Denna studie har syftat till att ta reda på vilka uppfattningar gymnasieelever på yrkesförberedande program har om hälsa och hälsoundervisningen inom idrott och hälsa kopplat till arbetsliv och arbetsrelaterad hälsa. Studien bygger på en kvalitativ metod bestående av semistrukturerade intervjuer som genomförts med åtta elever på gymnasiet. Resultatet visade att elevernas uppfattningar om hälsa främst var kopplat till fysisk hälsa och psykisk ohälsa, där några elever ansåg att det psykiska måendet är det viktigaste. Dessutom belyste eleverna att en persons sociala hälsa i form av familj och vänner har en stor betydelse för den totala hälsan. Där till präglades elevernas syn på fysiska hälsa av ett salutogent perspektiv medan deras psykiska hälsa präglades av ett patogent synsätt. Elevernas syn på den sociala hälsan präglades av ett salutogent perspektiv. Gällande uppfattningarna om hälsoundervisningen kopplat till arbetsliv och arbetsrelaterad hälsa efterfrågade eleverna mer kunskap om hur de kan träna för att minska risken för skador på sin kommande arbetsplats. Eleverna ville även få mer kunskap om psykisk ohälsa och hur de kan arbeta med olika strategier som kan förebygga och hjälpa dem hantera psykisk ohälsa. Avslutningsvis uppvisade eleverna främst ett salutogent synsätt på den fysiska hälsan kopplat till arbetslivet men ett patogent synsätt fanns också. Det salutogena synsättet dominerar elevernas syn på social hälsa kopplat till arbetslivet medan den psykiska hälsan återigen präglas av ett patogent perspektiv dock med vissa inslag av ett salutogent perspektiv.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:umu-197849 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Karlberg Stålnacke, Johan, Lundberg, Mathias |
| Publisher | Umeå universitet, Pedagogiska institutionen |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.002 seconds