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O canone na formação de leitores : um estudo de versões infanto-juvenis de Midsummer Night's Dream / Canon in readers' development : a study on versions for young people of Midsummer Night's Dream

Orientador: Eric Mitchell Sabinson / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-11T10:27:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2008 / Resumo: Esta dissertação visa à análise e interpretação de adaptações de sucesso de A Midsummer Night¿s Dream, conhecida comédia de Shakespeare, dirigidas ao público infanto-juvenil. Centrando as atenções no caráter formador a que se propõem essas versões facilitadas do texto canônico, se investiga o leitor nelas buscado revelando alguns valores representativos do literário que se pretende repassar. A pesquisa se dá, primeiramente, com a controvérsia sobre as adaptações no momento atual; depois, apresenta-se uma interpretação da peça, o chamado 'texto original¿, para se obter algumas de suas características e leituras reconhecidas; em seguida, com o corpus de versões escolhido, analisam-se as transformações feitas no original e o que representam no contexto estudado. A ¿conclusão¿ pondera os dados obtidos com sua conseqüente apreciação / Abstract: This dissertation investigates contemporary adaptations directed towards young people of A Midsummer Night¿s Dream, Shakespeare¿s renowned comedy. Focusing on the adaptations¿ aims, we attempt to define, within the terms of the adapted texts, the concept of the reader of literature and the ¿intended¿ literary values to be passed on to young readers. The research exposes the controversies of adaptation; after that, we undertake a literary analysis of Midsummer Night¿s Dream, the original text, aggregating traditional and classical values associated with this work; finally, we look at corpus of adaptations in order to analyze additions to the original text and what they stand for this context / Mestrado / Teoria e Critica Literaria / Mestre em Teoria e História Literária

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/269961
Date25 February 2008
CreatorsLopes, Renato Gonçalves, 1974-
ContributorsUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Sabinson, Eric Mitchell, 1949-, Signorini, Inês, Almeida, Milton José de
Publisher[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Estudos da Linguagem, Programa de Pós-Graduação em Teoria e História Literária
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format148p. : il., application/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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