Made available in DSpace on 2017-07-21T14:43:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DAN JUNIOR ALVES.pdf: 3371988 bytes, checksum: 3eb1ac2f4f661ecd2d895bf9a68a7abb (MD5) Previous issue date: 2012-09-13 / This dissertation of Master Degree analyzes the socioeconomic demands of collectors of recyclable material in Guarapuava-PR, considering Social Security and their predictions. The dialectical method guides the approach of the phenomenon. This research is exploratory and was developed with thirty collectors of recyclable material in the neighborhoods Paz e Bem, Jardim das Américas, Vila Bela, Boqueirão, Santana, Airton Sena, São Vicente, Alto da XV and Morro Alto. These neighborhoods were chosen due to traffic and large contingent of collectors of recyclable material. The methodological procedures are: bibliographic research, document research and structured interview - based on a formulary with opened and closed questions. With these procedures, this study obtained data on personal identification; situation and family circumstances, living conditions, working conditions and income; demands for the field of social assistance, health and welfare. The method adopted for the construction of theoretical syntheses is content analysis. We conclude that the socioeconomic demands are related to labor rights and it is from this right - the main demand - that collectors of recyclable material seek access to other social rights. / A presente dissertação de mestrado tem como objetivo analisar as demandas socioeconômicas dos catadores de materiais recicláveis do município de Guarapuava-PR, considerando a Seguridade Social e suas previsões. O método dialético orienta a abordagem do fenômeno. Esta pesquisa é de natureza exploratória e foi desenvolvida junto a trinta catadores de materiais recicláveis nos bairros: Paz e Bem, Jardim das Américas, Vila Bela, Boqueirão, Santana, Airton Sena, São Vicente, Alto da XV e Morro Alto. Esses bairros foram escolhidos devido ao trânsito e grande contingente de catadores. Os procedimentos metodológicos são: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e entrevista estruturada, baseada em formulário com questões abertas e fechadas. Com esses procedimentos, esta pesquisa obteve dados sobre: identificação pessoal; situação e configuração familiar; condições de moradia; condições de trabalho e renda; demandas para o campo da assistência social/saúde e previdência. O método adotado para a construção das sínteses teóricas é a análise de conteúdo. Conclui-se que as demandas socioeconômicas estão relacionadas ao direito ao trabalho e é a partir desse direito - a principal demanda - que os catadores buscam acessar outros direitos sociais.

Made available in DSpace on 2016-04-25T16:44:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Reynaldo Schirmer Pecanha.pdf: 2933588 bytes, checksum: bc2897331b9c0249d58bc515d2a06db9 (MD5) Previous issue date: 2015-03-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study aimed to verify if the recycling cooperatives implant the collectors of recyclable material, socioeconomically or not. The research was based on bibliographical and documentary review on the subject and also the comparative analysis of multi-case study in three recycling cooperatives located in São Paulo. We used to collect data from semi-structured interviews with cooperative members of these organizations and direct non-participant observation. The chosen approach was the analysis of qualitative data with the support of Atlas.ti software. The results will offer suggestions with proposals to managers, companies and policy makers so that the socio-economic inclusion is more effective. The main results of the study showed that the inclusion of collectors of recyclable material is processed with greater emphasis by the economic dimension in which the generation of employment and income become important factors to promote citizenship of these workers. It was observed in the cooperatives eager, but little effectiveness in implementing programs aimed at the social dimension as inclusion factor, in which the categories 'education' and 'health' could have priority in their management. It's worth mentioning that the analyzed recycling cooperatives comply with their proposals to provide access to work and therefore income. However, gaps in the social dimension could be minimized by the most action of public authorities and companies, in partnership with these collective social enterprises, in drafting of strategic plans that seek to actions aimed at increasing access to health and education programs and professional training of collectors / Este trabalho teve como objetivo verificar se as cooperativas de reciclagem inserem socioeconomicamente ou não os catadores de material reciclável. A pesquisa baseou-se na revisão bibliográfica e documental sobre o tema e também na análise comparativa de estudo multicasos em três cooperativas de reciclagem localizadas na capital paulista. Utilizou-se a coleta de dados a partir de entrevistas semiestruturadas com os cooperados dessas organizações e da observação direta não participante. O enfoque escolhido foi a análise de dados qualitativos com o apoio do software Atlas.ti. Os resultados permitirão oferecer sugestões com propostas aos gestores, empresas e formuladores de políticas públicas a fim de que a inclusão socioeconômica seja mais efetiva. Os principais resultados da pesquisa apontaram que a inclusão dos catadores e catadoras de material reciclável se processa com maior ênfase pela dimensão econômica, na qual a geração de trabalho e renda tornam-se fatores preponderantes para promover a cidadania desses trabalhadores. Observou-se por parte das cooperativas muita vontade, mas pouca efetividade na implementação de programas que visem à dimensão social como fator de inclusão, na qual as categorias educação e saúde poderiam ter prioridade em suas gestões. Vale destacar que as cooperativas de reciclagem analisadas cumprem com suas propostas de prover acesso a trabalho e, consequentemente, renda. No entanto, as lacunas encontradas na dimensão social poderiam ser minimizadas pela maior ação do poder público e das empresas, em parcerias com esses empreendimentos sociais coletivos, na elaboração de planos estratégicos que busquem ações direcionadas para maior acesso à saúde e aos programas de educação e capacitação profissional dos catadores de material reciclável

Submitted by Jaqueline Silva (jtas29@gmail.com) on 2016-08-30T17:20:36Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Geisa Muller de Campos Ribeiro - 2016.pdf: 2724443 bytes, checksum: 58e60b3cc66b5bb9542ba366d999ff97 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Silva (jtas29@gmail.com) on 2016-08-30T17:21:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Geisa Muller de Campos Ribeiro - 2016.pdf: 2724443 bytes, checksum: 58e60b3cc66b5bb9542ba366d999ff97 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-30T17:21:05Z (GMT). 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These differences are represented by the non-scientific type knowledge derived from the participants’ empirical experience, from the practical and religious activities and working techniques, and by the scientific knowledge produced in the University posted as truth. It is a qualitative study. For the data collection, the participative observation constituted fundamental element. Some data were obtained from informal and semi-structured interviews, besides the documental research that was an opportunity to understand the general context of the cooperative societies and the Social Incubation. In this study, it was conceived that the relation established between the participants is not linear and permanent and it demands that the construction of the knowledge must be done in group. That’s how the knowledge among the cooperators goes through changes, significations and resignifications, caused by the dialogical practice needed. The participants’ experiences, perceptions and beliefs are inherent to the construction of knowledge and human capital. The dialogical process assumes knowledge and symbolic exchanges and it is an assumption to the communicational process among those involved. It was clear that in the process of incubation of the enterprises, there is a complexity that demands considerable efforts from the agents of the Incubator and the cooperators. There were difficulties from both parts that were broken. This way, the context of the Social Incubator enabled to think in the performance of the University through the extension, that is still an activity with little involvement and recognition by professors and students. Besides that, there is also the need to overcome capitalism in which universities are inserted into redirection of production of technology and science focusing in popular interests. This is the aspect in which the political relations are still fragile under this study’s reality. / Estudo que analisa a interação significativa entre a Universidade e dois empreendimentos populares autogestionários - cooperativas de materiais recicláveis - localizadas na cidade de Goiânia que fazem parte do programa de Incubação Social da Universidade Federal de Goiás (UFG). Trata-se de uma pesquisa empírica na qual o movimento interacional entre a Universidade (Incubadora social) e os empreendimentos incubados pressupõe que há tensionamentos causados pelas diferenças culturais entre os atores envolvidos: os conhecimentos de natureza não científica, provenientes das experiências empíricas dos cooperados, suas atividades práticas, religiosas e técnicas do trabalho, e os conhecimentos científicos produzidos na Universidade posicionados, muitas das vezes como verdade. Trata-se de um estudo qualitativo. Para a coleta de dados, a observação participante constituiu-se como um elemento fundamental. Alguns dados foram obtidos com entrevistas informais e semi-estruturadas, além da pesquisa documental que oportunizou entendimento do contexto geral das cooperativas e da incubadora social. No estudo, concebeu-se que a relação que se estabelece entre os atores não é linear e permanente e exige a construção do conhecimento em conjunto. É assim que o conhecimento depois de problematizado entre os cooperados passa por transformações, significações e resignificações, decorrentes da prática dialógica necessária. As experiências, vivências e crenças dos atores envolvidos são imanentes na construção do conhecimento e do capital humano. O processo dialógico pressupõe, trocas de saberes e trocas simbólicas e é premissa do ato comunicacional entre os envolvidos. Ficou evidente que no processo de incubação dos empreendimentos há uma complexidade que demanda esforços consideráveis dos gestores da incubadora e dos cooperados e dificuldades/resistências de ambas as partes que precisam ser rompidas. Concluindo, o contexto da incubadora social possibilitou pensar a atuação da Universidade por meio da extensão que ainda é uma atividade com pouco envolvimento e reconhecimento por parte dos docentes e discentes. Além disso, existe a necessidade de superação do capitalismo no qual as universidades estão inseridas para um redirecionamento de produção de tecnologia e ciência voltadas para interesses populares. É neste aspecto que as relações políticas ainda são frágeis para a realidade em estudo.