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A série césio 137 - Goiânia, rua 57, de Siron Franco: o uso da imagem na compreensão histórica / The césio 137 series - Goiânia, 57 street, by Siron Franco: the use of image in historical understanding

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Previous issue date: 2017-08-09 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / This dissertation, inserted in the context of Cultural History, aims to have, in an
interdisciplinary perspective between Art and History, a historical understanding of the
radioactive accident, or rather, the disaster that occurred in Goiânia, in 1987, through the imaging
representations of the Cesium 137 Series, by Siron Franco. Having the images as a source of
study allows some considerations on the practices and representations that human beings build
from their perceptions and conceptions of the world and arts about the most diverse events in
time and space. To understand the accident, we analyzed the historical process of atomic energy
development and its implication in the nuclear technology industry in Brazil, the social behavior
in the face of tragedies and disasters, and in the face of the relationship between arts, the artist
and the society. In the construction of our interpretation of selected images that make up the
Cesium 137 Series and its relation with the historical context of Goiás, we see the artist as a
social subject that shows, in his works, his views of the world. We also consider the role of the
producer of such symbolic assets as the main actor of his time and society, as well as his works,
aesthetics and languages he employs, which allow us the contact with historical events, by seeing
in arts a possibility of social engagement, beyond simple observation. Therefore, we discuss the
use of works of art in the classroom, starting with its historical and social contextualization and a
set of problems for the construction of historical knowledge. Artistic images, such as social,
cultural and aesthetic constructs, human signs and vestiges in time, are historical documents and
sources of endless possibilities of interpretation; they are narratives and places that hold
memories of different human practices, of their insertion in time and space of the relations that
are developed in and with them, and of the sensations and emotions that they produce and
experience, like those related to the Cesium 137 Series, of which we selected some screens in an
attempt to address the historical accident, based on the representations of space and its
constituent elements and of the human figures that flow in such representations, with their traces
and marks. / Esta dissertação, inserida no âmbito da História Cultural, objetiva atingir, em uma
perspectiva interdisciplinar entre Arte e História, a compreensão histórica acerca do acidente, ou
melhor, do desastre radioativo ocorrido em Goiânia, em 1987, por meio das representações
imagéticas da Série Césio 137, de Siron Franco. Ter as imagens como fonte de pesquisa
oportuniza refletir a respeito das representações e práticas que os seres humanos constroem a
partir de suas percepções e concepções de mundo e de arte sobre os mais diversos
acontecimentos no tempo e no espaço. Para compreender o acidente buscamos tratar do processo
histórico de desenvolvimento da energia atômica e de sua implicação na indústria de tecnologia
nuclear no Brasil; analisar o comportamento social diante das tragédias e desastres, assim como
diante da relação entre a Arte, o Artista e a Sociedade. Na construção de nossa leitura e
interpretação das imagens escolhidas que compõem a Serie Césio 137 e sua relação com o
contexto histórico goiano, lançamos olhar para o artista como sujeito social que manifesta em
suas produções posicionamentos ante o mundo. Atentamo-nos para a função do produtor de tais
bens simbólicos como sujeito protagonista de seu tempo e sociedade, assim como para suas
obras, sua estética e as linguagens que emprega, as quais nos permitem dialogar com os
acontecimentos históricos, ao vislumbrar na Arte a possibilidade do engajamento social, para
além de uma simples contemplação. Objetivamos, assim, refletir sobre o uso de obras de arte em
sala de aula, partindo de sua contextualização histórica e social e de um conjunto de
problemáticas, para a construção do conhecimento histórico. As imagens artísticas, como
constructos sociais, culturais e estéticos, sinais e vestígios humanos no tempo, são documentos
históricos e fontes de inesgotáveis possibilidades de interpretação; são narrativas e lugares que
abrigam memórias das diversas práticas humanas, de sua inserção num tempo e espaço das
relações que neles e com eles desenvolvem e das sensações e emoções que produzem e
experimentam como aquelas relativas à Série Césio 137, da qual selecionamos algumas telas na
busca de abordar o referido acontecimento a partir das representações do espaço e seus elementos
constitutivos e das figuras humanas que nele circulam, com seus traços e marcas.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/7911
Date09 August 2017
CreatorsSantos, Andresa Maria dos
ContributorsBorges, Valdeci Rezende, Borges, Valdeci Rezende, Duarte, Ana Helena da Silva Delfino, Santos, Márcia Pereira dos, Santos, Regma Maria dos, Pereira, Kênia Maria de Almeida
PublisherUniversidade Federal de Goiás, Programa de Pós-graduação em História (RC), UFG, Brasil, Regional Catalão (RC)
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG
Rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation-656115822075590974, 600, 600, 600, 600, 6665988530194015545, -3840921936332040591, -961409807440757778

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