Submitted by Fabiano Vassallo (fabianovassallo2127@gmail.com) on 2017-04-12T18:54:25Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Tharlles - versão final.pdf: 1266415 bytes, checksum: 464673c96b1a3b0c194ffba0d609b7ee (MD5) / Approved for entry into archive by Josimara Dias Brumatti (bcgdigital@ndc.uff.br) on 2017-04-20T14:55:04Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Tharlles - versão final.pdf: 1266415 bytes, checksum: 464673c96b1a3b0c194ffba0d609b7ee (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-20T14:55:04Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Tharlles - versão final.pdf: 1266415 bytes, checksum: 464673c96b1a3b0c194ffba0d609b7ee (MD5) / Este trabalho propõe uma análise das construções correlatas aditivas do tipo não só... mas também nos níveis oracional e suboracional. A fundamentação teórica da pesquisa está balizada nos conceitos apresentados pela Linguística Funcional Centrada no Uso, a qual defende a ideia de que a gramática de uma língua é moldada por seu uso (BYBEE, 2010; TRAUGOTT; TROUSDALE, 2013), isto é, inovações surgem na linguagem por meio da interação entre usuários. Ressaltemos, ainda, que essa abordagem traz, para o bojo das análises, o contexto situacional – pouco explorado por teorias de caráter formalista –, o qual proporciona uma melhor compreensão discursivopragmática do fenômeno estudado. Este trabalho é de caráter quali-quantitativo e fundamenta-se também na perspectiva da Gramática de Construções (GOLDBERG, 1995), sobretudo no que tange a sua vertente mais recente proposta por Croft (2001), no estudo da estrutura simbólica da construção. Nosso estudo é composto por dois corpora de registros escritos de períodos de tempo distintos e variedades distintas, a saber, séculos XIX e XX, do Português Europeu e do Português do Brasil, formando um total de 156 ocorrências. Acrescentamos que os dados foram encontrados em 380 textos escritos extraídos dos bancos de dados digitais Varport e Corpus do Português. A análise dos dados aponta que as construções correlatas aditivas aparecem com maior frequência de uso nos textos oriundos do século XIX do que nos textos do século XX. Em síntese, apresentamos, nesta dissertação, uma compreensão mais profunda e detalhada da construção correlata aditiva, com ênfase no uso, como um processo que difere da coordenação aditiva / This paper proposes an analysis of the additive correlative constructions such as not only ... but also (não só… mas também) both in clausal and subclausal levels. The theoretical foundation of the research is marked out on the concepts presented by the Usage-Based Functional Linguistics, which supports the idea that the grammar of a language is shaped by its usage (BYBEE, 2010; TRAUGOTT; TROUSDALE, 2013). In other words, innovations arise in the language through interaction between users. We also emphasize that this approach brings the situational context – little explored by theories of formalistic character – to light of the analysis, which provides a better discursive and pragmatic understanding of the studied phenomenon. This work is of qualitative and quantitative character and it is also based on the perspective of Construction Grammar (GOLDBERG, 1995), especially regarding its latest version proposed by Croft (2001), in the study of the symbolic structure of a construction. Our study consists of two corpora of written texts from different periods of time and different variants, namely the nineteenth and twentieth centuries, the European Portuguese and the Brazilian Portuguese, forming a total of 156 occurrences. We add that the data were found in 380 written texts extracted from Varport and Corpus do Português digital databases. The data analysis shows that the additive correlative constructions appear with greater frequency of use in texts from the nineteenth century in relation to the texts of the twentieth century. In summary, we present in this research, a deeper and more detailed understanding of the correlative additive construction, with emphasis on the usage, as a process that differs from the additive coordination

Orientador: Charlotte C. Galves / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-24T13:03:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alencar_MariadasGracasde_M.pdf: 7680979 bytes, checksum: d9decbb952730a7439bad72d58086547 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Mudanças ocorridas no português brasileiro vêm provocando um distanciamento cada vez maior entre as gramáticas brasileira e portuguesa. A perda do Princípio Evite Pronome bem como o uso da categoria vazia e do pronome lexical ele em posição obieto ilustram de forma bastante clara essa separação entre as duas gramáticas. Diversas pesquisas sobre o tema têm creditado essas mudanças superficiais a uma mudança mais profunda ocorrida no português brasileiro, a saber: o enfraquecimento da concordância Porém, um estudo de Monteiro (91) sobre o sitema pronominal brasileiro revela que a cidade de Porto Alegre é a cidade que menos se enquadra na mudança anunciada, enquanto São Paulo é a que mais se encaixa nas descrições feitas para o potuguês brasileiro. Isto, aliado ao fato de Porto Alegre ainda fazer uso do pronome de 28 pessoa, o que, a princípio, nos pareceu ser um indício de concordância forte, ou seja, de distinção gramatical entre as três pessoas do discurso e ao fato de São Paulo empregar muito freqüentemente o pronome você e a expressão a gente, o que desencadeia a erosão do sistema flexional verbal, nos fizeram escolher estas duas capitais para estabelecer um estudo comparativo. O presente estudo, baseado na fala de informantes do Projeto NURC (Norma URbana Culta), procura avaliar se as diferenças regionais atestadas por Monteiro (91) seriam evidências de que Porto Alegre apresenta uma gramática distinta da descrita para o português brasileiro, permanecendo fiel à gramátiça portuguesa ou se as diferenças observadas constituem apenas variações permitidas no interior de uma mesma gramática ou ainda se seriam apenas reflexos de uma diferenciação no nível de implementação da mudança / Abstract: informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Fabio Violaro, Plinio A. Barbosa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica e de Computação / Made available in DSpace on 2018-07-24T21:28:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pessoa_LuisAugustodeSa_M.pdf: 9139469 bytes, checksum: 762d0ca82f9215f12bdc99ecc1d6c7a0 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: o reconhecimento de fala contínua baseado somente em informações acústicas não proporciona bons resultados [Lippmann97]. Modelos da Língua podem ser usados para caracterizar, capturar e explorar as regularidades da língua natural, melhorando o desempenho do sistema de reconhecimento. Esta Tese apresenta o estudo e a implementação de Modelos da Língua para o português do Brasil. São propostos dois modelos bigram de classes de palavras (modelos lineares) e um modelo baseado em gramática independente de contexto (modelo hierárquico). Um dos modelos bigram emprega classificação manual de palavras (classes gramaticais) e o outro emprega classificação automática através do algoritmo Simulated Annealing. O modelo baseado em gramática foi desenvolvido com base em uma teoria de Gramática Gerativa [Chomsky65] e utiliza a Sintaxe Xbarra [Jackendoff77]. Os Modelos da Língua foram avaliados através de um sistema de reconhecimento de fala contínua dependente do locutor desenvolvido por Morais [Morais97]. Este trabalho também apresenta um algoritmo de decodificação, baseado no algoritmo LeveI Building [Rabiner*85], que leva em conta as restrições do Modelo da Língua durante o procedimento de busca / Abstract: : Continuous speech recognition based only on acoustic information does not provide good results [Lippmann97]. Language Models can be used to characterize, capture and exploit the language regularities, improving the recognition system performance. This Thesis presents the study and implementation of Language Models for Brazilian Portuguese. Two word class bigram language models (linear models) and one model based on context-free grammar (hierarchical model) are proposed. One bigram model uses manual classification of words (grammatical classes) and the other one uses automatic classification performed by the Simulated Annealing algorithm. The grammar-based model is implemented employing a theory of Generative Grammar [Chomsky65] and uses the X-bar Syntax [Jackendoft77]. The Language Models are evaluated using a speaker dependent continuous speech recognition system developed by Morais [Morais97]. This work also presents a decoding algorithm, based on Level Building algorithm [Rabiner*85], which considers the Language Model constraints during the search procedure / Mestrado / Mestre em Engenharia Elétrica

Orientador: Maria Luiza Braga / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-24T22:14:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Galvao_VaniaCristinaCasseb_M.pdf: 22113248 bytes, checksum: db470bddd3fe7f20d3b89120674fc8a5 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo investigar um provável processo de gramaticalização no português falado do Brasil. Focalizaremos a escala de mudança desenvolvida pelo item lexical achar, verbo pleno, que em determinados contextos assume a função, mais gramatical, de um elemento modalizador epistêmico. Utilizamos como base teórica estudos sobre a gramaticalização, principalmente os de Lehmann (1982), Heine, Claudi & Hünnemeyer (1991), Hopper (1991) e Hopper & Traugott (1993). No trato com a modalidade combinamos a proposta de Palmer (1986) com pontos do funcionalismo de Hengeveld (1988, 1989) e com os estudos sobre os modalizadores no Português do Brasil de Neves (1996) e de Castilho & Castilho (1996). Para verificar o processo de mudança desenvolvido pela forma achar, analisamos dados do Português contemporâneo - língua escrita e falada - e do Português histórico - língua escrita. Procedeu-se, inicialmente, a uma análise qualitativa, na qual individualizou-se cada um dos tipos de achar encontrados no corpus de língua falada. Posteriormente, realizou-se uma análise quantitativa, comparando-se dados de fala e de escrita, com o objetivo de auferir maior credibilidade aos resultados de nossa análise inicial. Com a investigação dos dados diacrônicos, procuramos detectar a data de entrada no sistema lingüístico de cada tipo de achar. E, por fim, submetemos esses itens aos princípios gerais de gramaticalização propostos por Hopper (1991) e Lehmann (1982) / Abstract: This research aims to investigate a probable process of grammaticalization in the Portuguese spoken in Brazil. We will focus the scale of change develloped by lexical item achar, full verb, that in determined contexts assumes the function, more grammatical, of a epistemic modal element. We use as theoretical base studies on the grammaticalization, mainly of Lehmann (1982), Heine, Claudi & Hünnemeyer (1991), Hopper (1991) and Hopper &Traugott (1993). In the treatment with the modality we combine the proposal of Palmer (1986) with points of the functionalism of Hengeveld (1988, 1989) and 'with the studies on the modals in the Portuguese of Brazil from Neves (1996) and Castilho & Castilho (1996). To verify the process of change developed forthe form achar, we analyze data of the contemporary Portuguese - written and spoken - and historical Portuguese - written language. It was done, initially, a qualitative analysis, to each one of the types of achar in the corpus of spoken language. A quantitative analysis was also used to compare data from spoken and written Portuguese to gain greater credibility to the results of our inicial analysis. With the inquiry of the diacronic data, we look for the initial date of use of each type of achar in the linguistic sistem. Finally, we submit these items to the general principIes of grammaticalization proposed by Hopper (1991) and Lehmann (1982) / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Eni de Lourdes Puccinelli Orlandi / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-25T09:18:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Baldini_LauroJoseSiqueira_M.pdf: 2929582 bytes, checksum: 3b1ddd8714a52e79d18a2c5b281b188e (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: A Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB) é urna iniciativa oficial do Estado brasileiro para estabelecer uma terminologia única para as gramáticas, publicada pelo Ministério da Educação em 1959. Neste trabalho, analisaremos, filiando-nos à Análise do Discurso de linha francesa, o discurso da NGB, procurando mostrar suas filiações no contexto da gramatização brasileira. Na primeira parte do trabalho, procuramos explicitar de modo sucinto a teoria a que nos filiamos, relacionando conceitos fundamentais desta e apresentando suas definições. Na segunda parte, apresentamos o trabalho de análise que empreendemos sobre a NGB, utilizando como suporte teórico as noções desenvolvidas na primeira parte. Tendo isso em vista, nossa preocupação principal foi a de mostrar que a NGB já é um parte de um processo bastante específico da gramatização brasileira que se inicia no século passado e, além disso, a de indicar de que modo essa mesma gramatização se encontra alterada após a implementação da NGB. Por isso, dedicamos uma parte do trabalho a análise de dicionários e léxicos gramaticais existentes anteriormente à NGB, e uma outra parte à análise de como o funcionamento discursivo das gramáticas se relaciona com esses instrumentos. De nosso ponto de vista, a NGB é um instrumento lingüística e discursivo sem precedentes na história da gramatização brasileira. Ela se assemelha a obras anteriores, mas ao mesmo tempo apresenta diferenças essenciais, o que nos levou a considerá-la como um marco fundamental na história dos estudos lingüísticas brasileiros, pelo modo como altera a função e o saber do gramática. Para compreender esse processo, o conceito de autoria, elaborado por Foucaulte repensado no interior da Análise do Discurso, foi de extrema importância e é em torno dessa noção que procuramos analisar a nomenclatura. Assim, na análise das obras que compõem o corpus de nossa pesquisa, investimos essencialmente na compreensão dos mecanismos pelos quais tanto as obras anteriores a NGB como esta própria definem e hierarquizam as diferentes formas de se abordar o fenômeno lingüístico, segundo a maneira como a autoria se estabelece nesses diferentes domínios. Nesse sentido, procuramos explicitar de que modo as diferentes maneiras de se estabelecer a autoria nos estudos sobre a linguagem está relacionada aos diferentes momentos históricos em que se põe a questão da terminologia gramatical. Finalmente, levantamos alguns subsídios para uma discussão mais aprofundada da relação existente entre as gramáticas e o Estado, e entre a Lingüística e a Gramática / Abstract: The Nomenclatura Gramatical Brasileira (Brazilian Grammatical Nomenclature - NGB) is an official initiative of the Brazilian State towards establishing a sole terminology for our grammars which was published by the Ministry of the Education in 1959. In this work, from the theoretical viewpoint of the French School of Discourse Analysis, we analyse NGB as a discourse, showing its affiliations in the context of Brazilian grammatization. In the first part of this work, we make an outline of our theoretical viewpoint, introducing some of its main concepts and definitions. In the second part, we present the analysis of the NGB, on the basis of the theoretical support outlined in the first part. Our main concem is to show that the NGB is already part of a very specific process in Brazilian grammatization which initiates in last century and, moreover, to indicate in which way this same grammatization is modified after the implementation of the NGB. Hence, we dedicate one part of the analysis to the grammatical dictionnaries and lexicons previous to the NGB and another part to show in which ways the discursive functioning of Brazilian grammars relate to these instruments. From our point of view, the NGB is a unique linguistic and discursive instrument in the history of Brazilian grammatization in that even though it brings resemblances to some of the works prior to it, at the same time it presents essential differences in relation to them. This has made us consider it a landmark in the history of Brazilian linguistic studies inasmuch as it modifies the function and the knowledge of grammarians. The concept of au thorship thought out by Foucault and rethought within Discourse Analysis was of extreme importance in our attempt to understand this changing process and therefore our analysis of the Nomenclature is based on the developments of such notion. In the analysis of the works which make up our corpus of research, we dedicate ourselves essentially to understanding the mechanisms by means of which both the NGB and the works previous to it define the different forms of approaching the linguistic phenomenon and establish a hierarchy between them, according to the different ways in which authorship is set up. With this aim, we try to show the relation between the different ways in which authorship is set up in the studies of language and the different historical moments when the question of grammatical terminology arises. Finally, we try to bring some subsidies to deepen the discussion on the relation between grammars and the State, and between Linguistics and Grammar / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Maria Luiza Braga / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-25T08:59:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mendes_RonaldBeline_M.pdf: 13781255 bytes, checksum: d92bc7fba82de32debdf877e2a3f0f8d (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: O propósito deste trabalho é verificar como se dá o processo de gramaticalização do verbo estar no português falado no Brasil. A questão que motivou o estudo é a seguinte: estaria a forma reduzida tá substituindo a forma plena estar nas construções perifrásticas com o gerúndio? Para encaminhar uma resposta a tal pergunta, analisei 5 das entrevistas do tipo "Diálogo entre dois informantes" do corpus compartilhado do Projeto NURC/SP. Baseado sobretudo no modelo proposto por Reine & Claudi & Hünnemeyer 1991 para o estudo da gramaticalização, e tentanto ver tal processo como um tipo de mudança lingüística (nos termos de Labov 1972), apliquei o pacote de programas estatísticos VARBRUL aos dados qualitativamente analisados. A partir da análise quantitativa, foi possível constatar que os falantes mais velhos tendem a empregar a forma plena estar, ao passo que os falantes mais jovens tendem a não usar a forma plena, mas somente a reduzida - o que caracteriza uma mudança em progresso. Quanto à morfologização de tá, ainda que elementos interferentes (tais como locativos e adjuntos adverbiais) tendem a não ocorrer entre o auxiliar e o gerúndio quando se usa a forma reduzida, ainda não se pode afirmar que tá já funciona como um clítico e que vai ser aglutinado ao gerúndio / Abstract: The aim of this study is to check how the grammaticalization of the verb estar gets started and goes on in spoken Brazilian Portuguese. The question that has motivated this study is: would the reduced form tá replace the original one - estar - in periphrastic constructions with gerund? In order to try to answer that question, I have analyzed 5 interviews (two persons talking about a given subject) provided by NURC/SP (Preti & Castilho 1986 and 1987). Based mainly on the framework proposed by Heine & Claudi & Hünnemeyer 1991, and trying to look at grammaticalization processes as a kind of linguistic change (according to Labov's theory) I have submitted the data to the statistical software VARBRUL. From the quantitative analysis, it has been possible to see that older native speakers employ rather the plain form estar, whereas the younger ones don't even happen to use it. This fact characterizes a linguistic change in progressoAs for the morphologization of tá, although intefering elements (such as locatives and adverbial adjuncts) are not likely to be inserted between the auxiliary and the gerund, we're not yet allowed to state that the reduced form tá has been cliticized or agglutinated to the gerund / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Mary Aizawa Kato / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-25T12:33:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fonseca_HelyDutraCabralda_M.pdf: 10660597 bytes, checksum: ba8bec72455e0367a2de48535e605ef9 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Este trabalho apresenta um estudo no campo da aquisição da linguagem, abordando especificamente a Concordância Negativa (CN) no Português Brasileiro como língua estrangeira. A CN se insere no âmbito da negação das línguas românicas, constituindo-se num dos fatores que diferencia estas das línguas germânicas. O referencial teórico é fornecido pelo modelo de Princípios e Parâmetros em seus desenvolvimentos mais recentes quanto à aquisição de L2. É feita uma comparação da sintaxe da negação das línguas envolvidas: alemão e português brasileiro. Para o PB adotamos a posição de que há uma categoria LP que atrai NegP por força de seus traços de polaridade negativa. Para o alemão, seguimos a idéia de que NegP está em adjunção a VP. Dois aspectos comparativos foram examinados: posição de Neg e a presença ou ausência de CN. É em relação a esses dois aspectos que a evolução do sujeito em aquisição foi estudada / Abstract: This work proposes a study in the fieId of Ianguage acquisition, specifically approaching the Negative Concord (NC) present in BraziIian Portuguese. NC includes itself in the negation scope of the Romance Ianguages, being one of the features that differentiates those ftom the Germanic Ianguages. The theoreticaI background of this study is provided by the recent deveIopments in Govemment and Binding Theory and its updated research in L2 acquisition. A syntactic comparison between the two Ianguages invoIved, Portuguese and German, is done. For BP we adopt the position in favor of a LP nucleus, which attracts NegP due to its poIarity negative features. As to German, we followed the idea that NegP is adjunct to VP. Two aspects were examined in the languages invoIved: Neg position and the Negative Concord (NC) presence or absence. lt is in relation to those two aspects that the informant's evolution was studied. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Mary Aizawa Kato / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-25T15:23:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira_IrenilzaOliveirae_M.pdf: 2789387 bytes, checksum: 574a6d4acfa4fa6b44d0e1e96afc0cc9 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Análise do resultado alcançado por um adulto estrangeiro, cuja língua materna (L 1) é o holandês, quando da aquisição/aprendizagem do português brasileiro (PB). O objetivo é observar se é o Language Acquisition Device (LAD) chomskyano ou o Problem-solving Cognitive System (PSC) proposto por Felix que entra em operação, ou se existe uma co-atuação desses dois sistemas. As diferentes posições dos advérbios aspectuais, do advérbio modalizador talvez e do advérbio também, considerado como indicador de inclusão são utilizadas como evidência empírica em favor da postulação de que o tipo de movimento do verbo apresentado nos enunciados do sujeito desta pesquisa é V para I (conforme o PB) e não V para C (próprio do holandês). Os problemas eventualmente apresentados relacionados à falta de flexão nominal ou verbal são, então, justificados pela não-aprendizagem de determinados itens lexicais funcionais. Assim, os dados indicam que um indivíduo adulto, mesmo após a "idade crítica" para aquisição da linguagem, tem acesso aos princípios da Gramática Universal (GU), caracterizando uma real aquisição da segunda língua (L2), mas. que este processo não exclui a aprendizagem de determinados aspectos da L2 / Abstract: This study is an analysis of the result obtained by a Dutch-speaking adult when acquiring/learning Brazilian Portuguese (BP). Its goal is to verify whether the cognitive system involved in this process is the Language Acquisition Device (LAD), the Problem-solving Cognitive System (PSC), or both. The different positions of the frequency adverbs, of the sentence adverb talvez and of the adverb também, taken as an adverb that indicates inclusion are provided as empirical evidence in favour of the claim that the type of verb movement found in his utterances is not V to C (according to Dutch), but V to I (according to BP). As far as problems related to the lack of nominal or verbal inflection are concerned, it is proposed that they exist due to a delay in the learning process. So, the data indicate that an adult can access the PrincipIes of Universal Grammar (UG) and acquire a second language, but it is also true that he has to learn some aspects related to the functional lexicon of the target language / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador : Mary Kato / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-14T04:13:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira_Marilzade_M.pdf: 3708134 bytes, checksum: 608af93605bd7ff8b20154e158770f15 (MD5) Previous issue date: 1992 / Resumo: A reorganização dos indices referenciais, a ampliação referencial da terceira pessoa do discurso do deitico (com valor negativo ou como referencia virtual) para abranger o aspecto homoforico...Observação: O resumo, na integra, podera ser visualizado no texto completo da tese digital / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Aryon Dall'Igna Rodrigues / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-14T07:04:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Braggio_SilviaLuciaBigonjal_M.pdf: 980966 bytes, checksum: 52c54a894c4a27dc5710b75eb1cd7d5b (MD5) Previous issue date: 1981 / Resumo: Este é um ensaio de análise fonológica da estrutura nuclear do verbo da língua Kadiwéu falada no sul do Pantanal Matogrossense. O enfoque é basicamente gerativo e o estudo incide particularmente sobre a morfologia da expressão de pessoa - sujeito e objeto - no verbo. Os dados submetidos à análise provém em parte do trabalho de campo da autora, em parte de estudos anteriores de Glyn Griffiths e de Cynthia Griffiths. A dissertação está dividida em três capítulos. No primeiro são apresentados os segmentos fonéticos segmentais atribuídos à estrutura fonológica e são expostos alguns processos fonológicos gerais. No segundo, são elaboradas as regras morfofonêmicas relevantes para a descrição da estrutura nuclear do verbo. No terceiro, apresenta-se a estrutura morfológica nuclear do verbo Kadiwéu. / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Linguística