Syftet med denna studie är att undersöka vilka förkunskaper elever kan förväntas ha i rit- och skissteknik när de börjar gymnasiet. Jag har därför undersökt hur området behandlas på grundskolan. Tre infallsvinklar har valts; vad står det i grundskolans styrdokument, vad står det i läroböckerna, och vad säger lärarna, om rit- och skissteknik. Utifrån det har en dokumentanalys av styrdokumenten, och dess kommentarmaterial, samt två läromedel i teknik för grundskolans senare del, genomförts. En kvalitativ intervju har också genomförts, med fyra tekniklärare som undervisar på högstadiet. Resultaten ger en oklar bild över vad eleverna kan förväntas kunna inom ritteknik. Troligtvis har de gjort en ritning, men det går inte att säga vilka rittekniska begrepp de lärt sig. Läraren har en avgörande inverkan på vilka kunskaper eleverna får med sig. Resultaten ger även en oklar bild över vad eleverna kan förväntas kunna inom skissteknik. Sannolikt har de flesta eleverna gjort en skiss. Men styrdokumenten, läromedlen och lärarna definierar en skiss på skilda sätt. Enligt Skolverket liknar kraven på en skiss de man kan ställa på en ritning, med vyer och måttsättning, medans lärarna ser skissen som ett arbetsmaterial, som inte behöver följa några bestämda regler och som oftast inte betygssätts.

Tryckta Texturer – Färgade Floder, är ett lekfullt undersökande i hur man kan skapa mönster med illusioner av struktur på textil. Inspiration till projektet hämtas i vattnets böljande former, dess färgskiftningar och blanka yta. Utifrån temat vatten och vattenföroreningar tillverkas inspirationscollage som blir referens till val av färger och mönster. Stort vikt och tid läggs i det här arbetet på skissande och att hitta passande skisstekniker. Jag arbetar med metoder som ger strukturerade ytor och gör utifrån dem mönster. Genom digitaltryck överförs mönstren foto- identiskt till textil vilket bidrar till att jag kan skapa mönster med djup och liv. I val av material eftersträvar jag att efterlikna vattnets egenskaper och framhäva mönstrens kvaliteter. Arbetet presenteras som en kollektion textilier i metervara. / Program: Textildesignutbildningen

<p>Teckning är ett arbetsområde som har hängt med från den allra tidigaste bildundervisningen, där den ännu utgör en grundbult i en alltmer svårdefinierad sammansättning. På förtjänstfulla sätt kan man idag kombinera enkla material med modern teknologi, t ex för att skapa uttryck, lösa uppgifter eller underlätta estetisk kommunikation.</p>

Teckning är ett arbetsområde som har hängt med från den allra tidigaste bildundervisningen, där den ännu utgör en grundbult i en alltmer svårdefinierad sammansättning. På förtjänstfulla sätt kan man idag kombinera enkla material med modern teknologi, t ex för att skapa uttryck, lösa uppgifter eller underlätta estetisk kommunikation.

Tryckta Texturer – Färgade Floder, är ett lekfullt undersökande i hur man kan skapa mönster med illusioner av struktur på textil. Inspiration till projektet hämtas i vattnets böljande former, dess färgskiftningar och blanka yta. Utifrån temat vatten och vattenföroreningar tillverkas inspirationscollage som blir referens till val av färger och mönster. Stort vikt och tid läggs i det här arbetet på skissande och att hitta passande skisstekniker. Jag arbetar med metoder som ger strukturerade ytor och gör utifrån dem mönster. Genom digitaltryck överförs mönstren foto- identiskt till textil vilket bidrar till att jag kan skapa mönster med djup och liv. I val av material eftersträvar jag att efterlikna vattnets egenskaper och framhäva mönstrens kvaliteter. Arbetet presenteras som en kollektion textilier i metervara.In my bachelor thesis; Printed Textures – Coloured Rivers, I explore how to make textile prints with illusions of texture. I search for inspiration in water; it’s undulating shape, shiny surface and the changing of colour. Pattern ideas and colouration are taken from the pure and clear water as well as the poisonous and polluted. I put time and effort in finding suitable sketching techniques for creating structured surfaces. Out of the sketches I make patterns. By using digital printing I make it possible to transfer them onto fabric without loosing any details or colours. The technique makes it possible to create illusions of depth and make vivid patterns. In terms of choosing fabric I aim to simulate the properties of water and to bring out the qualities of each pattern. The work is presented as a collection of fabric by the metre. / Program: Textildesignutbildningen