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Instrumentação de uma faca de desossa

Tirloni, Salvador Francisco January 2016 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Automação e Sistemas, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-27T04:00:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 341976.pdf: 4506585 bytes, checksum: dfd239027a75b8da1ed9462dec6d4ac8 (MD5) Previous issue date: 2016 / A implementação no ambiente laboral de algum tipo de ferramenta para medição pode interferir na execução da tarefa e influenciar na coleta de dados, seja pelo fator físico e/ou psicológico. No primeiro, existe a possibilidade de acontecer a redução da amplitude do movimento e/ou o comprometimento do desempenho, por não utilizar a mesma ferramenta de uso diário durante as coletas. Na parte psicológica, o movimento tem a possibilidade de não ser espontâneo, ou seja, saber que está sendo avaliado pode também distorcer o padrão de movimento durante a atividade laboral. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo desenvolver instrumentação para coleta de dados imperceptível ao trabalhador de frigoríficos e abatedouros, ou seja, a ferramenta instrumentalizada possuirá as mesmas características da ferramenta original, em todos os aspectos: visual, massa e centro de gravidade. Esta dissertação teve como método o desenvolvimento laboratorial (sem dados de campo), com uma abordagem quantitativa e de natureza aplicada. Primeiramente, foi realizado um levantamento sobre a medição do fio de corte, as técnicas utilizadas de coletas de dados e os respectivos transdutores. Em seguida, após a definição da transdução que deve compor o instrumento final, estabeleceram-se as etapas com suas atividades e características. Na sequência definiu-se o fluxo de desenvolvimento necessário para o sequenciamento das etapas, considerando a interdependência das ações dentro de cada etapa e a inter-relação e hierarquia entre as etapas. Concluiu-se que o objetivo maior de não descaracterizar o instrumento original, no que tange ao formato da ferramenta, foi atingido. No que se refere às rugosidades do cabo, percebe-se que os dois materiais utilizados não reproduziram com fidelidade os detalhes capturados pela digitalização. Isso se deve, muito provavelmente, pelos métodos de fabricação não terem sido o mesmo utilizado pelo fabricante do cabo original. Com relação à transmissão de dados sem fio, além de obter sucesso no enlace de comunicação, pode-se utilizar uma tecnologia não proprietária, viabilizando a interoperabilidade com outros tipos de dispositivos que não dispõem de portas USB (Tablets, Smartphones, entre outros), sem o uso de receptores específicos. No que diz respeito a massa e ao centro de gravidade, a busca em extrair todo e qualquer material do interior do cabo da faca permitiu posteriormente posicionar estrategicamente os componentes, permanecendo as mesmas especificações da ferramenta original. Com relação a linearidade, sensibilidade e repetibilidade dos dados, observou-se que o comportamento do transdutor é predominantemente linear e asensibilidade e repetitividade são aceitáveis para a aplicação que se almeja.<br> / Abstract : The implementation in the work environment of some kind of tool to measure can interfere with the task of execution and influence the data acquisition, either by physical factor and / or psychological. In the physical factor, there is a possibility to happen reduced range of motion and / or impairment of performance, not to use the same daily tool for the data acquisition. In the psychological part, the movement has the ability to be spontaneous, that is, to know that is being evaluated can also distort the pattern of movement during labor activity. In this sense, this work aims to develop instrumentation for data acquisition imperceptible to slaughterhouse worker, that is the instrumented tool possess the same characteristics as the original tool in all aspects: visual, mass and gravity center. This dissertation had as a method, the laboratory development (without field data acquisition), with a quantitative approach and applied nature. First, a survey was conducted on the measurement of the cutting wire, the techniques of data acquisition and its transducers. Then, after setting the transduction that should compose the final instrument, set up the steps with their activities and characteristics. After that it was defined the development flow necessary for the sequencing of steps, considering the interdependence of actions within each stage and the inter-relationship and hierarchy between steps. Related to the tool shape it was concluded that the ultimate goal of not disfigure the original instrument has been reached. As regards the cable roughness, it is clear that the two materials used did not reproduce faithfully the details captured by scanning. This is due, most likely, the manufacturing methods were not the same used by the original cable manufacturer. Related to wireless data transmission, as well as succeeding in the communication link, you can use a non-proprietary technology, enabling interoperability with other devices that do not have USB ports (Tablets, Smartphones, etc.), without using specific receptors. Regarding to the mass and center of gravity, the attempt to extract any and all material within the handle of the knife then allowed to strategically position the components, remaining the same specifications as the original tool. Regarding to linearity, sensitivity and repeatability of data, it was observed that the transducer behavior is predominantly linear, and the sensitivity and repeatability are acceptable to the application that aims.
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A percepção dos formandos a respeito dos instrumentos básicos de enfermagem e sua aplicabilidade

Ribeiro, Anesilda Alves de Almeida January 2003 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. / Made available in DSpace on 2012-10-20T16:39:14Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Trata-se de um estudo exploratório descritivo que teve por objetivo compreender a percepção dos formandos da Escola de Enfermagem Wenceslau Braz sobre os Instrumentos Básicos de Enfermagem e sua aplicabilidade no cotidiano da prática profissional. O estudo foi desenvolvido em Itajubá/MG e contou com dezesseis participantes. Mediante a estratégia do trabalho em grupo e da técnica de reflexão/círculo de estudos foram realizados dois encontros, totalizando seis horas de atividades. Os participantes, através do Método do Arco da Problematização, observaram a realidade profissional; levantaram os problemas frente a dicotomia entre teoria e prática; elegeram os pontos-chave para a teorização; fizeram uma reflexão coletiva buscando compreender os fatores que obstaculizam a aplicação cotidiana dos IBE e apontaram hipóteses de solução para a superação/transformação desta realidade. A análise qualitativa dos dados apontou duas categorias: 1) revelando os conflitos entre teoria e prática: as dificuldades de implementação dos IBE; 2) vislumbrando possibilidades de superação/transformação. Na ótica dos participantes, os fatores que contribuem para a continuidade da dicotomia entre teoria e prática, principalmente a que se refere a aplicabilidade dos IBE, são: modelo de ensino, modelo de assistência, condições de trabalho, hegemonia do saber médico, distorção do papel profissional e padrão limitado de autonomia nas instituições hospitalares. As possibilidades de superação/transformação apontadas foram: conhecimento dos IBE, conhecimento acerca da Lei do Exercício Profissional, comprometimento da enfermeira, ênfase no trabalho em equipe, adoção de novas estratégias de ensino-aprendizagem, mudanças na filosofia institucional e melhorias nas condições de trabalho. Conclui-se que as mudanças necessárias para a concretude do saber-fazer em enfermagem demandam, de cada enfermeira, a conscientização de que é sua responsabilidade, pessoal, profissional e social, prestar assistência/cuidado com qualidade. Isto pode ser feito através da aplicação plena dos saberes/conhecimentos historicamente construídos, ou seja, rituais do cuidado, técnicas de enfermagem, princípios científicos, teorias de enfermagem, processo de enfermagem e, principalmente, os instrumentos básicos de enfermagem (IBE).
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Avaliação das características superficiais de instrumentos reciprocantes por meio de icroscopia eletrônica de varredura antes e após o uso

Hanan, Aida Renée Assayag [UNESP] 06 October 2014 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2015-09-17T15:24:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-10-06. Added 1 bitstream(s) on 2015-09-17T15:47:45Z : No. of bitstreams: 1 000830512.pdf: 3782870 bytes, checksum: 3c8a8d91ca1550bb511ac2006faa5f82 (MD5) / Coordenação de Pessoal de Nível Supwerior (Capes) / Analisou-se, por meio de MEV, instrumentos endodônticos reciprocantes de Ni-Ti, antes e após o uso, a fim de avaliar a presença de detritos, defeitos e deformações. Para tanto, vinte e seis instrumentos, foram divididos em 2 grupos, sendo 13 WaveOne® e 13 Reciproc®, os quais foram fotomicrografados com aumento de 150 vezes, a 2 e 4mm da ponta, após sua retirada da embalagem. Os instrumentos foram utilizados no preparo de canais radiculares mesiais de 26 molares permanentes inferiores humanos extraídos. Após, foram lavados em cuba ultrassônica e submetidos a nova análise microscópica para visualizar detritos e deformações tendo como critérios a presença ou não de borda irregular, ranhura, microcavidade e rebarba. Após análise em MEV e de posse dos escores dos avaliadores, os dados coletados foram submetidos à analise estatística descritiva! pelos testes de Kruskall-Wallis e Mann Whitney, ao nível de significância de 5%. Todos os instrumentos analisados apresentaram detritos antes e após o uso. Houve diferença estatisticamente significante quanto a defeitos e deformações entre os grupos (p<0,05). A presença de defeitos e deformações foi maior nos instrumentos WaveOne® em relação aos instrumentos Reciproc®. É essencial que os fabricantes dos instrumentos endodônticos reciprocantes implementem métodos de acabamento superficial eficazes, melhorando a qualidade desses instrumentos. / In order to evaluate by SEM, endodontic instruments reciprocating NiTi before and after use, considering debris, defects and deformations, twenty six instruments were divided into 2 groups, with 13 WaveOne® and 13 Reciproc®, which were micrographed with 150x magnification, after removal of the packaging. The files were used in the preparation of root canals of the mesial roots of extracted human mandibular molars. After, they were washed in ultrasonic tank and subjected to microscopic analysis to see new debris and deformations having as criteria the presence of irregular edge slot microcavity and burr. After the analysis using SEM and having the avaliators scores, the results were statistically compared using Kruskal-Wallis and Mann-Whitney's Tests, at a significance level of 5%. All instruments analyzed showed debris before and after use. There was a statistically significant difference regarding defects and deformations between groups (p <0.05). The presence of defects and deformities was higher in Waveone® instruments than Reciproc® instruments. It is essential that manufacturers of reciprocating endodontic instruments implement effective methods of surface finish in order to improve the quality of those favoring the success of endodontic treatment.
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Novas configurações de interferômetros de quadratura e de técnicas de detecção de fase óptica baseadas em phase unwrapping

Lemes, Andryos da Silva [UNESP] 27 March 2014 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-12-02T11:16:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-03-27Bitstream added on 2014-12-02T11:20:53Z : No. of bitstreams: 1 000795995.pdf: 2794066 bytes, checksum: f46bd6b9d4e609f70fa6e80ae87f6cae (MD5) / Interferômetros ópticos de saída única são muito sensíveis quando operam nas proximidades do ponto de quadratura de fase da sua curva característica de entrada e saída. Entretanto, as flutuações ambientais de baixa frequência produzem derivas aleatórias entre os caminhos ópticos do interferômetro que desviam o ponto quiescente da quadratura, levando ao fenômeno de desvanecimento de sinal. Através de processamento eletrônico de dois sinais interferométricos de saída, defasados a 90º entre si, consegue-se demodular o sinal independentemente das derivas ambientais. Esses interferômetros chamados de interferômetros de quadratura são amplamente utilizados em laboratórios de metrologia, porém, devido à grande quantidade de componentes ópticos normalmente envolvidos, são de difícil alinhamento e de elevado custo. Neste trabalho estuda-se a interferometria homódina de dois feixes em quadratura e as suas complexidades inerentes. Propõe-se uma nova arquitetura, baseada na configuração de Michelson, de alinhamento mais simples e de baixo custo. Descreve-se matematicamente o processo de obtenção dos sinais em quadratura deste arranjo. Também, se explora uma técnica capaz de obter dois sinais interferométricos em quadratura através da configuração tradicional de Michelson explorando-se a distribuição espacial do padrão de franjas. Desenvolve-se, ainda, um novo algoritmo de phase unwrapping aplicável como método de detecção de fase óptica, capaz de reconstruir a forma de onda de sinais de modulação e fornecer a diferença de fase estática entre os braços do interferômetro, quando o sinal de modulação possui valor médio nulo. Testes computacionais são realizados para corroborar na tarefa de evidenciar o potencial da técnica. Por meio do método de demodulação apresentado, em adição com o interferômetro proposto e da técnica explorada, realiza-se testes experimentais em um atuador piezoelétrico ... / Optical interferometers with single outputs are very sensitive when operating close to the phase quadrature point of their input-output characteristic curves. However, low frequency environmental fluctuations generate random drifts between the optical paths of the interferometer that deviate the quiescent point from the quadrature condition. This problem causes the phenomenon called signal fading. By electronically processing these two interferometry output signals, shifted by 90º, it is possible to demodulate the signal regardless of environmental drift. These kinds of interferometers, known as quadrature interferometers, are widely used in metrology laboratories, but, due to the large amount of optical components, they are expensive and difficult to design. In this work a low cost homodyne interferometer with two output quadrature beams based on the Michelson configuration is studied, and the procedure to achieve the quadrature signals is mathematically described. Also, a recent technique, not widely known in the literature and that is able to obtain two quadrature signals by using the standard configuration of the Michelson interferometer is explored, exploiting the spatial distribution of the fringe pattern. A new method for optical phase shift demodulation based on phase unwrapping is developed. This approach is able to recover not only the modulation signal waveform, but can also calculate the static phase shift between the interferometer arms when the modulation signal has an average value equal to zero. The method also has the ability to demodulate signals which vary arbitrarily in time. Computational test were done aiming to demonstrate the technique potential. By using this new optical phase shift demodulation method, combined with the proposed interferometer and exploiting the spatial distribution of the fringe pattern, a piezoelectric flextensional actuator is characterized. Displacement versus drive voltage and frequency ...
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Avaliação das características superficiais de instrumentos reciprocantes por meio de icroscopia eletrônica de varredura antes e após o uso /

Hanan, Aida Renée Assayag. January 2014 (has links)
Orientador: Idomeo Bonetti Filho / Banca: Mário Tanomaru Filho / Banca: Fábio Luiz Camargo Villela Berbert / Banca: Emílio Carlos Sponchiado Jr / Banca: Eloi Dezan Jr / Resumo: Analisou-se, por meio de MEV, instrumentos endodônticos reciprocantes de Ni-Ti, antes e após o uso, a fim de avaliar a presença de detritos, defeitos e deformações. Para tanto, vinte e seis instrumentos, foram divididos em 2 grupos, sendo 13 WaveOne® e 13 Reciproc®, os quais foram fotomicrografados com aumento de 150 vezes, a 2 e 4mm da ponta, após sua retirada da embalagem. Os instrumentos foram utilizados no preparo de canais radiculares mesiais de 26 molares permanentes inferiores humanos extraídos. Após, foram lavados em cuba ultrassônica e submetidos a nova análise microscópica para visualizar detritos e deformações tendo como critérios a presença ou não de borda irregular, ranhura, microcavidade e rebarba. Após análise em MEV e de posse dos escores dos avaliadores, os dados coletados foram submetidos à analise estatística descritiva! pelos testes de Kruskall-Wallis e Mann Whitney, ao nível de significância de 5%. Todos os instrumentos analisados apresentaram detritos antes e após o uso. Houve diferença estatisticamente significante quanto a defeitos e deformações entre os grupos (p<0,05). A presença de defeitos e deformações foi maior nos instrumentos WaveOne® em relação aos instrumentos Reciproc®. É essencial que os fabricantes dos instrumentos endodônticos reciprocantes implementem métodos de acabamento superficial eficazes, melhorando a qualidade desses instrumentos. / Abstract: In order to evaluate by SEM, endodontic instruments reciprocating NiTi before and after use, considering debris, defects and deformations, twenty six instruments were divided into 2 groups, with 13 WaveOne® and 13 Reciproc®, which were micrographed with 150x magnification, after removal of the packaging. The files were used in the preparation of root canals of the mesial roots of extracted human mandibular molars. After, they were washed in ultrasonic tank and subjected to microscopic analysis to see new debris and deformations having as criteria the presence of irregular edge slot microcavity and burr. After the analysis using SEM and having the avaliators scores, the results were statistically compared using Kruskal-Wallis and Mann-Whitney's Tests, at a significance level of 5%. All instruments analyzed showed debris before and after use. There was a statistically significant difference regarding defects and deformations between groups (p <0.05). The presence of defects and deformities was higher in Waveone® instruments than Reciproc® instruments. It is essential that manufacturers of reciprocating endodontic instruments implement effective methods of surface finish in order to improve the quality of those favoring the success of endodontic treatment. / Doutor
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Método de verificação do desempenho do scanners laser usando um artefato tridimensional

Zúñiga, Laura Daniela Ordierez 13 March 2014 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Pós-Graduação em Sistemas Mecatrônicos, 2013. / Submitted by Larissa Stefane Vieira Rodrigues (larissarodrigues@bce.unb.br) on 2014-11-14T14:27:28Z No. of bitstreams: 1 2013_LauraDanielaOrdierezZúñiga.pdf: 5362712 bytes, checksum: 181a904e7ed1b1a68ae9aa17ab0e88ef (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2014-11-24T19:28:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_LauraDanielaOrdierezZúñiga.pdf: 5362712 bytes, checksum: 181a904e7ed1b1a68ae9aa17ab0e88ef (MD5) / Made available in DSpace on 2014-11-24T19:28:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_LauraDanielaOrdierezZúñiga.pdf: 5362712 bytes, checksum: 181a904e7ed1b1a68ae9aa17ab0e88ef (MD5) / Instrumentos como scanner laser 3D são atualmente utilizados em diversas aplicações de engenharia reversa, uma vez que admitem a aquisição de informações da geometria da peça de objetos num tempo reduzido de medição resultando na redução de custos. Comparando com os instrumentos de medição com contato, como máquinas de medição por coordenadas (MMC). A verificação de desempenho de scanners a laser está em estudo e, atualmente, não há padrões nem normas universais para resolver este problema. Esta dissertação propõe um método para verificar o desempenho do scanners laser 3D do fabricante NextEngine. A abordagem experimental foi implementada usando um scanner a laser 3D fabricado pela NextEngine. Um padrão tridimensional foi projetado e fabricado em alumínio, com características geométricas específicas, como círculos, cilindros, aviões e esferas. As características geométricas como raios, ângulos e alturas foram determinadas através da medição em uma MMC cantilever com sonda de gatilhamento (valores convencionais). Os valores destas mesmas características foram medidas no scanner laser e comparadas com os valores convencionais, sendo que o desempenho do instrumento foi avaliado pela repetitividade e pela amplitude dos erros encontrados. O método foi adequado para avaliar o desempenho do instrumento verificado através de estimativas de exatidão e repetitividade. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Tridimensional laser scanner is nowadays used in several applications of reverse engineering since it admits acquisition of geometric information at reduced measurement time and cost. Comparing with instruments as Coordinate Measuring Machines (CMM).The performance verification of laser scanners is under study and currently there is no standard to address this issue. This work proposes a method to verify the performance of 3D laser scanners manufactured by Next Engine. The experimental approach was implemented using 3D laser scanner manufactured by NextEngine. A tridimensional gauge was designed and manufactured in aluminum with specific geometrical features like circles, cylinders, planes and spheres. The measured geometric characteristics were radius, angles and heights. That was determined by MMC (conventional value). These dimensions were determined by a laser scanner and compared with the calibrated values. The method was suitable to evaluate the instrument performance as estimates of the accuracy and the repeatability were obtained.
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Processos de aprendizagens musicais paralelos à aula de instrumento : três estudos de caso

Marques, Alice Farias de Araújo January 2006 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Música, 2006. / Submitted by wesley oliveira leite (leite.wesley@yahoo.com.br) on 2009-10-28T23:26:36Z No. of bitstreams: 1 2006_Alice Farias de Araújo Marques.pdf: 598913 bytes, checksum: 6cb2a0203ac812966e5b9ae2a955a152 (MD5) / Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2009-10-30T11:35:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Alice Farias de Araújo Marques.pdf: 598913 bytes, checksum: 6cb2a0203ac812966e5b9ae2a955a152 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-10-30T11:35:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Alice Farias de Araújo Marques.pdf: 598913 bytes, checksum: 6cb2a0203ac812966e5b9ae2a955a152 (MD5) Previous issue date: 2006 / Este trabalho tem como objetivo compreender os processos de aprendizagens musicais extraclasse vivenciados por três estudantes de instrumento musical, que buscam, por iniciativa própria, conhecimentos além daqueles desenvolvidos em suas aulas de música. A pesquisa foi conduzida fundamentando-se nas questões norteadoras que tratam das razões, dos recursos e das formas de aprendizagens dos estudantes. Para responder as questões, escolhi como metodologia o estudo de casos múltiplos (Yin, 2005; Stake, 2006), utilizando para tanto entrevistas semi-estrutradas. A orientação teórica ancorou-se em conceituações de sujeito educacional de Sacristán (2005), inter-relacionadas às categorias de aprendizagens não-formais de Libâneo (2005b) e ao conceito de autonomia de Piaget (1994). A análise dos dados evidenciou aspectos relevantes nos processos de busca dos estudantes como: influência dos pais, mercado de trabalho, vontade de saber mais, prazer de tocar em grupo. As formas de aprendizagem incluem: aprendizagem por observação, experimentação e pesquisa. Os comportamentos verificados foram: autocrítica, senso de organização pessoal, estabelecimento de metas e tarefas, iniciativa própria, entre outras qualidades de autonomia. Diante desses resultados esta pesquisa vem contribuir para reflexões a respeito do aluno contemporâneo e suas relações com o professor/escola. _____________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research aims at understanding the learning processes conducted by some music students that, despite of their regular instrument lesson, look for other ways and places to complement their knowledge and skills for playing the instrument. The research was conducted based on questions about the reasons and the procedures used in this process. The multiple case study (Yin, 2005; Stake, 2006) was the methodology used to answer the research questions. The theoretical orientation included Sacristan’s concept of educational person (2005), Libâneo’s (2005b) non-formal learning categories and Piaget’s (1994) concept of autonomy. The results showed that the more relevant aspects in the learning processes taken by students beyond their lesson were: parents’ influence, the will to know more, the needs of the working market, the pleasure to play in groups. The more evident behaviors in the process were: a great sense of self-criticism and of personal organization, the establishment of goals and tasks, self-initiative, among other characteristics. With these results, this research hopes to contribute to the discussions about the contemporary students and their relationship with instrument teachers and schools.
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Percepção da diversidade de perfis de alunos no discurso e ações de professoras de violoncelo : um estudo de caso

Mattos, Ataide de 19 September 2008 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Música, 2008. / Submitted by Rosane Cossich Furtado (rosanecossich@gmail.com) on 2010-02-26T00:49:03Z No. of bitstreams: 1 2008_AtaideMattos.pdf: 628321 bytes, checksum: 74e0440b118855c54c227e8b91a807d4 (MD5) / Approved for entry into archive by Carolina Campos(carolinacamposmaia@gmail.com) on 2010-03-08T14:29:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_AtaideMattos.pdf: 628321 bytes, checksum: 74e0440b118855c54c227e8b91a807d4 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-03-08T14:29:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_AtaideMattos.pdf: 628321 bytes, checksum: 74e0440b118855c54c227e8b91a807d4 (MD5) Previous issue date: 2008-09-19 / A presente pesquisa teve como objetivo investigar a percepção de professores de violoncelo acerca da diversidade de perfil de seus alunos. As questões de pesquisa buscam esclarecer até que ponto e como os professores percebem as diferenças em seus alunos, quais são suas concepções e entendimentos do que seja “diversidade” de alunos, que tipo de alternativas eles oferecem aos alunos, porque e para quê. No primeiro capítulo descrevo a metodologia de estudo de caso desenvolvida para conduzir esta investigação, incluindo procedimentos de análise de dados dentro da linha de pesquisa qualitativa, baseando-me em Merriam (1998), Stake (2006), Laville e Dionne (1999), Yin (2005) e Malhotra (2006). Foi realizado um estudo de caso com três professoras de violoncelo de uma mesma escola, CEP/EMB da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas e observações de aulas. No segundo capítulo discuto a idéia da diversidade e apresento os referenciais teóricos em que baseei esta pesquisa: o conceito de percepção de diversidade de Santos (2005) e os três tipos de pedagogia de Skiar (2003). Além desses, discuto os conceitos de mito da homogeneidade e de diferenças dentro das diferenças de Gatea (2003), complementadas pelas idéias de Sacristán (2002), de Santos (2005) e de Skliar (2003). Os dados mostram que as professoras percebem seus alunos de formas e maneiras diferentes, dependendo do que têm como referência no momento em que estão a descrevê-los. Dentre essas, se a referência for o programa, os alunos são percebidos como grandes grupos – aqueles que conseguem ou não realizar o programa. Mas, se a referência for os próprios alunos, as professoras os percebem progressivamente do geral para o particular, primeiro em grupos semelhantes, depois descrevendo peculiaridades e sutilezas de diferenças dentro de diferenças já identificadas (GAETA, 2003). A conclusão apresenta contribuições para a compreensão da problemática e do problema enfocados no contexto desta pesquisa. Além disso, apresentam-se sugestões para o prosseguimento e aprofundamento desta pesquisa. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research intended to investigate how cello teachers perceive the diversity of their students’ profile. The research questions were defined in order to clarify how teachers perceive the differences in their students, what are their conceptions and understandings about the meaning of student “diversity”, what kind of teaching alternatives are offered to them, why and what for. In the first chapter I describe the case study developed methodology for conducting this investigation, including data analysis procedures according to qualitative research, taking as reference Merriam (1998), Stake (2006), Laville e Dionne (1999), Yin (2005) e Malhotra (2006). A case study was carried out with three cello teachers in the same school, CEP/EMB, which belongs to the Federal District Education Secretary. In the second chapter I discuss the idea of diversity and present the theoretical background of this research, where one can find detailed discussions about the concept of diversity perception of Santos (2005), and the three kinds of pedagogy by Skliar (2003). Moreover, one can find discussions about the myth of homogeneity developed by Gaeta (2003), complemented by the ideas of Sacristán (2002), Santos (2005) and Skliar (2003). The data show that the teachers perceive their students in different ways, depending on what they have as reference in the moment they describe them. For instance, if the reference is the program, they see their students in groups of who accomplishes the program or not. But, if the reference is the students themselves, the teachers realize them progressively from the general to the particular, firstly in group of similar persons, than, describing details and subtle differences from the already identified differences (GAETA, 2003). The conclusion presents contributions for the understanding of the problem considered in the context of this research. Finally, it presents suggestions for possible ways of continuing and developing this research.
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Resistencia a antimicrobianos de microrganismos colhidos em artigos e equipamentos odontologicos

Motta, Rogério Heládio Lopes 05 February 2002 (has links)
Orientador: Thales Rocha de Mattos Filho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba / Made available in DSpace on 2018-08-01T10:31:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Motta_RogerioHeladioLopes_M.pdf: 3737116 bytes, checksum: 4b2776a6fb8058f1adbf5dcebf1c2408 (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: O correto uso de materiais esterilizados e barreiras de proteção são essenciais para o tratamento odontológico seguro, tanto para o paciente como para o cirurgião-dentista, diminuindo os riscos de contaminação cruzada. o objetivo deste trabalho foi quantificar a prevalênciade bactérias no ambiente da Clínica Odontológica da Faculdade de Odontologia de Piracicaba - UNICAMP. Foram realizadas colheitas de bactérias em diferentes locaisda Clínica utilizando-se swabs esterilizados, sendo colhidas amostras dos botões das cadeiras odontológicas, canhões de raio-X, luvas de procedimentos, maçanetas da porta de entrada da clínica, alças dos refletores, seringas tríplices e teclas "enter" dos computadores. As amostras foram colocadas em Placas de Petri contendo BHI e encubadas a 37° C, por 24 horas, assim como a 37°C, com 10% CO2, por 24 horas Os períodos de colheitas foram: antes, durante e após o término dos atendimentos da clínica. Foram contadas as unidades formadoras de colônias (ufc), sendo que a identificação presuntiva foi realizada utilizando-se o método de coloração de GRAM. A identificação das espécies foi feita através de testes bioquímicos. As bactérias colhidas foram submetidas ao teste de suscetibilidade antimicrobiana em agar, utilizando-se doze discos de antibióticos: ampicilina/10µg (amp), amoxicilina/10µg (amox), azitromicina/15µg (azi), claritromicina/15µg (cla), eritromicina/15µg (eri), cefadroxil/10µg (cef), clindamicina/2µg (clin), penicilina G/10u (pen), amoxicilina/20µg + ácido clavulânico/10µg (amox+cla), cloranfenico/30µg (cio), oxacilina 1µg (oxa) e vancomicina 30µg (van) . As porcentagens de resistência aos antimicrobianostestados foram: amp (62%), amox (68%), azi (35%), clari (58%), eri (42%), cef (56%), clin (51%), pen (71%), amox+ cla (47%), cio (31%), oxa (11%) e van (0%). Os resultados mostraram que as bactérias mais prevalentes foram os Streptococcus do grupo viridans, seguidas por Staphy/ococcus epidermidis. O botão de acionamento de cadeira foi o local com maior contaminação.O maior número de bactérias foi encontrado durante as atividades clínicas, independente da situação clínica analisada. Com os resultados do trabalho, podemos concluir que: 1) A atividade clínica aumenta a contaminação dos artigos e equipamentos odontológicos; 2) As bactérias encontradas mostraram alta porcentagem de resistência aos antibióticos testados; 3) Streptococcus do grupo viridans e Staphy/ococcus epidermidis foram os microrganismos mais encontrados / Abstract: Nowadays patients' infectious diseases mean serious risks to dentistry professionals. Thus, correct use of sterilized materiais, and self-protection equipment is essential. Bioaerosolsare an important considerationfor infection control and occupational health, since infectious agents could be transmitted via aerosols to patients or staff in the confines of the dental unit. The aim of this study was to identify microorganisms on dental equipment in the undergraduate clinic of Piracicaba Dentistry School. Also, antibiotic susceptibility tests were carried out against ali collected microorganisms. Microorganisms were collected from push buttons of dental chairs, air-water syringes, X ray device, gloves, computer keys, doorknobs, reflector handle, and lobby chairs by using sterilized swabs. They were inoculated on BHI agar, and incubated at 37°Cj24h. Ali microorganisms were collected in three different periods, before, during, and after clinical procedures. After counting, microorganisms were classified using Gram staining. Antibiotic susceptibility tests were assayed using commercial paper discs on Mueller-Hinton agar with 5% sheep-blood. Microorganisms were Gram+ cocci (67%), Gram+ bacilli(26%), Gram- cocci (5%), and others (2%). Rate of resistant strains was ampicillin/l0µg (62%), amoxicillin/l0µg (68%), azithromycin/15µg (35%), clarithromycin/15µg (58%), erythromycin/15µg (42%), cefadroxil/l0µg (56%), clindamycin/2µg (51%), penicillin/l0µ (71%), amoxicillin/20µg+clavulanic acid/10µg (47%), chloramphenicol/ 30µg (31%), oxacillin (11%)and vancomycin (0%). Push buttons of dental chairs were the most contaminated (p<0,05),and S.viridans were the most prevalent microorganisms. The highest number of microorganisms (p<0,05) was found during clinical procedures. We concluded that: increases environmental contamination;2) environmental microorganisms show high resistance rate against common antibiotics;3) S. viridans and S. epidermidis are the most common environmental microorganism / Mestrado / Farmacologia, Anestesiologia e Terapeutica / Mestre em Odontologia
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Percussão : uma abordagem integradora nos processos de ensino e aprendizagem desses instrumentos

Paiva, Rodrigo Gudin 10 April 2004 (has links)
Orientador: Ricardo Goldemberg / Acompanha 1 CD-ROM / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-04T00:41:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Paiva_RodrigoGudin_M.pdf: 4322531 bytes, checksum: a45bac523f6c1852c53e5d95210dd254 (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: Este trabalho consiste em um estudo a respeito dos processos de ensino e aprendizagem da percussão, tendo como objetivo principal refletir sobre a prática pedagógica relacionada ao ensino desses instrumentos. A pesquisa descreve a elaboração e a implementação de uma proposta para metodologia de ensino que pretende ser contextualizada e privilegiar uma abordagem integradora, tratando de aspectos musicais relacionados não só com a mecânica e a técnica instrumental, mas também com performance, apreciação e criação musical. O estudo foi desenvolvido em duas realidades distintas: em uma escola livre de música que atende alunos de classe média-alta, e em um projeto social que atende crianças e adolescentes de baixa renda / Mestrado / Mestre em Música

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