21 |
Análise comparativa de normas para a punção em lajes de concreto armadoRabello, Fernando Toppan 25 October 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T09:23:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1
277178.pdf: 2596674 bytes, checksum: 7b424249f57fe66c5b708a4dfad48446 (MD5) / Os sistemas estruturais usados em pavimentos de concreto armado, em que as lajes se apóiam diretamente sobre os pilares, sem o uso de vigas, têm, entre suas características, a existência de tensões concentradas elevadas nas ligações laje-pilar, tensões estas que podem até levar à ruína. A esse efeito dá-se o nome de punção. Como a ruptura das ligações por punção é do tipo frágil, sem aviso, é extremamente importante que seja feita a verificação da resistência da ligação. As crescentes inovações técnicas e a análise dos critérios normativos propostos pelo ACI 318/08, BS 8110/97, NBR 6118/03 e EUROCODE 2/04 para o dimensionamento ao esforço de punção em lajes lisas de concreto armado são as diretrizes da elaboração do presente estudo. Dentro deste cenário, o objetivo desta dissertação é avaliar a acessibilidade, aplicabilidade, limitações e economia destes critérios por meio da comparação de resultados obtidos na análise de pilares internos em três configurações diferentes de lajes, variando suas espessuras. Foram analisados os seguintes parâmetros: a) para laje sem armadura de punção, compararam-se as relações entre tensões resistentes e solicitantes; as máximas reações que podem ser aplicadas à laje; a proporcionalidade do efeito dos momentos em relação a uma carga simétrica; excentricidades médias em relação às reações máximas suportadas pela Norma Britânica e um coeficiente estipulado para simular o efeito dos momentos fletores supondo-se uma carga de reação simétrica. B) para lajes com armadura de punção, compararam-se as relações entre tensões resistentes e solicitantes e o consumo de armadura de punção necessária segundo as recomendações de cada norma. / The structural systems in reinforced concrete, where the slab is directly supported by the columns, without the use of beams, has, among its aspects, the existence of great tensions distributed in small areas, which can lead the structure to collapse. This effect is called punching shear. As the punching shear collapse occurs without warning, it is of extreme importance that the slab-column resistance verification is made. The increasing technical innovations and analysis of normative criteria proposed by ACI 318/08, BS 8110/97, NBR 6118/03 and EUROCODE 2 / 04 for punching analysis in flat slabs of reinforced concrete are the guidelines of this study. In this scenario, the main objective of this work is to evaluate these punching shear design procedures in terms of accessibility, applicability, limitations and economy, comparing the results obtained on analysis of a internal column in three different slabs configurations, varying their thicknesses. The following parameters had been analyzed and compared, as the recommendations of each code: a) for slabs without links, the relation between the resisted and applied tension, the maximum actions that can be applied, the representativeness of the unbalanced moment to the load reaction, and a increase coefficient to consider the effects of unbalanced moments; b) for slabs with links, the relation between resisted and applied tension and the armor consumption necessary to resist the loads for each case had been compared, according the recommendations of each code.
|
22 |
Uso da prototipagem para gestão do processo de produção da construção civilSaffaro, Fernanda Aranha January 2007 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico. Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil / Made available in DSpace on 2012-10-23T05:32:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1
246624.pdf: 2415078 bytes, checksum: c1888c5a04ed6dc1fe0fc1586715bbf3 (MD5) / A prototipagem é empregada ao longo das etapas de desenvolvimento do produto com o objetivo primordial de reduzir a incerteza associada ao produto e ao seu processo de produção. Quando o objetivo é estudar o processo, a etapa de produção pode constituir-se no objeto de aproximação empregado. A oportunidade de utilizar a etapa de produção para reduzir a incerteza associada ao processo tem especial importância para a construção civil na medida em que a natureza única de seu produto inviabiliza a pré-produção como objeto de aproximação. Nesta pesquisa é adotada a abordagem da prototipagem para explorar o emprego da etapa de execução da edificação para estudar o processo de produção na construção civil. O objetivo da pesquisa é apresentar as contribuições e requisitos para utilizar a prototipagem com o intuito de reduzir a incerteza no processo de produção. Considerando a possível contribuição da padronização para a redução da incerteza e a natureza do processo de definição de padrões, voltada a experimentar diferentes alternativas, é investigado mais intensamente o potencial da prototipagem para a definição do padrão. Foram realizados estudos em dois contextos diferentes em termos de grau de incerteza e desafios em relação às metas a serem cumpridas. Os resultados apontaram contribuições distintas para a redução a incerteza e para o processo de padronização nos dois contextos. No contexto de alta incerteza, a prototipagem contribuiu para a redução da variabilidade epistemológica e para adequar o padrão àquela situação vigente. No contexto de incerteza moderada, a prototipagem contribuiu para a redução da variabilidade randômica, uma vez que tinha como principal objetivo, propor soluções para cumprir um método padronizado existente. A disponibilidade de inputs para executar a tarefa, o controle de qualidade na execução, o emprego de protótipos focados, a utilização prévia de outros tipos de prototipagem e as relações de parceria mostraram-se importantes requisitos para a implementação da prototipagem.
Prototyping is used along the product development process with the main objective of reducing uncertainty associated to the product and its production process. When the objective is to study the process, production stage can be the object of approximation. The opportunity to use the production phase for reducing uncertainties associated to process is specially important in the construction industry since its one-of-a-kind product hinders preproduction as the object of approximation. In this thesis, it is adopted a prototyping approach to wxplore the production phase as the object of approximation in order to study the production process in the construction context. The objective was to present the contributions and requirements for the use of prototyping for reducing uncertainties in the process. Considering the possible contribution of standardization for variability reduction and the nature of the standards definition process, focused in experimenting several alternatives, it is intensively investigated the prototyping potential for the definition of standards. Studies were developed in two different contexts, in terms of uncertainties. The results showed different contributions for reducing uncertainties and for standardization. In the context with high uncertainties, prototyping helped to reduce epistemological variability and matching the standard to attend the local constraints. In the context of moderate uncertainties, prototyping helped to reduce random variability, as its main objective was to recommend solutions for attending an existent standardized method. The available inputs, the quality control, the use of focused prototypes, the previous use of other types of prototyping, and partnership were important requirements for the implementation of prototyping.
|
23 |
Normalização de critérios ambientais aplicados à avaliação do ciclo de vidaSousa, Sabrina Rodrigues January 2008 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental / Made available in DSpace on 2012-10-24T05:34:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1
261610.pdf: 1804569 bytes, checksum: 1284aa3d63a48c2d1155e41606f44758 (MD5) / A Avaliação do Ciclo de Vida (ACV) é uma ferramenta técnica utilizada para o estudo das cargas ambientais associadas aos diversos estágios de um sistema de produto, pelo levantamento e quantificação da energia e dos materiais necessários (entradas) e dos resíduos e emissões liberados ao meio ambiente (saídas). Como instrumento de gestão, a ACV permite ao responsável pela decisão escolher uma alternativa considerando seus aspectos técnicos e seu desempenho ambiental, além de auxiliar na identificação de oportunidades de melhoria no ciclo de vida em estudo. A ACV é dividida em quatro fases fundamentais, estabelecidas pela série de normas ISO 14040, a saber: (1) Definição de Objetivos e Escopo, (2) Análise de Inventário, (3) Avaliação do Impacto do Ciclo de Vida e (4) Interpretação. Durante a terceira fase, AICV, as informações coletadas no inventário são relacionadas a diferentes categorias de impacto, sendo cada uma delas representada por um indicador. Como os indicadores possuem unidades incomensuráveis, torna-se necessária a realização de etapas preliminares à análise ambiental, tais como a normalização, a fim de mitigar a incomparabilidade dos critérios e outras condições que interferem na interpretação final. Entretanto, existem diversas maneiras de se uniformizar os dados, inseridas em abordagens do tipo interna e externa, o que dificulta a seleção do procedimento a ser adotado. Desta forma, este estudo realizou uma revisão dos principais procedimentos de normalização, de forma a conhecer suas características específicas, e das metodologias de AICV mais utilizadas na atualidade, com o intuito de verificar a inserção da normalização e o procedimento por elas definido. Um experimento numérico foi conduzido a fim de verificar o comportamento das alternativas em termos de classificação final quando submetidas aos procedimentos de normalização estudados. Após a realização de 10.000 simulações, a primeira colocação foi mantida em 40,89% das vezes; excluindo-se desta análise os dois procedimentos que mais divergiram dos demais, NSc e ND, a alternativa preferível manteve-se em 70,33% vezes. Frente aos resultados obtidos, constata-se que a influência causada pela normalização poderá afetar a busca da alternativa preferível em menos de 30% dos casos.
Life Cycle Assessment (LCA) is a technical tool used to study the environmental loads associated with the several stages of a product system, by identification and quantification of input energy and materials and output waste and emissions released to the environment. As a management instrument, LCA allows the decision maker to choose an alternative considering its technical aspects and environmental performance, besides assisting in the identification of improvement opportunities in the life cycle studied. LCA is divided into four fundamental phases, established by the ISO 14040 standards, namely: (1) Goal and Scope definition, (2) Inventory Analysis, (3) Life Cycle Impact Assessment and finally (4) Interpretation. During the third phase, LCIA, data collected along the inventory are related to different impact categories, being each one represented by an indicator. As the indicators are described in incommensurable units, it becomes necessary the accomplishment of preliminary stages to the environmental analysis, such as normalization, in order to mitigate the criteria incomparability and other terms that interfere in the final interpretation. However, there are several ways to standardize the data, inserted in internal and external approaches, which complicates the selection of the procedure to be adopted. Thus, this study has accomplished a review of the main normalization procedures, in order to know their specific characteristics, and of the LCIA methods most used at the present time, aiming to verify the normalization insertion and the procedure defined by them. A numerical experiment was led in order to check the options' behavior in terms of final ranking when submitted to the procedures of normalization studied. After the accomplishment of 10,000 simulations, the first place was kept in 40,89% of times; excluding from this analysis both procedures that most diverged from the others, NSc and ND, the preferable option was kept in 70,33% of times. Based on the obtained results, it is concluded that the influence caused by normalization could affect the choice of the preferable alternative in less than 30% of the cases.
|
24 |
Condições de solubilidade p-ádica para formas aditivas de grau ímparMotinha, Juliana Paula Riani 22 July 2008 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Matemática, 2008. / Submitted by Jaqueline Oliveira (jaqueoliveiram@gmail.com) on 2008-12-12T14:41:01Z
No. of bitstreams: 1
DISSERTACAO_2008_JulianaPaulaRianiMotinha.pdf: 387354 bytes, checksum: 3a786b255f6f8d805cb062e1ee31d4ed (MD5) / Approved for entry into archive by Georgia Fernandes(georgia@bce.unb.br) on 2009-02-19T17:01:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1
DISSERTACAO_2008_JulianaPaulaRianiMotinha.pdf: 387354 bytes, checksum: 3a786b255f6f8d805cb062e1ee31d4ed (MD5) / Made available in DSpace on 2009-02-19T17:01:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1
DISSERTACAO_2008_JulianaPaulaRianiMotinha.pdf: 387354 bytes, checksum: 3a786b255f6f8d805cb062e1ee31d4ed (MD5) / O presente trabalho é baseado nos artigos de Tietäväinen e Low, Pitman e Wolff, onde
ambos investigam condições para solubilidade p-ádica de formas aditivas, em n variáveis, de grau k ímpar. É verificado para uma forma que, se n ≥ [(log 2)−1k log k], então esta forma possui zeros p-ádicos não triviais, para todo primo p. Posteriormente, estudamos sistemas de R formas de mesmo grau. Uma característica importante deste trabalho é a técnica de partição de matrizes e uma definição diferenciada de sistema normalizado, diferente da introduzida por Davenport e Lewis. Com essa nova abordagem, temos uma significativa melhora nos resultados obtidos por Davenport e Lewis.
________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This work is based on articles of Tietäväinen and Low, Pitman and Wolff, where both
investigate conditions for p-ádic solubility from additive forms, in n variables, of odd
degree k. It is checked for a form that, if n ≥ [(log 2)−1k log k], then this form has non-trivial p-ádics zeros, for any prime p. Subsequently, we studied systems of R forms with the same degree. An important feature of this work is the technique of matrices’ partition and a different definition of normalised system, different from that introduced by Davenport and Lewis. With this new approach, we have a significant improvement in the results obtained by Davenport and Lewis.
|
25 |
Normalização das teses e dissertações no contexto da biblioteca digitalMoura, Eliene Maria Vieira de January 2009 (has links)
MOURA, Eliene Maria Vieira de. Normalização das teses e dissertações no contexto da Biblioteca Digital. 2009. 138p. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior) - Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2009.
Disponível em: <http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3046> Acesso em: 15 maio 2010. / Submitted by Nirlange Queiroz (nirlange@gmail.com) on 2011-07-13T14:04:20Z
No. of bitstreams: 1
2009_dis_emvmoura.pdf: 1487095 bytes, checksum: 660d9155ffed63ae249821fb53990db7 (MD5) / Approved for entry into archive by Nirlange Queiroz(nirlange@gmail.com) on 2011-07-13T14:04:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1
2009_dis_emvmoura.pdf: 1487095 bytes, checksum: 660d9155ffed63ae249821fb53990db7 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-07-13T14:04:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2009_dis_emvmoura.pdf: 1487095 bytes, checksum: 660d9155ffed63ae249821fb53990db7 (MD5)
Previous issue date: 2009 / The Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) has provided greater visibility and agility in the process of publishing thesis and dissertations. Thus, the way of publishing thesis and dissertations require a series of cautions from the responsible institutions, among which the scientific standardization quality. The general aim of this study was to analyze the standardization state of thesis and dissertations available at the Universidade Federal do Ceará (UFC) BDTD in order to suggest possible solutions aiming to improve the standardization quality of such works. For doing so, it was also considered the use of standardization services offered by UFC. As a theoretical basis we used reference books on scientific communication, digital libraries and standardization reports decrees of UFC, Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), among others. We decided for accomplishing a descriptive
research divided into two stages: the first one used the quantitative approach. It dealt with the standardization of thesis and dissertation analysis published in the DLTD/UFC according to the ABNT and IBGE standards, using an evaluation tool composed by variables which represent the demanding of such standards. On the second stage we tried to find out, through the use of a questionnaire, directed to the authors and advisors, the factors which took the thesis and dissertations to the level of standardization presented previously. This stage approaches the data quantitative as well as qualitatively. The conclusions show that the DLTD/UFC thesis and dissertations present standardization faults and suggest that such faults have been motivated by indefinition of standards that must be used and that it doesn’t occurdue to non-acquaintance with support service to academic work standardization. It remained
clear that there is not, on behalf of the post graduation programs of UFC, a real consistence of visibility implications provided by the DLTD to the works they have available to the public. / A Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) proporcionou maior visibilidade e
agilidade no processo de divulgação das teses e dissertações. Dessa forma, o caminho de
divulgação das teses e dissertações requer uma série de cuidados por parte das instituições
responsáveis, entre eles a qualidade da normalização científica. Este estudo tem como
objetivo geral analisar o estado da normalização das teses e dissertações disponibilizadas na
BDTD da Universidade Federal do Ceará (UFC) para, em seguida, apontar possíveis soluções
com o intuito de elevar a qualidade da normalização desses trabalhos. Para tanto, considerouse
também o uso dos serviços de normalização oferecidos pela UFC. Como embasamento
teórico, foram utilizadas obras de estudiosos acerca de comunicação científica, bibliotecas
digitais e normalização, pareceres, portarias e regulamentos da UFC, Fundação Coordenação
de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Instituto Brasileiro de
Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), entre outros. Optou-se pela realização de
pesquisa descritiva, dividida em duas etapas: a primeira, com abordagem quantitativa, tratouse
da análise da normalização de teses e dissertações publicadas na BDTD/UFC segundo as
normas da ABNT e do IBGE, utilizando um instrumento para avaliação composto por
variáveis que representam as exigências dessas normas; a segunda etapa procurou descobrir,
por meio da aplicação de um questionário aos autores e orientadores, os fatores que levaram
as teses e dissertações ao nível de normalização apresentado na primeira etapa e aborda os
dados quantitativa e qualitativamente. As conclusões mostraram que as teses e dissertações da
BDTD/UFC apresentam falhas na normalização e sugerem que essas são motivadas pela
indefinição das normas que devem ser utilizadas e pelo desconhecimento dos serviços de
apoio à normalização do trabalho acadêmico. Restou claro que não há, por parte dos
programas de pós-graduação da UFC, uma real consciência das implicações da visibilidade
proporcionada pela BDTD aos trabalhos ali disponibilizados.
|
26 |
Mas, professor, qual é o certo? Conflito de normas no ensino do português do Brasil para hispano-falantesDias, Rafael de Oliveira January 2017 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2017-07-25T04:10:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1
347120.pdf: 1623080 bytes, checksum: c7b3ea2ae1366f03316191452de11ebb (MD5)
Previous issue date: 2017 / Esta dissertação problematiza o conflito entre a norma-padrão e as variedades cultas do português do Brasil no contexto de ensino e aprendizagem do português como segunda língua para alunos hispano-falantes. Para tal, propomos uma pesquisa de caráter interdisciplinar entre a Linguística Aplicada e a Sociolinguística Variacionista, lançando mão de instrumentos da pesquisa de cunho etnográfico aplicada ao contexto de sala de aula de L2. Nosso recorte de análise abrange a variação da retomada anafórica de 3ª pessoa em função acusativa e a colocação dos pronomes clíticos, o qual cobre a análise de dois materiais didáticos utilizados no curso Extracurricular da Universidade Federal de Santa Catarina, local onde a pesquisa de campo foi desenvolvida com foco na percepção de alunos e professores, bem como no encontro de sala de aula. A partir da análise dos fenômenos linguísticos citados, buscamos evidenciar no decorrer da pesquisa que o reconhecimento ou não do português do Brasil no âmbito de segunda língua perpassa por questões além do linguístico, mas também por questões ideológicas conflituosas de divergentes concepções de língua, norma, ensino e aprendizagem.<br> / Abstract : This Master's thesis discusses the conflict between the standard norm and the standard language of Brazilian Portuguese in the context of teaching and learning Portuguese as a second language for Spanish-speaking students. To this end, we propose an interdisciplinary research between Applied Linguistics and Variationist Sociolinguistics, using ethnographic research instruments applied to the context of the L2 classroom. Our analysis covers the variation of the anaphoric resumption of 3rd person in an accusative function and the placement of the clitic pronouns, which covers the analysis of two didactic materials used in the Extracurricular course of Santa Catarina Federal University, where the field research took place with a focus on the perception of students and teachers, as well as the encounter in classroom. From the analysis of the linguistic phenomena mentioned, we have tried to demonstrate during the research that the recognition of Brazilian Portuguese in the second language context is not only linguistic but also due to conflicting ideological questions of divergent conceptions of language, norm, teaching and learning.
|
27 |
A influência dos fatores humanos na utilização dos procedimentos operacionais em uma empresa petroquímicaAmaro, Ricardo 07 1900 (has links)
Submitted by LIVIA FREITAS (livia.freitas@ufba.br) on 2015-02-11T12:40:32Z
No. of bitstreams: 1
RICARDO AMARO - 05 de outubro final.pdf: 1631764 bytes, checksum: 438cdc8543d2545086c20f30f3a46dbb (MD5) / Approved for entry into archive by LIVIA FREITAS (livia.freitas@ufba.br) on 2015-02-11T12:40:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1
RICARDO AMARO - 05 de outubro final.pdf: 1631764 bytes, checksum: 438cdc8543d2545086c20f30f3a46dbb (MD5) / Made available in DSpace on 2015-02-11T12:40:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1
RICARDO AMARO - 05 de outubro final.pdf: 1631764 bytes, checksum: 438cdc8543d2545086c20f30f3a46dbb (MD5) / Este trabalho apresenta o resultado e a análise de uma pesquisa realizada com os técnicos de operação de uma planta petroquímica, no intuito de conhecer a influência dos fatores humanos na utilização dos procedimentos operacionais. Procurou-se saber como os erros humanos poderiam ser eliminados ou minimizados com o uso dos padrões operacionais e qual o distanciamento entre o que está escrito nos documentos e o que realmente está sendo realizado nas áreas operacionais. Constatou-se que esses profissionais valorizam muito os procedimentos como ferramenta de auxilio na execução das tarefas, porém criticam a forma como estão sendo apresentados esses documentos tanto na sua objetividade quanto no seu conteúdo técnico. Esses técnicos de operação solicitam procedimentos mais condensados e práticos, que apresentem a essência da informação para consulta rápida e confiável. Além disso, os mesmos gostariam que estivessem disponíveis check-list em todos os documentos. Contudo, estes não aceitam que os padrões operacionais venham a substituir treinamentos nem manuais operacionais complexos, que são amplos e de objetivos distintos. / This paper presents the results and analysis of a survey conducted with the technical operation of a petrochemical plant, in order to know the influence of the human factor in the use of operational procedures. We have tried to find out how human errors would be eliminated or minimized with the use of the standards and what is the gap between what is written in the documents and what is actually being done in the operating areas. It was found that these professionals highly value the procedures as assistance in performing the tasks tool, but they criticize the way these documents are presented, both in its objectivity and in its technical content. They request procedures more condensed and practical, which present the critical information for quick and reliable query. They also wish there were checklist available in all documents. The technicians do not accept that the standards could replace training complex operating manuals, which are large and have different goals
|
28 |
A Questão da padronização linguística de sinais nos atores-tradutores surdos do Curso de Letras - Libras da UFSCAvelar, Thaís Fleury 16 July 2013 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2013-07-16T03:54:40Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Neste trabalho, discutimos os meios para a padronização linguística no Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA) do curso Letras LIBRAS, que apresenta variação linguística tal no uso dos sinais dos atores-tradutores surdos que, por vezes, os discentes do curso se sentiam confusos. Para realizar a presente investigação, partimos da problemática da variação na prática de tradução, identificando as dificuldades e, ciente delas, indicando caminhos alternativos. Como metodologia de trabalho, os atores-tradutores foram entrevistados sobre as dúvidas, sugestões e dificuldades em lidar com as variações na tradução de sinais para um curso virtual e, posteriormente, houve conversas informais com alunos do curso sobre o resultado das alterações propostas para o processo de tradução e padronização Linguística. Como resultado prático das discussões propostas neste trabalho, chegamos à elaboração de um glossário técnico que viabiliza o projeto de padronização linguística nas traduções realizadas no curso. A pesquisa proporcionou, ainda, a reflexão sobre o papel que atorestradutores surdos e ouvintes vêm desempenhando no desenvolvimento da LIBRAS, ao ampliarem seu vocabulário com novos sinais e também por abrirem caminho para o surgimento de um dialeto culto/padrão da LIBRAS. / In this research, we discuss means to standardize language signs in the Virtual Teaching and Learning Program (AVEA) in the Letras course with major in Brazilian Sign Language. In this Program, signs used in the course were performed in videos by deaf translators with such variation that pupils felt confused. To accomplish this present investigation, we take the issue of variation in the practice of translation, identifying the problems and, as soon as we were aware of them, we suggested alternative means. As part of the methodology, the deaf actors-translators were interviewed about their doubts, suggestions, and difficulties in dealing with variations in sign translation for a virtual course. Besides this, there were informal conversations with pupils about the final version of the proposed changes in the process of translation and linguistic standardization. As a practical result of the discussions proposed in this research, we have made up a technical
glossary that enables the design of standardized language in the translations performed in the course. The research provided also a reflection on the role that both deaf and non-deaf translators have been played in the development of Brazilian Sign Language, by broadening their vocabulary with new signs and also for opening the door for a standard dialect/ variation of it.
|
29 |
Modelo de avaliação para periódicos científicos on-lineFachin, Gleisy Regina Bories January 2002 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T20:52:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1
185438.pdf: 2245255 bytes, checksum: 60f90ffea757e196bc31bcb2530b746a (MD5) / O objetivo da pesquisa consiste no desenvolvimento de um conjunto de indicadores bibliográficos e telemáticos de forma a viabilizar a construção de um modelo de avaliação da padronização de periódicos científicos on-line brasileiros, observa-se característica física que compõe o periódico científico, não enfocando o conteúdo. O método caracteriza-se pela pesquisa descritiva e qualitativa. Utiliza-se a pesquisa bibliográfica no resgate de conceitos e definições sobre periódicos científicos on-line. Na revisão de literatura identificaram-se aspectos referentes à normalização e padronização das publicações periódicas científicas, em especial os periódicos on-line. Resgatou-se a importância das padronizações, dos critérios, das avaliações e dos estudos sobre os periódicos científicos, no que se refere aos aspectos físicos, destacando as dificuldades em reconhecer um periódico científico, principalmente aqueles em formato on-line. Identificaram-se as normas de documentação brasileira em vigor que determinam a criação de periódicos científicos, os quais devem atender a elementos bibliográficos, para ser, então, considerado como fonte referencial da comunicação científica. Discute-se sobre os recursos telemáticos como as questões de usabilidade, de padrões de cores, de fundos, de figuras, a fim de determinar quais são os melhores formatos a serem utilizados, criando os elementos telemáticos. Identifica políticas de preservação dos documentos on-line, quanto ao seu armazenamento, preservação e segurança, inclusive a questão dos direitos autorais. Ao unificar os elementos bibliográficos com os elementos telemáticos (oriundos das tecnologias de informação e comunicação), elaborou-se o modelo de avaliação para periódicos científicos on-line, propondo indicadores bibliográficos e telemáticos. Na pesquisa documental, ao obter o Qualis (listagem de periódicos científicos), da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) delimitou-se a área de engenharia como o universo da pesquisa. Na pesquisa on-line identificaram-se os periódicos científicos brasileiros e seu respectivo endereço eletrônico -URL, sendo aplicado o formulário (chek list) - indicadores bibliográficos e telemáticos em periódicos científicos on-line. Como resultados da aplicação do modelo nos 143 periódicos identificados no Qualis/Capes, na área de engenharia, constatou-se que a transição dos periódicos científicos tradicionais para o formato on-line está ocorrendo em três categorias distintas: formato on-line para divulgação, formato on-line paralelo e formato on-line. Nas conclusões destacam-se problemas na recuperação das informações no universo pesquisado, visto que a unificação dos elementos bibliográficos com os telemáticos permite uma maior ou menor recuperação do conteúdo dos periódicos científicos on-line. A falta de adoção de normas e padrões em publicações periódicas científicas brasileiras dificulta a disseminação da produção técnico-científica. Sugere-se criar políticas de preservação da informação digital on-line para periódicos científicos on-line e respectiva normalização.
|
30 |
Um modelo para verificação de qualidade e normalização de softwareMonge, Alexandre Rodrigues January 2001 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-19T06:58:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T22:32:04Z : No. of bitstreams: 1
188089.pdf: 5524594 bytes, checksum: 2b94532fa7fc7a52b2eccc63e83e4f00 (MD5)
|
Page generated in 0.073 seconds