I denna rapport har möjligheten av gemensamma lokaler för förskola och boende för äldre undersökts. Sverige har idag stora utmaningar när det kommer till att bemöta behovet av ändamålsenliga bostäder för de äldre. Liknande utmaningar gäller även läromiljöer för barn. Syftet med undersökningen är att tydliggöra förutsättningar för samordning av rumsfunktioner och yttre markanvändning. Ambitionen är att kunna presentera ett förslag på ett koncept som kan vara hållbart för miljö, ekonomi och framtida generationer. För ökad kunskap om möjligheterna kring förskoleverksamhet och boende för äldre med gemensamma lokaler har framförallt intervjuer och inläsning av så kallade funktionsprogram använts. I Umeå kommun finns två samverkanshus som kallas Nordstjärnan och Lundagård. Dessa är de två första generationskoncept med gemensamma lokaler för förskola och boende för äldre i Sverige som tagits i bruk, fler är under projektering och byggnation. Personer med olika profession har intervjuats för att ge en klarare bild över möjligheterna och förutsättningarna med ett samverkanshus. Intervjuerna visar på att det finns mycket att vinna i projekt som dessa och samtliga respondenter rekommenderar varmt byggnation av fler generationskoncept. Risker med samverkanshus har tagits i beaktande gällande lokalanvändning och åldersgruppernas olika behov. Undersökningen resulterar i tydliggörande kring vilka rumsfunktioner och yttre markanvändning som kan vara gemensam. Vilket skulle kunna vara ateljé, bibliotek och samtliga utrymmen för personal och utemiljön. Aspekten för social hållbarhet, likväl som den för ekonomi och miljö vävs in i nästa generations samhällsbyggande. / In this report, the possibility of common premises for preschool and housing for the elderly has been investigated. Today, Sweden has great challenges regarding meeting the need for suitable housing for the elderly. Similar challenges also exist for learning environments for children. The purpose of the study is to clarify the conditions for coordination of room functions and external land use. The ambition is to be able to present a proposal for a concept that can be sustainable for the environment, economy, and future generations. In order to gain more knowledge about the possibilities of preschool activities and housing for the elderly with shared premises, in particular interviews and reading of so-called functional programs have been used. In Umeå municipality, there are two cooperative houses called Nordstjärnan and Lundagård. These are the two first generation concepts with shared premises for preschool and housing for the elderly in Sweden that have been put into use, more are under planning and construction. People with different professions have been interviewed to give a clear picture of the possibilities and conditions of a collaboration house. The interviews show that there is much to be gained in projects like these and all respondents strongly recommend building more multi-generational concepts. Risks with co-operative houses have been taken into account regarding local use and the age groups different needs for these. The survey results in clarification about which room functions and external land use can be common. Which could be the studio, library, and all the spaces for staff and the outdoor environment. The aspect of social sustainability, as well as that of economics and the environment, are woven into the next generation of community building.

This work examines the possibility of designing senior housing in collaboration withpreschool. The report focuses on how the common outdoor environment is designed, aswell as a common area for activities. Many elderly feel more lonely as they get older. Atthe same time research has shown that interaction between children and elderly peopleresults in positive effects. Therefore, interaction between the two generations bydesigning common environments is examined.The work is based on interviews conducted with several parties involved in the functionsand potential future residents of senior housing. The results of the interviews show that allrespondents are positive about collaboration between senior housing and preschool.Based on the wishes and experiences that emerged in the interviews, a design proposal ispresented. The design proposal consists of one-storey apartment buildings, a one-floorpreschool, a common room for activities and a common outdoor environment thatincludes a greenhouse, outdoor stage and barbecue areas. / I dagens samhälle minskar den generationsöverskridande kontakten allt mer. Många blir, isamband med att de blir äldre mer ensamma. Dessutom väljer många äldre att bo kvar isina villor längre och som en följd av det blir cirkulationen på bostadsmarknaden låg.Barn spenderar en stor del av sin tid på förskolan där de framförallt umgås med andrabarn, samtidigt som många äldre upplever ensamhet. Många studier visar att kontakt övergenerationsgränser är positiv för såväl ung som gammal. Därav är det intressant attundersöka om utformning av miljöer kan bidra till att samverkan mellan generationernaförenklas.Syftet med examensarbetet är att undersöka om det går att kombinera förskolor ochseniorboende, genom en god gemensam utomhusmiljö och möjlighet till samverkaninomhus, utifrån ett socialt hållbart perspektiv. Frågeställningarna som arbetet har utgåttfrån rör hur förutsättningar kan se ut och utformas för samverkan mellan olikagenerationer, olika generationers behov samt hänsyn till såväl privata som gemensammadelar. Utifrån resultatet har ett utformningsförslag illustrerats. Visualiseringen avförslaget framställdes på en tomt i Växjö.Tomten som valts ut för utformningsförslaget har studerats genom platsbesök ochinläsning av detaljplan. Arbetet har utförts genom intervjuer med flertalet engageradeparter i Växjö och Värnamo kommun, vilka är kommunpolitiker, arkitekter,förskolepersonal, förskolebarn, ordförande för bostadsrättsföreningen vid ett befintligtseniorboende samt potentiella intressenter för ett framtida seniorboende. Således byggerresultatet av arbetet på den information som framkommit vid genomförda intervjuer.Resultatet visar att samtliga tillfrågade respondenter är positivt inställda till samverkanmellan seniorboende och förskola. Det framkommer också att det är viktigt medmöjlighet till både samverkan och avskildhet. Samtliga parter anser att utomhusmiljön harstor betydelse. Det är också där som respondenterna i högst utsträckning tror attsamverkan mellan seniorboende och förskola fungerar bäst. Det framkommer även att engemensamhetslokal, där aktiviteter kan ske, ses som en möjlighet för samverkan.Utifrån intervjusvaren, med anpassning till den valda tomten, har ett program tagits framdär förutsättningar för utformning redovisas och sedan illustreras i utformningsförslaget.Utformningsförslaget består av seniorboende i form av markplanslägenheter, en förskola iett plan med två tillhörande gårdar, en gemensamhetslokal för aktiviteter samt engemensam utomhusmiljö som bland annat innehåller växthus, utomhusscen ochgrillplatser. På området löper cykel- och gångvägar förbi olika platser för aktiviteter ochgrönska.