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Lehrkräfte, Eltern und Regionalkoordinatoren als Akteure im SchulversuchLiebers, Katrin, Kolke, Stefan, Schmidt, Christin 10 April 2018 (has links)
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AnhangLiebers, Katrin, Kolke, Stefan, Schmidt, Christin 06 June 2018 (has links)
Anhangsverzeichnis Wissenschaftlicher Bericht Teil 1 und Teil 2
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Libellus de Constantino Magno eiusque matre Helena : la nascita di Costantino tra storia e leggenda /Giangrasso, Giulietta. January 1900 (has links)
Texte remanié de: Tesi di dottorato--filologia mediolatina. / Edition du texte original latin d'après plusieurs manuscrits et de sa traduction italienne en regard, précédées d'une introduction en italien, et suivie d'un autre état de rédaction en latin. bibliogr. p. XXXIX-XLI. Notes. Index.
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Aufnahme von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung an Oberschulen: Ein Handlungs- und Orientierungsleitfaden für Schulleitungen26 April 2021 (has links)
Der vorliegende Handlungs- und Orientierungsleitfaden soll Schulleitungen an Oberschulen bei den Entscheidungen zur Vorbereitung der inklusiven lernzieldifferenten Unterrichtung und Aufnahme von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung unterstützen.
Redaktionsschluss: 07. Februar 2018
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Das Schulprojekt Vot ken you mach mobil. Erfahrungsbericht über den ComicworkshopWahren, Sebastian, Hoferer, Daniela 14 August 2019 (has links)
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