CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / A presente pesquisa tem como objeto de estudo a modalidade deÃntica, e como corpus, a sÃrie televisiva americana, House (2004-2014). O objetivo geral dessa pesquisa à utilizar os pressupostos funcionalistas de Dik (1989), no que diz respeito ao contexto linguÃstico, para analisar as ocorrÃncias de modalidade deÃntica no discurso mÃdico. Os problemas secundÃrios que nortearam esse trabalho estÃo dispostos, a seguir: a) Como os verbos plenos e os verbos modais/auxiliares diferenciam o grau de modalizaÃÃo no discurso mÃdico televisivo na sÃrie televisiva House (2004-2012)? b) As diferenÃas na relaÃÃo hierÃrquica entre fonte e alvo proporcionam a ocorrÃncia de expressÃes asseveradoras ou mitigadoras de valores deÃnticos, influindo na conduta mÃdica na sÃrie? c) Como a fonte instauradora da modalidade deÃntica transforma a imagem da conduta mÃdica, ou corrobora com ela, na sociedade representada na trama televisiva? Usamos os conceitos de modalidade de Lyons (1977), Palmer (1979), Bybee (1995), Neves (2006) e Lopes (2009), entre outros. Focalizaremos na modalidade deÃntica, um domÃnio funcional que trata do modo como o falante diz algo exprimindo a sua vontade, seja de forma asseverada ou mitigada. Os resultados apresentados dizem respeito aos trÃs primeiros episÃdios das quatro primeiras temporadas da sÃrie, totalizando doze episÃdios. O material em modalidade escrita foi encontrado em rede virtual e conferido por nÃs. Analisamos 398 ocorrÃncias, foi possÃvel concluirmos que o meio de expressÃo e o valor deÃntico mais recorrente sÃo os de modo verbal (257) e de obrigaÃÃo (289), respectivamente. Como jà esperado, tanto a fonte (362) quanto o alvo (336) deÃntico, tendo o mÃdico como enunciador/receptor, obtiveram nÃmeros significativos. Portanto, com base nas anÃlises realizadas, podemos concluir que os verbos modais oferecem mais dinamicidade ao tipo de discurso televisivo estudado, impondo valores hierÃrquicos de polidez, e por vezes disfarÃando uma ordem sob o pretexto de uma suposta necessidade performada pelo verbo âprecisarâ (need) tal qual pode ser associado ao proposto por Palmer (1986), a respeito do verbo âwantâ (querer). Com a conclusÃo desta, poderemos expor novas observaÃÃes teÃricas sobre o domÃnio funcional da modalidade em LÃngua Inglesa, emitindo juÃzos de valores concernentes ao discurso televisivo e as suas relaÃÃes comunicativas.

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / à luz de pressupostos funcionalistas, esta Tese apresenta uma anÃlise do tratamento dado Ãs categorias Tempo, Aspecto e Modalidade nos materiais didÃticos tanto de FrancÃs quanto de PortuguÃs LÃngua Estrangeira, utilizados nos cursos de ExtensÃo da Universidade Federal do Cearà (UFC). Em relaÃÃo ao Tempo, verificamos se os materiais didÃticos correlacionam forma > funÃÃes e funÃÃo > formas, ou seja, se mencionam o fato de uma forma codificar mais de uma funÃÃo e/ou de uma funÃÃo ser codificada por mais de uma forma, e se abordam diferentes mecanismos de marcaÃÃo de Tempo: morfossintÃticos e semÃntico-discursivos. Quanto ao Aspecto, tratamos dos traÃos aspectuais de duratividade (habitualidade x iteratividade) e telicidade e da marcaÃÃo Aspectual: inerente e composicional. Para Modalidade, analisamos mecanismos de marcaÃÃo da Modalidade por meio do verbo, advÃrbio e adjetivo (em posiÃÃo predicativa) e correlaÃÃo dos usos modais à fonte e ao alvo. O corpus à composto por duas coleÃÃes: Latitudes, de FrancÃs LÃngua Estrangeira, contendo trÃs volumes, trÃs cadernos de exercÃcios e trÃs guias pedagÃgicos; e Bem-Vindo!, de PortuguÃs LÃngua Estrangeira, contendo cinco volumes e dois cadernos de exercÃcios. Os resultados apontaram que dos 2.232 exercÃcios no conjunto de materiais de FrancÃs, 144 relacionaram-se à categoria Tempo, 82 à categoria Aspecto e 199 à categoria Modalidade. Quanto ao conjunto de exercÃcios de PortuguÃs, dos 768 exercÃcios, 57 foram para Tempo, 29 para Aspecto e 57 para Modalidade. Observamos que, nos materiais de FrancÃs, a categoria Modalidade sobressaiu-se em relaÃÃo Ãs categorias de Tempo e Aspecto. Nos materiais de PortuguÃs, Tempo e Modalidade apresentaram o mesmo quantitativo, jà Aspecto foi a categoria com menos exercÃcios em relaÃÃo a Tempo e Modalidade em ambos os materiais. Para a categoria Tempo, nos materiais de FrancÃs, os Ãndices percentuais para forma-funÃÃes e funÃÃo-formas foram, respectivamente, 0,09% e 0,94%; para mecanismos morfossintÃticos de codificaÃÃo temporal, o percentual foi de 4,39% e para mecanismos semÃntico-discursivos de codificaÃÃo temporal, 1,03%. Para a categoria Tempo, nos materiais de PortuguÃs, os Ãndices estÃo assim distribuÃdos: forma-funÃÃes (0,52%); funÃÃo-formas (1,30%); mecanismos morfossintÃticos de codificaÃÃo temporal (4,81%) e mecanismos semÃntico-discursivos de codificaÃÃo temporal (0,78%). Para a categoria Aspecto, nos materiais de FrancÃs, o Ãndice percentual para traÃos aspectuais foi 1,34%, prevalecendo o traÃo duratividade em detrimento do traÃo telicidade; quanto aos mecanismos de marcaÃÃo aspectual: hà 1,12% para aspecto inerente e 1,20% para composicional. Nos materiais de PortuguÃs, hà 1,30% de atividades que consideram o traÃo aspectual de duratividade, 1,17% para mecanismos de marcaÃÃo aspectual inerente e 1,30% para mecanismos composicionais. Para a categoria Modalidade, nos materiais de FrancÃs, observamos mecanismos de marcaÃÃo da modalidade: verbo (6,04%), advÃrbio (0,67%) e adjetivo em posiÃÃo predicativa (1,61%); e correlaÃÃo dos usos modais à fonte e ao alvo [0,58%, sendo fonte (0,18%) e alvo (0,40%)]. Nos materiais de PortuguÃs, os Ãndices percentuais para mecanismos de marcaÃÃo da modalidade sÃo: verbo (4,03%), advÃrbio (1,17%) e adjetivo em posiÃÃo predicativa (0,39%); para a correlaÃÃo dos usos modais à fonte e ao alvo, hà 1,82%, sendo fonte (0,39%) e alvo (1,43%).

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / Esta tese trata do estudo das construÃÃes gerundivas em LÃngua Portuguesa, a partir de dados provenientes dos sÃculos XVI, XVII, XVIII, XIX e XX, sob o suporte teÃrico do Funcionalismo LinguÃstico Norte-americano, para cumprir trÃs objetivos principais: a) constituir um corpus diacrÃnico, de natureza e caracterÃstica semelhantes, determinado por parÃmetros bem regulares, para se analisar o funcionamento das construÃÃes gerundivas nas variedades do PortuguÃs europeu e brasileiro, em perspectiva sincrÃnica e diacrÃnica, garantindo-se uma amostra equÃnime do material analisado; b) descrever o domÃnio funcional aspecto-temporal do gerÃndio, no qual sÃo codificadas as funÃÃes de tempo, aspecto e modalidade; c) descrever o domÃnio funcional aspecto-circunstancial do gerÃndio, em que sÃo expressas as circunstÃncias associadas a aspecto. Foram encontradas 3.910 ocorrÃncias de gerÃndio, das quais 1.671 estÃo distribuÃdas no domÃnio aspecto-temporal e 2.239 estÃo distribuÃdas no domÃnio aspecto-circunstancial. As construÃÃes gerundivas foram submetidas a tratamento estatÃstico no programa Goldvarx, cuja frequÃncia de uso foi verificada a partir das seguintes categorias: valores semÃntico-sintÃticos, valores circunstanciais, noÃÃes temporais, noÃÃes aspectuais, modalidade, relevo discursivo, sÃculo e variedade do PortuguÃs. Os resultados foram avaliados mediante o PrincÃpio da MarcaÃÃo, proposto por GivÃn (1990, 1991), e revelaram que: no domÃnio funcional aspecto-temporal, o gerÃndio adjetivo e o gerÃndio coordenado apresentam-se como categorias nÃo-marcadas; o gerÃndio independente, o gerÃndio imperativo e o gerÃndio conectivo como categorias intermediÃrias; e o gerÃndio narrativo e o gerÃndio descritivo como categorias marcadas. No domÃnio funcional aspecto-circunstancial, as circunstÃncias de modo, tempo, causa sÃo categorias nÃo-marcadas; as circunstÃncias de consequÃncia, condiÃÃo e finalidade sÃo categorias intermediÃrias; e as circunstÃncias de concessÃo, proporÃÃo, comparaÃÃo e conformidade sÃo circunstÃncias marcadas. / This thesis deals with the study of constructions with gerund in Portuguese, researched from data from XVI, XVII, XVIII, XIX and XX centuries, by the theoretical perspective of North American Functionalism, to get three main purposes: a) to compose a diachronic corpus of similar nature and characteristic, determined by regular parameters in order to analyze the functioning of the constructions with gerund in Brazilian and European Portuguese, in synchronic and diachronic perspective, establishing an equal sample of the material analyzed; b) to describe the tense-aspect functional domain of gerund, in which the functions of tense, aspect and modality are codified; c) to describe the aspect-circumstantial functional domain of the gerund in which the circumstances are associated with the aspect. It was found 3,910 ocurrences of gerund, 1,671 from them are distributed in tense-aspect domain and 2,239 are distributed in circumstantial-aspect domain. The gerund constructions were submitted to statistical analysis in Goldvarx program, whose frequency of use was verified from the following categories: syntactic-semantic values, circumstantial values, tense notions, aspect notions, modality, grounding, century and variety of Portuguese. The results were analyzed by Markedness Principle, proposed by GivÃn (1990, 1991), and they have revealed that: in the tense-aspect functional domain, the adjective gerund and coordinated gerund appear as marked categories; independent gerund, imperative gerund and connective gerund as intermediate categories; and the narrative and descriptive gerund as marked categories. In the circumstantial-aspect functional domain, the circumstances of mood, tense, cause are non- marked categories; the circumstances of consequence, condition and finality are intermediate categories; and the circumstances of concession, proportion, comparison and conformity are marked circumstances.

Submitted by Luiz Felipe Barbosa (luiz.fbabreu2@ufpe.br) on 2015-03-10T19:29:48Z No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO Valdneide Pereira Santos de Almeida.pdf: 2012327 bytes, checksum: 49be73ac0818bf9742bb2735bdcbf7ac (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Approved for entry into archive by Daniella Sodre (daniella.sodre@ufpe.br) on 2015-03-10T19:42:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO Valdneide Pereira Santos de Almeida.pdf: 2012327 bytes, checksum: 49be73ac0818bf9742bb2735bdcbf7ac (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-10T19:42:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO Valdneide Pereira Santos de Almeida.pdf: 2012327 bytes, checksum: 49be73ac0818bf9742bb2735bdcbf7ac (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2014-08-06 / CAPES / O processo ensino-aprendizagem da Matemática apresenta dificuldades históricas quando o objeto de estudo trata-se de tópicos complexos como é o caso de função. Os obstáculos encontrados são visíveis no ensino médio. O objetivo deste estudo é analisar a resolução de problemas de Função Afim (FA) na modalidade mista de ensino. O trabalho apresenta a análise qualitativa das estratégias utilizadas pelos alunos para resolverem problemas matemáticos envolvendo o conceito de FA na modalidade mista de ensino. A pesquisa foi realizada com 02 professores de Matemática e 84 alunos do 1º ano do Ensino Médio em uma escola pública do Recife. Foram realizadas observações presenciais e on-line através da análise de mensagens postadas por alunos e professores no mural da Rede Social Educacional (REDU). Além disto, um questionário foi aplicado, a fim de coletar informações mais detalhadas sobre as estratégias utilizadas pelos alunos na resolução de problema de FA. Estes dados foram analisados qualitativamente com o auxílio do software NVivo10. Com a execução da pesquisa, 08 estratégias de aprendizagem foram identificadas e através da análise dessas estratégias, foi possível constatar que a modalidade mista mostrou-se efetiva quando adotada no contexto previamente descrito.

Orientador: Ingedore G. Villaça Koch / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-07-22T17:35:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gasparini-Bastos_SandraDenise_M.pdf: 4565285 bytes, checksum: de81d317d79ae557d3f27c8e86b79dc8 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Considerando a modalidade epistêmica como aquela que permite ao falante manifestar uma atitude de certeza (saber) ou dúvida (crer) perante o enunciado que produz, este trabalho apresenta uma descrição do comportamento dos advérbios modalizadores' epistêmicos no português falado. Esses advérbios são divididos em indicadores de certeza e indicadores de dúvida ou possibilidade. Levando em consideração as várias posições nas quais os advérbios modalizadores epistêmicos podem ser encontrados, são descritos os efeitos de sentido obtidos em cada posição, além de outros valores assumidos pelos advérbios, em determinados contextos / Abstract: Considering epistemic modality as the one which allows the expression of the speaker's attitude of certainty (to know) or uncertainty (to presume) towards his own utterances, this work describes the epistemic modal adverbs in spoken Portuguese. These adverbs are divided into indicators of certainty and indicators of uncertainty or possibility. Taking into account the several positions in which the epistemic modal adverbs can be found, this study describes the effects of meaning related with each position and other values taken by the adverbs in some contexts / Mestrado / Mestre em Linguística

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-10-14T20:05:55Z No. of bitstreams: 1 alicequeirozfrascarolli.pdf: 1257881 bytes, checksum: 958b79b9944c8f34e77d9111a523d6e7 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-10-22T13:09:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 alicequeirozfrascarolli.pdf: 1257881 bytes, checksum: 958b79b9944c8f34e77d9111a523d6e7 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-22T13:09:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 alicequeirozfrascarolli.pdf: 1257881 bytes, checksum: 958b79b9944c8f34e77d9111a523d6e7 (MD5) Previous issue date: 2008 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho tem a finalidade de averiguar o processo de gramaticalização pelo qual os verbos achar e parecer passam no português falado, na comunidade de Conceição de Ibitipoca, Minas Gerais. Utilizaremos as propostas de Galvão (1999) e Gonçalves (2003) aplicadas às amostras de fala carioca. Galvão (1999) investigou a trajetória do verbo achar, que funciona como organizador de predicação (achar1), passa a funcionar como um verbo performativo-modalizador, marcador de apreciação (achar2) e como um verbo modalizador epistêmico que marca palpite (achar3) até funcionar de maneira semelhante a um advérbio, aparecendo fora da estrutura sentencial (achar4). Gonçalves (2003) analisou o verbo parecer, em que fica comprovado que parecer, que pertencia à categoria dos verbos organizadores de predicação (parecer1), passa a ter função de verbo suporte (parecer2) e a pertencer à classe dos verbos de atitude proposicional (parecer3), adquirindo até mesmo funções de satélite atitudinal, de caráter de um advérbio (parecer 4,5). Todo este processo de mudança ocorre de maneira gradual. A investigação mostra que os dados de fala mineira não apresentam todas as etapas encontradas na fala carioca. Para mostrar a gramaticalização dos verbos, submetemos as amostras às análises qualitativa e quantitativa (parte do programa GoldVarb) para garantir que as ocorrências sejam analisadas de forma coerente e sistemática. Os dados coletados em Conceição de Ibitipoca, Minas Gerais, fazem parte do banco de dados de Resende (2006). / This paper had as its aims at verify the grammaticalization process which the verbs achar (to think) and parecer (to seem) go through in spoken Brazilian Portuguese in Conceição do Ibitipoca in the state of Minas Gerais. The proposals by Galvão (1999) and Gonçalves (2003) applied to the samples of spoken discourse of Rio de Janeiro city were used. Galvão (1999) investigated the path of the verb achar, which functions as a full-verb class (achar1), as a performative-modal verb, appreciation marker (achar2), and as an epistemic modal verb that marks a hunch (achar3), finally functioning similarly to an adverb, appearing outside the sentence structure (achar4). Gonçalves (2003) analyzed the verb parecer and proved that this verb, identified as a full-verb class (parecer1), becomes a support verb (parecer2), comes to belong to propositional attitude verbs class (parecer3), and claims the functions of attitudinal satellites, with adverbial characteristics (parecer 4,5). All this process of change occurs gradually. An investigation showed that data from the Minas Gerais spoken discourse do not present all the steps found in the Rio de Janeiro discourse. In order to show the grammaticalization of the verbs, we submitted the samples to qualitative and quantitative analyses (part of the GoldVarb program) to make sure that the occurrences were analyzed coherently and systematically. The data in Conceição do Ibitipoca, Minas Gerais, are part of Resende’s database (2006).

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / This research deals with the variation of future tense with gerund forms in the Portuguese spoken in Fortaleza, from data of speakers of three different professions, collected by means of sociolinguistic interviews: salesmen, teachers and telemarketing workers. This phenomenon presents six variants: a) the imminent periphrastic simple future, b) the imminent periphrastic extended future - that compose the imminent future variable; c) the medium periphrastic simple future, d) the medium periphrastic extended future - that compose the medium future variable; e) the resultative periphrastic simple future, and f) the resultative periphrastic extended future - that compose the resultative future variable. We also consider a definition of gerundismo based on form, aspect, modality and temporal criteria. The theoretical referential is composed by the association of postulates of the Sociolinguistics Analysis and the Linguistic Functionalism, resulting in the theoretical configuration of the Sociofuncionalismo, considered by Tavares (2003). The analysis is performed in four stages: in the first one, we analyze the variants of imminent future; after that, the variants of medium future; later, the variants of resultative future and, finally, a section is dedicated for analysis of the variant called gerundismo. Results confirm that the phenomenon under study is influenced by factors of distinct nature: social factors, such as sex and profession of speakers and linguistic factors as type of the verb (auxiliary or modal verbs) and presence of one mark of future tense. / Esta dissertaÃÃo trata da variaÃÃo de tempo futuro no portuguÃs falado em Fortaleza codificado por perÃfrases gerundivas, a partir de dados de fala de informantes de trÃs diferentes Ãreas de atuaÃÃo, coletados por meio de entrevistas sociolinguÃsticas: vendedores, professores e operadores de telemarketing. Esse fenÃmeno apresenta seis variantes: a) futuro iminente perifrÃstico simples, b) futuro iminente perifrÃstico estendido â que compÃem a subvariÃvel futuro iminente; c) futuro mÃdio perifrÃstico simples, d) futuro mÃdio perifrÃstico estendido â que compÃem a subvariÃvel futuro mÃdio; e) futuro resultativo perifrÃstico simples e f) futuro resultativo perifrÃstico estendido â que compÃem a subvariÃvel futuro resultativo. Trata-se tambÃm da variante denominada gerundismo para a qual propomos uma definiÃÃo baseada em critÃrios tais como forma, aspecto, modalidade e natureza temporal. O referencial teÃrico à composto pela associaÃÃo de postulados da SociolinguÃstica Variacionista e do Funcionalismo LinguÃstico, resultando na configuraÃÃo teÃrica do Sociofuncionalismo, proposto por Tavares (2003). A anÃlise à feita em quatro etapas: na primeira, analisamos as variantes de futuro iminente; em seguida, as variantes de futuro mÃdio, depois, as variantes de futuro resultativo e, por Ãltimo, à dedicada uma seÃÃo para anÃlise da variante denominada gerundismo. Os resultados confirmam que o fenÃmeno em estudo à influenciado por fatores de uma natureza distinta: fatores sociais, tais como o sexo e a profissÃo dos falantes e fatores linguÃsticos como o tipo do verbo (verbos auxiliares ou modais) e presenÃa de uma marca de tempo futuro.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / O objetivo desta pesquisa à compreender a atuaÃÃo das expressÃes linguÃsticas modalizadoras deÃnticas na construÃÃo do modo de discurso argumentativo, o qual à entendido como um movimento cujo ponto de partida à o acordo do auditÃrio sobre premissas nas quais aquele que argumenta alicerÃa as teses que defende e conduz a conclusÃes autorizadas por tÃcnicas argumentativas. Partindo do pressuposto de que os usos linguÃsticos sÃo ajustados aos intentos comunicativos dos falantes, as expressÃes linguÃsticas modalizadoras deÃnticas variam em conformidade com distintos propÃsitos no transcurso do movimento argumentativo. Visando à compreensÃo dos efeitos persuasivos dessas variaÃÃes, duas perspectivas teÃrico-metodolÃgicas foram postas em diÃlogo na pesquisa: a Nova RetÃrica e a LinguÃstica de base funcional. Enquanto o arcabouÃo da LinguÃstica funcionalista, como teoria gramatical, dÃ-nos suporte para a descriÃÃo e anÃlise linguÃstica da categoria modalidade em uso, o arcabouÃo da Nova RetÃrica dÃ-nos suporte para a compreensÃo das expressÃes linguÃsticas da modalidade em funÃÃo da construÃÃo do discurso argumentativo. O corpus constituÃdo para esse trabalho à formado de vinte e nove registros taquigrÃficos de proferimentos de Deputados Federais em sessÃes plenÃrias na CÃmara dos Deputados ao longo do ano de 2007 e inÃcio de 2008. Todos os proferimentos versam sobre a necessidade de uma polÃtica de seguranÃa nacional capaz de frear a escalada da violÃncia no Brasil. A pesquisa revelou a predileÃÃo por usos subjetivos das expressÃes modalizadoras deÃnticas, nos quais se observa a diluiÃÃo do comprometimento do orador com a desejabilidade das aÃÃes que recomenda. Ao instaurar valor deÃntico cuja fonte se apresenta como ele, orador, em consonÃncia a todos os demais homens e mulheres adultos tidos como normais que compÃem a opiniÃo pÃblica do PaÃs, aquele que profere o discurso alicerÃa suas recomendaÃÃes naquilo que à tido por normal. Subjaz a estratÃgia argumentativa da autoridade do âgrande nÃmeroâ. A pesquisa tambÃm revelou a predileÃÃo pela nÃo-indicaÃÃo direta de alvos deÃnticos, como meio de evitar confrontos com conotaÃÃo pessoal. A predileÃÃo pela indicaÃÃo indireta de alvos fez-se notar em 319 ocorrÃncias das 464 expressÃes modalizadoras constantes no corpus. Quanto ao comportamento do orador em relaÃÃo a alvos deÃnticos, a pesquisa constatou a opÃÃo pela inclusÃo. Ao se colocar entre aqueles sobre os quais recai a necessidade de realizar algo ou de evitar que algo se produza, o orador aumenta a adesÃo dos ouvintes Ãs recomendaÃÃes que apresenta por mostrar-se alguÃm disposto a agir. Ao invÃs de instaurador de obrigaÃÃes e proibiÃÃes, ele apresenta-se como aquele que convoca parceiros à aÃÃo. / The goal of this research is to comprehend the actuation of the deontic linguistic expression in the construction of the argumentative speech, which is understood as a movement which the starting point is the audience agreement concerning the premises which the one who argues bases the theses he defends and draws conclusions authorized by argumentative techniques. Assuming that the linguistic uses are adjusted to the speakers communicative intention ,the deontics modal linguistic expressions vary according to the different goals along the argumentative movement. Aiming the understanding of the persuasive effects of these variation, two theoretic-methodological perspectives were discussed in the research: the New Rhetoric and the Linguistics of functional base. While the understructure of the functional Linguistics, as a grammar theory, gives us support to the description and linguistic analysis of the category of the modality in use, the New Rhetoric understructure gives us support to the understanding of the linguistic expressions of the modality concerning the construction of the argumentative speech. The corpus for this work is made of twenty nine typed registers of talks given by Federal Representatives during sessions at CÃmara dos Deputados (House of Representatives) throughout 2007 and early 2008. All talks were about the need of national security policies able to stop the increase of violence in Brazil. The research reveals the preference for the subjective use of deontic modal expressions ,in which it is observed the dilution of the speakerÂs commitment with his desire for the actions recommended by him. By restoring deontic logic which source presents itself like him, the speaker, in accord with all men and women taken as normal who compose the country public opinion, the one who gives the talk bases his recommendation on what is taken as normal. There underlies the authority of the argumentative strategy of the âmassive numberâ. The research also unveiled the preference for direct non-indication of the deontic targets, as a way to avoid confrontation with personal meaning. The predilection for the indirect indication of targets was observed in 319 occurrences out of 464 modal expressions contained in this corpus. When considered the speakerÂs behavior in relation to deontic targets, the research confirmed the option for the inclusion. When the speaker put himself among those who bear the need to do something or to prevent something negative to happen, he increases the listeners adhesion to his recommendations by showing himself willing to act. Instead of restoring obligations and prohibitions, he presents himself as the one convoking partners to action.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Este trabalho tem por objetivo analisar a expressÃo de obrigaÃÃo na fala de Fortaleza/CE por meio dos verbos auxiliares modais ter; dever e precisar; considerando-se fatores linguÃsticos e extralinguÃsticos Adotamos; para a anÃlise dos dados; a Teoria da VariaÃÃo e; na tentativa de integrar os princÃpios de marcaÃÃo e iconicidade aos resultados obtidos; consideramos; tambÃm; o Funcionalismo Para investigar esse fenÃmeno de variaÃÃo; utilizamos 24 inquÃritos de um corpus de fala; intitulado PortuguÃs Oral Culto de Fortaleza (PORCUFORT); coletado nos anos de 1993 e 1994 O estudo revelou que; durante a instauraÃÃo de uma obrigaÃÃo; o ter à a forma preferida entre os falantes; pois representa 77% das ocorrÃncias; de um total de 322 dados; seguido da variante dever; que corresponde a 15% dos dados; e da variante precisar; que corresponde a 08% dos dados A pesquisa revelou; ainda; que os fatores faixa etÃria; tipo de obrigaÃÃo; tempo e forÃa ilocucionÃria sÃo significativos para o uso das variantes ter e dever; sendo esta Ãltima forma tambÃm condicionada pelo grupo de fatores tipo de alvo deÃntico Por sua vez; a variante precisar mostrou-se condicionada apenas pelo tipo de fonte deÃntica / This research at an analysis of the expression of obligation by means of auxiliary modal verbs ter; dever and precisar; considering both linguistic and extralinguistic elements; in the speech of the city of Fortaleza; located in the Brazilian state of Cearà For the analysis of the linguistic facts; Labovâs Variation Theory was adopted Moreover; as an attempt to integrate the principles of markedness and iconicity to the results; functionalism was also considered In order to investigate this variation phenomenon; 24 instances were adopted from the speech corpus PortuguÃs Oral Culto de Fortaleza (PORCUFORT) collected between the years of 1993 and 1994 The study revealed that; during the instauration of an obligation; ter is the preferred form among speakers; since it represents 77% of occurrences out of a total of 322 data It is followed by the variant dever; which corresponds to 15% of the data The variant precisar corresponds to 08% of the data This piece of research also revealed that elements such as age group; type of obligation; time; and illocutionary force appear to be significant for the use of the variants ter and dever; the latter form also being conditioned by the element group entitled type of deontic target On the other hand; the variant precisar seemed to be conditioned only by type of deontic source

O principal objetivo deste estudo foi o de abordar o comportamento de atletas maratonistas, no que diz respeito à resistência psicológica durante o transcorrer da prova. O estudo restringiu-se a pesquisar opiniões de sete atletas, quatro do sexo masculino e três do feminino, que participavam de provas de maratonas promovidas pelas organizações que representam a modalidade no Brasil. Os dados foram coletados mediante a aplicação do instrumento denominado Inventário do Comportamento do Maratonista, criado e desenvolvido pela autora do presente estudo, visando compreender o processo de elaboração mental quanto à resistência psicológica dos atletas no transcorrer das provas. O instrumento é composto de sete questões objetivas e descritivas que possibilitam a obtenção de informações sobre fatores sociais e psicológicos dos atletas maratonistas e de como eles se comportam e descrevem as suas percepções (pensamentos, sentimentos e emoções) quanto à resistência psicológica. Os resultados alcançados foram baseados em 242 falas dos atletas foram classificadas em onze categorias cujos percentuais obtidos se desenvolveram da seguinte forma: persistência (19,4%), determinação (15,7%), precisão técnica (15,7%), seguidos de estratégia mental (10,7%), escolha da tarefa (9,9%), aspectos psicossomáticos (8,3%), conflito (7,4%), relação social (5,8%), religiosidade (4,9%), infraestrutura (1,2%) e aspecto físico (0,8%). Conclui-se que, o comportamento dos atletas maratonistas está estritamente relacionado com a resistência psicológica no que diz respeito a finalizar as prova de maratona / The main purpose of this study was to approach the behavior of marathon athletes, in what concerns the psychological resistance during the elapse of the test. The study restrained to research opinions of 7 athletes, four of the masculine sex and three of the feminine sex, that took part in tests of marathons promoted by the organizations that represent the category in Brazil. The data was collected by the application of the instrument denominated Inventory of the Marathonist Behavior, created and developed by the author of the present study, aiming to comprehend the process of mental elaboration as to the psychological resistance of the athletes during the elapse of the test. The instrument is composed of seven objective and descriptive questions that makes possible the attainment of information about social and psychological factors of marathonist athletes and about how they behave and describe their perceptions (thoughts, feelings and emotions) as to the psychological resistance. The achieved results were based in 242 speeches of the athletes, that were classified in eleven categories, in relation to which the speeches developed in the following way, in percentages: persistence (19,4%), determination (15,7%), technical accuracy (15,7%), mental strategy (10,7%), task choice (9,9%), psychosomatic aspects (8,3%), conflict (7,4%), social relation (5,8%), religiosity (4,9%), infrastructure (1,2%) and physical aspect (0,8%). It is concluded that the behavior of marathonist athletes is strictly related to the psychological resistance in what concerns ending the marathon test