本研究共壹冊，約七萬字，分成五章十七節。研究的目的有二：
（一）探討刺激尋求動機與創造力、偏差行為的關係，以期對青少年問題提供一個合
理的解釋。
（二）根據研究結果，提出結論和建議，以做為今後青少年教育之參考。
研究樣本包括大台北地區（台北市、台北縣）三九八名國中、高中、高職的男性在學
學生以及一一七名台北少年觀護所的男性少年。研究結果發現：
（一）一般青少年和犯罪青少年在刺激尋求、創造力及環境支持的分數上有顯著差異
，犯罪青少年比一般青少年具有較高的刺激尋求動機和創造力，以及具有較少的環境
支持。
（二）高、低刺激尋求者在創造力及偏差行為上有顯著差異。不管是一般青少年或是
犯罪青少年，高刺激尋求者皆比低刺激尋求者具有較多的創造力及偏差行為。
（三）不同環境支持者在偏差行為上有顯著差異。其中以中度環境支持者的偏差行為
最高，並且顯著高於高環境支持者。但在創造力分數上則沒有顯著差異。
根據以上結果，加以討論，並提出建議，以做為今後青少年教育之參考。
| Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002006221 |
| Creators | 楊蕢芬, YANG, KUI-FEN |
| Publisher | 國立政治大學 |
| Source Sets | National Chengchi University Libraries |
| Language | 中文 |
| Detected Language | Unknown |
| Type | text |
| Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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