Made available in DSpace on 2014-06-12T18:36:23Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7825_1.pdf: 1323177 bytes, checksum: 86043edd897a26059fcbd54e5678a7a5 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2006 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho tem como objetivo investigar a construção do posicionamento discursivo nos guias eleitorais dos principais candidatos às eleições majoritárias de Recife em 2004, João Paulo e Cadoca. O estudo fundamenta-se na teoria enunciativa de Bakhtin e na tendência de análise do discurso francesa, representada por Authier-Revuz, Maingueneau e Moirand, sobretudo no princípio do dialogismo (ou heterogeneidade discursiva) e nas suas concepções de linguagem, de discurso, de sentido e de gêneros. Ao articulamos essas teorias, definimos o posicionamento como a identidade enunciativa que um discurso constrói em um determinado campo, a partir das relações dialógicas que trava com os discursos antagonistas. Foi também a partir desses estudos que definimos os procedimentos metodológicos. A análise contempla os aspectos lingüístico e discursivo, obedecendo à seguinte ordem metodológica: as estratégias discursivas; os movimentos dialógicos; e, por fim, a construção do posicionamento discursivo. O corpus utilizado consiste de 43 programas eleitorais produzidos durante a Campanha Majoritária de Recife em 2004, sendo 19 da Frente de Esquerda do candidato João Paulo e 24 da Frente de Direita do candidato Cadoca, os quais foram delimitados a partir dos temas mais recorrentes, a saber: saúde, habitação, emprego e renda. Os resultados mostraram que os recursos lingüísticos, as estratégias discursivas e os movimentos dialógicos mobilizados pelas frentes partidárias são similares. A análise do corpus também mostrou que as frentes estruturam os programas eleitorais com base no formato de um jornal radiofônico, ancorando-se nos valores que os noticiários remontam à memória discursiva, para dar legitimidade ao discurso político. A despeito dessas semelhanças, constatamos que elas constroem posicionamentos discursivos distintos. O posicionamento da Frente de Esquerda é construído na defesa da participação do Governo nos aspectos socioeconômicos, da inclusão social das pessoas carentes e das ações em pró do bem-estar social. Já a Frente de Direita constrói posicionamentos antagônicos: simula filiar-se ao discurso da solidariedade para criticar a atuação do adversário, no entanto, marca sua posição conservadora e neoliberal ao defender uma participação mínima do Governo na resolução das questões sócio-econômicas

A tripanossomíase americana ou doença de Chagas (DC) é um dos maiores problemas de saúde pública da América Latina. A região Nordeste do Brasil é a mais preocupante em relação à doença devido à grande concentração de vetores, que são os triatomíneos, devido às precárias condições de vida de pessoas carentes da zona rural. A principal forma de transmissão dessa doença é a vetorial, o que corresponde a 80% dos casos. A confecção deste guia que compreende fotografias, chaves dicotômicas e descrições dos ecótopos de triatomíneos têm por intuito contribuir com vigilância entomológica desses vetores e, consequentemente colaborar com a vigilância da doença de Chagas que ocorre nas cinco regiões biogeográficas do referido Estado. Neste trabalho utilizou-se de triatomíneos obtidos no Insetário de Triatominae da Faculdade de Ciências Farmacêuticas (UNESP) localizado no Campus de Araraquara em abril de 2017. Os exemplares foram preparados para a coleção e para registro no Laboratório de Entomologia da Faculdade de Saúde Pública (USP). O conhecimento atualizado da distribuição geográfica dos vetores da doença de Chagas é importante para fundamentar ações integradas entre os serviços de saúde, o que contribui para a vigilância entomológica e ao controle dos triatomíneos. / American trypanosomiasis or Chagas\' disease (DC) is one of the biggest public health problems in Latin America. The Northeastern region of Brazil is the most worrisome in relation to the disease due to the great concentration of vectors, which are triatomines, due to the precarious living conditions of people in need in rural areas. The main form of transmission of this disease is the vector, which corresponds to 80% of the cases. The preparation of this guide, which includes photographs, dichotomous keys and descriptions of the triatomine ecotypes, is intended to contribute to the entomological surveillance of these vectors and, consequently, to collaborate with the surveillance of Chagas\' disease that occurs in the five biogeographical regions of that State. Triatominae obtained from Triatominae Insetaria of the Faculty of Pharmaceutical Sciences (UNESP) located in the Campus of Araraquara in April 2017 were used. The specimens were prepared for collection and for registration in the Laboratory of Entomology of the Faculty of Public Health (USP). The updated knowledge of the geographical distribution of Chagas\' disease vectors is important to support integrated actions among health services, which contributes to the entomological surveillance and control of triatomines.

Orientador: Angelo Zanaga Trape / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-10-11T13:41:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Selmi_GiulianadaFontouraRodrigues_M.pdf: 2858376 bytes, checksum: 82dd080d277979caa8e7cc939d01d5c0 (MD5) Previous issue date: 2013 / Resumo: Dentre os inúmeros produtos químicos atualmente existentes, podemos citar os praguicidas, produtos largamente utilizados na agricultura e que apresentam um significante potencial de exposição, especialmente de trabalhadores rurais, que tem o manuseio desses produtos como função rotineira. Neste contexto é importante ressaltar a necessidade de ações de prevenção de agravos à saúde do trabalhador, assim como avaliar as margens de segurança durante o preparo, o carregamento e a aplicação de praguicidas. Estas ações podem ser viabilizadas através da realização do processo de avaliação do risco, processo amplamente utilizado e que possibilita estimar o risco de determinado produto frente a condições específicas de exposição, contribuindo para a geração de informações que conduzem à adequada tomada de decisões regulatórias e que visam à proteção da saúde humana. A avaliação do risco é composta pelas etapas de identificação do perigo, avaliação dose-resposta, avaliação da exposição e caracterização do risco, sendo que este projeto trata especificamente da etapa de avaliação da exposição, na qual é realizada a estimativa ou quantificação de uma substância frente a um cenário específico de exposição. A exposição pode ser estimada através dos modelos preditivos ou através da condução dos estudos de monitoramento ocupacional em campo. Para este último, os protocolos internacionais que orientam sua condução propõem a utilização de diferentes metodologias, não havendo uma padronização na condução do estudo em campo, sendo esta, portanto, uma das principais limitações relacionadas ao processo de estimativa da exposição dérmica. Assim, o objetivo desse trabalho foi realizar uma avaliação das etapas que compõem um estudo em campo, proporcionando como resultado final a elaboração de um guia que contempla as principais etapas e orientações para a adequada condução deste tipo de estudo. Este trabalho foi desenvolvido através da análise de três estudos de campo atual e conduzido no Brasil, assim como na análise dos protocolos internacionais que tratam do assunto, da EPA e da OECD. Além da elaboração do guia, concluiu-se que, o método do corpo total é a metodologia de dosimetria passiva mais adequada para a quantificação da exposição dérmica de trabalhadores rurais. Para as demais partes do corpo, sugere-se a utilização de luvas impermeáveis e lavagem das mãos como dosímetros externos e internos das mãos, touca árabe para a região da cabeça, limpeza com água e sabão para a face e pescoço e a amostragem das meias para a quantificação da exposição dos pés. Espera-se que o guia proposto evidencie a necessidade de ações que contribuam para o desenvolvimento de uma metodologia única de quantificação da exposição dérmica / Abstract: Pesticides are amongst the most widely used chemical products currently available on the market. Their use in agriculture can present a significant exposure risk, especially to the rural workers whose daily routines involve constant exposure to these substances. It is therefore vital to try to minimize any potentially detrimental impacts on the health of the personnel involved, as well as to determine the levels of safety during the preparation, loading, and application of pesticides. Risk assessment analysis is a procedure that is widely used to estimate the risk of a given substance under specified exposure conditions, generating information that can be used in regulatory mechanisms designed to protect human health. The risk assessment comprises several stages: hazard identification, dose-response assessment, exposure assessment and risk characterization. The present work concerns the exposure stage, and considers the estimation or quantification of exposure to a substance under defined circumstances. Exposure can be estimated either using predictive models or by occupational monitoring in the field. In the latter case, different international protocols have been proposed, without any standardization of the procedures to be followed in field studies; this is one of the main limitations in relation to estimates of dermal exposure. The objective of the present work was therefore to evaluate the different stages of a field study, in order to produce a guide outlining the procedures to be followed in this type of investigation. To this end, three recent field studies undertaken in Brazil were used, together with an analysis of the relevant international USEPA and OECD protocols. In addition to the guide, it was concluded that the whole body approach was the most suitable passive dosimetry technique for quantification of the dermal exposure of rural workers. For specific parts of the body, the use of impermeable gloves and hand washing are proposed as external and internal dosimeters for the hands, an arab cap for the head region, washing with soap and water for the face and neck, and sampling of the socks for quantification of exposure of the feet. It is hoped that the proposed guide demonstrates the need for actions that could contribute to the development of a unified methodology for quantification of dermal exposure / Mestrado / Epidemiologia / Mestra em Saúde Coletiva

Tese de mestrado integrado. Engenharia Electrotécnica e de Computadores - Major Telecomunicações. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2008

177 f. ; il. (fig.) / Submitted by Rodrigo Meirelles (rodrigomei@ufba.br) on 2012-04-12T18:12:00Z No. of bitstreams: 1 ame_tese.pdf: 11888132 bytes, checksum: 278f6132c65806bd40d15c0c17645afa (MD5) / Made available in DSpace on 2012-04-12T18:12:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ame_tese.pdf: 11888132 bytes, checksum: 278f6132c65806bd40d15c0c17645afa (MD5) Previous issue date: 2011-12-27 / Esse trabalho é resultado de uma pesquisa orientada que teve como objetivo confeccionar um Guia de Sugestões Compositivas utilizando a Teoria Pós-tonal como ferramenta auxiliar à composição. Além do guia, esse trabalho produziu uma revisão bibliográfica em projeção compositiva e a peça-exemplo Oxowusí, juntamente com o memorial que descreve o seu processo de composição. O trabalho está dividido em seis capítulos. O primeiro e uma introdução ampliada buscando além de ambientar o leitor, explicar algumas das escolhas feitas na elaboração do trabalho. O segundo e uma revisão bibliográfica em Teoria Pós-tonal com foco em projeção compositiva, uma série de procedimentos de alargamento dos motivos da superfície musical visando organizar os grandes lapsos musicais, contribuindo assim com a unidade estrutural da obra. O terceiro capítulo é um misto de revisão bibliográfica e coleta de dados em livros-texto de composição escritos a partir da segunda metade do Século XX, buscando um modelo estrutural para a confecção do Guia de Sugestões Compositivas. No quarto capítulo está o guia propriamente dito, dividido em duas grandes partes: a primeira abrangendo os aspectos de planejamento pré-compositivo e a segunda, os aspectos referentes a superfície musical. O quinto capítulo contém o memorial da peça-exemplo Oxowusí, composta utilizando diversas das sugestões apresentadas no Guia de Sugestões Compositivas, com a finalidade de mostrar as conexões das mesmas numa obra musical, além de sua partitura completa. / Salvador

Made available in DSpace on 2015-12-16T12:23:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 martha_silveira_icict_dout_2015.pdf: 8038200 bytes, checksum: 3890fd1bc7ec5dd0a1cb7f2c8a53d3d4 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2015-11-23 / As revisões sistemáticas são uma síntese metodologicamente construída a partir dos estudos originais consideradas eficientes geradoras de evidências científicas para as decisões de saúde, porém sua qualidade pode interferir limitando sua utilização. Sua importância se percebe pela crescente produção e utilização nos guias das práticas médicas e recomendações de saúde. Tais recomendações baseadas em evidências científicas, elaboradas por instituições de reconhecida influência orientam o comportamento sobre as ações de saúde. O objetivo deste estudo foi investigar as revisões sistemáticas como fontes de evidências científicas das recomendações sobre o tema as repercussões da amamentação na saúde da criança. A amamentação foi escolhida por ser um assunto de saúde pública. Primeiro elaborou-se uma revisão sistemática sobre a qualidade das revisões sistemáticas daquele tema e após uma análise de citação para identificar as revisões sistemáticas referenciadas nas recomendações de instituições internacionais e do Brasil, Estados Unidos e Canadá. A qualidade metodológica das revisões foi avaliada usando Amstar. Foi feito uma análise das conclusões e limitações reportadas pelos autores das revisões citadas e comparadas com as não citadas A revisão sistemática selecionou 67 estudos e resultou em 26,9% de qualidade baixa e 73,1% de qualidade média. Trinta delas estavam citadas nas 101 recomendações seleccionadas. Quarenta delas não tinham citando nenhuma revisão sistemática do tema. A que mais citou foi um relatório técnico de EUA. A revisão sistemática mais citada trata sobre o tempo de duração da amamentação exclusiva (2002), de qualidade média. A maioria reportou efeitos positivos da amamentação, porém os efeitos eram pequenos ou baixos, enquanto que em 25% o efeito foi potencial ou possível. As limitações foram a escassez de estudos e sua qualidade. As evidências reportadas nas revisões não citadas com relação às citadas sugerem que em 6 temas os resultados são contraditórios aos prévios ou permanecem inconclusos. Conclui-se que as revisões sistemáticas, escassamente citadas nas recomendações, são de qualidade moderada e ainda insuficientes quanto à temática e aos achados. Poucas revisões se converteram em padrão de citação, mas não são atuais e nem conclusivas Os efeitos reais da amamentação sobre a saúde da criança são reportados em sua maioria como modestos ou possíveis, porém as recomendações os consideraram como suficientes para recomendá-la em mais de 100 documentos, possivelmente baseados nas evidências destas revisões e de estudos originais que não foram avaliados nesta tese. Esta pesquisa limitou-se à avaliação da forma de apresentação da revisão sistemática, e seus resultados foram verificados na letra do relato dos autores / Systematic reviews are a methodological synthesis built from original studies. They are co n- sidered effective in generating high - level scientific evidence for health care decisions. Ho w- ever, the quality of the systematic review can impact its usefulness. Their importa nce can be seen in their increasing production and use in medical practice guidelines and health reco m- mendations. Such recommendations based on scientific evidence, drawn up by recognized institutions, influence and guide behaviors on health related action s. The topic of the effects of breastfeeding on the child’s health was selected because it is a public health issue. The o b- jective was to investigate systematic reviews as source of scientific evidence in the reco m- mendations taking that subject as a case . This study begins with a systematic review of the quality of the systematic reviews on that topic and continues with a citation analysis to ident i- fy syste m atic reviews referenced in the recommendations of international institutions, as well as institutions from Brazil, United States and Canada. The methodological quality of the r e- views was assessed using Amstar . The cited reviews were analyzed with respect to their co n- clusions and limitations as reported by their a u thors, and compared to the non - cited revie ws. The systematic review selected 67 studies and the assessment resulted in 26.9% of poor qual i- ty and 73.1% of moderate quality. Of these, 30 re views were cited in 101 recommend a tions selected (26 in Brazil, 7 Canada, 32 US and 36 international organizati ons ). Forty of them did not cite any systematic review on the to p ic. A technical report from the U.S. was the one that cited the most systematic reviews. The most cited systematic review was one of the opt i mal duration of exclusive breastfeeding (2002), of moderate quality. Most reported positive e f- fects of breastfeeding, but in more than half of the outcomes the effects were small or low. Limitations were the lack of studies and their quality. The comparison of the evidence repor t- ed in the non - cited r e view s with the cited reviews suggests that in 6 topics the results are in contradiction to previous r e ports or remain inconclusive. We conclude that systematic reviews, barely mentioned in the recommendations, are of moderat e quality . Only few reviews b e came c itation pattern, they are not current neither conclusive. The real effects of breastfeeding on the health of the child are reported mostly as modest or possible, but the reco m mendations have considered as sufficient to recommend it in more than 100 documen ts, possibly based on the evidence from these reviews and the original studies that were not evaluated here . This research was limited to the evaluation of the presentation of the systematic r e view, and their results were based in the text of authors repor t.

Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2017-08-23T12:36:43Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Daniel_Felix_Souza_Versao_Final.pdf: 1840427 bytes, checksum: 48809bf9e2f28c62b0d6b33620e3b6c4 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-23T12:36:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Daniel_Felix_Souza_Versao_Final.pdf: 1840427 bytes, checksum: 48809bf9e2f28c62b0d6b33620e3b6c4 (MD5) Previous issue date: 2016-12-09 / O aumento da demanda de soluções que aperfeiçoem os serviços oferecidos pelo governo à sociedade de maneira ágil e econômica, faz com que cresça o número de atividades críticas de TI (tecnologia da informação) que precisam ser gerenciadas. Logo, é um desafio para as organizações controlar estes processos de forma que sejam priorizadas e adequadamente gerenciadas as atividades que podem causar algum tipo de prejuízo. Nesse sentido, existem modelos de gestão de riscos que possibilitam um gerenciamento equilibrado dessas demandas levando em consideração as necessidades de cada organização. A implantação destes modelos é um grande desafio, pois em geral eles auxiliam a gestão de riscos apresentando “o que” e não “como” fazer. Assim, esta dissertação tem como objetivo propor um guia para apoiar a implantação da norma ISO 31000 (ABNT, 2009) para gerenciar riscos em processos de TI. Para a escolha dessa norma como referência desta pesquisa, foram comparados três modelos de gestão de riscos e sua relevância alcançou melhores resultados para proposta deste trabalho. Um estudo de caso foi realizado em uma organização pública com experiência na gestão de riscos corporativas. Ele teve a finalidade de identificar objetivos e características que um guia precisa satisfazer para apoiar a implantação de um modelo para gestão de riscos em processos de TI. Para obter tais informações, foram realizados grupos focais e entrevistas com especialistas da área gestão de riscos corporativa e de TI. A partir dos resultados do estudo, foi proposto um guia dividido em seis fases e duas atividades com exemplos práticos, para facilitar seu entendimento e aplicação. A avaliação do guia foi realizada por meio de uma pesquisa survey de natureza qualitativa, com a participação de sete gestores com formação em TI. Como resultado da avaliação do guia, constatou-se que o guia proposto contribui para apoiar a implantação de um modelo para gestão de riscos em processos de TI em organizações públicas, baseado em uma norma específica para este contexto. / The increase of the demand on solutions that improve the services that are offered by the government to the community in a fast and economical way increases the number of critical IT (information technology) activities which need to be managed. Therefore, it is a challenge for organizations to be able to control these processes in such a way that the activities that may cause any kind of detriment are prioritized and properly managed. In this sense, risk management models enable a balanced handling of those demands, taking into account the needs of each organization. The implementation of those models is a difficult task, because generally risk management models present “what” and not “how” to do. Thus, this dissertation has the goal to propose a guideline to support the implementation of the norm ISO 31000 (ABNT, 2009) to manage risks in IT processes. For a choice of this standard as reference for the research, three models of risk management were compared and their relevance achieved better results for the proposal of this work. A case study was carried out in a public organization with experience in corporative risk management. The goal of the study was to identify the objectives and characteristics that a guideline needs to have in order to support the implementation of a model for risk management in IT processes. Focus groups and interviews with experts in corporative risk management and IT fields were conducted to obtain such information. From the study results, we proposed a guide divided into six phases and two activities, with practical examples to facilitate its understanding and application. The guide assessment was performed through a survey of qualitative nature, with the participation of eight managers with IT expertise. As the outcome of the guide evaluation, it was verified that the proposed guide contributes to support the implementation of a model for managing risks in IT processes in public organizations, based on a specific standard for this context.

Dedicado a investigar o léxico dos moradores do Distrito Nossa Senhora da Guia a partir das lexias bamburro, tacuru e bateia registradas na fala dos idosos na pesquisa desenvolvida em 2007, esta tese busca elementos que contribuam para a identificação e justificativa do movimento da língua na localidade, trazendo subsídios para a verificação de manutenção, mudança e/ou variação semântico-lexical. Para tanto, a pesquisa se utiliza do instrumento da coleta in loco, com aplicação de questionário para as três categorias estabelecidas de sujeitos de pesquisa, constituídas a partir das bases teórico-metodológicas apresentadas pelo Atlas Linguístico do Brasil (ALiB) e dos resultados já obtidos em Bertoldo (2007). Neste estudo, considerando as variáveis sexo, profissão e grau de instrução, são delimitados como sujeitos de pesquisa: 1. Moradores com idade igual ou superior a 60 anos; 2. Moradores na faixa etária de 30 a 59 anos e; 3. Moradores com idade entre 19 e 29 anos. Pretende-se, com os resultados alcançados, acrescentar novos dados às análises e hipóteses levantadas em Bertoldo (2007) e, dessa maneira, contribuir com os trabalhos de campo e estudos que visam determinar as características e isoglossas das variedades do português falado no Brasil. / Dedicated to investigate the lexicon of the residents of Nossa Senhora da Guia District from the bamburro, tacuru and bateia lexias registered in the speech of the elderly in research conducted in 2007, this thesis aims elements that contribute to the identification and justification of the movement of the language in that locality, providing subsidies for the maintenance check, change and /or lexical-semantic variation. To this end, the research uses the collection in loco instrument with a questionnaire for the three established categories of research subjects, constituted from the theoretical and methodological basis presented by Linguistic Atlas of Brazil (ALiB) and from the results already obtained in Berthold (2007). In this study, considering the sex, occupation and education level variables, are defined as research subjects: 1. Residents aged 60 years or over, 2. Residents aged from 30 to 59 years and 3. People aged from 19 to 29 years. It is intended, with the reached results, add new data to the analyzes and hypotheses collected in Bertoldo (2007) and, thus, contribute to the fieldwork and studies aimed at determining the characteristics and isoglosses of varieties of Portuguese spoken in Brazil.

Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2016-04-12T15:29:34Z No. of bitstreams: 1 Antônia Regina Gomes Neves_PROTEGIDO_.pdf: 1383029 bytes, checksum: db43f8c78862f07cac6324575438b2b2 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-12T15:29:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antônia Regina Gomes Neves_PROTEGIDO_.pdf: 1383029 bytes, checksum: db43f8c78862f07cac6324575438b2b2 (MD5) Previous issue date: 2016-02-24 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A presente Dissertação de Mestrado é um estudo sobre os discursos acerca da qualidade nos cursos de Pedagogia avaliados com o selo 5 estrelas do Guia do Estudante no Rio Grande do Sul. O objetivo foi investigar de que modo a qualidade prevista no Guia engendra tais cursos e quais são os entendimentos de qualidade da formação docente desenvolvidos por eles. Problematizou-se o que o Guia tem proposto aos cursos através de sua avaliação e o modo como os cursos desenvolvem uma formação docente considerada qualificada nos cursos de Pedagogia. O conjunto de materiais analisados foi composto por um questionário respondido pelos coordenadores dos cursos 5 estrelas, por formulários enviados pelo Guia do Estudante aos coordenadores e pelo perfil do egresso desses mesmos cursos. A pesquisa tomou como ferramenta teórico-metodológica o conceito de práticas discursivas desenvolvido pelo filósofo Michel Foucault. Utilizou-se das teorizações sobre a formação docente, os estudos sobre a qualidade da formação docente e os estudos foucaultianos. Analiticamente aponta-se que o entendimento de qualidade que o Guia do Estudante movimenta é constituído a partir de uma racionalidade neoliberal e de uma ideia de performatividade que têm, na competição e no ranqueamento, estratégias centrais de produção do imperativo de qualidade. Aponta-se também que um curso de Pedagogia que desenvolve uma formação performática e que dá visibilidade à internacionalização, bem como, à ênfase na pesquisa, pode ser considerado, a partir das análises dos materiais, um curso 5 estrelas. A formação que os cursos desenvolvem também traz implicações para o modo de ser professor dos futuros pedagogos, de modo que características como desenvolver aprendizagens, atuar socialmente, articular conhecimentos teórico-práticos e ter a docência como base de sua atuação, são vistas como características de uma profissional que nomeio de “pedagoga 5 estrelas”. Não é possível negar a produtividade e a qualidade desses cursos de Pedagogia 5 estrelas, mas é importante ter clareza que os efeitos podem ser bem mais excludentes do que as promessas que o imperativo de qualidade acena a estes cursos. / This Master’s Thesis is a research about the discourses of the quality in Pedagogy’s Courses with the “stamp 5 stars” of Guia do Estudante. The aim was to investigate how the quality provided at Guia do Estudante interpolate these courses and which are the understandings about quality of teacher training developed for them. Investigated what the Guia has proposed to courses through of his evaluation and the mode the courses developed a teacher training consider qualified in Pedagogy’s Courses. The data of research was composed for a questionnaire answered for coordinators of Courses 5 stars, for forms send by Guia do Estudante for coordinators and for the profile of graduates to the same courses. The research used like analysis tool the concept of discursive practices of Michel Foucault. Was used the theorizations about teachers training, the studies about quality of teacher training and the Foucauldian studies. Analytically, it is possible to say that the understanding of quality that the Guia do Estudante moves is constituted in a neoliberal rationality and in a idea of performativity that has, in competition and ranking, central strategies of production to the quality’s imperative. Indicated that a course of Pedagogy that developed a teacher training performative and that shows the internationalization and the emphasis of the research’s act, can be considered, starting materials, a 5 stars courses. The formation that the courses developed has implications to the mode to be a teacher of the future pedagogues, this mode has some characteristics like developed learnings, act socially, articulate theoretical and practical knowledge and to have the teaching how the basis of actuation, this characteristics was looked how of the professional that I called of “5 stars pedagogue”. It’s not possible deny the productivity and the quality of this 5 stars courses, but it is important has clarity that the effects can be more exclusives that the promises that the quality’s imperative shows to the courses.

Dedicado a investigar o léxico dos moradores do Distrito Nossa Senhora da Guia a partir das lexias bamburro, tacuru e bateia registradas na fala dos idosos na pesquisa desenvolvida em 2007, esta tese busca elementos que contribuam para a identificação e justificativa do movimento da língua na localidade, trazendo subsídios para a verificação de manutenção, mudança e/ou variação semântico-lexical. Para tanto, a pesquisa se utiliza do instrumento da coleta in loco, com aplicação de questionário para as três categorias estabelecidas de sujeitos de pesquisa, constituídas a partir das bases teórico-metodológicas apresentadas pelo Atlas Linguístico do Brasil (ALiB) e dos resultados já obtidos em Bertoldo (2007). Neste estudo, considerando as variáveis sexo, profissão e grau de instrução, são delimitados como sujeitos de pesquisa: 1. Moradores com idade igual ou superior a 60 anos; 2. Moradores na faixa etária de 30 a 59 anos e; 3. Moradores com idade entre 19 e 29 anos. Pretende-se, com os resultados alcançados, acrescentar novos dados às análises e hipóteses levantadas em Bertoldo (2007) e, dessa maneira, contribuir com os trabalhos de campo e estudos que visam determinar as características e isoglossas das variedades do português falado no Brasil. / Dedicated to investigate the lexicon of the residents of Nossa Senhora da Guia District from the bamburro, tacuru and bateia lexias registered in the speech of the elderly in research conducted in 2007, this thesis aims elements that contribute to the identification and justification of the movement of the language in that locality, providing subsidies for the maintenance check, change and /or lexical-semantic variation. To this end, the research uses the collection in loco instrument with a questionnaire for the three established categories of research subjects, constituted from the theoretical and methodological basis presented by Linguistic Atlas of Brazil (ALiB) and from the results already obtained in Berthold (2007). In this study, considering the sex, occupation and education level variables, are defined as research subjects: 1. Residents aged 60 years or over, 2. Residents aged from 30 to 59 years and 3. People aged from 19 to 29 years. It is intended, with the reached results, add new data to the analyzes and hypotheses collected in Bertoldo (2007) and, thus, contribute to the fieldwork and studies aimed at determining the characteristics and isoglosses of varieties of Portuguese spoken in Brazil.