Made available in DSpace on 2014-06-12T23:15:17Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo635_1.pdf: 1580095 bytes, checksum: 553185856c33d375bb117b5329fa00fb (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta tese tem como objetivo compreender os processos de construção da identidade dos jovens rurais na relação com o meio urbano, tendo como lócus de pesquisa um pequeno município do Nordeste do Brasil, Orobó, situado no Agreste Setentrional de Pernambuco. A juventude é compreendida aqui como uma condição específica vivida, a partir de um momento do ciclo da vida socialmente construído com suas peculiaridades implicadas por questões como gênero, classe social, etnia e lugar de vida, que irão constituir situações juvenis específicas. Assim, os jovens rurais, aqui estudados, foram entendidos como agentes (GIDDENS, 1989) que, por pertencerem a famílias de agricultores camponeses, vivem uma situação juvenil (ABRAMO, 2005, SPOSITO, 2003), demarcada pelo lugar de vida rural que é caracterizado pela vivência de um modo de vida que se particulariza pela relação entre seus membros, com o trabalho e com a terra (MENDRAS, 1978, WANDERLEY, 1999, TEDESCO, 1999, WOORTMANN E WOORTMANN, 1990). Como método, utilizei a entrevista, observação participante (GEERTZ, 1978), grupo focal e análise situacional, além de redações elaboradas pelos jovens, alunos de duas escolas de ensino médio. Como eixos teóricos de análise, parti da concepção de juventude como curso da vida (PAIS, 2003) e de identidade como um processo construído com base em fluxos de interações e conhecimentos que se constituem na construção da diferença (HALL, 2005, WOODWARD, 2007). Com estas, algumas importantes constatações foram feitas: primeiro, os critérios de delimitação do campo e da cidade são relativos e dependem de aspectos como acesso a serviços, relação do jovem com o trabalho, valores morais e modo de vida, não sendo possível delimitar o urbano e o rural de forma definitiva e fixa, antes, os compreendendo como espaços que estão em relação e a partir dos quais se constroem as identidades e diferenças. Segundo, a juventude rural é heterogênea, marcando as diferenças por aspectos como gênero, participação no trabalho no interior da família, acesso aos estudos, situação civil e distância da residência em relação à cidade. Terceiro, os jovens rurais, quando estão em interação com os urbanos, negociam suas identidades, ora como inferior, quando sentem vergonha da sua condição de agricultor e vivenciam o estigma de matutos , ora superior, quando atribuem a essas condições a positividade relacionada a uma moral tradicional camponesa, constantemente reinventada (GIDDENS, 1991, 2007), construindo, a partir dela, o urbano como diferente, de comportamento mais moderno e reprovável. As diferenças entre esses jovens foram percebidas também nos significados que atribuem aos usos de espaços urbanos como a escola e as festas e em manifestações de práticas comuns à juventude em geral, como o consumo e a sexualidade. Consideramos, então, que os jovens rurais, apesar de viverem uma intensa relação com o meio urbano, constroem suas identidades, colocando este como o lugar do outro , atestando assim, que apesar da relação dialética entre o rural e o urbano (WANDERLEY, 2007), é preciso considerar as diferenças que marcam esses dois espaços e a importância de estudá-los

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Orientador: Daniel Joseph Hogan / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-06T14:06:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pinto_LuziaAliceConejoGuedes_D.pdf: 20173702 bytes, checksum: b4e484a5692b579a0c5c595a154ed78e (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: Face à dissociação entre o meio rural e a agropecuária e aos desdobramentos do processo de urbanização do campo procura-se analisar as transformações do uso e ocupação do solo rural e da sua população. A área escolhida pertence ao município de Campinas-SP, região com avançado grau de desenvolvimento, em que se supõe processos avançados. Busca-se conhecer a configuração socioespacial desse rural contemporâneo, ao mesmo tempo em que se verifica o perfil demográfico da população, aspectos de sua condição de vida, assim como os arranjos domiciliares adotados pelas famílias para garantir a sua reprodução social. Classificou-se os domicílios em agrícolas, não agrícolas e pluriatívos, de acordo com a ocupação principal dos membros economicamente ativos. Constatou-se uma diversidade de arranjos em todas as situações, que dependem de diversos elementos como o ciclo vital da família, as ocupações e o local de trabalho (cidade ou campo) etc. Contrapõe-se também algumas características das populações residentes no campo e na cidade, de modo a verificar se as transformações recentes apontam para uma convergência de seu perfil, sugerindo uma homogeneização da população do município. Isto é, pretende-se saber se as mudanças estão interferindo no perfil e nas condições de vida dessas populações, a ponto de torná-las indistintas. Outro aspecto abordado é a importância que o território rural pode desempenhar para as alternativas futuras de desenvolvimento. Simultaneamente, dado o processo de urbanização crescente, indaga-se se o rural desaparecerá ou não, neste município. Através dos dados oficiais e de forma empírica constata-se as limitações e dificuldades para identificar o rural e o urbano, assim como a superação da dicotomia rural/urbano enquanto categoria analítica / Abstract: The present study seeks to analyze the transformation of land use and of population and the impact of this transformation on the urbanization of rural areas, considering the lack of association between rurality and agriculture. The research focuses on Campinas, in São Paulo, a particularly well-developed region, where the urban process is more advanced. The research seeks to understand the social and spatial configuration of this contemporary rurality and, at the same time, to examine the demographic profile of its population, aspects of its living conditions, as well as the domestic arrangements adopted by the families to achieve their social livelihood. The households were defined as agricultural, non-agricultural, and pluriactive, according to the main occupation of its economically active members. A diversity of arrangements was found in all situations, which were caused by a variety of factors such as family life cycle, occupation and place of work (town or country), and so on. A comparison is made between characteristics of the population resident in rural and urban areas, to verify whether the recent transformation points to a convergence of these profiles, which might suggest a homogenization of the population of Campinas. In another words, the study aims to investigate whether the changes are interfering in the profile and in the living conditions of this population, to the point of becoming indistinct. Another aspect studied is the importance of the rural territory as an alternative for development in the future. Simultaneously, considering the growing process of urbanization, the question is, Will the rural environment disappear or not in this region? According to official data, and also through empirical observation, there are limits and difficulties in the traditional classifications of rural and urban, as well as in the rural/urban dichotomy itself, as an analytical category / Doutorado / Demografia / Doutor em Demografia

Orientador: Maristela Simões do Carmo / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Agricola / Made available in DSpace on 2018-08-13T08:16:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pinto_MauroSergioVianello_D.pdf: 646182 bytes, checksum: d4bfee6421f2afaf80b9304a7cb9a3b2 (MD5) Previous issue date: 2009 / Resumo: A pluriatividade consiste na realização de atividades produtivas agrícolas e não- agrícolas, desenvolvidas pela família rural e seus membros. Neste trabalho procurou-se compreender a pluriatividade enquanto processos sociais decorrentes das relações continuamente construídas por diferentes atores sociais, dentre os quais se insere o agricultor familiar. Dentre os problemas enfrentados pelo agricultor familiar, e em particular os agricultores assentados na Fazenda Pirituba II, a geração de renda e de novas ocupações são dois daqueles que mais afligem as famílias atualmente. Em resposta, elas elaboram e colocam em prática um conjunto de estratégias que resultam no exercício da agricultura e de atividades pluriativas. Diante da histórica desvalorização da agricultura pelo desenvolvimento do capitalismo no campo, e particularmente da agricultura familiar, acredita-se que a pluriatividade se apresente como estratégia alternativa que possibilita a geração de trabalho e de renda para as famílias rurais, de modo que possa garantir sua reprodução social e econômica. Além disso, a pluriatividade se expressa em virtude de um habitus, ou seja, do patrimônio sociocultural do agricultor familiar acumulado ao longo de sua trajetória. A partir dessas hipóteses buscou-se compreender e explicar os processos que estariam ocorrendo no interior das famílias e da comunidade. Assim, o objetivo geral deste trabalho foi investigar a pluriatividade como estratégia de reprodução social e econômica dos agricultores familiares do assentamento rural da Fazenda Pirituba II, nos municípios de Itapeva e Itaberá, Estado de São Paulo. Os procedimentos metodológicos consistiram em entrevistar um conjunto de trinta e duas famílias assentadas e outros agentes locais. As noções de habitus e campo social de Bourdieu foram utilizados para analisar os processos sociais em curso. Os resultados mostraram que a agricultura continuava sendo a principal atividade em termos de ocupação da mão-de-obra. Ao mesmo tempo a pluriatividade estava em expansão nas áreas do assentamento e no interior das famílias e se manifestava em diferentes atividades não-agrícolas, no interior e fora da unidade produtiva. Concluiu-se que a pluriatividade é expressa em virtude de um habitus, isto é, da capacidade de adaptação do agricultor em responder a fatores internos e externos que afetam sua reprodução. Os processos sociais que engendram a pluriatividade apresentam um caráter ambíguo na reprodução social do agricultor familiar, contribuindo para a reprodução do grupo ao mesmo tempo em que priva alguns de seus membros desse modo de vida. E mesmo assumindo o exercício de atividades não-agrícolas, a agricultura mantém sua importância e o tempo de dedicação das famílias. / Abstract:The pluriactivity consists in non-agricultural and agricultural activities that are developed by the family farmers and its members. This study sought to understand pluriactivity as a social process arising from the continuously constructed relationships by different social actors, among which the family farmer. Among the problems faced by family farmers, especially farmers and settlers in Pirituba II Farm, income generation and new occupations are two of the issues that also worry the families nowadays. In response to that, they develop and practice several strategies that result in agriculture and pluriactivity activities. Given the agricultural historical devaluation by the capitalism development in the countryside, and particularly family farming, it is stated that pluriactivity is an alternative strategy that enables employment and income generation for family farmers, assuring their social and economic reproduction. In addition, the pluriactivity is expressed due to a habitus, or, the family farmer's sociocultural background. Following from this hypothesis, this work seeks to understand and explain the processes that would be occurring within these families and community. Thus, the aim of this study was to investigate the pluriactivity as strategy to the economic and social reproduction of the family farmers from Pirituba II Farm rural settlement, in the municipalities of Itapeva and Itaberá, São Paulo State. The methodological procedures consisted in interviewing a group of thirty-two families settled, as well as, other local actors. The idea of habitus and field of Bourdieu was applied to analyze the social processes in progress. The results have shown that agriculture remains the main activity in terms of labor occupation. At the same time, pluriactivity is expanding in settlement areas and within families and it is expressed in several different non-agricultural activities, inside and outside the productive unit. It was concluded that pluriactivity is expressed due to a habitus, that is, farmers capability to adapt and respond to internal and external factors that affect their reproduction. The social processes that engender the pluriactivity present an ambiguous character in family farmers social reproduction, contributing to the group reproduction at the same time depriving this way of life to some of its members. And even assuming the non-agricultural practices, agriculture retains its importance and time dedication of the families. / Doutorado / Planejamento e Desenvolvimento Rural Sustentável / Doutor em Engenharia Agrícola

Thesis (Ph. D.)--State University of New York at Binghamton, Decker School of Nursing, Rural Nursing, 2009. / Includes bibliographical references.

Thesis (M.L.A.)--University of Massachusetts Amherst, 2008. / Includes bibliographical references (p. 99-103).

O reconhecimento dos aspectos socioculturais e ambientais da agricultura a partir da década de 1990 promoveram a ascensão de novos conceitos e a percepção da agricultura para além das suas funções produtivas, despontando no meio rural novas ocupações não agrícolas, como o turismo rural. Deste modo, a crescente busca pela integração entre cidade e campo através de atividades como o agroturismo, da mesma forma que o reconhecimento da necessidade de valorização do modo de vida rural e a importância da conscientização de crianças e jovens sobre as atividades de produção agropecuária, em especial a produção de alimentos, despertaram o aparecimento de uma nova modalidade de turismo rural voltada a prática pedagógica e reconhecida como uma ferramenta potencial para o desenvolvimento local, o Turismo Rural Pedagógico (TRP). Assim, esta dissertação propôs-se a investigar as motivações e os benefícios socioeconômicos do TRP para as famílias e a comunidade ao entorno do projeto Viva Ciranda e roteiro Caminhos Rurais, assim como identificar o perfil dos empreendedores e empreendimento, motivações, benefícios e a interação entre empreendedores e suas comunidades rurais. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas e abertas com os empreendedores e comunidade local. Já para a identificação das motivações foram utilizadas questões fechadas através da escala de Likert. A análise dos dados qualitativos foi realizada através da categorização das respostas e do software Web-QDA, já os dados quantitativos foram organizados e tabulados no software Excel. Os resultados revelaram que o TRP consolida-se, nas experiências pesquisadas, como uma interessante opção de investimento e de estratégia de desenvolvimento local, atraindo diferentes perfis de empreendedores e de estabelecimentos. Observou-se que, embora represente uma oportunidade de diversificação econômica, as principais motivações para iniciar e permanecer no TRP, bem como os principais benefícios reconhecidos pelos empreendedores, estão vinculados aos aspectos sociais como a valorização do meio rural, a satisfação pessoal e a conexão entre os meios rural e urbano. Além disso, a pesquisa verificou o reconhecimento e a valorização dessa prática pela comunidade ao entorno das propriedades pedagógicas. / The recognition of the socio-cultural and environmental aspects of agriculture from the 1990s brought about new concepts and the perception of agriculture beyond its productive role, emerging non-agricultural activities in rural areas, such as rural tourism. Therefore, the pursuit of integration between city and country through activities such as agritourism as well as the acceptance of the need for rural appreciation and children and young people’s awareness about agricultural production, especially food production aroused the emergence of a new type of rural tourism focused on pedagogical practices, which is recognized as a potential tool for local development: the Pedagogical rural tourism (PRT). Accordingly, this study aimed to investigate the motivations and socio-economic benefits of the PRT for families and community around Viva Ciranda project and Roteiro Caminhos Rurais, identifying the profile of entrepreneurs and enterprise, motivations, benefits, and the interaction between entrepreneurs and their rural communities. For this purpose, semi-structured and open interviews with entrepreneurs and local community were designed. Closed questions using Likert scale were applied to identify the motivations. Qualitative data analysis was performed through both categorization of responses and WEB-QDA software. Quantitative data were organized and tabulated in Excel software. The results revealed the PRT establishes itself as an appealing investment option and local development strategy, attracting different profiles of entrepreneurs and institutions. In spite of representing an opportunity for economic diversification, the main inducement to start and stay in the PRT as well as its main benefits are related to social issues such as appreciation of rural environment, personal satisfaction and the connection between rural and urban. Besides that, the appreciation of this practice by the community around the pedagogical properties was observed.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:39Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-02-01Bitstream added on 2014-06-13T20:12:45Z : No. of bitstreams: 1 higuchi_cap_me_botfca.pdf: 3411740 bytes, checksum: 927760eb8f275e46319878404d5bbaee (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / A eletrificação rural constitui elemento de fundamental importância para o aumento da produção e aprimoramento do produto agrícola que conseqüentemente resulta num melhor nível de vida para o agricultor. Com novas e modernas tecnologias à disposição, o produtor rural tem a propriedade valorizada e pode buscar alternativas agrícolas para aumentar sua renda liquida e gerar empregos, além de estimular o mercado de produtos industrializados. O objetivo deste trabalho é avaliar a evolução do Programa de Eletrificação Rural “Luz para Todos”, e apresentar os principais aspectos técnicos e sociais do programa, como veículo no desenvolvimento, referente aos pequenos produtores rurais na área de atuação da cooperativa de Eletrificação Rural de Itaí, Paranapanema e Avaré (CERIPA). Para tanto, foram analisados dados técnicos, financeiros e sociais, através de cadastros e planilhas, com o devido acompanhamento da implantação do Programa. Através destes dados, foi possível determinar índices técnicos e econômicos referentes à implantação do Programa e verificar a evolução do número de consumidores, a potência instalada, a energia faturada e receita bruta da cooperativa. Para a cooperativa, a implantação do programa promoveu um vetor de desenvolvimento, pois todos os consumidores atendidos, englobaram na massa de consumidores da cooperativa, tornando-a mais sólida e mais competitiva no mercado energético. Em apenas sete anos, no período de 2000 a 2006, a cooperativa teve um aumento de mais de 50% no número de ligações, dado este que se refletiu na carga instalada, triplicando o faturamento bruto. Pode-se notar no desenvolvimento deste trabalho uma forte omissão do governo com relação às metas estabelecidas e não cumpridas, onde se aplica simplesmente uma multa simbólica sobre o investimento não utilizado no programa. Não são levantados problemas... / Rural electrification is an outstanding element for production increase and agricultural product improvement which, consequently, results in better life quality for the small farmer. With new and modern technologies available, the rural producer has his property valorized and is able to search for agricultural alternatives to rise his net income and generate employment, besides stimulating the industrialized products market. This work aims to evaluate the evolution of the “Electric Lighting for All” Program and present main technical and social aspects of the program, as a vehicle of development, referring to the rural small farmers at CERIPA Rural Electrification Cooperative of Itaí, Paranapanema and Avaré. It was analyzed technical, financial and social data through registers and sheets with the proper following of the Program implantation. From the data, it was possible to determine the technical and economic indexes related to the Program settlement and verify the increase in number of consumers, installed power, the invoiced electrical energy and gross income of the Cooperative. For the Cooperative, this Program settlement promoted a vector of development, since all the attended small farmers entered the cooperative, making it more solid and competitive in the market. From 2000 to 2006, the cooperative enhanced over 50% reflecting in the installed power, triplicating the gross income.It can be noticed in this work development high omission of the government concerning the established targets not accomplished, where a symbolic tip is simply applied over the investment not used in the program. Problems are not raised, targets are not questioned; the allowance is distributed only to justify a “political willing” with the citizen.

O reconhecimento dos aspectos socioculturais e ambientais da agricultura a partir da década de 1990 promoveram a ascensão de novos conceitos e a percepção da agricultura para além das suas funções produtivas, despontando no meio rural novas ocupações não agrícolas, como o turismo rural. Deste modo, a crescente busca pela integração entre cidade e campo através de atividades como o agroturismo, da mesma forma que o reconhecimento da necessidade de valorização do modo de vida rural e a importância da conscientização de crianças e jovens sobre as atividades de produção agropecuária, em especial a produção de alimentos, despertaram o aparecimento de uma nova modalidade de turismo rural voltada a prática pedagógica e reconhecida como uma ferramenta potencial para o desenvolvimento local, o Turismo Rural Pedagógico (TRP). Assim, esta dissertação propôs-se a investigar as motivações e os benefícios socioeconômicos do TRP para as famílias e a comunidade ao entorno do projeto Viva Ciranda e roteiro Caminhos Rurais, assim como identificar o perfil dos empreendedores e empreendimento, motivações, benefícios e a interação entre empreendedores e suas comunidades rurais. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas e abertas com os empreendedores e comunidade local. Já para a identificação das motivações foram utilizadas questões fechadas através da escala de Likert. A análise dos dados qualitativos foi realizada através da categorização das respostas e do software Web-QDA, já os dados quantitativos foram organizados e tabulados no software Excel. Os resultados revelaram que o TRP consolida-se, nas experiências pesquisadas, como uma interessante opção de investimento e de estratégia de desenvolvimento local, atraindo diferentes perfis de empreendedores e de estabelecimentos. Observou-se que, embora represente uma oportunidade de diversificação econômica, as principais motivações para iniciar e permanecer no TRP, bem como os principais benefícios reconhecidos pelos empreendedores, estão vinculados aos aspectos sociais como a valorização do meio rural, a satisfação pessoal e a conexão entre os meios rural e urbano. Além disso, a pesquisa verificou o reconhecimento e a valorização dessa prática pela comunidade ao entorno das propriedades pedagógicas. / The recognition of the socio-cultural and environmental aspects of agriculture from the 1990s brought about new concepts and the perception of agriculture beyond its productive role, emerging non-agricultural activities in rural areas, such as rural tourism. Therefore, the pursuit of integration between city and country through activities such as agritourism as well as the acceptance of the need for rural appreciation and children and young people’s awareness about agricultural production, especially food production aroused the emergence of a new type of rural tourism focused on pedagogical practices, which is recognized as a potential tool for local development: the Pedagogical rural tourism (PRT). Accordingly, this study aimed to investigate the motivations and socio-economic benefits of the PRT for families and community around Viva Ciranda project and Roteiro Caminhos Rurais, identifying the profile of entrepreneurs and enterprise, motivations, benefits, and the interaction between entrepreneurs and their rural communities. For this purpose, semi-structured and open interviews with entrepreneurs and local community were designed. Closed questions using Likert scale were applied to identify the motivations. Qualitative data analysis was performed through both categorization of responses and WEB-QDA software. Quantitative data were organized and tabulated in Excel software. The results revealed the PRT establishes itself as an appealing investment option and local development strategy, attracting different profiles of entrepreneurs and institutions. In spite of representing an opportunity for economic diversification, the main inducement to start and stay in the PRT as well as its main benefits are related to social issues such as appreciation of rural environment, personal satisfaction and the connection between rural and urban. Besides that, the appreciation of this practice by the community around the pedagogical properties was observed.