Return to search

Det entreprenöriella fritidshemmet - ett långsiktigt lärande : En kvalitativ studie om hur några fritidslärare förhåller sig till entreprenöriellt lärande / The enterprise aftershool program – a long-term learning : A qualitative study on how some leisure teacher relate to enterprise education

Syftet med studien är att ta reda på hur några fritidslärare talar om begreppet entreprenöriellt lärande samt hur de talar om hur de kan främja entreprenöriella förmågor hos eleverna vilket även motsvarar studiens frågeställningar. Studien är en kvalitativ undersökning där två intervjuer gjordes med verksamma fritidslärare som vi fick kontakt med genom vår verksamhetsförlagda utbildning. Till grund för intervjuerna användes en studieguide som dels berörde generella frågor om entreprenöriellt lärande och dels utgick ifrån, några utav oss, konstruerade fiktiva scenarion. De generella frågorna i studieguiden var av öppen karaktär för att få djupare förståelse för respondenternas tolkningar av begreppet entreprenöriellt lärande. De scenarion som valdes utgick ifrån vanligt förekommande händelser på fritidshemmet som lärarna kunde relatera till. Studiens resultat visar att fritidslärarna talar om en bred definition av begreppet där entreprenöriella förmågor och kompetenser är centrala och uttrycker även att fritidspedagogik har förutsättningar att gynna dessa. De förmågor som lyfts som mest centrala i intervjuerna är kreativitet, engagemang, nyfikenhet, ansvar, problemlösningsförmåga, idéskapande, samarbete och trygghet. Utifrån våra fiktiva scenarion belyser även resultatet hur miljön kan påverka elevernas lärande och utveckling samt vikten av ett entreprenöriellt förhållningssätt hos lärarna. I diskussionen berör vi hur fritidslärarna beskriver att miljö och ett handledande arbetssätt är viktiga delar i deras arbete med främjandet av elevers entreprenöriella förmågor.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-66010
Date January 2017
CreatorsSteen, Annie, Eriksson, Josefine
PublisherLinnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.015 seconds