Darbo tikslas: išanalizuoti personalo organizavimo ypatumus Lietuvos bendrojo pobūdžio ligoninėse. Tyrimo metodika: Vienmomentinė apklausa buvo vykdoma Lietuvos bendrojo pobūdžio ligoninėse nuo 2009 m. birželio 20 d. iki 2009 m. spalio 20 d. Tyrimo metu buvo apklausti asmenys atsakingi už personalo organizavimą Lietuvos bendrojo pobūdžio ligoninėse. Statistinėje analizėje buvo naudotos 58 teisingai užpildytos anketos (90,6 proc. visų išdalintų anketų). Rezultatai: Tyrimo rezultatai atskleidė, kad bendrojo pobūdžio ligoninėse vykdomi ne visi personalo organizavimo etapai. Rečiausiai vykdomi personalo organizavimo etapai yra darbuotojų karjeros planavimas (36,8 proc.) ir reguliaraus darbuotojų vertinimo atlikimas (40,4 proc.). Tyrimo metu nustatyta, kad dažniausiai (82,5 proc.) darbuotojų kaita ligoninėse yra nedidelė – iki 5 proc. darbuotojų per metus. Absoliuti dauguma bendrojo pobūdžio ligoninių turi parengtus darbo vietų aprašymus (pareigybines nuostatas), tačiau keturiose (7,0 proc.) bendrojo pobūdžio ligoninėse yra parengti ne visų darbuotojų darbo vietų aprašymai. Lietuvos bendrojo pobūdžio ligoninėms ieškant darbuotojų dažniau pritrūksta kvalifikuotų darbuotojų nei nekvalifikuotų. 71,9 proc. ligoninių vadovų ir asmenų, atsakingų už darbuotojų organizavimą, teigė, kad yra sunku surasti naujoms darbo vietoms tinkamos kvalifikacijos gydytojus. Didžioji dalis (79,3 proc.) tiriamųjų teigė, jog norėtų pagilinti savo žinias personalo organizavimo srityje. Labiausiai norėtų... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the work: to analyze the peculiarities of staff organization in general hospitals of Lithuania. Research methods: Cross-sectional survey was carried out in general hospitals of Lithuania from 20th June 2009 till 20th October 2009. Persons responsible for the staff organization in general hospitals of Lithuania were interviewed. The statistical analysis was performed using 58 correctly filled questionnaires (90.6 % of all distributed questionnaires). Results: The results revealed that not all stages of staff organization were implemented in general hospitals. The rarest implemented stages of staff organization are the planning of employees’ career (36.8 %) and the regular evaluation work performance (40.4 %). The study assessed that employee turnover in hospitals is low mostly (82.5 %) – up to 5 % employees during the year. The absolute majority of general hospitals have prepared job descriptions, meanwhile four (7.0 %) hospitals have had job descriptions not for all positions. General hospitals of Lithuania were lacking of skilled workers more often than unskilled workers. 71.9 % of hospital directors and persons, responsible for staff organization, stated that it is difficult to find appropriate and qualified physicians for new workplaces. The majority (79.3%) of respondents said they would like to increase their knowledge in the area of personnel organization. The most disrere topics were indentifies the analysis of workplaces, personnel training and evaluation... [to full text]

Summary Aliona Pavliukova Alternation of the complex game-based activity and musical activity in the first – the third forms of the primary school The content of the Postgraduate work comprises the analysis of a child’s activity alternation orientated towards his/her self-expression. Learning becomes a new and basic activity at an elementary schools stage. This kind of practice requires the new content of the activity, experience, intellectual efforts and thinking from the child. The learning must be based on the natural child’s activity integrating a certain amount of knowledge in it. The learning experience and demand to learn start to ripen. At a junior school stage the key activity corresponding the characteristics of the child’s maturity, his experience, inner world is the one of the complex game-based activity. It means that the activity is orientated towards the child’s self-expression. When the child grows up and starts to gets mature, his needs, interests change together with the self-expression’s potentiality. The complex game-based activity step by step turns into the musical activity. The musical activity is available only by keeping the child’s natural activity and integrating the knowledge of the Art discipline in it. The activity should be supplemented with the Art expression means, sequentially changing the quality of the content of the activity and accumulating the experience of the self-expression. The artistic-musical activity remains not only crucial... [to full text]

Bakalauro darbe analizuojami mokinių, turinčių specifinių mokymosi sutrikimų, gebėjimas spręsti ekonominio pobūdžio matematinius uždavinius. Teorinėje darbo dalyje pabrėžiama, kad vienas iš veiksmingiausių ekonominio pobūdžio matematinio raštingumo ugdymo aspektų – mokymas spręsti gyvenimiško turinio tekstinius uždavinius, kuriuose vyrauja veiksmai su procentais. Empiriniu tyrimu siekiama įvertinti dešimtos klasės mokinių, turinčių specifinių mokymosi sutrikimų, gebėjimą spręsti ekonominio pobūdžio matematinius uždavinius. Tyrimui atlikti naudojama anketa/kontrolinis testas. Kiekybiniame tyrime (anketinėje apklausoje) dalyvavo 34 Panevėžio bendrojo ugdymo mokyklose dešimtose klasėse besimokantys šešiolikos-septyniolikos metų mokiniai, turintys specifinių mokymosi sutrikimų. Visiems mokiniams nustatyti nedideli specialieji ugdymosi poreikiai. Tyrimu nustatyta, kad geriausiai mokiniams sekėsi atlikti atlyginimo ir atskaitymo, asmens ir šeimos pajamų, išlaidų, santaupų bei praktines biudžeto planavimo bei skaičiavimo užduotis. Šias užduotis mokiniai atliko gana produktyviai ir pakankamai savarankiškai. Daugiausia keblumų iškilo skaičiuojant paprastųjų palūkanų normą, sudėtines palūkanas, pirkimo išsimokėtinai, sudėtinių procentų skaičiavimo uždavinius. Didžiajai daliai prireikė skirtingo intensyvumo mokytojo pagalbos, o nemaža dalis mokinių užduočių net ir po suteiktos pagalbos nesugebėjo atlikti. Tyrimo metu išryškėjo, kad pasiekę dviejų metų laikotarpiui nurodytus... [toliau žr. visą tekstą] / Pupils who have specific learning disorders and their ability to solve Mathematics Tasks of Economic nature is analyzed in this bachelor‘s thesis. The theoretical part of the final work emphasizes that one of the most effective economic nature mathematical literacy education‘s aspect is a teaching how to solve the real-life content‘s text tasks in which dominate operations with percentages. It is seeked to evaluate students of the tenth grades who have specific learning disorders to solve mathematics tasks of economic nature by empirical research. Questionnaire and control test are used to accomplish the research. In the quantitative investigation (questionnaire interrogation) participated 34 pupils of sixteen-seventeen years of age who are studying in the tenth forms at Panevėžys co- educational schools and have specific learning disorders. There are determined minor special educational needs for all these students. According to research it‘s determined that the most successful tasks for students were: remuneration and deduction, person and family proceeds, expenditure, savings, practical budget planning and counting. The students accomplished these tasks sufficiently productive and by one selves. The biggest quandaries came to the front, when schoolchildren had to count the simple interest rate, compound interest, hire purchase composite percent tasks. The most students needed the different intensity of the teacher‘s help, unfortunately a considerable part of the students... [to full text]

Darbe nagrinėjama sportininkų dvejopo pobūdžio profesinė veikla, jos įgyvendinimas Europos Sąjungoje ir Lietuvos universitetuose. Analizuojamos priežastys, paskatinusios tokios veiklos atsiradimą, taip pat tokios veiklos nauda sportininkams. Pateikiama Lietuvos universitetų, remiančių sportininkus- studentus, analizė. / The present research focuses on the athletes' dual careers and its implementation in the European Union and Lithuanian universities. It also analyzes the main reasons which caused the rise of such phenomenon, as well as the profit of the dual careers for athletes. The analysis of Lithuanian universities which support student- athletes is presented in the research.

Šiame magistro darbe yra nagrinėjama viena iš Lietuvos Respublikos baudžiamojo kodekso nusikaltimų ir baudžiamųjų nusižengimų asmens seksualinio apsisprendimo laisvei ir neliečiamumui nuostatų – seksualinis priekabiavimas, kuris Lietuvoje buvo kriminalizuotas 2003 m., įsigaliojus naujam Baudžiamajam kodeksui. Seksualinio priekabiavimo instituto tyrimą sudaro trys dalys. Pirmojoje dalyje autorė aptaria seksualinio priekabiavimo sąvokos bei jo kaip reiškinio apskritai ištakas užsienio valstybėse ir Lietuvoje. Antrojoje dalyje, atskleidžiant seksualinio priekabiavimo sampratą įvairiapusiškai, nagrinėjama bendra socialinė – teisinė šio reiškinio samprata ne tik Lietuvos Respublikos, bet ir kai kurių užsienio valstybių (Vokietijos, Estijos, Suomijos, Bulgarijos, Nyderlandų, Lenkijos) teisės aktuose. Taip pat apžvelgiami tarptautiniai, Europos Sąjungos bei kai kurių užsienio valstybių nacionaliniai teisės aktai, reglamentuojantys seksualinį priekabiavimą. Trečiojoje dalyje autorė aptaria baudžiamąją teisinę seksualinio priekabiavimo sampratą ir jos aspektus. Pirmajame šios dalies skyriuje pateikiama bendra baudžiamoji teisinė seksualinio priekabiavimo samprata. Antrajame trečios dalies skyriuje aptariama baudžiamoji teisinė kai kurių užsienio valstybių (Prancūzijos, Austrijos, Italijos, Vengrijos, Portugalijos) seksualinio priekabiavimo samprata pagal jų baudžiamuosius įstatymus bei apžvelgiami kiti teisės aktai, reglamentuojantys seksualinį priekabiavimą tose valstybėse... [toliau žr. visą tekstą] / This work analyses one of five criminal acts against freedom of sexual self-determination and immunity, provided for in the 21st chapter of the Criminal Code of the Republic of Lithuania, which is sexual harassment. It was criminalized in 2003, when the new Lithuanian Criminal Code came into force. This paper is divided into three parts. In the first part of this work the author discusses the origins of the concept of sexual harassment and its phenomenon in Lithuania and in foreign countries. The second part of the work sets out to investigate the general social-legal aspects of this phenomenon. This part analyses the laws, regulating sexual harassment in Lithuania and in several foreign countries (i.e. Germany, Estonia, Finland, Bulgaria, the Netherlands, and Poland). It also reviews the international and EU documents, regulating sexual harassment. The third part of the work analyses the criminal-legal conception of sexual harassment and its aspects. The first section of this part is designed to investigate the criminal-legal conception of sexual harassment as such in general. The second section analyses criminal conception of sexual harassment in some foreign countries in particular (i.e. France, Austria, Italy, Hungary, and Portugal), including other laws regulating sexual harassment in those countries. The third section analyses the elements of sexual harassment which determine it as a criminal act, as provided for in the Criminal Code of the Republic of Lithuania... [to full text]

Teisės kreiptis į teismą teisminės gynybos užtikrinimas yra vienas iš pagrindinių teisinės valstybės statusą patvirtinančių siekiamų tikslų. Magistro darbe teisė kreiptis į teismą teisminės gynybos procesine teisine prasme, t. y. teisė pareikšti ieškinį (pareiškimą), analizuojama pasitelkiant lyginamąjį tyrimo metodą, įgalinantį palyginti atskirų valstybių - Lietuvos Respublikos (toliau – Lietuvos) ir Vokietijos Federacinės Respublikos (toliau –Vokietijos) - teisės kreiptis į teismą įgyvendinimo procesinės tvarkos teisinį reguliavimą. Abejose šalyse teisė kreiptis į teismą teisminės gynybos reglamentuojama aukščiausią teisinę galią turinčio teisės akto, t. y. Konstitucijos, normomis. Teisės kreiptis į teismą teisinis reguliavimas, esant asmens teisių pažeidimui privatiniuose teisiniuose santykiuose, Lietuvoje ir Vokietijoje skiriasi: Vokietijos Pagrindinio įstatymo 19 str. 4 d. garantuoja teisę kreiptis į teism���� tik tuo atveju, kai teisių pažeidėjas yra viešoji valdžia. Tačiau Vokietijos Konstitucinis Teismas yra konstatavęs, jog teisiniams ginčams, nepatenkantiems į Pagrindinio įstatymo 19 str. 4 d. ribas, teisė kreiptis į teismą garantuojama įtvirtintu teisinės valstybės principu. Priešingai nei Vokietijoje, Lietuvos Konstitucijoje yra įtvirtinta bendroji teisės norma, taikoma kilusiems ginčams tiek civiliniuose, tiek kitokio pobūdžio teisiniuose santykiuose. Kiekvienas, norintis pasinaudoti teisės aktuose įtvirtinta teise kreiptis į teismą, privalo laikytis... [toliau žr. visą tekstą] / Die Gewaehrleistung vom Justizgewaehrungsanspruch ist eines der Axiome, die den Status von dem Rechtsstaat betont. In dieser Magisterarbeit wird der Justizgewaehrungsanspruch im Sinne des prozessrechtlichen Aspektes, d. h. wie das Recht vor Gericht einzuklagen, analysiert. Die Eroerterung vom Justizgewaehrungsanspruch wird mit Anwendung eines Vergleichsmethodes erledigt. Das Ziel dieser Magisterarbeit ist die Prozessordnung der Verwirklichung vom Justizgewaehrungsanspruch in Litauen und in Deutschland zu vergleichen. In beiden Laendern wird der Justizgewaehrungsanspruch auf der obersten Regelungsebene verankert – im Grundgesetz (GG) der Bundesrepublik Deutschlands und in der Verfassung Litauens. Die Rechtsschutzgarantie in privatrechtlichen Verhaeltnissen ist in verfassungrechtlichen Normen unterschiedlich geregelt: Art. 19 Abs.4 GG schuetzt die Rechte des Menschens nur bei Velretzung durch oeffentliche Gewalt. Das Bundesverfassungsgericht hat den aus dem Rechtsstaatsprinzip in Verbindung mit den Grundrechten folgenden allgemeinen Justizgewährungsanspruch zunächst als Grundlage des Rechtsschutzes in zivilrechtlichen Streitigkeiten anerkannt, für die Art.19 Abs.4 GG nicht anwendbar ist. Im Gegensatz dazu gibt es eine allgemeine verfassungsrechtliche Norm in Verfassung Litauens, die nicht nur fuer die oeffenltich-rechtlichen, sondern auch fuer die zivilrechtlichen Streitigkeiten gilt. Jeder, wer sein Recht vor Gericht einzuklagen realisieren moechte, muss es gemaess... [to full text]

The Convention for the Protection of Human Rights and Fundamental Freedoms drawn up in Rome on 4 November 1950, entered into force in September 1953, consolidated the minimal standarts of human rights protection which are equally binding for all democratic Europe countries. Article 6 guarantees the right to a fair trial – one of the favourable condition to realize human rights. It is the fundamental right and the guarantee of other human rights protection. The aim of the master thesis is to scrutinize the conception of the right to a fair trial under the Article 6 of the European Convention, its content and the practice of The European Court of Human Rights on this question. It is considering especially urgent questions of the Article‘s 6 application. On that ground the position of the Court is formed and the analysed regulations becomes the part of theory. The master thesis should create the basis for the further analysis of the Article 6 and promote the publication of the problem on human rights and safeguard them in Lithuania. In the Article 6 there is determined the right that everyone is entitled to a fair and public hearing within a reaonable time by an independent and impartial tribunal established by law. In the Convention sense the right to a fair trial is interpreted widely because of its significance in the democratic society. Otherwise the narrow interpretation of Article 6 would not answer the purpose. The right to a fair trial should be analysed as the whole... [to full text]