros como fontes citadas e o crescimento gradual da p?gina de Internet, a cada ano; e destaque para os autores mais citados por recortes tem?ticos do campo, atrav?s dos grupos de trabalho da ANCIB. Revela-se que do artigo cient?fico e suas cita??es ? poss?vel obter resultados satisfat?rios sobre a forma??o de redes de textos cient?ficos, as tend?ncias tem?ticas e as contribui??es dos atores cient?ficos, assim como visualizar o grau de institucionaliza??o da atividade cient?fica de uma ci?ncia. Portanto, afirma-se que, a partir do peri?dico Ci?ncia da Informa??o, a Ci?ncia da Informa??o no Brasil encontra-se em vias de institucionaliza??o.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARIVALDE MOACIR FRANCELIN.pdf: 1115572 bytes, checksum: 31147c5d2e2e5b8447724f3f93f6ab2f (MD5) Previous issue date: 2004-02-20 / Science in postmodernity reflects the scientific revolutions occurred in the end of the XIX century and in the beginning of XX century. The paradigmatic ruptures and crises provided the debate around a new science that develops in relational contexts of complexity. The changes, that also include new relations of the subject with the object, take part in the process of suspicion of traditional reason, suggesting the necessity of an open theory to the transversal of thought and to almost all the events that lead to conceptual and methodological plurality. This is the context in which this research about Information Science is developed. In this sense, the objective of this work is to analyse the scientific statute of Information Science in postmodernity. First, it was adopted an epistemological approach, tracing a synthesis of the development of the western scientific philosophical thought until postmodernity. Following, it was proceeded the survey and the analysis of articles selected in journals devoted to Information Science in Brazil, in the period of 1972-2002. 37 texts were selected in accordance with a set of categories established from the theoretical reference framework of the research. It was evidenced that, in this period, little research about epistemological questions related to the characteristics of the scientific philosophical thought of Information Science in postmodernity in Brazil. / A ci?ncia na p?s-modernidade reflete as revolu??es cient?ficas ocorridas no final do s?culo XIX e in?cio do s?culo XX. As rupturas e crises paradigm?ticas proporcionaram o debate em torno de uma nova ci?ncia, na qual o desenvolvimento do conhecimento se processa atrav?s de contextos relacionais e de complexidade. A mudan?a na rela??o do sujeito com o objeto toma parte no processo de desmistifica??o da raz?o, sugerindo a necessidade de uma teoria do conhecimento aberta ? transversalidade de pensamento e a quase todos os eventos de ordem e de desordem que conduzam a uma pluralidade conceitual e metodol?gica. Este ? o contexto no qual se procura pensar a Ci?ncia da Informa??o. Nesse sentido, o principal objetivo deste trabalho ? analisar o estatuto cient?fico da Ci?ncia da Informa??o na p?s-modernidade. O procedimento adotado partiu de um estudo epistemol?gico, tra?ando uma s?ntese do desenvolvimento do pensamento filos?fico cient?fico ocidental at? a p?s-modernidade. A seguir, procedeu-se ao levantamento e a an?lise de artigos selecionados em peri?dicos da Ci?ncia da Informa??o no Brasil, do per?odo de 1972-2002. Foram utilizados 37 textos, selecionados de acordo com um conjunto de categorias estabelecidas a partir do referencial te?rico da pesquisa. Constatou-se que, neste per?odo, pouco se discutiu, em Ci?ncia da Informa??o no Brasil, sobre as caracter?sticas relacionadas ao pensamento (filos?fico) cient?fico na p?s-modernidade.

Submitted by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-12-15T19:33:26Z No. of bitstreams: 1 DiogenesPachecodeMeloDissertacao2017.pdf: 3239976 bytes, checksum: b18caeb38f115d1c0955e54021adefba (MD5) / Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-12-15T19:33:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DiogenesPachecodeMeloDissertacao2017.pdf: 3239976 bytes, checksum: b18caeb38f115d1c0955e54021adefba (MD5) / Made available in DSpace on 2017-12-15T19:33:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DiogenesPachecodeMeloDissertacao2017.pdf: 3239976 bytes, checksum: b18caeb38f115d1c0955e54021adefba (MD5) Previous issue date: 2017-08-31 / Improving the efficiency and the quality in agricultural production are fundamental needs of the producers. In an individual perspective, they need it for their own maintenance and pros-perity in a highly competitive market. Looking thru the society???s perspective, it is a condition for producing, with cleaner and more sustainable practices, adequate food and supplies in suf-ficient quantity to match the needs of a growing population. The technological evolution is a constant component that concerns the farmers. Several entities produce and disseminate key knowledge for this economy sector: which regions are suitable to the different cultures; what are the market variation prospects (of costs and revenues); what are the news about adminis-trative practices, crop driving techniques and technologies that enhance production. The influ-ence of these elements in the decisions made by the producers may represent improvements in productivity and in the quality of the products. This information is currently shared in formats and terms set individually by each institution, imposing difficulties for translation, causing inaccuracies and losses on the interpretation by those who use it. The present work aims to propose an ontology-based model, which uses the current information of these different or-ganizations. The built pattern shall use as input relevant formats which already exists and, through the knowledge of specialists, form a solution for better acquiring/transmitting the information about a given agricultural exploration cycle. The created model may be used as an easing up element for the transmission of information disposed by the agricultural produc-tion related entities, enhancing the interoperability and contributing to the knowledge trans-ference in this sector. / Ganhar efici??ncia e qualidade na produ????o agr??cola ?? necessidade fundamental dos produto-res. Na perspectiva individual, para sua pr??pria manuten????o e prosperidade em um mercado altamente competitivo. Na perspectiva da sociedade, ?? condi????o para produ????o, de forma mais limpa e sustent??vel, de alimentos e insumos em quantidade suficiente e adequada para atender ??s necessidades da popula????o crescente. A evolu????o tecnol??gica ?? componente constante das preocupa????es dos produtores agr??colas. Diversas entidades produzem e disseminam conheci-mentos-chave para o setor: regi??es aptas ??s diferentes culturas, perspectivas de varia????o de mercado (custos e receitas), pr??ticas administrativas, t??cnicas de condu????o da lavoura e tecno-logias que aprimoram a produ????o. A influ??ncia destes elementos nas tomadas de decis??o dos produtores pode representar ganhos de produtividade e qualidade dos produtos. As informa-????es neste setor s??o, atualmente, compartilhadas em formatos e termos definidos individual-mente por cada institui????o ??? impondo dificuldades para a tradu????o, imprecis??es e perdas na interpreta????o por quem as consome. Este trabalho tem como finalidade propor modelo basea-do em ontologia que utilize as informa????es presentes nestes diferentes formatos. O padr??o constru??do dever?? levar em conta relevantes formatos j?? existentes e, contando com o conhe-cimento de especialistas, moldar solu????o para melhor capturar/transmitir as informa????es sobre um dado ciclo de explora????o agr??cola. O modelo criado poder?? ser utilizado como elemento de facilita????o para o tr??nsito de informa????es disponibilizadas pelas entidades participantes do mercado de produ????o agr??cola, promovendo a interoperabilidade e a facilitando a transfer??n-cia de conhecimentos no setor.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Leiva Nunes.pdf: 403940 bytes, checksum: 08a12e3b692121cf143bf8b7ef89ceae (MD5) Previous issue date: 2007-12-12 / The theoretical basis to build on this research was the discussion of the concepts, paradigms and pertinent approaches to the classification areas in Biblioteconomics, specially concerning to the information classification and organization, considering the changing of the heritage paradigm and the information paradigm, as well as the behavior of the bibliographical classification enlighten by the connection to the access to the documents. Recurring to the inductive hypothetical method, to the exploratory and historical research, and to the documental analysis, it has been tried to find the necessary explanations that interconnects themselves and should be further and deeper investigated and understood. The bibliographical classification, as a study topic, encircle from the most incipient phase of the scientific research, in which there is the heritage as the identification of the problem to be studied to the moment that the produced knowledge is absorbed and internalized as an access to the human knowledge. Identify relations and differences between taxonomies and classification schemes and thesauri. To analyze the access approaching the language as a preponderant factor, its possibilities, its differential and it contribution to the Information Science and its institutionalization. / A base te?rica para o fundamento desta pesquisa foi a discuss?o dos conceitos, paradigmas e abordagens pertinentes ?s ?reas de classifica??o em Biblioteconomia, especialmente, quanto ? classifica??o e ? organiza??o da informa??o, ao levar em considera??o a altera??o do paradigma do acervo para o paradigma da informa??o, bem como o comportamento da classifica??o bibliogr?fica ? luz de liga??o de acesso aos documentos. Ao recorrer-se ao m?todo hipot?tico indutivo, ? pesquisa explorat?ria e hist?rica e ? an?lise document?ria, buscaram-se as explica??es necess?rias que se interrelacionam e que devem ser mais bem investigadas e compreendidas. A classifica??o bibliogr?fica, como t?pico de estudos, abrange desde a fase mais incipiente da pesquisa cientifica, quando temos o acervo como a identifica??o do problema a ser estudado at? o momento em que o conhecimento produzido ? absorvido e internalizado como acesso ao saber humano. Identifica rela??es e diferen?as entre taxonomias, esquemas de classifica??o e tesauros. Analisa o acesso com abordagem ? linguagem, como fator preponderante, e o que possibilita, qual o diferencial dele e em que contribui para a Ci?ncia da Informa??o e a institucionaliza??o da mesma.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Regiane Alcantara Eliel.pdf: 595798 bytes, checksum: 7ebc0062afda8a4dc7c01f2084088b05 (MD5) Previous issue date: 2007-02-28 / The objective of this present study is to show the development and the institutionalization of Information Science in Brazil, analyzing the degree of convergence between the scientific production - materialized in thesis and dissertations and landmarks (Documento de ?rea da CAPES e Grupos Tem?ticos da ANCIB). The research inserts in the science social studies field, giving an exploratory characteristic at the research. Its empirical object is constituted of references data of theses and dissertations of information science, analyzed by means of scientometric methods. They had been privileged about the theoretical reference, of a side, arguments about the Information Science including its genesis, evolution and relation with the Librarianship and Documentation, its paradigms, its connections interdisciplinary and performance while postmodern science; on the other side, landmarks: documents of the CAPES and the Work groups of the National research Association and Post-Graduation in Science of the information. Finally, over the analysis of the graphical representation that the theses and dissertation present partial convergence with landmarks and that the science of the information needs to surpass some challenges such as to diminish the high number of studies directed for the practice and to guarantee the production of theoretical and conceptual research, in detriment of the research that aim to put resolution of concrete and located problems; and to define the object of study of the area, avoiding it thematic dispersion and, moreover, guarantee greater index of growth of the Post- Graduation programs, mainly in relation to the courses of doctorate to guarantee its effective social and cognition institutionalization. / O presente trabalho tem como objetivo estudar o desenvolvimento e a institucionaliza??o da Ci?ncia da Informa??o no Brasil, analisando o grau de converg?ncia entre a produ??o cient?fica - materializada em teses e disserta??es - e os marcos regulat?rios da ?rea (Documento de ?rea da CAPES e Grupos Tem?ticos da ANCIB). A pesquisa insere-se no campo dos estudos sociais da ci?ncia, caracterizando-se como uma pesquisa explorat?ria. Seu objeto emp?rico ? constitu?do de dados referenciais de teses e disserta??es da Ci?ncia da Informa??o, analisados por meio de m?todos cientom?tricos. Foram privilegiados quanto ao referencial te?rico, de um lado, as discuss?es sobre a Ci?ncia da Informa??o - abarcando sua g?nese, evolu??o e rela??o com a Biblioteconomia e a Documenta??o, seus paradigmas, suas conex?es interdisciplinares e atua??o enquanto ci?ncia p?s-moderna; e, de outro lado, os marcos regulat?rios da ?rea: documento de ?rea da CAPES e Grupos de Trabalho da Associa??o Nacional de Pesquisa e P?s-Gradua??o em Ci?ncia da Informa??o. Conclui-se, por fim, atrav?s da an?lise das representa??es gr?ficas, que as teses e disserta??es apresentam converg?ncia parcial com os marcos regulat?rios da ?rea e que a Ci?ncia da Informa??o precisa superar alguns desafios, tais como o de diminuir o elevado n?mero de estudos direcionados para a pr?tica; o de garantir a produ??o de pesquisas te?ricas e conceituais, em detrimento das pesquisas que visam ? resolu??o de problemas concretos e localizados; e o de definir o objeto de estudo da ?rea, evitando-se a dispers?o tem?tica existente e, al?m disso, garantir maior ?ndice de crescimento dos programas de P?s-gradua??o, principalmente em rela??o aos cursos de doutorado para, ent?o, garantir sua institucionaliza??o social e cognitiva efetiva.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silvia Celeste.pdf: 596696 bytes, checksum: eb94349825782048efbb8455a6f8f594 (MD5) Previous issue date: 2005-06-27 / Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas / This study presents the evolution of the Master Course in Information Science of PUC-Campinas, from 1977 to 2004. In this period, the course faced several changes, due to many factors as the recommendations of the national system of master and doctoral courses evaluation (CAPES), changes in the professors staff and also the influences of the development of the scientific area of Information Science. In the present research, the history of the course was based in the analysis of the official documents of the master course. Attention was paid to the profile of the students as well as of those that had concluded the course. As a consequence, comparisons may be enabled with other graduate courses in Information Science. In the same way, the gathered data may allow the development of policies for this scientific area. New perspectives may be identified not only for the PUC-Campinas Master course but also for the area of Information Science based on the present research. / A presente pesquisa configura-se como um estudo diacr?nico do percurso do Mestrado em Ci?ncia da Informa??o da Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas, desde sua cria??o, em 1977, at? o ano de 2004. Nesses 27 anos, o Mestrado modificou por diversas vezes a proposta de curso, foi submetido a avalia??es peri?dicas pela Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior, modificou a composi??o do corpo docente, promoveu um curso de especializa??o e um mestrado interinstitucional. Foi realizado o resgate da hist?ria do curso e sua evolu??o, tra?ado o perfil dos egressos e alunos matriculados e as denomina??es recebidas pelo Mestrado, atrav?s de pesquisa documental. Os dados contextuais e hist?ricos apresentados permitem fazer uma auto-avalia??o n?o apenas do Curso de Mestrado da PUC-Campinas, mas tamb?m da ?rea de Ci?ncia da Informa??o. Os dados obtidos permitem elaborar um desenho parcial da ?rea que poder? ser comparado com os demais programas de p?s-gradua??o em Ci?ncia da Informa??o do pa?s. Essa caracteriza??o pode fornecer subs?dios para elaborar ou redirecionar as pol?ticas de desenvolvimento da p?s-gradua??o da ?rea.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva, Marildo Domingos.pdf: 4365984 bytes, checksum: 16ff3f37997272dee78ad1533c8caa81 (MD5) Previous issue date: 2006-10-09 / The importance of the triad: Information Science Information Systems and Information and Communication Technology in defining competitive strategies of the companies is a fact on the economical environment in the current days. This triad, along with Michael Porter's five competitive forces can create a significant difference during the stages of establishment and development or even cause the extinction of products and companies. We live in an Information Age which means that a focus on the information has become more and more important. Having the information is valuable to the companies. However knowing how to select, classify and store information besides creating agile mechanisms in order to recover it is something that can distinguish one company from another. The issue is about the tools and systems used capable of refining the information without losing its essence and mainly to spread it correctly in the right moment and to the right person. This research analysis the whole process from receiving to spreading the information connecting it with the companies competitive politics and also seeks to present an interface of its use sub utilization by management of furniture factories in Votuporanga a city in the state of S?o Paulo, Brasil / A import?ncia da tr?ade Ci?ncia da Informa??o, Sistemas de Informa??o e Tecnologia da Informa??o e Comunica??o na defini??o de estrat?gias competitivas empresariais ? fato no moderno ambiente econ?mico global. Esse conjunto, aliado ?s cinco for?as competitivas de Michael Porter, pode criar diferenciais determinantes para os est?gios de implanta??o, desenvolvimento ou mesmo de extin??o de produtos e empresas. As organiza??es vivem hoje a Era da Informa??o, fator que torna ainda mais reluzente o enfoque dado ? informa??o. No entanto, possuir informa??o ? algo de valor, mas ao selecion?-la, classific?-la, armazen?-Ia e ao criar mecanismos ?geis para recuper?-Ia, agrega-se um valor substancial, capaz de distinguir uma empresa da outra. O questionamento que se faz ? sobre as ferramentas e os sistemas utilizados, capazes de lapidar a informa??o, sem perder a sua ess?ncia e principalmente de difundi-Ia na forma, no momento e para a pessoa correta. Assim, o presente trabalho traz uma an?lise de todo o processo, que vai da capta??o ? divulga??o da informa??o, interligando-os ?s pol?ticas competitivas empresariais e busca tamb?m, apresentar uma interface de sua utiliza??o - ou subutiliza??o - pelo segmento empresarial das ind?strias moveleiras da regi?o de Votuporanga.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Isaias de Queiroz Ramos-1.pdf: 1214882 bytes, checksum: 5f1bab228014fa339de2ae8e9b55cd31 (MD5) Previous issue date: 2007-02-27 / Every day companies deal with information which has different values in the business world. Both, the strategic information and the information that supports decisionmaking need management and confidentiality warranty, integrity as well as availability. Therefore, the aim of this paper was to analyse the contribution of Information Technology to the creation of the Information Security Plan. A bibliographic research analysing the concepts of organization, information, Information Science, Strategic Planning and information security was used to carry out this paper. By evaluating the information flow in the organizations, it was possible to extract not only the information needs but also the application of the characteristics and protection domain, the generation of the need of qualified and high-priority information as well as the use of the norm NBR/ISSO 17799:1 in the organizational environment. This study certified the need of subsidies to the creation of an Information Security Plan which must be integrated with ways of dealing with information conceived by Information Technology and by management techniques used in the process of Strategic Planning. / As organiza??es lidam diariamente com informa??es que t?m assumido valores distintos no mundo dos neg?cios. As informa??es consideradas estrat?gicas e de apoio ?s tomadas de decis?o necessitam de gerenciamento e garantia de confidencialidade, integridade e disponibilidade. Sendo assim, este trabalho teve como objetivo analisar a contribui??o da Ci?ncia da Informa??o para cria??o de um Plano de Seguran?a da Informa??o. Para isso, utilizou-se de uma pesquisa bibliogr?fica, analisando os conceitos de organiza??o, informa??o, Ci?ncia da Informa??o, Planejamento Estrat?gico e seguran?a da informa??o. E, ao avaliar os fluxos de informa??es nas organiza??es, foi poss?vel extrair as necessidades de informa??es, como tamb?m a aplica??o das caracter?sticas e dom?nio de prote??o, a gera??o da necessidade de informa??es qualificadas e priorizadas e a utiliza??o da norma NBR/ISO 17799:1 no ambiente organizacional. Assim constaram-se, com esse estudo, subs?dios necess?rios para cria??o de um Plano de Seguran?a da Informa??o que seja integrado com as formas de tratamento das informa??es, concebidas pela Ci?ncia da Informa??o e pelas t?cnicas de gest?o utilizadas no processo de Planejamento Estrat?gico.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mara Janaina OLIVEIRA.pdf: 802686 bytes, checksum: d15854df9481c0443b29f688e564236e (MD5) Previous issue date: 2008-02-11 / The research has the objective to investigate the cognitive institutionalization of the scientific research in Information Science in Brazil, from the methodological repertoire analysis of the dissertations developed in two post-graduation courses, from 1993 to 2005. The specific objectives are: identify and describe the methodological repertoire used by the dissertations authors and identify the thematic tendencies. It is characterized as an exploratory and descriptive study, supported by tools and techniques of the methods of the analysis of the contents and scienciometric. The empiric corpus is constituted by 255 dissertations, 73 of them are documents from Universidade de S?o Paulo (USP) and 182 of them are from Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas (PUC-Campinas). The analysis of the graphic representations supported by the theoric conception brought the following results: the dissertations developed in the IS post-graduation courses in PUC-Campinas and USP follow the same tendencies of others research programs of IS in Brazil. The dissertations are characterized by their methodological plurality and they are directed to practice, appliance, or solution of specific and located problems. It can also be observed that there are little reflexion and explanation about the repertoire adopted in these researches. As well there is a lack of understanding about what are the types of researches, methods and techniques. The more commonly used method in theses dissertations is the case study with a pragmatic focus and with a quantitative nature, in place of theoric and conceptual researches that are very important to the cognitive institutionalization of this area. / A pesquisa tem como objetivo investigar a institucionaliza??o cognitiva da pesquisa cient?fica em Ci?ncia da Informa??o no Brasil, a partir da an?lise do repert?rio metodol?gico das disserta??es defendidas em dois Cursos de P?s-Gradua??o, no per?odo de 1993 a 2005. Os objetivos espec?ficos s?o: identificar e descrever o repert?rio metodol?gico utilizado pelos autores das disserta??es e identificar as tend?ncias tem?ticas. Caracteriza-se como um estudo explorat?rio e descritivo, apoiado pelas ferramentas e t?cnicas dos m?todos de an?lise de conte?do e cienciom?trico. O corpus emp?rico ? constitu?do por 255 disserta??es, sendo 73 documentos referentes ? Universidade de S?o Paulo (USP) e 182 ? Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas (PUC-Campinas). As an?lises das representa??es gr?ficas apoiada pelo quadro te?rico, geraram os seguintes resultados: - as disserta??es defendidas nos Cursos de Mestrado em CI da PUC-Campinas e da USP seguem algumas tend?ncias das dos demais programas de pesquisas em CI no Brasil. As disserta??es est?o caracterizadas por pluralidade metodol?gica e orientadas para a pr?tica, aplica??o ou solu??o de problemas espec?ficos e localizados. Observa-se ainda, pouca reflex?o e explica??o sobre o repert?rio metodol?gico adotado nas pesquisas. Assim como h? falta de entendimento do que sejam tipos de pesquisa, m?todos, t?cnicas. O m?todo mais utilizado nas disserta??es, realmente, ? o estudo de caso com enfoque pragm?tico e de natureza quantitativa, em detrimento de pesquisas te?ricas e conceituais que s?o de suma import?ncia para a institucionaliza??o cognitiva da ?rea.