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131	Working Paper zur Zusatzqualifikation Interkulturelle Kompetenz 07 October 2013 (has links) No description available. Projekt interkulturelle Kompetenz Zusatzqualifikation ddc:378 rvk:AL 29950
132	The European constitution. Changes in the reform of competences with a particular focus on the external dimension. Hable, Angelika January 2005 (has links) (PDF) One of the core issues in the debate on a future Constitution within the framework of the European Convention was the reform of competences. On 29 October 2004, the Heads of State or Government signed the outcome of the reform process, the Treaty establishing a Constitution for Europe. With regard to the fundamentals of the competence system, namely the attribution and control of competences, as well as the definition of competence categories, the Constitutional Treaty essentially codifies the present acquis communautaire. In the field of external action, however, it introduces significant amendments that might have a considerable impact on the balance of powers within the European Union. This paper analyses these changes. It looks at the potential implications of the institutional amendments regarding the new post of the Union Minister for Foreign Affairs and the strengthened role of the European Council, as well as the newly defined principles and objectives of the Union's external action. Further emphasis is placed on the scope of the Union's external powers following the incorporation of the principle of implied powers, as well as an analysis of the individual competence provisions in Title V of the Constitutional Treaty. (author's abstract) / Series: EI Working Papers / Europainstitut
133	Förderung literarästhetischer Urteilskompetenz bei "literaturfernen" Schülerinnen und Schülern Führer, Carolin 13 January 2015 (has links) (PDF) Friedrich de la Motte Fouquès „Undine“ stellt ein hinsichtlich Lern- und Unterrichtsmitteln noch kaum erschlossenes Werk im Unterricht dar, dennoch ist es derzeit verpflichtende Lektüre für das Abitur in Sachsen. Die Arbeit entwirft daher Unterrichtskonzepte zur Erschließung dieses Werkes und erprobt diese in der praktischen Unterrichtssituation. Aufgrund der Tatsache, dass Schullektüre aus fachdidaktischer Sicht nach der Pubertät eher dem „Aufbau ästhetischer Rezeptionskompetenz“ (Eggert 1997, S. 57) dienen sollte, untersucht die Arbeit dabei im Schwerpunkt die „literarästhetische Urteilskompetenz“ der Schüler (vgl. Frederking 2011). Literaturunterricht Oberstufe Literaturdidaktik Romantik literary education ddc:370 rvk:DP 1250 Literaturunterricht Lektüre Kompetenz Romantik
134	Kompetenzzuwachs im Politikunterricht Ergebnisse einer Interventionsstudie zum Kernkonzept Europa Manzel, Sabine January 2006 (has links) Zugl.: Karlsruhe, Pädag. Hochsch., Diss., 2006
135	Pädagogische Professionalität im transnationalen sozialen Raum : eine qualitative Untersuchung über den Umgang von Lehrpersonen mit der migrationsbedingten Heterogenität ihrer Klassen / Edelmann, Doris. January 2008 (has links) Universiẗat, Diss.--München, 2006.
136	Herausforderungen und Lösungsansätze für das internationale Projektmanagement zwischen Deutschland und Lateinamerika / Rössler, York. January 2008 (has links) Universiẗat, Diss.--Erlangen-Nürnberg, 2007.
137	Internationalisierung im deutschen Mittelstand : ein kompetenzorientierter Ansatz zur Erschließung des brasilianischen Marktes / Habedank, Christian. January 2006 (has links) (PDF) Tech. Univ., Diss.--Darmstadt, 2006.
138	Interkulturelle Kompetenz als Erfolgsfaktor für Management in China / Wang, Yang. January 2008 (has links) Zugl.: Hamburg, Universiẗat, Diss., 2008.
139	Selbstgesteuertes Lernen und Produktinnovation : Bedingungen für permanente Kompetenzentwicklung im Innovationsbereich / Kaltenegger, Johanna. January 2008 (has links) Zugl.: Berlin, Techn. Universiẗat, Diss., 2008.
140	Akzeptanz von Dienstleistungsinnovationen : eine empirische Untersuchung am Beispiel der Telemedizin / Salomo, Katrin. January 2008 (has links) Zugl.: Berlin, Techn. Universiẗat, Diss., 2008.

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