Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2016. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-07-22T12:54:32Z No. of bitstreams: 1 2016_LucéliaLuizPereira.pdf: 8354773 bytes, checksum: 673a92166b200e2ae7feace957d41fbc (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-08-19T18:02:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_LucéliaLuizPereira.pdf: 8354773 bytes, checksum: 673a92166b200e2ae7feace957d41fbc (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-19T18:02:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_LucéliaLuizPereira.pdf: 8354773 bytes, checksum: 673a92166b200e2ae7feace957d41fbc (MD5) / A presente tese é resultado de investigação que teve como objetivo realizar pesquisa avaliativa sobre o processo de implantação do Programa Mais Médicos (PMM) em comunidades rurais e quilombolas e suas repercussões. Na realização da investigação, empregou-se as abordagens quantitativa e qualitativa a partir de duas fases: uma exploratória e outra de campo que foram realizadas em duas comunidades quilombolas do Rio Grande do Norte e uma comunidade quilombola do Pará, além de quatro áreas rurais também do Pará. Foram realizadas um total de 82 entrevistas semiestruturadas com os seguintes atores chaves: usuários e lideranças das áreas rurais e comunidades quilombolas, gestores, médicos do PMM, profissionais de saúde, que compõem as equipes da Estratégia Saúde da Família (ESF) e representantes do Conselho Municipal da Saúde. Além disso, foram realizados 3 grupos focais e anotações no diário de campo, a partir de observação. Destaca-se como principais alterações após a implantação do PMM nas áreas rurais e quilombolas: presença mais constante do profissional médico na UBS permitindo um melhor acompanhamento das doenças crônicas e maior continuidade da atenção, melhorias no acolhimento aos usuários e criação de vínculo, atuação mais resolutiva buscando resolver os problemas de saúde apresentados, aumento de atividades de educação em saúde e de realização de visitas domiciliares. Além disso, as narrativas apontam uma escuta mais atenta às queixas dos usuários, uma maior participação dos usuários nas atividades da Estratégia Saúde da Família, um melhor planejamento das atividades e uma maior organização do fluxo de demanda. No entanto, observou-se a necessidade de superar alguns desafios como a necessidade de um maior alinhamento com o modelo de atenção primária à saúde, preconizado pelo Sistema Único de Saúde (SUS), que considere as diferentes necessidades dos usuários e também fortaleça estratégias de atenção em equipe, voltadas à promoção e prevenção. É preciso ainda que as equipes da ESF se desloquem com maior frequência para as subáreas rurais, tendo em vista que na maioria das vezes são os usuários que buscam os serviços na Unidade Básica de Saúde. Em relação à atenção à saúde nas comunidades quilombolas, percebeu-se que os quilombolas tem uma insuficiente atenção à saúde e convivem com problemas advindos do racismo institucional. Neste sentido, é importante o estabelecimento de iniciativas governamentais que busquem combater o racismo institucional que provoca desigualdades estruturais no campo da saúde. Fica evidente ainda a necessidade de debater a sustentabilidade dos resultados alcançados pelo PMM, bem como a permanência do próprio Programa. Faz-se necessário, pensar outras estratégias que busquem sanar de forma estrutural e definitiva a ausência de profissionais de saúde na atenção primária nas áreas rurais e distantes dos grandes centros. Por fim, é imprescindível envidar esforços no sentido de garantir a integralidade da atenção aos usuários das áreas rurais e quilombolas, fortalecendo a inclusão social e a redução das inequidades sociais e raciais em saúde. _______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This doctoral dissertation is the result of an investigation that aimed to carry out an evaluation research on the implementation process of the Mais Médicos program (PMM) in rural and maroon communities in Brazil and its repercussions. In carrying out the study, the quantitative and qualitative methods were used, based on two steps: an exploratory and a field. The field research was conducted in two maroon communities from Rio Grande do Norte (Northeast Region from Brazil) and one from Pará (North Region from Brazil), and more four rural areas from Pará. We performed a total of 82 semi-structured interviews with users from the national health system (Sistema Único de Saúde - SUS), leaders from the rural and maroon communities, local SUS managers, PMM doctors, other health professionals from the teams of the Family Health Strategy (ESF) and representatives from the Municipal Health Council. In addition, we conducted three focus groups and notes in field diary, from the researcher observation. The main change after the implementation of PMM in rural and maroon areas was the continuous doctor presence in the primary health establishment. This improvement allowed better monitoring of chronic diseases and continuity of care, enhancements in SUS users admission and creating bonding with them. Furthermore, there were additional resolute action, more demand to solve the health problems from the people and increase in health educational activities and home care visits. The interviewee speeches show more attentive listening to the complaints from SUS users, greater social participation in the activities of the ESF, better planning of the activities and greatest organization in the demand flow. In contrast, there was the need to overcome some challenges, such as deficiency in alignment with the model of primary health care, recommended by SUS, to consider the different needs from its users and to consolidate the strategies for prevention and health promotion. ESF teams must move more frequently to rural sub-areas, thus will not be the SUS users who will seek the health service, such as most of the time. Regarding the health care at the maroon communities, the maroons had insufficient health care and they live with problems arising from the institutional racism. Therefore, it is important to take government initiatives to reduce the institutional racism that causes structural health inequalities. The need to debate the sustainability of the results achieved by PMM and the program maintenance was evident. Other strategies, which definitely solve the lack of health professionals in primary care in rural and remote areas distance from large cities, need to be adopted. Finally, it is essential to engage efforts to guarantee integral care to SUS users of rural and maroon areas and, thus, strengthen social inclusion and reduction of social and racial health inequities.

O presente texto é o resultado de uma pesquisa¹ que aborda a construção de conhecimentos em comunidades rurais da região do tabaco por meio da recuperação dos saberes locais, com o objetivo de promover um diagnóstico da real situação das famílias que vivem no campo. A pesquisa iniciou sua coleta de dados com visitas nas propriedades rurais, estendendo-se para as escolas com a realização de oficinas de aprendizagens com alunos, e posteriormente um encontro com professores. Esta coleta de dados foi fundamental para estabelecer uma conexão entre as partes interessadas na educação do campo, para proporcionar uma reflexão nos conteúdos e no método de ensino utilizado e assim instigar o que os alunos do campo precisam aprender para se tornarem sujeitos empoderados capazes de fazer a sucessão da propriedade. Este diagnóstico vem ao encontro da formulação de estratégias para orientar a educação básica na formulação de propostas curriculares para as escolas localizadas no campo. A pesquisa atende a uma demanda dos municípios da região do Vale do Rio Pardo - RS, que precisam diversificar o seu desenvolvimento econômico, em relação à plantação do tabaco, mudando um cenário sociocultural estabelecido por longos anos. O estudo vem demonstrando que o caminho para que aconteçam estas iniciativas locais e regionais seria por meio da escola e de seu processo formativo dentro da comunidade, mostrando que é possível uma educação básica para o campo baseada nas características da educação popular, que represente um trabalho integrador dentro da família, ampliando as chances dos jovens permanecerem com suas famílias no campo e fazerem a sucessão da propriedade. / This text is the result of a research¹ focusing on the construction of knowledge in rural communities in the tobacco-growing region through the recovery of local knowledge, in order to promote a diagnosis of the real situation of families living in the countryside. The research began its data collection with visits to farms, extending to the schools with the implementation of learning with students workshops, and later, a meeting with teachers. This data collection was essential to establish a connection between the stakeholders in the countryside education to provide a reflection on the contents and the teaching method used, and thus to instigate what students of the countryside must learn to become empowered individuals able to do the succession of the property. This diagnosis is in line with the formulation of strategies to guide the formulation of basic education curriculum proposals for schools located in the country. The research meets a demand of municipalities in Vale do Rio Pardo region - RS, which need to diversify their economic development, in relation to tobacco plantation, changing a sociocultural scenario established for many years. The study has shown that the way to these local and regional initiatives take place would be through the school and its educational process within the community, showing that a basic education for the country based on the characteristics of popular education is possible, and represents an integrator work within the family, increasing the chances of young people remain with their families in the countryside and make the succession of properties.

O semiÃrido brasileiro tem caracterÃsticas prÃprias, com clima caracterizado pela baixa umidade, pouco volume pluviomÃtrico e rochas cristalinas de baixa permeabilidade. Conhecido como lugar de grandes secas e de difÃcil vivÃncia, hoje a realidade à diferente. O Nordeste passa por momento de transiÃÃo, que nÃo ousa falar em convivÃncia com a seca e, sim, em convivÃncia com o semiÃrido. Assim, o Nordeste comeÃa a refazer sua histÃria, despojando-se da indÃstria da seca e apostando no desenvolvimento a partir de tecnologias sustentÃveis que tragam autonomia e descentralizaÃÃo das polÃticas pÃblicas para as famÃlias. Neste contexto, as experiÃncias exitosas de sustentabilidade iniciadas na dÃcada de noventa, ganharam dimensÃo tal que algumas se tornaram polÃticas oficiais de governo, dentre elas, o acesso à Ãgua atravÃs das âCisternas de Placasâ em comunidades rurais. Estas cisternas sÃo uma forma de acesso aos recursos hÃdrico que fortalecem o desenvolvimento baseado na sustentabilidade e na preservaÃÃo dos recursos naturais para as geraÃÃes futuras. As cisternas de placas sÃo uma estrutura de concreto com a capacidade de acumular atà 16 mil litros de Ãgua, construÃdas ao lado das casas das famÃlias da zona rural, com o objetivo de armazenar a Ãgua da chuva, para uso no perÃodo de estiagem. Na presente pesquisa, foi realizada uma anÃlise da gestÃo feita pelas famÃlias das cisternas de placas construÃdas em suas residÃncias. Com os resultados obtidos das pesquisas e outras anÃlises, pretende-se avaliar os impactos da gestÃo nas cisternas de placas e propor aÃÃes que fortaleÃam seu manejo, para a obtenÃÃo de uma boa qualidade e quantidade de Ãgua armazenada nas mesmas. / The Brazilian semiarid region has its own characteristics, with a climate characterized by low humidity, short rainfall rates and crystalline rocks of low permeability. Known as a place of great droughts and hard experiences, the current reality is quite different. The Northeast region is going through a transition moment, which dares not to speak in dealing with drought but rather in coexisting with the semiarid. Therefore, the Northeast begins to retrace its history, waiving the so called drought industry, and investing in the development of sustainable technologies that will bring autonomy and decentralization of public policies for the families. In this context, successful experiences of sustainability started in the 1990s have gaining such a magnitude that some of them have become official government policies, including the access to water through the use of "Plate Cisterns" in rural communities. They are a form of access to water resources which strengthen the development based on sustainability and the preservation of natural resources for future generations. Plate Cisterns are a concrete structure with the ability to store up to 16,000 liters of water, built next to the homes of families in rural areas, in order to store rainwater for its use during the dry season. In this study, the authors carried out an analysis of the familiesâ management of the plate cisterns built in their homes. Using the results of surveys and other analyzes, the aim is to evaluate the impact of this management of plate cisterns, and to propose actions that may strengthen their management, in order to achieve a condition of good water quality and quantity stored in them.

O presente texto é o resultado de uma pesquisa¹ que aborda a construção de conhecimentos em comunidades rurais da região do tabaco por meio da recuperação dos saberes locais, com o objetivo de promover um diagnóstico da real situação das famílias que vivem no campo. A pesquisa iniciou sua coleta de dados com visitas nas propriedades rurais, estendendo-se para as escolas com a realização de oficinas de aprendizagens com alunos, e posteriormente um encontro com professores. Esta coleta de dados foi fundamental para estabelecer uma conexão entre as partes interessadas na educação do campo, para proporcionar uma reflexão nos conteúdos e no método de ensino utilizado e assim instigar o que os alunos do campo precisam aprender para se tornarem sujeitos empoderados capazes de fazer a sucessão da propriedade. Este diagnóstico vem ao encontro da formulação de estratégias para orientar a educação básica na formulação de propostas curriculares para as escolas localizadas no campo. A pesquisa atende a uma demanda dos municípios da região do Vale do Rio Pardo - RS, que precisam diversificar o seu desenvolvimento econômico, em relação à plantação do tabaco, mudando um cenário sociocultural estabelecido por longos anos. O estudo vem demonstrando que o caminho para que aconteçam estas iniciativas locais e regionais seria por meio da escola e de seu processo formativo dentro da comunidade, mostrando que é possível uma educação básica para o campo baseada nas características da educação popular, que represente um trabalho integrador dentro da família, ampliando as chances dos jovens permanecerem com suas famílias no campo e fazerem a sucessão da propriedade. / This text is the result of a research¹ focusing on the construction of knowledge in rural communities in the tobacco-growing region through the recovery of local knowledge, in order to promote a diagnosis of the real situation of families living in the countryside. The research began its data collection with visits to farms, extending to the schools with the implementation of learning with students workshops, and later, a meeting with teachers. This data collection was essential to establish a connection between the stakeholders in the countryside education to provide a reflection on the contents and the teaching method used, and thus to instigate what students of the countryside must learn to become empowered individuals able to do the succession of the property. This diagnosis is in line with the formulation of strategies to guide the formulation of basic education curriculum proposals for schools located in the country. The research meets a demand of municipalities in Vale do Rio Pardo region - RS, which need to diversify their economic development, in relation to tobacco plantation, changing a sociocultural scenario established for many years. The study has shown that the way to these local and regional initiatives take place would be through the school and its educational process within the community, showing that a basic education for the country based on the characteristics of popular education is possible, and represents an integrator work within the family, increasing the chances of young people remain with their families in the countryside and make the succession of properties.

Made available in DSpace on 2014-07-29T15:27:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao ipora_pret.pdf: 75287 bytes, checksum: a1f905ffa34f487a04cc14f41336bd4c (MD5) Previous issue date: 2009-10-09 / While studying the sustainable practices among country groups and realizing the environment understanding among them established from rural members community relations, we noticed the need of a theoretical reference theory that tells about the meaning of a social life attached with environment issues. My deeper concern goes into the sustainable practices study with country groups and its exclusive and organized productive process achieved with their agricultural and non-agricultural work. The main concern relies on isolated population methodologies and its applicability, for instance, the rural groups in the city of Iporá, State of Goiás - Brazil which depends on customary usage of natural resources and land that should be reconsidered in order to consolidate its symbolic and social reproduction. This dissertation limits itself to analyze the Taquari Community observing yours agricultural production and the organization of the rural work; understanding the representation of catholic religion in the group and limited the way of environment practice and sustainable development inside rural properties. This study of relations between the man and the environment inside rural communities explain the innovation of overcome developing of the subsistence farming / Ao estudar as práticas de sustentabilidade em grupos rurais e compreender a visão ambiental no seu meio, definidas a partir das relações estabelecidas pelos membros de uma comunidade rural, torna-se necessária a utilização de um referencial teórico que discuta as situações mais significativas para produção de uma interpretação do sentido da vida social no meio rural, entrelaçada com a questão ambiental. O estudo das relações entre as práticas de sustentabilidade de grupos rurais com o processo produtivo particular por eles organizados com uso de trabalho agrícola ou não-agrícola será aprofundado no presente estudo. A tônica desta problemática está na aplicabilidade das metodologias para populações isoladas, como as comunidades rurais de Iporá, no Estado de Goiás, que dependem de uma forma de apropriação comum dos espaços e recursos naturais, que devem ser pensados e recriados coletivamente de maneira a garantir a reprodução social e simbólica. Este trabalho analisa a Comunidade Rural Taquari observando sua produção agrícola e a organização do trabalho rural; entendendo as representações da religiosidade católica no grupo e delineando as formas de prática ambiental e desenvolvimento sustentável em propriedades rurais. Este estudo das relações entre o homem e o meio ambiente dentro das comunidades rurais esclarece as inovações no desenvolvimento da agricultura de subsistência

Made available in DSpace on 2015-04-11T13:52:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO - MAGALY LOPES.pdf: 1699460 bytes, checksum: b9a7c2cebb7bdb120a9888580c3e86b0 (MD5) Previous issue date: 2010-12-16 / FAPEAM - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas / Some municipalities of Amazonas have experienced population growth in recent years. Among which, Iranduba, with a population increase of 72.89% over the period 1991-2000. In this town stands the district of Lake Lemon, who despite not provide economic development, has experienced as verified on the spot, a population growth over the past 40 years. Thus, it is assumed that the growth of this district is not related to economic growth, but the income transfer policies, such as the Bolsa - Family, pensions, Cash Benefit (BPC), beyond the minimal infrastructure offered as schools, health clinics, among others. Accordingly, after the application of form, held a correspondence analysis in order to verify whether in fact these variables contribute to the decision to migrate to the interior of the cluster, and confronted the incomes earned from productive activities with revenue comprised for income transfers in order to check whether the transfers are higher than the rents of productive activities. By these methods it is concluded that the factors tranquility and education were crucial in the decision to migrate, however, the benefits are not associated with any such decision. The answer in relation to the factors that determined the migration refute the neoclassical hypotheses in which the individual migrates in search of economic opportunities. However, migration from Lake Lemon to Manaus undoubtedly confirm such theories, since the population leaves the rural village towards the city in search of economic opportunities offered by it. Moreover, the income consists of social benefits proved to be greater than the activities of a rural social benefits without assuming a preference to receive benefits than produce. Pensions stand out as the main source of income. It appears from this study the importance of social benefits in economies that have low momentum, since at Lake Lemon, declined significantly families without income after the implementation of GMP. It should be emphasized that according to the IBGE, the Lake Lemon showed decline in their overall population in the 2000-2007 period, refuting the hypothesis of growth. However, there was space to expand, attributed to the "new families" that required new homes. The families that inhabit Lake Lemon, for the most part, they practice fishing and extraction for consumption, in addition, state high resident satisfaction in the cluster. Anyway, it is necessary to discuss the maintenance of the population in rural areas, due to availability of basic infrastructure such as education and health, in addition to income transfer programs, which somehow contributes to a sustainable space, in other words, reduction in population pressure in large cities. / Alguns municípios do Amazonas têm experimentado crescimento populacional nos últimos anos. Dentre os quais, Iranduba, com um incremento populacional de 72,89% durante o período 1991-2000. Neste município destaca-se o distrito do Lago do Limão, que apesar de não apresentar desenvolvimento econômico, tem experimentado, conforme verificação ―in loco‖, um crescimento populacional nos últimos 40 anos. Dessa forma, supõe-se que o crescimento deste distrito não está associado ao crescimento econômico, mas sim a políticas de transferência de renda, tais como a Bolsa Família, aposentadorias, pensões, Benefício de Prestação Continuada (BPC), além da infraestrutura mínima oferecida como escola, posto de Saúde, dentre outras. Nesse sentido, após a aplicação de formulários, realizou-se uma análise de correspondência no sentido de verificar se de fato estas variáveis contribuem para a decisão de migrar para o interior do aglomerado, bem como se confrontou as rendas auferidas de atividades produtivas com rendas compostas por transferências de renda, no intuito de verificar se as com transferências são maiores que as rendas das atividades produtivas. Por meio destes métodos conclui-se que os fatores tranquilidade e educação foram determinantes na decisão de migrar, no entanto, os benefícios sociais não estão associados a tal decisão. A resposta em relação aos fatores que determinaram a migração refutam as hipóteses neoclássicas, nas quais o individuo migra em busca de oportunidades econômicas. Contudo, as migrações do Lago do Limão para Manaus, indubitavelmente, confirmam tais teorias, posto que a população sai do aglomerado rural rumo a cidade em busca de oportunidades econômicas ofertadas por esta. Além disso, a renda familiar composta por benefícios sociais demonstrou-se ser maior que as atividades de caráter rural sem benefícios sociais, pressupondo uma preferência a receber benefícios do que produzir. As aposentadorias destacam-se como principal fonte de renda familiar. Depreende-se desse estudo a importância dos benefícios sociais nas economias que apresentam baixo dinamismo, posto que no Lago do Limão, reduziram-se significativamente as famílias sem rendimento após a implantação do PBF. Importa ressaltar, que conforme o IBGE, o Lago do Limão apresentou declínio em seu contingente populacional no período 2000-2007, refutando a hipótese de crescimento. Contudo, verificou-se a sua expansão espacial, atribuída ao as ―famílias novas‖ que demandaram novas residências. As famílias que habitam o Lago do Limão, em sua maior parte, praticam extrativismo e pesca para o autoconsumo, além disso, afirmam alta satisfação em residir no aglomerado. Enfim, é necessário discutir a manutenção da população em áreas rurais, devido à oferta de uma infraestrutura básica, tais como educação e saúde, além dos programas de transferência de renda, o que de certa forma contribui para uma sustentabilidade espacial, ou seja, redução na pressão demográfica das grandes cidades.

Made available in DSpace on 2015-09-25T12:18:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Priscilla Cordeiro de Miranda.pdf: 1809023 bytes, checksum: b32b908052bf8f0601bc3ebaed81482c (MD5) Previous issue date: 2011-02-25 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This paper presents the results of a survey in order to assess the ownership of rural communities in São João do Cariri-PB of the concepts, techniques and practices worked in environmental education meetings coordinated by Projeto Cisternas - CT- hidro / FINEP / UEPB / UFPB (which were discussed as appropriate management systems to capture rainwater, water treatment at point of consumption, reuse of solid waste and family health), to identify the tensions caused by disagreements between technical knowledge and traditional aspects of the relationship between community / natural resource, water and their uses to understand how conflict or dialogue with the techniques proposed by environmental educators. This research has largely qualitative and was developed over 15 months (June 2009 to September 2010). Was executed in three stages. 1 - Identification. (Participating families were identified through lists of attendees signed in meetings). 2 - Questionnaire socio-cultural and environmental. (Application of a questionnaire to assess the health of the family, the cleanliness of homes and measures to capture and management of drinking water.) 3 - Oral Interview and / or Writing (and open-face interview, in order to verify the appropriation of the concepts of disinfecting drinking water and seek personal assessment of respondents on the approach adopted by the EA team). The analysis of the questionnaires revealed the profile of the families (most with up to 5 members, incomplete primary level, the heads of family are farmers and housewives, and paid an average R$ 500.00 per month). The interviews revealed that despite understanding the concepts and practices discussed by educators, respondents failed to incorporate these actions in their day to day. Often contradicted by providing correct answers in the interview, but admitted during the informal conversation that they could not follow all the guidelines of the teams to EA. The evidence of tension between the traditional and technical knowledge becomes clear, as we observe the conflict between the practices adopted in the community and passed on by environmental educators. The families do not feel safe to admit that perform traditional practices and inadequate management of tanks (do not bypass the first rain water, use bucket with rope to remove the water, not disinfect the water before consumption). Another stage for conflict was the process of selecting families to concede tanks financed by Programa Um Milhão de Cisternas (P1MC) by the City that did not follow the criterion established by the ASA, leaving families with no children households with tanks while adults were covered. Irregularities in the execution of public policies and the city's administrative account for this situation which creates tension between residents who were not improved. The results show that environmental education is an important tool for promoting changes in attitudes and behaviors in communities scattered addressed with new technologies (such as tanks), however, must be considered in conjunction with local community leaders, covering / incorporating traditional knowledge to technical knowledge of how inclusive and participatory. Another important factor is the continuity of the educational process because the appropriation of new knowledge occurs gradually and takes time for information to be incorporated in the participants‟ routine. / O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada com o intuito de avaliar a apropriação por parte das comunidades rurais do município de São João do Cariri-PB dos conceitos, técnicas e práticas trabalhadas nos encontros de educação ambiental executadas pelo Projeto Cisternas - CT-hidro/FINEP/UEPB/UFPB (onde foram abordados o manejo adequado de sistemas de captação de águas de chuva, tratamento da água no ponto de consumo, reutilização de resíduos sólidos e saúde da família), identificar as tensões originadas pelos desencontros entre os saberes técnicos e tradicionais e analisar aspectos da relação comunidade / recurso natural água e seus usos para compreender de que forma conflitam ou dialogam com as técnicas propostas pelos educadores ambientais. A pesquisa teve caráter majoritariamente qualitativo e foi desenvolvida ao longo de 15 meses (junho de 2009 a setembro de 2010). Foi executada em três etapas. 1-Identificação. (As famílias participantes foram identificadas através das listas de presença assinadas nas reuniões). 2-Questionário sócio-cultural e ambiental. (aplicação de questionário para avaliar as condições de saúde da família, estado de higiene das residências e medidas de captação e manejo da água de beber.) 3Entrevista Oral e/ou Escrita (Entrevista presencial e aberta, com o intuito de verificar a apropriação dos conceitos de desinfecção água de consumo e buscar a avaliação pessoal dos entrevistados sobre a abordagem adotada pela equipe de EA). A analise dos questionários evidenciou o perfil das famílias (maioria com até 5 membros, nível fundamental incompleto, os chefes de família agricultores e donas de casa, salário médio em torno de R$ 500,00 reais/mês). As entrevistas revelaram que apesar de compreenderem os conceitos e práticas abordados pelos educadores, os entrevistados não os incorporaram a suas ações cotidianas. Entravam em contradição fornecendo respostas corretas na entrevista, mas admitindo de maneira informal que não seguiam todas as orientações das equipes de EA. A evidência da tensão entre os saberes técnicos e tradicionais se torna clara, na medida em que observamos o conflito entre as práticas adotadas na comunidade e as repassadas pelos educadores ambientais. As famílias não se sentem seguras em admitir fazer uso das práticas tradicionais e inadequadas de manejo das cisternas (não fazem desvio das primeiras águas de chuva, usam balde com corda para retirar a água, não desinfetam a água antes do consumo). Outro palco para conflitos foi o processo de seleção de famílias para a outorga das cisternas financiadas pelo Programa Um Milhão de Cisternas (P1MC) através da Prefeitura Municipal que não seguiu os critérios estabelecidos pela ASA. Irregularidades na execução das políticas públicas e administrativas do município são responsáveis por este quadro que gera tensões entre os usuários que foram beneficiados e os que não receberam a cisterna. Os resultados mostram que a Educação Ambiental é um instrumento importante para promover mudanças de atitudes e comportamentos em comunidades dispersas contempladas com novas tecnologias (como as cisternas), entretanto deve ser pensada em conjunto com os líderes comunitários locais, abrangendo/incorporando o conhecimento tradicional aos saberes técnicos de forma integradora e participativa. Outro fator importante é a continuidade do processo educativo, pois a apropriação de novos saberes se dá de forma gradativa e leva tempo para que a informação se incorpore ao cotidiano dos participantes.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-03-14T15:39:27Z No. of bitstreams: 1 claragarciadecarvalhosilva.pdf: 2076824 bytes, checksum: 0e969af66765d004c4f114413903a5e8 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-03-16T13:11:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 claragarciadecarvalhosilva.pdf: 2076824 bytes, checksum: 0e969af66765d004c4f114413903a5e8 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-16T13:11:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 claragarciadecarvalhosilva.pdf: 2076824 bytes, checksum: 0e969af66765d004c4f114413903a5e8 (MD5) Previous issue date: 2016-09-27 / O presente trabalho tem como objetivo tecer uma análise do comportamento socioeconômico de famílias constituídas e chefiadas por indivíduos de origem declarada portuguesa que chegaram as Minas Gerais no século XVIII. A região mineira escolhida para este estudo foi a Serra da Mantiqueira, Comarca do Rio das Mortes, formada por pequenas localidades que, à época, contavam com datas minerais ainda não exploradas e vastas terras devolutas ideais para a exploração agropastoril. Foi esse o cenário propício para alimentar a esperança de enriquecimento com metais preciosos que há séculos permeavam o imaginário lusitano, bem como a perspectiva de acesso a bens de raiz que o contexto do Reino já não podia proporcionar a toda população. Sempre referenciando as características da vida pregressa à emigração, serão descortinados diversos aspectos da vivência colonial de reinóis de distintos estatutos e condições econômicas que se estabeleceram, ou, ao menos, estiveram de passagem pelas ditas localidades. Interessa-nos perceber os elementos que contribuíram para o enraizamento de muitos imigrantes na América Lusa; bem como a opção pela constituição de famílias; as escolhas matrimoniais e compadrescas; os percalços e as formas de acesso às terras das quais extraíram o sustento do agregado e toda materialidade que foram capazes de conceber no esperançoso solo brasileiro. / This present work aims at analyzing the socioeconomic behavior of families constituted and headed by individuals from declared Portuguese origin which came to Minas Gerais in the XVIII century. The chosen Minas Gerais region for this study was The Mantiqueira Mountains, Rio das Mortes District, formed by small locations which, at that time, used to count on not yet explored mineral dates and vast unclaimed lands which were ideal for the agropastoral exploration. This scenario was suitable to feed the enrichment hope through collecting precious metals which for centuries used to permeate the Luso imagination, as well as the perspective of the access to assets which the Reign context could no longer provide the entire population. Always referring the characteristics of the early life to the migration, it is going to be unfolded several aspects of the colonial experiences of the Reign breed from distinct statutes and economic conditions which were established or, at least, they were passing by the mentioned locations. We are interested in perceiving the elements which had contributed for the settlement of lots of immigrants from the Luso-America as well as the option for the families constitution, the matrimonial and “compadrescas” choices, the mishaps and the ways of access to the lands from they used to extract their livelihood for the family unit and all the materiality which they were capable of conceiving on the hopeful Brazilian soil.

O presente trabalho constitui uma investigação teórica e etnográfica dos significados variados e diversos atribuídos aos direitos de reconhecimento entre quatro comunidades da porção continental de Cananéia, no litoral sul paulista, envolvidas em mobilizações enquanto comunidades remanescentes de quilombo ou comunidades tradicionais. Parte-se de uma análise sobre a dimensão normativo-conceitual dos direitos de reconhecimento: suas categorias, referenciais e sentidos prevalentes, resultantes das disputas políticas e conceituais que permearam a inscrição de seus enunciados e regulamentações. A seguir, a tese se volta a uma contextualização histórica e social da formação dos bairros de Mandira, Ex-Colônia, Taquari e Santa Maria, dentre os processos mais gerais que conformam o cenário rural da Baixada do Ribeira, mas também a partir de suas origens específicas. Especial atenção é dedicada aos eventos de aguda transformação das relações territoriais dos grupos, com a chegada maciça de grileiros e das regulações do meio-ambiente que põem em risco a própria continuidade de seus territórios e também motivam a conformação das comunidades como agentes políticos coletivos mobilizados por direitos. Apesar destas características mais gerais que são comuns às localidades pesquisadas, as narrativas dos agentes revelam como, em cada comunidade, as percepções quanto à passagem dos direitos de herança para a moldura coletiva prevista pelo reconhecimento do direito quilombola são atravessadas por modulações e disputas específicas, que podem desafiar tanto as categorias legais quanto os sentidos privilegiados e mobilizados pelos movimentos que agregam as comunidades em torno da luta por direitos. Além disso, os engajamentos em torno do reconhecimento, em cada comunidade, também respondem ao estado tênue e dinâmico das relações de sociabilidade local, e não podem ser desvinculados das questões que afastam ou aproximam famílias, repõem pertencimentos e atualizam a todo momento os limites das comunidades, a partir das avaliações morais que situam as ações e reputações dos agentes. Deste modo, da perspectiva dos agentes locais, os significados assumidos pelos direitos de reconhecimento respondem tanto ao conjunto de experiências compartilhadas de desrespeito que criam as condições para as mobilizações coletivas, como também ao quadro dinâmico de uma economia local do respeito, a partir da qual pessoas, famílias e parentes manejam suas questões e articulam disposições diversas em relação à luta por direitos reivindicados pelas comunidades. Tal diversidade de significados permite entrever como os agentes locais podem interpretar direitos e disputar demandas de reconhecimento de maneiras criativas e imprevistas pelas categorias legais, a partir de motivos morais que não podem ser meramente reduzidos ao predicado da (falta de) conscientização. Assim, as elaborações locais instigam à articulação de interpretações cada vez mais expansivas e abrangentes na formulação dos direitos de reconhecimento por parte da lei e do Estado. / This is a theoretical and ethnographic research on the various meanings that can be assigned to the rights to recognition among four rural communities in Cananéia (a coastal town in the south of São Paulo state, in Brazil), as they mobilize for their rights as quilombos or traditional communities. We start by analizing the normative-conceptual aspects of the right s to recognition as such: their prevailing categories, references and legal meanings, which result from the political and conceptual debates underlying their legal and regulatory status. A historical and social contextualization about the four localities Mandira, Ex-Colonia, Taquari and Santa Maria follows, in which not only their common processes but also their specific historical origins are considered. We give special attention to the transforming events that impact the groups territorial relations, such as the arrival of land grabbers and the imposition of environmental restrictions. Such events risk the very integrity of their territories, but they also motivate the upcoming of the communities as collective political agents striving for their rights. Notwithstanding these general features, in each community, the change from costumary inheritance rights to the collective property framework, as predicted by the quilombolas right to recognition, suggests new, specific disputes, that defy both the legal categories and the prevailing meanings mobilized by the social movements which aggregate communities in the struggle for their rights. Besides, in each community people and families engage in the struggle in different ways, as they respond to the dynamic state of local social relations and issues, which can bring together or weaken family bonds, modify the conditions of belonging to the community, as people evaluate the actions and reputations of one another. Thus, from a local perspective, the meanings implied in the rights to recognition consider both the shared disrespectful experiences which enable agentes to mobilize collectively and the dynamic state of the local economy of respect, which is assessed by people, family and relatives in managing their issues and setting their varying dispositions towards each communitys struggle for rights. These various, disputed meanings allow us to observe how local agents can interpret and elaborate upon morally motivated demands for rights which are creative and unexpected in the framework of legal categories. Therefore, local settings imply the need for more extensive interpretations regarding the rights to recognition, both on the legal formulations and the corresponding state policies.

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:01:50Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo3530_1.pdf: 2375946 bytes, checksum: 61ab19b3146b4a2f3a38b99d80a0a642 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008 / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Alagoas / Este trabalho procurou destacar a importância sócio-ambiental dos remanescentes da Floresta Estacional Decidual do município de Junqueiro/AL. Levando em consideração o papel central da população local no conhecimento da utilização e na conservação dos recursos vegetais, a pesquisa teve por objetivos: realizar um levantamento das espécies de plantas utilizadas pela população; destacar a importância dessas espécies para as comunidades rurais; apontar alternativas para a conservação dos fitorecursos. Para atender os objetivos propostos o trabalho foi estruturado em cinco capítulos. No capítulo I, que trata da construção da paisagem através do manejo dos recursos naturais e a valorização do etnoconhecimento, foram abordadas as relações humanas com os recursos naturais sob a perspectiva do manejo. Discutiu-se o uso do solos/degradação ambiental; a produção do espaço geográfico e a perda do conhecimento tradicional e, por fim, a valorização do espaço através da etnoecologia. No capítulo II, que trata da expansão da cana-de-açúcar no espaço alagoano e suas conseqüências sobre o meio ambiente e a identidade cultural, foram conhecidos os fatores responsáveis pela expansão da cultura, o papel do condicionante natural e a conjuntura internacional propícia à expansão do setor sucroalcooleiro. O domínio da monocultura açucareira, através dos incentivos federais (IAA, PLANALSUCAR e PRÓALCOOL), suprimiu grande parte da cobertura vegetal original do território alagoano, repercutindo também na identidade cultural. O capítulo III aborda a fragmentação florestal decorrente do uso do solo e do processo de degradação ambiental no município de Junqueiro/AL. O zoneamento do meio físico permitiu relacioná-lo às atividades humanas desenvolvidas (uso do solo) e posse da terra, responsáveis pela degradação ambiental que afetam diretamente as florestas e é causa de sua diminuição. No capítulo IV, que aborda a interação de comunidades rurais com recursos vegetais, foi realizado um levantamento geral das espécies úteis encontradas nos remanescentes de floresta estacional de Junqueiro/AL. Foram citadas 114 plantas, distribuídas em 50 famílias, agrupadas segundo sua utilidade em nove categorias (tecnológico, medicinal, combustível, construção doméstica, construção rural, alimento humano, alimento animal, místico-religioso e outros usos). O capítulo V foi direcionado à ocorrência do S. commune, por não haver registro do uso deste fungo como abortivo em comunidades rurais do Nordeste do Brasil. Os remanescentes florestais estudados revelaram ser uma importante fonte de recursos naturais, suprindo a necessidade da população aonde as políticas públicas não chegam