Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Cette thèse analyse les fonctionnements de la deuxième personne dans la littérature anglaise et nord américaine de 1750 à 2000. Après avoir démontré comment elle fonctionne comme système chez des romanistes britanniques du 18ème siècle et de diviser ses usages en catégories, elle trace les développements de son usage en commençant avec son apparition dans les premières écritures nord américaines. Elle la suivra jusqu'à la fin du vingtième siècle, avec une concentration sur la littérature contemporaine et son évolution depuis les années quatre-vingts. La thèse part de l'idée que la narration d'un auteur à ses lecteurs en utilisant “you” est plus directe et crée une relation particulière entre auteur et lecteur qui est en train de se développer de plus en plus dans la littérature contemporaine, notamment en Amérique. Enfin, elle explique comment ça a un lien direct avec les communications en général entre les gens de cette fin du siècle: des communications qui sont á la fois plus direct et plus compliqué. Elle traite aussi de la comparaison de cet usage en anglais et en français, en vue de montrer des différences entre la relation auteur-lecteur dans les deux langues.

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

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Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.

Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Ce mémoire est le résultat d’une exploration des thèmes de la quotidienneté et de la banalité qui ont mené à un projet de création. La première partie de ce travail est composée d’un court essai qui s’intéresse à trois axes en particulier : les entrées et les sorties de la narration, les lectures de tous les genres, ainsi qu’un commentaire sur quelques-uns des textes créés dans le cadre de cette maîtrise. La deuxième partie est consacrée à la création et est constituée d’un recueil de quatorze nouvelles intitulé Nouvelles orphelines. / May 2015