Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-19T22:20:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 189811.pdf: 1753203 bytes, checksum: 81e36dfce3c32f15cf8783ca39c4cce1 (MD5) / Este trabalho explora uma abordagem de ambientes para o desenvolvimento de sistemas de vendas online utilizando a tecnologia Servlets/JSP. A primeira parte deste trabalho é dedicada a um estudo de caso compreendendo a análise de um sistema de vendas online para produtos relacionados à construção civil denominado Sistema de Vendas Online Casarão. A segunda, dedicou-se ao desenvolvimento de um projeto de software contemplando as necessidades do sistema proposto na primeira etapa. Esse estudo tem como objetivo principal a identificação de conceitos arquiteturais para o projeto de sistemas de vendas online. Especificamente, buscou-se, de um lado, esclarecer melhor a problemática envolvida e, de outro, evidenciar uma noção de ambientes como um possível candidato a conceito arquitetural para sistemas de vendas online onde os ambientes são caracterizados conforme ambientes de uma loja real.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-19T22:42:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 188790.pdf: 950320 bytes, checksum: 1bd92621c53fa691f3e779d757acccd2 (MD5) / O trabalho desenvolvido consta da proposição, teste e análise de resultados, de uma estrutura de paralelização para algoritmos genéticos. A estrutura proposta está baseada em um conjunto de populações cooperantes que evoluem em paralelo, onde a troca de material genético, entre as populações, se processa através de indivíduos migrantes. A estrutura para implementação baseia-se na tecnologia de orientação a objetos, sendo que a mesma pressupõem a exploração do paralelismo de máquina através das redes de computador, bem como a exploração do paralelismo local - máquinas multiprocessadas - pela utilização de threads. O trabalho descreve os resultados obtidos com um protótipo construído para simular toda a estrutura proposta. Neste, o paralelismo de máquina foi simulado através de programação concorrente, com a utilização de threads. Os resultados obtidos demonstram a viabilidade da proposta e indicam a necessidade de novas pesquisas buscando testar a estrutura em modo real, sobre um ambiente distribuído.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós -Graduação em Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-20T01:10:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:52:46Z : No. of bitstreams: 1 181910.pdf: 5997639 bytes, checksum: c82bee76cef865be5615338e8e9a3294 (MD5) / Este trabalho faz parte do projeto de construção do Clux, um cluster para a exploração do processamento paralelo em um sistema constituído por um conjunto de estações de trabalho independentes, conectadas por uma rede de interconexão dinâmica. O objetivo deste trabalho é a implementação da interface da rede de controle do cluster Clux, responsável pelo transporte de mensagens de controle utilizadas para a gerência da configuração da rede de interconexão dinâmica.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós -Graduação em Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-20T02:00:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:57:16Z : No. of bitstreams: 1 181919.pdf: 5458447 bytes, checksum: f73385b6595d08fad3cf85a5220d30eb (MD5) / Esta dissertação propõe, através da utilização de uma ferramenta de autoria, aplicar o processo de construção de chatterbots em situações de ensino/aprendizagem, onde se espera que os estudantes sejam capazes de projetar e criar verdadeiras máquinas de dialogar a partir de uma estruturação e reflexão sobre o conhecimento. Com o uso da pesquisa exploratória realizada em duas Instituições de ensino, pretende-se avaliar o funcionamento e utilização de uma ferramenta de autoria de chatterbots desenvolvida no Laboratório de Sistemas de Conhecimento (LSC) da UFSC, denominada AutoChatter; bem como avaliar a adequação da tecnologia de chatterbots para o aprendizado de conteúdos específicos - neste caso, o aprendizado da Análise de Requisitos relacionado à disciplinas de Análise de Sistemas. Os resultados demonstram que a pesquisa colaborou para um maior aperfeiçoamento da ferramenta, contribuindo para compor sua facilidade de utilização e seu bom funcionamento no decorrer das atividades propostas. Dentre as melhorias feitas podem ser citadas: o acréscimo de novos menus à ferramenta, como alternativa para possíveis problemas com o servidor remoto; uma nova utilização do recurso de focos de assunto, visando melhorar a interação do chatterbot com o usuário; a remoção de algumas stop words, possibilitando um ganho de performance ao chatterbot frente à novos questionamentos; e ainda a incorporação de um thesaurus automático, como alternativa para aumentar o número de respostas corretas do chatterbot frente à novos questionamentos. Além disso, os resultados apresentam fortes indicativos de que os objetivos iniciais foram alcançados, ou seja, avaliar a adequação da tecnologia de chatterbots para o aprendizado, utilizando-se para isso uma ferramenta de autoria. Verificou-se que o aprendizado dos estudantes se deu tanto pela possibilidade de construir seus próprios chatterbots, quanto pela possibilidade de interagir com os chatterbots criados por outros estudantes.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Ciências da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-20T02:27:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 203175.pdf: 623433 bytes, checksum: 4c2f6c92fdd894ee6514e876f5e0cef6 (MD5) / Estudo sobre a solução dos problemas encontrados na modificação do padrão de ferramenta de automação de escritório da Assembléia Legislativa do Estado do Pará. Discute a otimização sobre padrões, nem sempre definidos pela melhor tecnologia disponível, mas talvez pela massificação de uso imposta pela supremacia econômica. Sugere também outra perspectiva na solução de problemas impostos pela rejeição dos usuários, alterando o padrão existente e tornando acessível a manutenção de rotinas de trabalho. Uma proposta para, utilizando da maleabilidade do software livre, enfrentar o problema de rejeição interpostos pelo paradigma: não uso porque não conheço, não conheço porque não uso.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-20T04:34:10Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:07:55Z : No. of bitstreams: 1 194494.pdf: 33838097 bytes, checksum: 030b0c9e6cc8eeaadb6e19bda32424c4 (MD5) / Este trabalho apresenta uma análise de métodos de indexação de imagens utilizando os atributos cor, forma e textura e elabora uma análise dos resultados apresentados pelos motores de busca. Nas análises, dois tipos de imagens utilizadas como exemplos para a realização da busca, a primeira, gerada via software, apresenta cores e formas homogêneas e pouca presença de textura, a segunda, cores e formas heterogêneas e texturas bem definidas. Com a separação das análises foi possível discriminar quais os atributos que apresentam melhor desempenho no processo de busca, disponibilizando ao usuário informações que possibilitam um embasamento teórico para auxílio quando na efetiva escolha do atributo adequado para realização da busca nas coleções de imagens das bibliotecas digitais. Para a realização dos processos de pesquisa foram utilizados os motores de busca e a base de dados de imagens da ferramenta Excalibur VisualRetrievalWare.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-20T04:37:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:23:03Z : No. of bitstreams: 1 188095.pdf: 20237906 bytes, checksum: 23643d8fa95a0b21053bfc67aff9c70d (MD5) / O presente trabalho tem como intenção colaborar e orientar os diretores de escolas, coordenadores de laboratórios de informática dentre outros, na montagem, administração e manutenção desses ambientes. O computador, seus periféricos, o arranjo das salas, a rede de comunicação de dados, os tipos de programas que são utilizados, e muito mais, são apresentados aqui em termos de orientação e sugestão. Nesse trabalho procurou-se também agregar atividades efetuadas nos laboratórios do CEFET/SC (Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina) e da FETESC (Fundação do Ensino Técnico de Santa Catarina) buscando o esclarecimento de detalhes de pesquisa a nível de detalhamento, relato de experiências e contribuição científica ao tema.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-20T09:14:13Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T01:12:31Z : No. of bitstreams: 1 184568.pdf: 9588502 bytes, checksum: a962840943cd47a43f40cad937414d2f (MD5) / Este trabalho aborda um tema de grande relevância no atual quadro de expansão da informática aplicada no âmbito educacional, qual seja, o da avaliação das condições de implantação e utilização de programas que objetivem a disseminação dessa tecnologia. Partindo da experiência profissional como docente e observando as dificuldades em um contexto definido, o NTE - SEDUC/Belém, a autora realiza um processo de avaliação do Projeto PROINFO com a participação ativa dos sujeitos da pesquisa que com suas proposições iniciais contribuíram para a construção do instrumento final de avaliação, cujo objetivo, não foi só o de contornar os problemas detectados neste contexto específico, mas contribuir para a reorientação e aperfeiçoamento do Programa em contextos semelhantes. Baseada nas proposições preliminares dos professores buscou-se indícios que avaliassem a capacitação, o assessoramento pedagógico, o suporte técnico, a organização didático-pedagógica e infra-estrutura, oportunizando também a auto-avaliação. O resultado apresentado não é fruto apenas da pesquisa em si, mas reflete as considerações, percepções e sentimentos explicitados pelos professores no decorrer do processo de avaliação A análise dos dados constata a convergência de interesses dos multiplicadores e facilitadores no sentido de uma adequada utilização dos computadores na educação e recomenda a sistematização dos processos de avaliação, a definição de projetos políticos pedagógicos e a capacitação dos gestores escolares como forma de aprimorar o programa.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-20T10:06:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 192002.pdf: 536710 bytes, checksum: 9e40ddaa8a7c8e6259ff6b9eeaccb70c (MD5) / A solução de equações diferenciais nem sempre pode ser obtida em forma fechada. Em geral, faz-se necessário utilizar aproximações numéricas que tornem o problema solúvel computacionalmente. O método numérico escolhido na resolução do problema deve apresentar rápida convergência, consistência, estabilidade e baixo custo computacional. Dentre os métodos numéricos existentes para a resolução aproximada de equações diferenciais, consideramos os denominados métodos espectrais. Os métodos espectrais utilizam séries truncadas de funções suaves (infinitamente diferenciáveis) para representar a solução. Se o problema envolve dados suaves e condições de contorno periódicas, podemos conseguir uma rápida convergência (espectral) utilizando expansões em séries de Fourier. A convergência espectral é alcançada quando o erro de truncamento entre a série (com um número finito N de termos) e a solução exata, decai a zero mais rapidamente que qualquer potência de 1/N. As expansões espectrais para problemas não-periódicos (em domínios simples e finitos), geralmente utilizam séries em termos de polinômios de Chebyshev ou Legendre. Tais representações apresentam limitações quando precisamos resolver problemas transientes, pois o adensamento de pontos nodais próximo aos contornos implica na necessidade de pequenos passos no tempo para satisfazer a condição CFL.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-20T10:09:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 201475.pdf: 837307 bytes, checksum: 98810e98b853396a8e386485f00850cf (MD5) / Esta dissertação desenvolve um estudo sobre a utilização da POA(Programação Orientada a Aspectos) na produção de projetos de software reutilizáveis. A principal estratégia de projeto utilizada foi a modularização das RCE (Responsabilidades do Contexto Específico) na forma de aspectos, para que as classes implementem apenas o conjunto de operações relativas à sua estrutura primária.