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Utiliza??o de metodologias com consumidores para o desenvolvimento de bebida mista de rom? (Punica granatun L.) / Using of consumer methodologies for the development of mixed pomegranate beverage (Punica granatun L.)RODRIGUES, Felipe Reis 10 November 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-11-10 / CNPq / The large number of new products that are developed and made available to the consumer has allowed access to industrialized food, which are sources of carbohydrates and saturated fats. The high consumption of this type of product in Brazil associated with the decreased physical activity, resulted in the epidemiological phenomenon known as nutritional transition, characterized by overweight and obesity. This trend is not only observed in Brazil, therefore the World Health Organization (WHO) recommends the reduction of sugar and fat consumption. From this scenario, this study aimed to develop a beverage of pomegranate as a healthier alternative to products available in the market. The pomegranate is a fruit with low use in Brazil; however, it presents nutritional characteristics that justify the increase in consumption. It was performed an online study to identify the fruit that would compose the mixed juice with pomegranate, and it has been suggested the orange. Then, it was evaluated the beverages intention to purchase. The blend of orange and pomegranate reached the highest average score for such as parameter by consumers, and the sugar content reached the highest relative importance. In a second phase of the study it was evaluated the formulations by varying the ratio water/pulp, pomegranate/orange and sugar content. The most preferred sample had a lower proportion of pomegranate pulp, higher orange content and sugar. The following study has focused on the replacement of sucrose by high intensity sweeteners (sucralose, stevia and monk fruit extract) were evaluated. Firstly it was estimated the sweetness equivalence for each of them using two different methods (paired comparison and magnitude estimation), and two ways of data analyses (logistic regression and survival analysis). The methods provided similar results, but the survival analysis showed a better alternative for the data analysis. From this result it was investigated the effect of information on the sweetener used on the perception of the product. It was considered the effect of extrinsic variables, namely: design (traditional vs. minimalist), nutritional information (present vs. absent), processing information technology (present vs. absent) and nutritional traffic light (present vs. absent) on the consumer intention to purchase, considering the time constraint as a variable in the study. The time factor did not affect the purchase intent and the highest averages were achieved by packaging with traditional design, which was used in the subsequent study. The study investigated the effects of the information on the additive used to sweeten beverages (sweetener: sucralose, stevia or extract of monk fruit; or sucrose: sugar or no added sugar) on the acceptance, sensory characteristics and wellbeing associated with the beverages. The information was significant on the sensory description of the samples, wellbeing associated to the products and acceptance. Results have shown that samples with the most similar characteristics to the beverage sweetened with sugar were those that achieved the highest acceptance means. The findings achieved in the several studies carried out in this Thesis can be considered relevantto the development of healthier products, which include pomegranate in its composition. / O grande n?mero de novos produtos que s?o desenvolvidos e colocados ? disposi??o do consumidor vem permitindo o acesso aos alimentos industrializados fontes de carboidratos e gorduras saturadas. No Brasil o elevado consumo desse tipo de produto, associado ? diminui??o da pr?tica de atividade f?sica, resultou no fen?meno epidemiol?gico conhecido como transi??o nutricional caracterizado pelo sobrepeso e obesidade. Essa tend?ncia n?o se restringe apenas ao Brasil, por isso a Organiza??o Mundial de Sa?de (OMS) recomenda que o consumo a??car e de gordura seja reduzido. A partir deste cen?rio, o presente trabalho teve por objetivo desenvolver uma bebida ? base de rom? como alternativa mais saud?vel aos produtos encontrados atualmente no mercado. A rom? ? uma fruta com pouca utiliza??o no Brasil; por?m, apresenta caracter?sticas nutricionais que justificam o incremento do seu consumo. Foi realizado estudo on-line a fim de identificar a fruta que comporia o suco misto junto com a rom?, tendo sido identificada a laranja. Em seguida foi avaliada a inten??o de compra das bebidas a partir dos front-of-packs de prot?tipos de produtos mistos e de elaborados com apenas uma das frutas utilizadas na bebida mista (rom? e laranja). O suco misto alcan?ou maior m?dia quanto a esse par?metro, sendo o teor de a??car a caracter?stica com maior import?ncia relativa. No estudo subsequente foram avaliadas formula??es do produto variando-se a propor??o de ?gua/ polpa, rom?/ laranja e o teor de a??car. A amostra mais aceita pelos participantes continha menor propor??o de polpa de rom?, maior teor de laranja e a??car. Foram realizados estudos onde o foco foi a substitui??o da sacarose por edulcorantes de alta intensidade (sucralose, stevia e extrato da fruta do monge). Inicialmente foi estimada a equival?ncia de do?ura para cada um deles utilizando dois m?todos distintos (compara??o pareada e estima??o de magnitude) e duas formas de tratamento de dados (regress?o log?stica e an?lise de sobreviv?ncia). Os m?todos forneceram resultados similares; por?m, a an?lise de sobreviv?ncia se mostrou melhor alternativa para o tratamento de dados. A partir desse resultado foi investigado o efeito da informa??o sobre o edulcorante usado na percep??o do produto. Foi realizado estudo para avaliar o efeito de vari?veis extr?nsecas, a saber: design (tradicional vs. minimalista), informa??o nutricional (presente vs. ausente), informa??o da tecnologia de processamento (presente vs. ausente) e sem?foro nutricional (presente vs. ausente) na inten??o de compra do consumidor considerando a restri??o de tempo como vari?vel no estudo. O fator tempo n?o afetou a inten??o de compra e as maiores m?dias foram alcan?adas pelas embalagens com design tradicional, o qual foi utilizado no estudo subsequente que investigou o efeito da informa??o sobre o aditivo usado para ado?ar as bebidas (edulcorantes: sucralose, stevia ou extrato da fruta do monge; sacarose ou sem adi??o de a??car) na aceita??o, caracter?sticas sensoriais e no bem-estar associado a elas. A informa??o sobre o aditivo usado para ado?ar a bebida teve efeito (p>0,05) na descri??o sensorial das amostras, no bem-estar associado a elas e na aceita??o. Os resultados demonstraram que as amostras com as caracter?sticas mais parecidas com a bebida ado?ada com a??car foram as que alcan?aram maiores m?dias de aceita??o. Os achados encontrados a partir do desenvolvimento dos diversos estudos podem ser considerados relevantes para a elabora??o de produtos mais saud?veis, os quais incluem a rom? em sua composi??o.
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Cartografia tem?tica de artigos de peri?dicos nacionais da Ci?ncia da Informa??o (per?odo de 1986 a 2005): contribui??es ao campo te?rico da ?reaEliel, Oscar 01 June 2007 (has links)
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Previous issue date: 2007-06-01 / The main objective of this present research is to introduce a thematic referencial carthography from the Brazilian Information Science and as the main point the analyses of the theoretician field. The top objectives for the these analyses are about introducing the field proposal as its origin, its finality and its object; the topics studied about the Brazilian Information Science will be presented as a carthography and survey about the this brazilian study at the period of 1986 to 2005. This survey refer to the articles publiched by the Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG and Perspectivas em Ci?ncia da Informa??o, Transinforma??o e DataGramaZero: Revista de Ci?ncia da Informa??o. This research is just exploration study and every presented data will able to be used at the new research. The analysis from the datas were done with cientometrics techniques. It conclude that even this studied themes have demonstrated preoccupation with theoritic, conceptual and epistemological aspect are not satisfactory to guarantee a stabilization to the Information Science / A presente pesquisa tem como objetivo principal apresentar a cartografia tem?tica referencial da Ci?ncia da Informa??o no Brasil, tendo como foco a an?lise do campo te?rico. Os objetivos espec?ficos s?o: apresentar a proposi??o do campo: origem, finalidade e objeto; apresentar uma cartografia dos assuntos estudados da Ci?ncia da Informa??o no Brasil; levantar quais as tend?ncias tem?ticas nos peri?dicos da ?rea no Brasil no per?odo de 1986 a 2005. O objeto emp?rico da pesquisa constitui-se dos artigos publicados no per?odo de 1986 a 2005 nos seguintes peri?dicos cient?ficos da ?rea: Ci?ncia da Informa??o, Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Perspectivas em Ci?ncia da Informa??o, Transinforma??o e DataGramaZero - Revista de Ci?ncia da Informa??o. A pesquisa ? de natureza explorat?ria, tendo em vista que os dados apresentados poder?o ser ?teis na formula??o de novas hip?teses de pesquisa. A an?lise dos dados foi realizada a partir de t?cnicas cientom?tricas. Conclui-se que, apesar da ?rea demonstrar preocupa??o com seus aspectos te?ricos, conceituais e epistemol?gicos, os estudos existentes parecem ainda n?o serem suficientes para garantir a solidifica??o cient?fica da Ci?ncia da Informa??o
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Avalia??o da intelig?ncia para crian?as deficientes visuais: Constru??o de subtestes e investiga??o de suas qualidades psicom?tricas / Intelligence assessment for visually impaired children: subtest construction and investigation of psychometric properties / Evaluaci?n de la inteligencia de ni?os con discapacidad visual: construcci?n de pruebas e investigaci?n de sus cualidades psicom?tricasCampos, Carolina Rosa 13 February 2017 (has links)
Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2017-04-07T18:32:47Z
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Previous issue date: 2017-02-13 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Considering the importance of the inclusion of the visually impaired regarding issues investigated by Psychology, this research had the objective of continuing a process of building a battery to assess cognitive abilities of visually impaired children. The instrument, consisting of four subtests (verbal reasoning, logical, numerical and memory) which belong to the Intelligence Assessment Battery for Visually Impaired Children (PAIC-DV) and the scale of Teacher?s Perception of Visually Impaired Children?s Intelligence (EPIC-DV), was the target of a series of studies aiming for the investigation of its psychometric qualities. Different samples were used to achieve these goals: 195 children, with 30 visually impaired (type: acquired n = 8; congenital n = 12; degree: low vision n = 23; blindness n = 7) aged between seven and 12 years (M = 9.76; DP = 1.81) and 165 normal vision children, aged between seven and 12 years (M = 11.57; DP = 0.41); 15 teachers, with 10 specialized in service to the visually impaired and 5 regular education teachers, which responded to scale evaluating each of the 195 children. The results of the PAIC-DV pointed to psychometric suitability of the instrument?s factorial structure, inside a model with second-order factor (General Intelligence) and three specific factors related to the subtests Verbal Reasoning, Logical and Numeric (the Memory subtest was not inserted in the analysis). Significant differences were also found related to total scores of each subtest within the group, and normal vision children showed better results in all subtests when compared to children with visual impairment. Significant positive correlations were found in moderate magnitude and weak for most of the results in the comparison between PAIC-DV and BPR-5, as well as between the PAIC-DV and school grades and levels of internal consistency amongst 0.85 and 0.88 for each factor, indicating good precision of the instrument. EPIC-DV results showed content evidence validity through the analysis of judges and construct validity evidence by means of a model with second-order factor (General Intelligence) and four specific factors related to the subtests Verbal Reasoning, Logical, Numerical and Memory. Significant differences were found regarding the performance subtests at all, with the exception of numerical reasoning. The evaluations carried out by the teachers showed better performance of children with visual impairment in all factors (with the exception of numerical reasoning), compared to the evaluations carried out for normal vision children. Regarding the type of disability, a significant difference was found only for verbal reasoning, with better performance of children with congenital deficiency and, in relation to the degree, no significant differences were found for any factor. Considering school grades, few correlations and low magnitude have been found. The reliability, by means of internal consistency ranged from 0.94 to 0.97 for each factor, indicating good accuracy of the instrument. Supplementary analysis made through the investigation of convergent validity evidence, used the BPR-5 that indicated significant negative correlations and weak magnitude from the PAIC-DV with Logical Reasoning and Numerical Reasoning, as well as of the total score of the EPIC-DV with Numerical Reasoning test. Finally, congruence analysis was applied concerning the instruments that structure the battery, whose results indicated significant correlations as moderate positive and weak among the instruments, indicating the possibility that both are used as complements when assessing cognitive aspects of children with visual impairment. We conclude that the studies developed with the instruments brought relevant data about the importance of a specific intelligence assessment instrument for children with visual impairment, and studies with larger samples can enrich and contribute to the expansion in use of the built instrument. / Teniendo en cuenta la importancia de la inclusi?n de la discapacidad visual en las cuestiones investigadas por la psicolog?a, esta investigaci?n tuvo como objetivo continuar con el proceso de construcci?n de una bater?a de pruebas para evaluar las capacidades cognitivas de los ni?os con discapacidad visual. El instrumento consta de cuatro pruebas de rendimiento (razonamiento verbal, l?gico, num?rico y memoria) que pertenece a la Bater?a de Evaluaci?n de Inteligencia para ni?os con discapacidad visual (PAIC-DV) y la Escala de Percepci?n de Maestros acerca de la inteligencia de ni?os con discapacidad visual (EPIC -DV), que fue objeto de una serie de estudios para investigar sus cualidades psicom?tricas. Diferentes muestras se utilizaron para alcanzar estas metas: 195 ni?os, 30 discapacitados visuales (tipo: Adquirida n = 8; cong?nita n = 12; grado: baja visi?n n = 23; ceguera n = 7) con edades comprendidas entre siete y 12 a?os ( M = 9.76, SD = 1.81) y 165 ni?os videntes, con edades comprendidas entre siete y 12 a?os (M = 11,57, SD = 0,41); 15 profesores, 10 especializados en el servicio a personas con discapacidad visual y 5 maestros de escuelas regulares, que respondieron a la escala de evaluaci?n de cada uno de los 195 ni?os. Los resultados de la PAIC-DV se?alaron adecuaci?n psicom?trica de la estructura factorial del instrumento dentro de un modelo con un factor de segundo orden (inteligencia general) y tres factores espec?ficos relacionados con las pruebas de razonamiento verbal, l?gico y num?rico (prueba memoria no fue insertado en el an?lisis). Tambi?n se encontraron diferencias significativas en relaci?n al total de cada prueba en relaci?n con el grupo. Los ni?os con visi?n han obtenido mejores resultados en todas las pruebas en comparaci?n con los ni?os con discapacidad visual. En cuanto al tipo de discapacidad, no se encontraron diferencias significativas, y s?lo la prueba de la memoria mostr? diferencias significativas a favor de los ni?os con baja visi?n. Se encontraron correlaciones significativas positivas de magnitud moderada y baja para la mayor?a de los resultados en comparaci?n entre PAIC-DV y BPR-5, as? como entre PAIC-DV y los a?os escolares. Los ?ndices de consistencia interna estuvieron entre 0,85 y 0,88 para cada factor, lo que indica buen instrumento de precisi?n. Los resultados de EPIC-DV mostraron evidencia de la validez de contenido, a trav?s del an?lisis de los jueces y validez de contenido de pruebas por medio de un modelo con un factor de segundo orden (inteligencia general) y cuatro factores espec?ficos relacionados con las pruebas razonamiento verbal, l?gico, num?rico y la memoria. No se encontraron diferencias significativas con respecto al rendimiento en todas las pruebas, excepto por el razonamiento num?rico. La evaluaci?n hecha por los profesores indicaron un mejor rendimiento de los ni?os con discapacidad visual en todos los factores (excepto para el razonamiento num?rico), en comparaci?n con las evaluaciones para los ni?os videntes. En cuanto al tipo de discapacidad, no se encontraron diferencias significativas, s?lo para el razonamiento verbal, con un mejor rendimiento de los ni?os con discapacidad cong?nita y en relaci?n al grado, no hubo diferencias significativas para cualquier factor. En cuanto a los a?os escolares, se encontraron pocas correlaciones y baja magnitud. La precisi?n a trav?s de la consistencia interna vari? de 0,94 a la 0,97 para cada factor, lo que indica buen instrumento de precisi?n. Posterior an?lisis de investigaci?n de validez convergente con la BPR-5 ha indicado correlaciones significativas negativas y de baja magnitud de PAIC-DV con el Razonamiento L?gico y el factor de Razonamiento Num?rico, as? como el total de la EPIC -DV con la prueba de Razonamiento Num?rico. Por ?ltimo, se realiz? un an?lisis de congruencia entre los instrumentos que componen la bater?a y la escala. Los resultados mostraron correlaciones significativas moderadas y d?biles positivas entre los instrumentos de forma que indique la posibilidad de que ambos se utilizan de manera complementaria en la evaluaci?n cognitiva de los ni?os con discapacidades visual. Se concluye que los estudios llevados a cabo con el instrumento trajeron datos relevantes sobre la importancia de un instrumento espec?fico para evaluar la inteligencia de los ni?os con discapacidad visual y que los estudios con muestras m?s grandes pueden enriquecer y contribuir a la expansi?n del uso del instrumento construido. / Considerando a necessidade da inclus?o do deficiente visual nas quest?es investigadas pela Psicologia, bem como a garantia de igualdade nas avalia??es psicol?gicas realizadas, essa pesquisa teve como objetivo a continua??o do processo de constru??o de uma bateria de testes para avalia??o das habilidades cognitivas de crian?as deficientes visuais. O instrumento, composto por quatro subtestes de execu??o (racioc?nio verbal, l?gico, num?rico e mem?ria) pertencentes ? Provas de Avalia??o da Intelig?ncia para Crian?as Deficientes Visuais (PAIC- DV) e pela Escala de Percep??o de Professores da Intelig?ncia de Crian?as deficientes visuais (EPIC-DV), foi alvo de uma s?rie de estudos visando a investiga??o das suas qualidades psicom?tricas. Diferentes amostras foram utilizadas para alcan?ar esses objetivos: 195 crian?as, sendo 30 deficientes visuais (tipo: adquirida n= 8; cong?nita n=12; grau: baixa vis?o n= 23; cegueira n= 7) com idades entre sete e 12 anos (M= 9,76; DP= 1,81) e 165 crian?as normovisuais, com idades entre sete e 12 anos (M= 11,57; DP= 0,41); 15 professores, sendo 10 especializados no atendimento a deficientes visuais e 5 professores de ensino regular, os quais responderam a escala avaliando cada uma das 195 crian?as, assim como um grupo de ju?zes especialistas na ?rea de avalia??o psicol?gica. Os resultados do conjunto PAIC-DV apontaram adequa??o psicom?trica da estrutura fatorial do instrumento, dentro de um modelo com fator de segunda ordem (intelig?ncia geral) e tr?s fatores espec?ficos relacionados aos subtestes Racioc?nio Verbal, L?gico e Num?rico. Foram encontradas diferen?as significativas em rela??o ao total de acertos de cada subteste em rela??o a grupo (crian?as normovisuais apresentaram melhores resultados em todos os subtestes em compara??o com as crian?as com defici?ncia visual), o mesmo n?o ocorrendo em rela??o ao tipo de defici?ncia (somente o subteste de Mem?ria apresentou diferen?as significativas a favor das crian?as com baixa vis?o). Foram encontradas correla??es significativas positivas de magnitude moderada e fraca para a maioria dos resultados na compara??o entre PAIC-DV e BPR-5, bem como entre o conjunto PAIC-DV e as notas escolares, tomados como crit?rio externo. ?ndices de consist?ncia interna entre 0,85 e 0,88 foram encontrados para cada fator, indicando boa precis?o do instrumento. Os resultados da EPIC-DV, por sua vez, apresentaram evid?ncias de validade de conte?do, por meio da an?lise de ju?zes e evid?ncias de validade de construto por meio de um modelo com fator de segunda ordem (intelig?ncia geral) e quatro fatores espec?ficos relacionados aos subtestes Racioc?nio Verbal, L?gico, Num?rico e Mem?ria. Diferen?as significativas em rela??o ao desempenho em todos os subtestes, com exce??o do racioc?nio num?rico, a favor das crian?as com defici?ncia visual em todos os fatores (com exce??o do racioc?nio num?rico). Em rela??o ao tipo de defici?ncia, diferen?a significativa foi encontrada apenas para o racioc?nio verbal, com melhor desempenho das crian?as com defici?ncia cong?nita e, em rela??o ao grau, n?o foram encontradas diferen?as significativas para nenhum fator. Em rela??o ?s notas escolares, poucas correla??es e de baixa magnitude foram encontradas. A precis?o, por meio da consist?ncia interna variou entre 0,94 e 0,97 para cada fator, indicando boa precis?o do instrumento. An?lise complementar, por meio da investiga??o de evid?ncias de validade convergente, usando-se a Bateria de Provas de Racioc?nio 5 indicou correla??es significativas negativas e de magnitude fraca da PAIC-DV com o fator Racioc?nio L?gico e Racioc?nio Num?rico, bem como do Total da EPIC-DV com a prova de Racioc?nio Num?rico. Por fim, foi realizada an?lise de congru?ncia entre os instrumentos que comp?em a bateria, cujos resultados indicaram correla??es significativas positivas moderadas e fracas entre os instrumentos, de modo a indicar a possibilidade de que ambos sejam usados de forma complementar na avalia??o cognitiva de crian?as com defici?ncia visual. Conclui-se que os estudos desenvolvidos com o instrumental trouxeram dados relevantes quanto ? import?ncia de um instrumento espec?fico de avalia??o da intelig?ncia para crian?as com defici?ncia visual e que, estudos com amostras maiores podem enriquecer e contribuir para a expans?o do uso do instrumento constru?do.
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A intersetorialidade : contradi??es e desafios na pol?tica de assist?ncia socialLe?o , Karen L?gia 16 January 2019 (has links)
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Previous issue date: 2019-01-16 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / The present dissertation systematizes the results of the research developed during the Master's Degree in Social Work in the Postgraduate Program of the Humanities School of PUCRS, whose main purpose was to analyze how the intersectoriality in the Social Assistance Policy in the Region of the Vale do Ca?, in order to contribute with subsidies for its improvement. To carry out the study, a qualitative, mixed-focus research based on the dialectical-critical method was undertaken, having as sample three municipalities of the Ca? Valley Region that is composed of twenty municipalities. The data collection was carried out through interviews with three managers and three social workers from each municipality, as well as the documents related to the social assistance policy in them. The main results of the study are the incipience of intersectoral practice in the municipalities / locus of the research. Thus, even with the notes made by managers and social workers on the relevance of intersectoral praxis, there is a vast path to be followed, full of contradictions and challenges. Thus, it is concluded that the intersectoriality must be understood as a management model that has as fundamental value the totality of the subjects and the families, in order to have effective access to the offer of public services and to legally guaranteed social rights. / A presente disserta??o sistematiza os resultados da pesquisa desenvolvida durante o Curso de Mestrado em Servi?o Social no Programa de P?s-Gradua??o da Escola de Humanidades da PUCRS, que teve por intuito principal analisar como vem se materializando a intersetorialidade na Pol?tica de Assist?ncia Social na Regi?o do Vale do Ca?, com vistas a contribuir com subs?dios para seu aprimoramento. Para realiza??o do estudo, empreendeu-se uma pesquisa qualitativa, de enfoque misto, alicer?ada no m?todo dial?tico-cr?tico, tendo como amostra tr?s munic?pios da Regi?o do Vale do Ca? que ? composta por vinte munic?pios. A coleta de dados realizou-se atrav?s da realiza??o de entrevistas com tr?s gestores e tr?s assistentes sociais de cada munic?pio, bem como foram analisados os documentos relacionados ? pol?tica de assist?ncia social nos mesmos. Como principais resultados do estudo, se destaca a incipi?ncia da pr?tica intersetorial nos munic?pios/l?cus da pesquisa realizada. Destarte, mesmo com os apontamentos feitos pelos gestores e assistentes sociais sobre a relev?ncia da pr?xis intersetorial, se evidencia um vasto caminho a ser trilhado, repleto de contradi??es e desafios. Assim, se conclui que a intersetorialidade deve ser compreendida como um modelo de gest?o que tem como valor fundamental a totalidade dos sujeitos e das fam?lias, para que se tenha acesso efetivo quanto ? oferta dos servi?os p?blicos e aos direitos sociais garantidos legalmente.
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Rede de textos cient?ficos: um estudo sob a ?tica da institucionaliza??o da Ci?ncia da Informa??o no BrasilSilveira, Murilo Artur Ara?jo da 11 February 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-02-11 / Pontif?cia Universidade Cat?lica de Campinas / This dissertation studies the scientific research institutionalization of the Information Science in Brazil through the Ci?ncia da Informa??o journal. The general objective of this research is to investigate the social and cognitive institutionalization of the Information Science based on the scientific articles written in the Ci?ncia da Informa??o journal online, from 1995 to 2005, with the purpose to supply scientific indicators to a better understanding of the area. The specific objectives are: to chart the scientific texts network developed through the Ci?ncia da Informa??o journal, from the articles and their citations; and to distinct the thematic tendencies and the research front in Information Science, referring to scientific articles of the Ci?ncia da Informa??o journal. To debate the differences and the relations between constitution and institutionalization of the scientific discipline, the conceptual and social operations of this constitution, and the cognitive and social perspectives of the science institutionalization. It presents a theoric board of references in Information Science, focusing the object of study, the theoric basis, the characteristics, the interdisciplinary relations and the polemic and controversial issues, from texts that are very important to the area. It reviews the specific literature about the production, dissemination and use cycle of the information, distincting the scientific ethos, the scientific journal and its function, characteristics and evaluation process, and the scientific article and its functions and categorizations. It also approaches the citation and the relations of the scientific knowledge construction, as well as the finality of the citation studies and the scientific texts network that is visualized through the citation and references mechanisms. It uses the scienciometric method and the citation analysis, the subject analysis and the cartographic representations as techniques. It constitutes a descriptive and exploratory research according to its objective and methodological procedures for the bibliographical. The research s main results are: thematic tendencies are directed to the information management, mediation, circulation and use of information, and evaluation of the scientific production; the concentration of books and articles as sources of citations and gradual growth of the Internet webpage, each year; and the distinction of the more citation authors by thematic field, through ANCIB s work groups. It reveals that from the scientific article and its citations it is possible to obtain satisfactory results about the scientific texts network development, the thematic tendencies and the contribution of the scientific authors, as well to visualize the scientific activity institutionalization level. Therefore, its affirms that, from the Ci?ncia da Informa??o journal, the Information Science in Brazil meets in institutionalization ways. / An?lise da institucionaliza??o da pesquisa cient?fica da Ci?ncia da Informa??o no Brasil atrav?s do peri?dico Ci?ncia da Informa??o. O objetivo geral da pesquisa ? investigar a institucionaliza??o social e cognitiva da Ci?ncia da Informa??o com base nos artigos cient?ficos do peri?dico Ci?ncia da Informa??o em meio eletr?nico, no per?odo de 1995 a 2005, com o prop?sito de fornecer indicadores cient?ficos para compreens?o da ?rea. T?m-se como objetivos espec?ficos: mapear a rede de textos cient?ficos formada atrav?s do peri?dico Ci?ncia da Informa??o, a partir dos artigos de peri?dicos e suas cita??es; e destacar as tend?ncias tem?ticas e a frente de pesquisa em Ci?ncia da Informa??o, referente aos artigos cient?ficos do peri?dico Ci?ncia da Informa??o. Discute as diferen?as e rela??es entre constitui??o e institucionaliza??o de uma disciplina cient?fica, as opera??es conceituais e sociais da constitui??o e as perspectivas cognitiva e social de institucionaliza??o de uma ci?ncia. Apresenta um quadro te?rico de refer?ncias da Ci?ncia da Informa??o, enfocando o objeto de estudo, as bases hist?ricas, as caracter?sticas, as rela??es interdisciplinares e as quest?es pol?micas e controversas, a partir de textos importantes para a ?rea. Revisa a literatura espec?fica sobre o ciclo de produ??o, dissemina??o e uso da informa??o, dando destaque ao etos cient?fico; ao peri?dico cient?fico e suas fun??es, caracter?sticas e processo de avalia??o; e ao artigo cient?fico e suas fun??es e categoriza??es. Aborda a cita??o e as rela??es com a constru??o do conhecimento cient?fico, como tamb?m a finalidade dos estudos de cita??o e a rede de textos cient?ficos que se visualiza atrav?s dos mecanismos de cita??o e refer?ncia. Utiliza o m?todo cienciom?trico e a an?lise de cita??o, a an?lise de assunto e as representa??es cartogr?ficas como t?cnicas. Constitui-se como pesquisa descritiva e explorat?ria segundo seus objetivos e, segundo os procedimentos metodol?gicos pela bibliogr?fica. Os principais resultados da pesquisa s?o: tend?ncias tem?ticas voltadas para gest?o da informa??o, media??o, circula??o e uso da informa??o e avalia??o da produ??o cient?fica; concentra??o de artigos e livros como fontes citadas e o crescimento gradual da p?gina de Internet, a cada ano; e destaque para os autores mais citados por recortes tem?ticos do campo, atrav?s dos grupos de trabalho da ANCIB. Revela-se que do artigo cient?fico e suas cita??es ? poss?vel obter resultados satisfat?rios sobre a forma??o de redes de textos cient?ficos, as tend?ncias tem?ticas e as contribui??es dos atores cient?ficos, assim como visualizar o grau de institucionaliza??o da atividade cient?fica de uma ci?ncia. Portanto, afirma-se que, a partir do peri?dico Ci?ncia da Informa??o, a Ci?ncia da Informa??o no Brasil encontra-se em vias de institucionaliza??o.
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Viol?ncia contra a mulher:uma an?lise do trabalho do Centro de Refer?ncia da Assist?ncia Social-CREAS/Parnamirim-RN.Oliveira, Val?ria Regina Carvalho de 29 December 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-12-29 / This work demonstrates the results obtained from research on violence
against women: an analysis of the work from reference center of the Social
Assistance-CREAS, held in the city of Parnamirim/RN from September 2008
extending through the february of 2009. Having as goal to investigate and examine in
a longitudinal cut, which specifically covers the period from 2006 to 2007, find out
extent the actions taken by the Reference Center Specialized Social Assistance-
CREAS, contributed to the change of women who were there, by checking if there
was any change in their positions ahead of the violence and if they began to realize
how social subjects, able to control their living conditions and interfere in the
orientation of social dynamics Have a particular emphasis on the presence of work
and schooling or lack of them is also a factor to be allied to the barriers and rules
imposed on women in contemporary society. In this study it was found through a
qualitative research guided by dialectical and implemented through the use of
documentary research, observation, semi-structured interview and an extensive
theoretical background on the subject in question that the woman victim of violence is
in a complex and contradictory context where there is both the construction and
deconstruction of rights, a view that there are strong influences of patriarchal culture
and the consequences of social issues that specifically searched for the public,
focuses on social, economic , political, social and cultural. In this sense, the National
Policy to Combat Violence against Women, operated by CREASE Parnamirim, is
also reflected in its early stages in the life of these women are to nurture a real
chance for these victims of violence, to perceive themselves as social subjects can
control their lives and interfere in their own destinies. We want this study to add more
knowledge to help and most appropriate intervention in this reality, but without the
intention of reaching exhaustion, but to subsidize future studies on the topic of
women victims of violence / O presente trabalho apresenta os resultados obtidos atrav?s da pesquisa: viol?ncia contra a mulher: uma an?lise do trabalho do centro de refer?ncia da assist?ncia social-CREAS, realizada no munic?pio de Parnamirim/RN no per?odo de setembro de 2008 a fevereiro de 2009. Tendo como objetivo investigar e analisar, em um recorte longitudinal, que compreende especificamente o per?odo de 2006 a 2007, at? que ponto as a??es desenvolvidas pelo Centro de Refer?ncia Especializado de Assist?ncia Social-CREAS, contribuiram para a modifica??o das mulheres que foram atendidas, verificando se houve alguma mudan?a em suas posturas frente ? situa??o de viol?ncia e se estas passaram a se perceber enquanto sujeitos sociais, capazes de interferir em suas situa??es de vida e na orienta??o da din?mica social, objetivou tamb?m verificar se a presen?a do trabalho e da escolariza??o (ou a falta destes) ? tamb?m um elemento a ser aliado aos entraves impostas ?s mulheres na sociedade contempor?nea. No referido estudo constatou-se, atrav?s de uma pesquisa qualitativa norteada pela concep??o dial?tica e aplicada atrav?s do emprego de pesquisa documental, observa??o, entrevistas semi-estruturadas e fundamenta??o te?rica sobre a tem?tica em quest?o, que a mulher v?tima de viol?ncia encontra-se em um complexo e contradit?rio contexto, no qual existe ao mesmo tempo a constru??o e a desconstru??o de direitos, tendo em vista a exist?ncia de fortes influ?ncias da cultura patriarcal e de manifesta??es da quest?o social na vida do p?blico pesquisado, incidindo nos aspectos sociais, econ?micos, pol?ticos, sociais e culturais. Neste sentido, a Pol?tica Nacional de Enfrentamento ? Viol?ncia contra a Mulher, operacionalizada pelo CREAS-Parnamirim, se traduz ainda de forma incipiente na vida destas mulheres n?o oportunizando possibilidades reais para estas v?timas de viol?ncia, se perceberem enquanto sujeitos sociais capazes de controlar suas vidas e interferirem em seus pr?prios destinos
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Conhecimento do enfermeiro sobre as a??es de vigil?ncia epidemiol?gica no Hospital Universit?rio Onofre Lopes, Natal, RNRibeiro, Luciana Melo 07 October 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-10-07 / This is an exploratory descriptive study with quantitative approach, aiming to verify the nurses' knowledge concerning the epidemiological surveillance activities at the Onofre Lopes hospital (HUOL), in Natal, Rio Grande do Norte. The study was performed with 63 nurses from the hospital and the data were collected through a questionnaire. All data were analyzed using descriptive statistics. The results were discussed and organized into four sections: nurses' knowledge on hospital epidemiological surveillance; procedures of the professional nurse through compulsory notification diseases; difficulties found by nurses to register the compulsory notification diseases and suggestions of strategies to joint epidemiological surveillance service with the care practices of nurses. The results showed that 55.55% of nurses know the main action of epidemiological surveillance, compulsory notification of diseases, and that 42.86% reported to the Hospital Epidemiology Center , while 57.14% did not allocate the information for this service. Most nurses found it difficult to perform notification for not knowing its flow; for the surveillance service does not operate 24 hours and for vagueness on diagnostic of disorders. Suggestions of strategies to improve the quality of epidemiological information are focused on training of nurses in hospital epidemiological surveillance; working in partnership with the surveillance center; diffusion of information on surveillance and conducting a daily active search. It comes to conclusion that most nurses don't notify the Surveillance Center about Compulsory Notification Diseases and it wasn't observed the incorporation of integrality values between the hospital surveillance and all nurses, since this principle guides the actions of health services based on dialogue, listening, ethical commitment, sharing of knowledge among professionals of various services and respect towards other professionals. Therefore, the integrality gap in the actions of the nurses studied, as well as in the surveillance service does not mobilize the potential of such services to changes in the sense of achievement of practices aimed at a special attention model that combines preventive and corrective actions, proposed and desired by SUS. Through the difficulties presented, it becomes important to recommend educational processes with strategy to transform the conducts, besides proposing actions under the principle of integrality provide responses agile and effective, as the purpose of VE hospital emergency care by the current epidemic / Trata-se de um estudo descritivo explorat?rio com abordagem quantitativa, com objetivo de verificar o conhecimento dos enfermeiros sobre as a??es de vigil?ncia epidemiol?gica no Hospital Universit?rio Onofre Lopes (HUOL), no Munic?pio de Natal, Estado do Rio Grande do Norte. O estudo foi desenvolvido com 63 enfermeiros do referido hospital e os dados foram coletados atrav?s de um question?rio. Todos os dados foram analisados atrav?s de estat?stica descritiva. Os resultados foram organizados e discutidos em quatro se??es: conhecimento dos enfermeiros sobre vigil?ncia epidemiol?gica hospitalar; procedimentos do profissional enfermeiro mediante as doen?as de notifica??o compuls?ria; dificuldades dos enfermeiros para registrar as doen?as de notifica??o compuls?ria e as sugest?es de estrat?gias para articular o servi?o de vigil?ncia epidemiol?gica com as pr?ticas assistenciais dos enfermeiros. Os resultados mostraram que 55,55% dos enfermeiros conhecem a principal a??o de vigil?ncia epidemiol?gica, a notifica??o compuls?ria de doen?a, e que 42,86% notificaram ao N?cleo Hospitalar de Epidemiologia, enquanto 57,14% n?o destinaram as informa??es para esse servi?o. A maior parte dos enfermeiros revelou dificuldades para realizar notifica??o por desconhecerem o fluxo de notifica??o; pelo servi?o de vigil?ncia n?o funcionar 24 horas e por indefini??o diagn?stica das doen?as. As sugest?es de estrat?gias para melhorar a qualidade da informa??o epidemiol?gica est?o voltadas para capacita??o do enfermeiro em vigil?ncia epidemiol?gica hospitalar; trabalho em parceria com o n?cleo de vigil?ncia; divulga??o das informa??es sobre vigil?ncia e realiza??o de busca ativa di?ria. Conclu?-se que a maioria dos enfermeiros n?o notifica ao N?cleo de Vigil?ncia as Doen?as de Notifica??o Compuls?ria e n?o se percebe a incorpora??o dos valores da integralidade entre a VE hospitalar com todos os enfermeiros, posto que este princ?pio norteia a??es dos servi?os de sa?de fundamentadas no di?logo, na escuta, no comprometimento ?tico, compartilhamento de saberes entre os profissionais dos diversos servi?os e respeito quanto ao trabalho dos outros profissionais. Assim, a lacuna da integralidade nas a??es dos enfermeiros estudados, bem como no servi?o de VE n?o mobiliza o potencial desses servi?os para mudan?as, no sentido de realiza??o de pr?ticas voltadas para um modelo de aten??o integral que articula a??es preventivas e curativas, proposto e desejado pelo SUS. Mediante as dificuldades apresentadas torna-se importante recomendar processos educativos com estrat?gia de transforma??o das pr?ticas, al?m de proposta de a??es ? luz do princ?pio da integralidade possibilitando respostas ?geis e efetivas, conforme prop?sito da VE hospitalar mediante as urg?ncias e emerg?ncias epidemiol?gicas atuais
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Avalia??o dos clientes externos de um hospital sobre a qualidade dos servi?os de enfermagemFerreira, Paulo Henrique da Cruz 29 October 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015 / RESUMO
Estudo de car?ter quantitativo e descritivo, que objetivou avaliar a qualidade da assist?ncia de
enfermagem e a satisfa??o do cliente externo de um hospital p?lo, refer?ncia para a regi?o
ampliada de sa?de. Para coleta de dados utilizou-se o instrumento adaptado e validado no
Brasil, intitulado de Instrumento de Satisfa??o do Paciente (ISP). An?lises descritiva e
univariada foram conduzidas. Dentre os clientes 53,4% era do sexo masculino, 43% com
ensino fundamental incompleto, 52,9% casados, m?dia de idade de 53,3 anos, m?dia de
interna??o hospitalar de 6,4 dias, 51,1% era a primeira interna??o na institui??o. Os resultados
apontaram que na avalia??o dos tr?s dom?nios, percebemos que os clientes externos relataram
satisfa??o com o cuidado de enfermagem recebido uma vez que obtivemos uma m?dia total
de 3,7%, sendo que o dom?nio profissional foi o melhor avaliado seguido respectivamente
pelos dom?nios de confian?a e educacional. Esperamos que tais resultados forne?am
ferramentas para subsidiar a gest?o do servi?o de enfermagem da institui??o e forne?a
subs?dios para a melhoria no processo de trabalho. / Disserta??o (Mestrado) ? Programa de P?s-gradua??o em Ensino em Sa?de, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2015. / ABSTRACT
Study of exploratory and descriptive character, which aimed to evaluate the quality of nursing
care and outpatient satisfaction of a pole hospital, a reference to the expanded health region.
For data collection we used the adapted and validated instrument in Brazil, entitled Patient
Satisfaction Instrument (PSI). Descriptive and univariate analyzes were conducted. Among
the customers 53.4% were male, 43% had not completed elementary school, 52.9% married,
average age 53.3 years, mean hospital stay of 6.4 days, 51.1% was the first hospitalization at
the institution. The results show that the assessment of the three domains, we realize that
external clients reported satisfaction with nursing care received since obtained an overall
average of 3.7%, and the professional domain was the best evaluated followed respectively by
domain confidence and educational. We hope that these results provide tools to subsidize the
management of the institution's nursing service and provide subsidies to improve the work
process.
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Implementa??o da pol?tica de assist?ncia social em Mossor?/RN : uma avalia??o a partir dos centros de refer?ncia da assist?ncia socialCastro, M?rcia da Silva Pereira 31 March 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009-03-31 / The current National Policy for Social Assistance (PNAS) is the instrument that regulates the organization and procedures of social-welfare actions. Developed and approved in 2004 since the Unified Social Assistance System (ITS) was crated in 2003, it reaffirms the democratic principles of the Social Assistance Organic Law (LOAS) focusing on the universalization of social rights and equality of rights when accessing the social-welfare system. In the SUAS point of view, the PNAS highlights the information, monitoring and evaluation fields for being the best way to assure the regulation, organization and control by the Federal Government paying attention to the principles of decentralization and participation. This political-institutional rearrangement occurs through the pact among all the three federal entities. The pact deals with the implementation of the task. It says that it has to be shared between the federal autonomous entities, established by dividing responsibilities. To the cities, considered as the smallest territorial unit of the federation and closer to the population, was given the primary responsibility, which is to feed and maintain the database of SUAS NETWORK and identify families living in situations of social vulnerability. In addition to these responsibilities, the cities that have full autonomy in the management of their actions, have the responsibility to organize the basic social protection and the special social protection, that using the Center of Social Assistance Reference (CRAS) and the Center of Specialized Social Assistance Reference (CREAS), are responsible for the provision of programs, projects and services that strengthen the family and community; that promote people who are able to enjoy the benefits of the Continuing benefit of Provisions (BPC) and transfer of incomes; that hold the infringed rights on its territory; that maximize the protective role of families and strengthen its users organization. In Mossor?/RN, city classified as autonomous in the social assistance management, has five units of CRAS that, for being public utilities, are considered the main units of basic social protection, since they are responsible for the connection between the other institutions that compose the network of local social protection. Also known as Family House, the CRAS, among other programs and services, offers the Integral Attention to Families Program (PAIF), Juvenile ProJovem Program, socio-educational coexistence services programs, as well as sending people to other public policies and social-welfare services network, provides information, among others. In this large field, social workers are highlighted as keys to implement the policy of social assistance within the city, followed by psychologists and educators. They should be effective public employees, as a solution to ensure that the provision of the services are to be continued, provided to the population living around the units. However, what we can find here is inattention to the standard rules of social assistance, which not only undermines the quality of programs and services, but also the consolidation of policy on welfare as public policy of social rights / A atual Pol?tica Nacional de Assist?ncia Social (PNAS) ? o instrumento que regulamenta a organiza??o e a presta??o de medidas socioassistenciais. Sistematizada e aprovada em 2004 a partir da Cria??o do Sistema ?nico da Assist?ncia Social (SUAS) em 2003, ela reafirma os princ?pios democr?ticos da Lei Org?nica da Assist?ncia Social (LOAS), com destaque para a universaliza??o e a igualdade dos direitos sociais no acesso aos atendimentos assistenciais. Na perspectiva do SUAS, a PNAS ressalta o campo da informa??o, monitoramento e avalia??o como forma de maior regula??o, organiza??o e controle por parte do Governo Federal atentando para os princ?pios da descentraliza??o e participa??o. Esse reordenamento pol?tico-institucional se d? atrav?s do pacto entre os tr?s entes federativos, em que a implementa??o da pol?tica torna-se tarefa compartilhada dos entes federados aut?nomos, estabelecido atrav?s da divis?o de responsabilidades. Ao munic?pio, considerado como menor unidade territorial da federa??o e mais pr?xima da popula??o usu?ria, cabe a responsabilidade b?sica de municiar e manter a base de dados da REDE SUAS atualizada e detectar fam?lias que vivem em situa??o de vulnerabilidade social. Para al?m dessas responsabilidades, os munic?pios que possuem total autonomia na gest?o de suas a??es, devem: organizar a prote??o social b?sica e a prote??o social especial que, atrav?s dos Centros de Refer?ncia da Assist?ncia Social (CRAS) e dos Centros de Refer?ncia Especializada da Assist?ncia Social (CREAS), s?o respons?veis pela oferta de programas, projetos e servi?os que fortale?am os v?nculos familiares e comunit?rios; promover os benefici?rios do Benef?cio de Presta??o Continuada (BPC) e transfer?ncia de renda; vigiar os direitos violados no seu territ?rio; potencializar a fun??o protetora das fam?lias e a organiza??o de seus usu?rios. Mossor?/RN, munic?pio qualificado como aut?nomo na gest?o da assist?ncia social, possui cinco CRAS que, como equipamentos p?blicos, s?o considerados as principais unidades de prote??o social b?sica, visto que s?o respons?veis pela articula??o com as demais institui??es que comp?em a rede de prote??o social local. Tamb?m conhecido como Casa da Fam?lia, o CRAS, dentre outros programas e servi?os, oferta o Programa de Aten??o Integral ?s Fam?lias (PAIF), o ProJovem Adolescente, servi?os de conviv?ncia socioeducativa, encaminhamentos para outras pol?ticas p?blicas ou rede de servi?os socioassistenciais, presta??o de informa??es, dentre outros. Neste vasto campo de atua??o, os assistentes sociais se destacam como principais agentes implementadores da pol?tica de assist?ncia social no ?mbito do munic?pio, seguidos por psic?logos e pedagogos que devem ser concursados, ou seja, servidores efetivos, como uma das formas de garantir uma presta??o de servi?o continuada ? popula??o que vive no entorno das unidades. Todavia, o que se verifica ? uma neglig?ncia para com o aparato normativo da assist?ncia social, que compromete n?o s? a qualidade dos programas e servi?os, mas tamb?m a consolida??o da pol?tica de assist?ncia social como pol?tica p?blica de direito social.
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Uma proposta de FSS fractal com geometria simplificadaMontalv?o, Emanuele da Silva Rodrigues 21 December 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-12-21 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / Frequency Selective Surfaces (FSS) are periodic structures in one or two dimensions that act as spatial filters, can be formed by elements of type conductors patches or apertures, functioning as filters band-stop or band-pass respectively. The interest in the study of FSS has grown through the years, because such structures meet specific requirements as low-cost, reduced dimensions and weighs, beyond the possibility to integrate with other microwave circuits. The most varied applications for such structures have been investigated, as for example, radomes, antennas systems for airplanes, electromagnetic filters for reflective antennas, absorbers structures, etc. Several methods have been used for the analysis of FSS, among them, the Wave Method (WCIP). Are various shapes of elements that can be used in FSS, as for example, fractal type, which presents a relative geometric complexity. This work has as main objective to propose a simplification geometric procedure a fractal FSS, from the analysis of influence of details (gaps) of geometry of the same in behavior of the resonance frequency. Complementarily is shown a simple method to adjust the frequency resonance through analysis of a FSS, which uses a square basic cell, in which are inserted two reentrance and dimensions these reentrance are varied, making it possible to adjust the frequency. For this, the structures are analyzed numerically, using WCIP, and later are characterized experimentally comparing the results obtained. For the two cases is evaluated, the influence of electric and magnetic fields, the latter through the electric current density vector. Is realized a bibliographic study about the theme and are presented suggestions for the continuation of this work / As Superf?cies Seletivas de Frequ?ncia (FSS) s?o estruturas peri?dicas em uma ou duas dimens?es que atuam como filtros espaciais, podendo ser formadas por elementos do tipo patches condutores ou aberturas, funcionando como filtros rejeita-faixa ou passa-faixa, respectivamente. O interesse no estudo das FSS tem crescido atrav?s dos anos, pois tais estruturas atendem a requisitos espec?ficos como baixo custo, dimens?es e pesos reduzidos, al?m da possibilidade de se integrar com outros circuitos de micro-ondas. As mais variadas aplica??es para tais estruturas t?m sido investigadas, como por exemplo, radomes, sistemas de antenas para avi?es, filtros eletromagn?ticos para antenas refletoras, estruturas absorvedoras, etc. V?rios m?todos t?m sido utilizados para a an?lise de FSS, dentre eles, o M?todo das Ondas (WCIP). S?o diversas as formas de elementos que podem ser utilizados em FSS, como por exemplo, os do tipo fractal, que apresenta uma relativa complexidade geom?trica. Este trabalho tem como objetivo principal propor um procedimento de simplifica??o geom?trica de uma FSS fractal, a partir da an?lise da influ?ncia dos detalhes (fendas) da geometria da mesma no comportamento da frequ?ncia de resson?ncia. De forma complementar ? mostrado um m?todo simples de ajustar a frequ?ncia de resson?ncia atrav?s da an?lise de uma FSS, que utiliza uma c?lula b?sica retangular, na qual s?o inseridas duas reentr?ncias e as dimens?es dessas reentr?ncias s?o variadas, tornando poss?vel o ajuste da frequ?ncia. Para isso, as estruturas s?o analisadas numericamente, utilizando o WCIP, e posteriormente s?o caracterizadas experimentalmente, comparando-se os resultados obtidos. Para os dois casos ? avaliada, a influ?ncia dos campos el?trico e magn?tico, este ?ltimo atrav?s do vetor densidade de corrente el?trica. ? realizado um estudo bibliogr?fico a cerca do tema e s?o apresentadas sugest?es para a continuidade deste trabalho
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