In recent years, the demands for effectiveness and evidence in social work have increased in all work areas, including that of healthcare. This has sparked the discussion on concepts such as practical- and theoretical knowledge and their respective roles in social work. In the light of this, the purpose of this candidate thesis is to investigate healthcare social workers understanding of practical- and theoretical knowledge in the working process as well as their respective influence and importance. This candidate thesis is based on three interviews with social workers from different departments in Norrlands Universitetssjukhus in Umeå, Sweden. To provide range to the thesis, the interviewees were chosen from a purposeful sampling. The data was examined by using conventional content analysis. A range of theories were identified as tools of theoretical knowledge and was said to develop mostly from studies and tutoring. The relationship competence, that is the ability to create a trusting and secure relationship with the patient, was referred to as practical knowledge which typically came with work experience. Both types of knowledge in the work process were perceived as important but were described as having different roles. Namely, the knowledge competence was perceived from a practical knowledge base with theory as a guiding tool in the continuous working process. Furthermore, there were some difficulties in distinguishing both types of knowledge from either the working progress or each other which entails the need of further research.

Människor har ett behov av delaktighet i sociala sammanhang, att ha meningsfulla relationer till andra individer. Detta är en förutsättning för ett gott socialt välbefinnande. Den här studien undersöker ifall internetcafeér kan ha betydelse för det sociala välbefinnandet hos individer. Datainsamlingen gjordes genom observationer, intervju samt fokusgruppdiskussioner. Datan analyserades enligt etnografisk metodansats med induktiv kvalitativ innehållsanalys, vilket resulterade i indelningen i kategorier som på olika sätt berör det sociala välbefinnandet. Resultatet från den här studien visar att internetcafeér har positiv betydelse för det sociala välbefinnande hos vissa individer. Slutsatsen är att internetcaféer kunna fungera som en hälsopedagogisk arena för främjandet av detta välbefinnande.

Urbanization and the flight of the creative class drains the countryside when it comes to creativity and talent. Especially the young leave sleepy societies. Richard Florida claims that the city attracts the creative class and enables for economic growth to flourish. Robert Putnam adds to the picture by saying social capital might be equally effective as nourishment for growth. In Uddebo, a rural village in the south of Sweden one combines the two creating a vivid society where creativity flies high and ideas fertilize each other’s. Whilst saving an old house from decaying the enthusiastic economic association called Gula Huset combines arts, culture, work, games and society in a creative project denying all standards. By working in a way that has similarities to cultural planning they make the most of their village. As the demographics change to the better more and more functions are built into the society.

No description available.

Sammanfattning          I denna studie undersöks vilka faktorer som bidrar till att barn som växer upp med minst en förälder som missbrukar alkohol, trots detta har en social fungerande tillvaro idag. Frågeställningarna behandlar skyddsfaktorer, riskfaktorer och hur barn hanterar sin situation. För att svara på dessa frågor har litteratur på området och tre kvalitativa intervjuer legat till grund för resultaten. Litteraturen består av internationella artiklar, svenska artiklar, böcker och rapporter. Materialet har analyserats och problematiserats med begreppen resiliens och KASAM som teoretiska utgångspunkter. Forskningen pekar på att barn till alkoholmissbrukare skyddas av en mängd faktorer och att det är unikt vad som skyddar varje enskilt barn. Några av dessa skyddsfaktorer är en stabil vuxen, att ha klarat skolan bra, känt kontroll och sammanhang. Vad som framkommit i undersökningen är till viss del detsamma. Denna undersökning visar på att en nära vän och närvaro i ett sammanhang, där man känner dig trygg utan missbruket var faktorer som bidragit till att barnen klarat sig.

No description available.

Diss. Umeå : Univ., 2004.

Diss. Umeå : Umeå universitet, 2005.

Diss. Uppsala : Uppsala universitet, 2006.

Diss. (sammanfattning) Stockholm : Stockholms universitet, 2008. / Härtill 3 uppsatser.