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Search results
Showing 351 to 360 of 43582 (0.054 seconds)| 351 |
Os cursos tecnológicos no contexto da relação sistema educativo-sistema produtivoMaria Felisbela de Sousa Martins January 1995 (has links)
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Os nós da rede: contributo para a enunciação do problema das escolas primárias em meio ruralJosé Maria Pinho Moreira Azevedo January 1995 (has links)
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As escolas profissionais e a construção da identidade social e profissional dos jovens: uma análise de três situaçõesMaria da Conceição de Azevedo Pinto da Rocha January 1995 (has links)
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A formação do homem no projecto do modernidadeJosé Fernando Vasconcelos Cabral Pinto January 1994 (has links)
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Educar de outra forma: a escola oficina nº1 de Lisboa, 1905-1930António Candeias January 1992 (has links)
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Audiovisualización, escuela y tiempo libre: la recepción televisiva del preadolencente, un proceso de mediación múltipleMaría Visitación Pereda Herrero January 1998 (has links)
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As actividades de motivaçãoSantos, Joana Filipa Alves Real dos January 2011 (has links)
O presente trabalho serve para chamar atenção da importância da motivação, parte estruturante de uma aula, e as atividades que um professor pode implementar. Esta é uma das questões que muitas das vezes passa ao lado a muitos professores, principalmente a professores estagiários, a planificação de uma aula não é suficiente por si só, é necessário colocar em prática e adequa-la ao tempo e espaço. É neste momento da aula que devemos preparar os alunos, motivando-os e espicaçar a sua curiosidade, pois estamos perante um momento fulcral no que diz respeito ao ensino-aprendizagem. Este relatório reflete a experiência de uma professora estagiária na Escola Secundária Eça de Queirós, tendo como ponto de partida as avaliações feitas pelos alunos, do Ensino Secundário na disciplina de Espanhol, acerca das minhas atividades de motivação, desenvolvidas ao longo do ano letivo 2010/2011. Numa primeira parte apresento a parte teórica, na qual abordo a motivação como parte estruturante da aula, a motivação dos alunos e alguns exemplos de atividades possíveis de se realizar com eles. Na segunda parte dá-se conta da parte prática, ou seja, apresento as análises e os resultados obtidos das minhas atividades avaliadas pelos discentes. Por fim, conclui-se enfatizando uma vez mais a importância da motivação no ensino-aprendizagem e uma apreciação global de todo este relatório.
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Agostinho da Silva : passos para a construção de uma comunidade por-virFerreira, Sílvia Marisa Gonçalves, Pereira, Paula Cristina January 2009 (has links)
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João Nabais : sementes de mudançaDelgado, Maria Elisabete Gonçalves Lourenço January 2006 (has links)
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"A formação de educadores sexuais : possibilidades e limites" /Figueiró, Mary Neide Damico. January 2001 (has links)
Orientador: Celestino Alves da Silva Júnior / Doutor
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