The purpose of this project was to, with the help of supervisors and colleagues, develop a concept suggestion for a surfing leash that is better than the ones found on the market. The purpose was also to create a decision basis for Invencon AB for the continuance of the development of the concept. A planning phase started of the project. In this phase a project plan was created where, for example, the methods to be used were defined and their different time-schedules where specified. A feasibility study was then performed, and the information gathered from the study was summarized into a market requirement specification. This specification was used as a guiding document in the idea generation and during the development of the different concepts. A final concept was chosen at the end of the concept selection phase. This concept was presented to the project commissioner. A handover of relevant documents to the project commissioner was made to facilitate their decision on the continuance of the project. The developed concept has an integrated quick release in the ankle straps clamping function. This allows for the surfer to detach from the surfing leach both safer and faster in a dangerous situation. On both the ankle strap and on the railsaver there are developed attachments where the cord is to be attached. These attachments are designed so that each part of the conceptual surfing leash can be replaced individually. This allows for the surfer to only replace the damaged parts of his surfing leash. A technical requirement specification was also created. This aimed to facilitate the continuance of the project, if the decision is made to continue developing the concept. The conclusion of the project is that it is important to create a comprehensive view over the surfing leashes performance and to where focus should be aimed. A heavy-tailed process was therefore important for the end-result, i.e. to direct a lot of time to the phases that lead up to the concept selection phase. It was also clear that cooperation and discussion was important in a project that aims to create concepts. To be able to discuss ones thoughts and ideas with a project partner has facilitated both the generating and the validating of ideas. To work with a detailed plan and have a clear structure in the work was vital when working close to a project partner.

Bakgrunden till undersökningen är att undersöka hur KAUs källsorteringssystem fungerar ur studenternas synvinkel. Genom analyser av vad teori säger om beteenden, vanor, attityder och kunskaper om källsortering från en enkätstudie på 1’200 av KAUs studenter, ska denna uppsats försöka besvara vad dessa studenter anser om och vilka kunskap de har av KAUs källsorteringssystem.                                       För att ta reda på vad teori säger om detta har jag undersökt vad Naturvårdsverket säger om miljömässiga beteenden och hur de fungerar ihop med källsortering. Jag har även hur undersökt det kan kopplas ihop med nutidens livsstil så som vi lever i dagens konsumtionssamhälle.   Syftet med denna uppsats är att försöka belysa och undersöka om miljömedvetenhet i vardagslivet finns bland dagens studenter på KAU. Resultatet kommer att framkomma via den undersökande enkätstudien .   Huvudresultatet av denna undersökning är att många av dagens studenter vet om hur KAUs källsorteringssystem fungerar och flertalet anser att det är viktigt med källsortering. Det som många studenter idag anser om källsorteringssystemet är att det är bra att det finns i dagens utformning och att det fungerar relativt lätt, samt att källsorteringen som ingår i det vardagliga beteende är enkelt att hålla på med. Det verkar dock som om man källsorterar bättre när man har folk runt omkring sig än när man är hemma själv. / The background to the study is to investigate how source separation system works from the students' point of view. Through analysis of what the theory says about behaviors, habits, attitudes and knowledge of source separation from a questionnaire study on the Thimbles 1'200 students, this essay will attempt to answer what these students think about and what knowledge they have of source separation systems. To find out what the theory says about this, I investigated what the Naturvårdsverket says about environmental behaviors and how they work together with recycling. I have also examined how it can be paired with today's lifestyle so that we live in today's consumer society. The purpose of this essay is to try to illuminate and explore the environmental awareness in everyday life are among today's students at KAU. The result will be produced by the exploratory survey. The main result of this study is that many of today's students know how Thimbles source separation system works, and most believe it is important to source separation. What many students today believe the source separation system is that it is good to have in today's design and it works fairly easily, and sorting as part of the everyday behaviour is easy to get involved with. However, it seems that you sort source better when you have people around them than when you are home alone.

Sammanfattning Mässor förekom som fenomen redan under medeltiden och har allt sedan dess använts som en kanal för försäljning och marknadsföring. Idag tävlar företag och organisationer om mässbesökares uppmärksamhet genom att skapa attraktiva montrar med vinnande koncept som ska locka människor och få dem att lägga företagsnamnet på minnet. Detta är vad Karlstads universitet haft i åtanke då de utformat beskrivningen till detta projekt. Bakgrunden till projektet är att universitetet finns representerat på ett antal mässor varje år, runt om i landet. Uppdraget har således varit att ta fram ett nytt koncept med en tillhörande design till universitetets mässmonter. Syftet med detta projekt är inte primärt att få besökarna att söka till universitetet, utan att de ska minnas det vid eventuell framtida övervägning av vidarestudier. Projektet har utvecklats med hjälp av kvalitativ metodik. Intervjumanualer har utformats för att kunna kartlägga vad kommunikationsavdelningen, studentambassadörer och studievägledare har för åsikter angående monterkoncept. Utifrån informationen som dessa intervjuer gav, skapades en mall över viktiga aspekter att ta till vara på vid utformningen av det nya materialet. Utöver detta har universitetets kommunikationsstrategi studerats och teorier om marknadsföring, varumärke, sinnesmarknadsföring och platser har bearbetats för att skapa ett så bra monterkoncept som möjligt. Resultatet som skapats består av ett koncept med tillhörande trycksaker. Trycksakerna som framställts innefattar bland annat en broschyr, två uppsättningar med roll-ups och en monterbakgrund. Det slutgiltiga konceptet blev ett genomgående sommartema som grundar sig i respondenternas egna associationer och åsikter samtidigt som det anspelar på universitetets huvudfärg som är gul. Känslan som monterns utseende ska förmedla är att man som besökare i montern befinner sig utanför Karlstads universitet på sommaren. Vårt antagande är att detta representerar något utöver ett vanligt monterkoncept och därigenom etsas fast i besökarnas minne. / Abstract   Fairs already existed as a phenomenon in the Middle Ages and has since then been used as a channel for sales and marketing. Today, companies and organizations compete to get the attention of visitors by creating attractive displays with the winning concept that will attract people and get them to put the company name to memory.   This is what Karlstad University had in mind when they designed the specification for this project. The background to this project is that the University is represented on a number of exhibitions each year, around the country. The mission has thus been to develop a new concept with an associated design at the university's stand. The goal of this project is not primarily to get visitors to apply for the university, but that they will remember it in any future consideration regarding further studies.   The project was developed using qualitative methodology. Interview manuals was designed to help identify what the communication department, student ambassadors and counselors thoughts of stand concept were. Based upon the information that these interviews showed, we created a template of key aspects to use  in making new material. In addition, the communication strategy of the university studied, and theories of marketing, branding, sensory marketing and places have been processed to create the best stand concept as possible.   The result created consists of a concept with accompanying printed materials. Printed matter produced includes a brochure, two sets of roll-ups and a display background. The final concept was a recurring summer theme based in the respondents' own associations and opinions, while it alludes to the University's main color that is yellow. The feeling this booth appearance should convey is that a visitor is outside Karlstad University in the summer. This feeling is reinforced by the stand's floor  that is a lawn that joins the display background image representing the university and the lawn beyond. Our assumption is that this represents something beyond a normal stand concept and thus etched in the visitors memory.

Vi har nog alla någon gång varit medlem i en organisation. Och vad är mer frustrerande än att som organisationsmedlem inte få ta del av all den information som florerar runt? Som medie- och kommunikationsstudent får man snabbt lära sig vikten av att förmedla ut information på rätt sätt och i rätt forum, inte minst på grund av hur samhället idag är överöst med information och budskap. Även inom akademins underbara värld florerar det konstant information om både stort och smått. Allt från beslut som fattas på universitetet till enskilda kommentarer på examinerande uppgifter. Frågan som här uppstår är om forskare och undervisande personal i praktiken gör på det sätt som lärs ut till studenterna? För man kan, med all rätt, anse dessa som experter inom området. Eftersom tidigare forskning främst har riktat in sig på organisationer inom olika yrkesområden, är syftet med denna uppsats grundat i den kunskapslucka som finns gällande internkommunikationen mellan lärare och studenter. Syftet med den här studien är därmed att undersöka hur väl den interna kommunikationen fungerar på medie- och kommunikationsprogrammen på Karlstads universitet, och då ur ett studentperspektiv. Huvudfrågeställningen som då uppstod var Hur väl, utifrån studenternas perspektiv, fungerar den interna kommunikationen mellan lärare och studenter på Karlstads universitet, inom programmen för medie- och kommunikationsvetenskap på grundnivå? För att få en uppfattning av hur den interna kommunikationen upplevs inom området medie- och kommunikationsvetenskap på Karlstads universitet, var det naturligt för oss att vända oss till de studenter som studerar inom området. Det bästa sättet att försöka få en uppfattning och en bred bild av detta var att konstruera och distribuera ut en enkät till de studenter som är registrerade på den olika programmen.  I tidigare publiceringar kan vi se att forskning har bedrivits inom kommunikationsområdet som stort, men också mer detaljerat inom internkommunikation. Bland dessa publiceringar finner vi bland andra Ruck & Welch (2012) som lyfter den problematik som fortfarande existerar inom organisationer, som innebär att betydelsen av organisationsmedlemmarnas behov av information och kommunikation lätt förminskas. En annan välkänd profil inom forskningsområdet är Mats Heide, som framhäver kommunikationen som en viktig grundpelare för organiseringsprocessen och meningsskapandet (Heide, Johansson & Simonsson, 2012). Forskning och teorier pekar även på att den utvecklade teknologin, och därmed också de utvecklade medierna, spelar en allt större roll inom organisationer. Vad som här lätt glöms bort är att dessa teknologiska funktioner inte bara ska vara moderna och snygga, utan också användarvänliga. Det råder också en övertro till informations- och kommunikationsteknik, IKT, som riskerar att organisationer erbjuder teknologiska lösningar som varken är önskade eller används av medlemmarna. Sist men inte minst bör man aldrig underskatta öga mot öga-kommunikationen. För oavsett moderna och högteknologiska lösningar för kommunikation, bör inte dessa ses mer än som ett komplement för öga mot öga-kommunikation (Heide, 2002). Den här studien genomfördes med hjälp av en webbaserad enkät, som skickades ut till studenterna på medie- och kommunikationsprogrammens grundnivå vid Karlstads universitet. När resultatet sedan skulle samlas in kunde vi konstatera att en enkät inte är lika enkel att genomföra som den för blotta ögat kanske verkar vara. Risken för både externt- och internt bortfall är stort, vilket vi också fick erfara i vår enkät. Detta leder till, så även i denna studie, att man enbart kan uttala sig kring de resultat de faktiska svarande studenterna har givit oss. Resultat som visar att den interna kommunikationen i största mån fungerar bra, trots några innehållande brister. / Most of us have been a part of an organization at some point. As a member of an organization, is there anything more frustrating than not getting to take part of all the information circulating? As students of media and communication you quickly learn the importance of distributing information in the right shape and place, especially on account of how society today is showered with information and messages. Even within the world of academics, there’s a constant circulation of information, big and small. Everything between decisions made at the university, to individual comments on exam assignments. The question here is if scholars and teaching staff effectively do as it is taught to the students? One can, quite rightly, consider these as experts within the field. Since earlier research primarily focus organizations within different professional fields, the purpose of this essay is based on the gap of knowledge regarding the internal communication between teachers and students. Consequently, the purpose of this study is to examine how well functioning the internal communication is within the programs for media and communication at Karlstad university, as seen from the students’ perspective. The main question rising is then; From the students’ perspective, how well functioning is the internal communication between teachers and students at Karlstad university, within the programs for media and communication on bachelor’s level? To get insight into how the internal communication is experienced within media and communications at Karlstad university, it was natural to turn to the students currently studying in the field. The best way to try to get insight and as broad a picture as possible, was to design and distribute a survey to the students currently registered on the programs. Earlier publications show that research has been practiced in the field of media and communication, both as a bigger whole, and in smaller detail within internal communication. Among these publications we have among others Ruck & Welch (2012), that brings out the problem still existing within organizations, that the meaning of organizational members need for information and communication is easily diminished. Another well-known person within the field of research is Mats Heide, who projects communication as an important fundamental pillar for the organizational process and meaning (Heide, Johansson & Simonsson, 2012). Research and theories also show that the evolved technology, and thereby also the evolved mediums, all play a bigger part within organizations. Something that is easily forgotten here is that these technological functions are not only meant to be modern and elegant, but also user-friendly. There is also an over-reliance to informational and communicational technology, that may risk organizations to offer technological solutions that are neither wanted nor being used by themembers. Last but not least, is the eye-to-eye communication not to be underestimated. Because regardless of how modern and hi-tech solutions for communication, are these not to be seen as more than a complement to eye-to-eye communication (Heide, 2002). This study was carried out through an online survey, that was sent out to the students of media and communication on bachelor’s level at Karlstad university. When the results were collected, we could also state that a survey is not as easy to carry out as it may seem to be. The risk for both external and internal loss of output is high, something we also got to experience in our case study. This means, even so regarding this study, that the assumptions made on the results, are solely on the actual responding students. These results show that the internal communication over all works well, despite some shortcomings.

Den här rapporten behandlar ett utvecklingsprojekt med mål att framställa ett designförslag på utformingen av ett måttdefinerat lastutrymme. Detta sker inom ramen av ett examensarbete, omfattande 22,5 hp, som en del i högskoleingenjörsprogrammet inom innovationsteknik och design på Karlstads universitet. Uppdragsgivare är Martin Larsson, vd på Precer Autotech, ett företag som utvecklar en ny typ av hybridfordon som drivs av fastbränslen. Detta fordon har dimensionerna av en normalstor personbil, men klassas som en motorcykel, eller fyrhjuling. I och med detta har fordonet i fråga speciella faktorer att förhålla sig till när det gäller bl.a. förhållandet mellan vikt och storlek. Utvecklingen av lastutrymmet är ett projekt som är med och utvecklar en grund för det framtida konceptfordon som utav Precer Autotech ska utvecklas. Den industriella designprocessen har genomsyrat projektet och metoder tillhörande denna process har betonats. Metoder såsom användningen av en fullskalig mock-up har gett detta projekt en särprägel. Från idégenereringar till konceptutvecklingar har projektet använt sig av metoder och tillvägagångssätt vilka betonats i projektansvariges universitetsutbildning. Resultatet från detta projekt har mynnat ut i ett helhetskoncept för utforming av det måttbestämda lastutrymmet, som visat sig uppfylla de krav som ställdes på den slutgiltiga konceptlösningen. Denna slutgiltiga konceptlösning har utarbetats i en fullskalig mock-up, vilket också har varit en del av projektets mål. / This report covers a development project which goal is to produce one or more layout concepts of a measure defined boot compartment. This project is conducted as Bachelor of Science thesis within the bachelor engineering program of innovation technics and design in Karlstad University, Sweden. The assignment was supplied by Martin Larsson, managing director at Precer Autotech, a company that is developing a new type of hybrid vehicle that runs on solid fuels. This vehicle owns the dimensions of an average sized car, though is technically defined as a larger sized quad or ATV. Because of this, the vehicle in question is subject to several special factors regarding, for example, the ratio between weight and size. The project is going to provide part of the foundation on which this concept vehicle will be developed. The process of industrial design has pervaded this project, with methods and techniques originated from said process riddling the entirety of the project. Methods such as the use of a full scale mock-up have nuanced this project. From sessions of brainstorming to the development of concepts, this project has been using techniques and ways which has been a defining part of the university studies. The project resulted in one concept for totality of the measure defined boot compartment, which has shown to fulfill the demands of the project. The final concept solution has also been implemented in a full scale mock-up, which was a part of the project’s goals. / Utveckling av lastutrymme för ett konceptfordon

The academic and business understanding of how Business Models through Service Logic co-creates, proposes, and captures value in extensive and complex Networked Systems is at its first daylight, specifically in the context of Service Systems with their Ecologies. With the complexity emerging in the Service Economies along with the advances in Information and Communication Technology such as the Cloud and Big Data, to describe and define the business operations, units, and value propositions consequently is done by business modeling and innovation of the company to acquire a current or new capitalization strategy, control and execution. Open Business Models such as the Business Model Canvas are easily integrated in existing or new Enterprises and Service Systems, and aim to facilitate the development of private as well as public entities in adapting, accessing, and integrating operant and operand resources by the ever-so-more used Service Logic. A Service Business Model has the academia and business recognized Service-Dominant Logic (S-D Logic) as a foundation for sensemaking in complex Networked Systems and Service Economies. The authors have conducted 20 face-to-face interviews with private and public company managers at all levels, review of literature in the Business Model and Service Logic fields, and also reviewed case studies from IBM on Business Models and its Leadership, Strategy and Technology (and Services) – which is a natural extension of our Interdisciplinary and Systems Sciences studies with S-D Logic at Karlstad Business School and Karlstad University for the past four years. The author’s research, interviews and IBM’s case studies show a need for further conceptualization and sensemaking of the Value Co-Creations and Propositions in Service Eco-System settings – and also decision-making assistance for managers designing, innovating and using Service Business Models to create sustainable Ecologies. Moreover, a Leadership perspective with a systems level strategy in Service Eco-Systems through externally-faced Value Propositions with the ability to create opportunities needs to be developed through a systems thinking. Furthermore, the quality of interaction, shared information, and influence in Dyad Perspective to facilitate Triad Relationships captures value – which is facilitated by the new Service Canvas Business Model. We argue for a multiple perspective in Service Business Models to cater both partner and customer perspective with internally- and externally-faced Value Propositions to Co-Create or Capture Value – we see that this requires an objective (objectification) foundation for consensus; the 4C model. We contend that Service Eco-Systems cannot scale or sustain without the proper use of Technology specifically Communication but also Information, which determine most of the quality in modern and digital service interactions and perspectives. Our interviews, reviews, and cumulative research in Service Business Models and Eco-Systems with IBM case studies are all strong foundations for current and future research but also for business practice today.

During the Covid-19 pandemic, the well-being of university students has become an important issue to investigate and understand. The pandemic has had a significant impact on students' lives and study experiences. Even after the pandemic, it is important to examine the health and well-being of university students as it is a crucial factor for their academic performance and lifelong health. Further research on the pandemic can help better understand how various aspects of student life, such as social interactions and study environment, affect students' health and well-being. Therefore, the purpose of this study is to investigate how the Covid-19 pandemic has affected psychosocial and social aspects of mental health among students at Karlstad University. The study uses quantitative methods to achieve the purpose. A survey is conducted to collect data. The study's results show similar findings as highlighted by researchers who have previously studied within the research field. The findings of this study, however, revealed that the respondents experienced that distance learning had a generally negative impact on what they learned, as well as the enjoyment they derived from the lessons. This was a result that was also confirmed regarding the university's other activities. The study concludes that the COVID-19 pandemic has had a clear negative impact on the psychosocial and social aspects of the mental health of students at Karlstad University. / Under Covid-19-pandemin har universitetsstudenters välmående blivit en viktig fråga att undersöka och förstå. Pandemin har haft en betydande påverkan på studenters liv och studieupplevelse. Även efter pandemin är det viktigt att undersöka universitetsstudenters hälsa och välmående eftersom det är en avgörande faktor för deras studieprestationer och livslånga hälsa. Vidare forskning om pandemin kan bidra till att bättre förstå hur olika aspekter av studentlivet, såsom sociala interaktioner och studiemiljö, påverkar studenternas hälsa och välbefinnande. Syftet med denna studie är därför att undersöka hur Covid-19-pandemin har påverkat psykosociala och sociala aspekter av den psykiska hälsan hos studenter på Karlstads universitet. Studien använder kvantitativa metoder för att uppfylla syftet. En enkätundersökning genomförs för att samla in data. Studiens resultat visar på liknande fynd som belysts av forskare som tidigare studerat inom forskningsfältet. Vad som framkommer i detta studieresultat är däremot att respondenterna upplevde att distansundervisningen hade en generellt negativ påverkan på det som de lärde sig, samt den njutning som de fick av lektionerna. Detta var ett resultat som också fastställdes beträffande universitetets övriga aktiviteter. Studien drar en slutsats att Covid-19-pandemin har haft en tydlig negativ påverkan på psykosociala och sociala aspekter av den psykiska hälsan hos studenter på Karlstads universitet.