本論文主要是探討大眾媒介是否有助於學童對職業角色的認識。以十種職業角色；
警察、雜貨店老板、新聞記者、法官、礦工、理髮師、醫生、畫家、歌星、教師為
研究對象。採集體測驗法。樣本是五百二十四名國小六年級學童。
本論文共壹冊。分五章十三節。約三萬餘字。
第一章：緒論。第一節：大眾媒介與社會化；第二節：大眾媒介與職業角色的學習
；第三節：研究的問題與假說。
第二章：研究方法。第一節：預試；第二節：抽樣；第三節：問卷設計。
第三章：有關樣本一些基本特徵的描述。第一節：樣本的基本特徵；第二節：對各
種職業角色的尊敬程度；第三節：對各種理想職業角色的評量方式。
第四章：對各種職業角色的尊敬程度。第一節：對各種職業角色尊敬程度的變異量
分析；第二節：對各種職業角色評量方式的變異量分析。
第五章：討論及建議。第一節：本研究的限制及未來的展望；第二節建議。
| Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002008229 |
| Creators | 鄭植榮, Zheng, Zhi-Rong |
| Publisher | 國立政治大學 |
| Source Sets | National Chengchi University Libraries |
| Language | 中文 |
| Detected Language | Unknown |
| Type | text |
| Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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