La presente tesis investiga la evolución de la enseñanza de Arquitectura en Brasil y la constitución del campo profesional local y su relación con el contexto socio-económico. Para ello se indaga el por qué de reproducirse recurrentemente la idea de una relación frágil entre la Escuela y la realidad profesional. Se toma la carrera de arquitecto de la UFRGS como el caso a estudiar. Se analiza el perfil sociológico de los profesionales ahí formados y la evolución de los ejercicios académicos, en un período en el que los profesionales participaron activamente de la elaboración de los Planes de Estudio. Aunque se establecieron sucesivos ajustes en la enseñanza para corresponder al cambio de la auto imagen de los arquitectos, los procesos académicos y los sociales evolucionaron según dinámicas propias. Uno de los retos actuales para la enseñanza es conciliar las demandas didáctico pedagógicas, que buscan una identidad profesional única, y la diversidad de las demandas del mercado, que implican en cierta especialización. Otro es recuperar el sentido cultural de la Arquitectura, relegado por el pragmatismo profesional que predominó en la última década del siglo XX. / This thesis investigates the evolution of Architectural education in Brazil as well as the creation of a base of local professionals and their relationship with the socio economical context. For this purpose we search the reasons why there is a feeling of recurring fragile relationship between the School and the professional reality. We take the degree of Architect from UFRGS as the study case. We analyze the sociological profile of professionals who attended that University and the evolution of academic exercises during a period in which professionals actively participated in preparing the Study Programs. Although successive adjustments were established in education to adapt to the change of image of architects, academic and social processes evolved separately. A current challenge for education is to reconcile didactic-pedagogical demands looking for a unique professional identity and the diversity of market demands implied in some specializations. Another challenge is to recover the cultural sense of Architecture somewhat banished by the professional pragmatism that prevailed in the last decade of the 20th century.

Severe accidents in light water nuclear reactors occur when reactor vessel water inventory decreases and there is no available additional water coolant to be delivered into the core. In general, during an extended severe accident sequence a period exists in which the reactor core, after a partial or total melt down, is poured into the lower plenum that can have some water present. The study of the interaction of the melt fuel with the water is the objective of MFCI (Melt Fuel Coolant Interaction) activities.MFCI is one of the most important issues awaiting resolution in water cooled reactor safety analysis. The progression of a severe accident in a water cooled reactor can lead to energetic (steam explosion) or non-energetic (melt quenching) interactions as the molten fuel relocates and eventually interacts with the coolant either in the vessel lower head (in vessel) or in the cavity (ex-vessel).The MFCI experiments at JRC Ispra site were conducted in the FARO (Furnace And Release Oven) test facility under realistic melt composition and prototypical accident conditions to provide basic information on underlying phenomena. The experimental programme was complemented by comprehensive pre-test and post-test analytical activities based on the development and application of the thermalhydraulic COMETA (COre MElt Thermalhydraulic Analysis) code. The code is developed and assessed on the basis of experimental information acquired in the FARO facility tests, and there are some limitations and uncertainties in their application to the full plant, which need to be identified and possibly quantified.In general the main objective of the PhD research was achieved expanding the general knowledge in Melt Fuel Coolant Interaction. The knowledge was complemented collaborating and complementing the application of COMETA code under conditions not experimented before, developing and improving COMETA code sources and verifying the code consistency, analysing and unifying the COMETA simulations carried so far.Also a further analytical study was carried out in order to illustrate the MFCI inside the general overview of a NPP (Nuclear Power Plant) severe accident sequence.

Ingeniero Civil Industrial / Durante los últimos años, clínicas y hospitales han aumentado sus esfuerzos para mejorar la calidad de sus procesos internos y entregar servicios de mejor calidad a sus usuarios. Este tipo de iniciativas van de la mano con una revisión de los actuales procesos para poder diagnosticar la situación presente. Se ha detectado un aumento significativo en los costos relacionados a la mala gestión administrativa de recursos farmacológicos y revisión a fichas clínicas. Este problema se debe en su gran mayoría a personal médico y técnico con baja rigurosidad para seguir procesos, y en particular a procedimientos y procesos administrativos relacionados con la indicación, cargo, solicitud y registro de insumos, poco eficientes. Se convierte en una necesidad dar solución a este problema, debido al carácter sensible de los servicios que se están entregando. El objetivo de esta memoria es rediseñar los procesos involucrados en el uso y registro de fármacos actuales para la UPC pediátrica de la clínica INDISA. Para alcanzar este objetivo, se propone realizar, como primer paso, un levantamiento de la situación actual y estudio de organizaciones de salud que hayan presentado estas problemáticas. Específicamente, se estima el costo asociado con el que se está operando en la actualidad y se identifican los motivos y razones. A continuación, se realizan los rediseños correspondientes para disminuir estos costos y llevarlos a un valor aceptable. Se hacen comparaciones de los costos específicos en los que se incurre actualmente versus los costos de implementar los rediseños propuestos, esto para poder evaluar las nuevas prácticas propuestas. Además se presenta un plan de implementación que va a permitir llevar a la práctica estas acciones de mejora. Se espera obtener una disminución significativa del 60% en los costos de servicios en la unidad y en la cantidad de errores detectados en las cuentas. También se establecen nuevos procedimientos y procesos que se adecuen a dar solución a los problemas identificados, los cuales están respaldados con métricas e indicadores de rendimiento óptimo. Las métricas a implementar son: % variación de costos de servicio con respecto a información histórica, % de errores detectados por cuenta, % adherencia al módulo de cargo, % adherencia a los procedimientos críticos y nuevos procedimientos instaurados y % variación de las horas/hombre empleadas en revisión de cuentas. El alcance de esta memoria esta acotado por el tiempo real de implementación en un lugar de alta compleja laboral y de los recursos que efectivamente dispone la clínica. Es importante que para futuros trabajos se diseñe, evalúe e implemente un software de gestión que automatice el control de la totalidad de los cargos, no solo de medicamentos, como también se implemente una unidad de calidad que se encuentre operativa. Finalmente gracias a este tipo de iniciativas, las organizaciones de salud podrán atender de manera eficiente a sus usuarios maximizando su calidad de servicio.

Webinar de Biblioteca realizado el 26 de noviembre de 2021 / En este webinar se dará a conocer las áreas de conocimiento, tipo de contenido, número de contenidos y las herramientas con las que cuenta la plataforma de "El Libro Total".

El Club de Lectura UPC inició como un proyecto que buscaba crear un espacio en la universidad en el que nuestros estudiantes se sintieran felices de compartir su pasión por la lectura. Desde entonces, hemos tenido la suerte de conocer, en cada ciclo, a jóvenes que forman parte de esta comunidad universitaria orgullosos de su gusto por leer y de poder compartirlo. Los textos que leerán a continuación son únicos por el momento que vivimos, pero, también, porque las creaciones de nuestros alumnos siempre lo son. Y eso no ha cambiado. Esto es lo que mueve nuestra labor de mediadores de lectura de la universidad cada semana, cada ciclo, y queremos compartirlo con ustedes. Estamos muy contentos de los alumnos que integran el Club de Lectura este ciclo y los invitamos a conocerlos a través de sus propias palabras.

Editorial UPC / Conversaremos con los integrantes del Club de Lectura UPC sobre el significado de leer en comunidad.

Webinar que presenta la base O’Reilly como una plataforma de aprendizaje sobre tecnología, negocios y comunicación. Durante el evento aprendimos a identificar las principales funcionalidades para la búsqueda y descubrimiento de contenido en la colección de O'Reilly. Además, se realizaron ejemplos de búsqueda para los tópicos de tecnología y comunicación. También se revisaron los recursos (libros y videos) relativos a certificaciones profesionales en tecnología y gestión de proyectos. Finalmente, se destacaron los libros en tendencia de lanzamiento temprano (Early Releases) disponibles en la plataforma.

Exploraremos en los cambios más notables de la última edición del estilo de citación APA, así como en las principales características de las citas y referencias, usadas en las disciplinas de Diseño. Aunque citar y referenciar con APA u otro estilo de citación puede resultar difícil para muchos investigadores, existen gestores bibliográficos como Mendeley, el cual es un sistema de almacenamiento y organización de referencias bibliográficas, que con sólo crear una cuenta permite manejar diferentes herramientas que facilitan la tarea de citar y referenciar.

El webinar se desarrolló el 22 de abril a la 1:00 pm con la participación de Eduardo Maradiegue Vargas, gerente general de Latcomperu quien nos apoyó en el desarrollo del evento además de la interacción con el recurso iniciando con la presentación de la ventana inicial y donde empieza el análisis, además realiza una descripción y demostración de las funcionalidades de Economatica como los datos generales de las empresas, reportes financieros, fondo de índices que tiene el activo, screening, optimización de carteras. Finalmente, el ponente invitado absolvió las consultas de los participantes.

El webinar titulado “Scopus: análisis y visualización de publicaciones con alto factor de impacto”, organizado por la Dirección de Gestión del Conocimiento, contó con la participación de docentes y estudiantes de los diferentes programas académicos de UPC. La expositora Aline Cristina Bastos da Silva, analista de formación de ELSEVIER, presentó las principales características y funcionalidades del recurso para buscar, analizar y visualizar publicaciones en las diferentes áreas del conocimiento. Scopus se encuentra disponible en nuestro Portal de Recursos de investigación (https://biblioteca.upc.edu.pe/az.php), es una base de datos de referencias bibliográficas, proporciona citas, perfiles detallados de investigadores e ideas que impulsan mejores decisiones, acciones y resultados.