隨著工商業的進步，不論是上班族或是學生對於知識的汲取十分迫切，根據恩格爾定
理，圖書市場將持續擴大；另一方面，由於生活品味提高，分工日趨細密，需求各異
，仿同現象將逐漸消失，若一味採大量行銷策略，將無法針對目標市場的需要，提供
適切的產品，本研究即針對此點，目的在ヾ利用市場區隔理論，探討是否能依地理、
人口、心理、行為等變數將大學生分成數個不同的區隔ゝ瞭解大學生之生活型態。至
於參考文獻有ヾ市場區隔理論：分成事前及事後區隔ゝ生活型態理論。
本研究乃採調查法研究，針對全國十二所大學院校，以郵寄問卷方式蒐集資料，然後
利用因素分析、集群分析、區別分析及其他簡單統計方法進行分析。主要區隔變數有
性別、生活型態、追尋利益及使用率。至於區隔方法有ヾ事前區隔：男女經常購買者
與非經常購買者，男女意見領袖與非意見領袖ゝ事後區隔：利用“追求利益”形成事
後區隔。研究結果顯示，男女意見領袖，經常購買者確實與男女非意見領袖，非經常
購買者有顯著差異。
| Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002005550 |
| Creators | 柯晉忠, KE, JIN-ZHONG |
| Publisher | 國立政治大學 |
| Source Sets | National Chengchi University Libraries |
| Language | 中文 |
| Detected Language | Unknown |
| Type | text |
| Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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