Le domaine du plein air est un champ traditionnellement masculin où les filles et les femmes éprouvent généralement des difficultés à être reconnues par leurs pairs et subissent plusieurs formes de discrimination. Cette faible reconnaissance, ainsi que la discrimination subie par plusieurs d’entre elles, ont des impacts négatifs sur leur participation, leur confiance en elle, leur sentiment d’appartenance, le développement de leurs habiletés techniques, et même, sur leur longévité professionnelle dans le domaine. Plusieurs activités de plein air se déroulent en contexte de groupe dans lesquels les inégalités de genre du domaine sont susceptibles d’émerger et de se reproduire. Ainsi, les groupes d’expédition sont des contextes privilégiés pour observer comment opèrent l’émergence et le fonctionnement des inégalités de genre dans le domaine du plein air. Ce projet de recherche doctorale vise à développer une meilleure compréhension des processus entourant la reconnaissance sociale dans les groupes d’expédition éducative, et ce, en portant une attention particulière au genre. Une étude de cas ethnographique comprenant de l’observation participante au cours d’une expédition de canotage de quatre semaines a été menée auprès d’un groupe d’étudiants (17 hommes et 7 femmes) engagés dans un programme de formation universitaire de premier cycle en intervention plein air. Un cadre conceptuel sociologique bourdieusien a été utilisé afin de rendre compte des différents processus pouvant influencer la reconnaissance sociale des membres d’un groupe d’expédition. Les concepts de champ, d’espèces de capital et d’habitus ont permis de mener trois analyses distinctes mais interreliées. La première étude est basée sur la signification et la valeur symbolique des tâches et des activités inhérentes à la conduite d’une expédition de canot et porte sur la division sexuée du travail en expédition. Cette étude montre comment le genre, les représentations du genre de même que la classe sociale interagissent pour orienter les stratégies d’amélioration ou de maintien de statut. La deuxième et la troisième mobilisent certains constats issus des travaux sur les hiérarchies de statut dans les groupes ayant des objectifs à atteindre. Plus précisément, la deuxième étude est basée sur le postulat selon lequel la perception de 6 compétence et les attentes de performance à l’égard d’une personne jouent des rôles déterminants dans les processus d’attribution de statut dans les groupes. L’analyse des données a permis d’identifier différentes stratégies consistant à laisser implicitement sous-entendre, dans ses actions ou ses discours, la possession d’une certaine expertise. Cette analyse a aussi permis de mettre en évidence comment les rapports sociaux de genre jouaient des rôles importants dans les processus de distinction liés à la compétence et comment les compétences de certaines femmes étaient parfois ignorées ou encore utilisées par d’autres participants pour apparaître plus compétents qu’elles. Enfin, la troisième analyse s’appuie principalement sur les concepts de capital social et de champ comme espace de luttes dans lequel les agents cherchent à influencer le mode de perception et d’appréciation légitime. Cette troisième analyse a permis d’identifier des stratégies consistant à gérer les relations et les interactions sociales avec autrui de façon à en tirer des avantages en termes d’amélioration ou de maintien de statut au sein d’un groupe. Cette étude a permis de montrer comment les rapports sociaux de genre et de classe interagissent et influencent les relations et les interactions sociales dans le groupe et donc, les processus de reconnaissance sociale. L’ensemble de ces analyses permet de mieux comprendre les logiques d’action et le fonctionnement, en contexte d’expédition, des inégalités fondées sur le genre et la classe sociale. Parallèlement, ces études ont aussi permis d’examiner certains enjeux relatifs à l’apprentissage et à la gestion des risques en contexte d’expédition éducative. À cet effet, des pistes d’intervention praxéologiques susceptibles de favoriser une dynamique de groupe plus inclusive et d’accroître le bien-être des participants, leur apprentissage et leur sécurité ont été proposées. / The outdoor field is a traditionally male-dominated field where girls and women generally have difficulty being recognized by their peers and suffer from many forms of discrimination. This low recognition, as well as the discrimination experienced by many of them, have negative impacts on their participation, confidence, sense of belonging, development of their technical skills, and even on their professional longevity in the field. Many outdoor activities occur in a group context where gender inequalities in the field are likely to emerge and recur. Thus, expedition groups are privileged contexts to observe how the emergence and functioning of gender inequalities in the outdoor field operate. This doctoral research project aims to develop a better understanding of the processes underlying social recognition in an educational expedition group, with particular attention to gender. An ethnographic case study involving participant observation during a four-week canoeing expedition was conducted with a group of students (N=24; 17 men and seven women) engaged in an outdoor adventure leadership undergraduate program at a university in Quebec (Canada). A Bourdieusien sociological conceptual framework was used to examine the different processes that could influence the social recognition of expedition group members. The concepts of field, forms of capital, and habitus offered powerful heuristic tools to conduct three distinct but interrelated analyses. The first study is based on the significance and symbolic value of the tasks and activities of a canoe expedition and focuses on the sexual division of labor. This study shows how gender, gender representations, and social class interact to guide the strategies used by the participants to maintain or uplift their social status as outdoor leaders. The second and third studies built on and seek to contribute to the research on status hierarchies in tasks-oriented groups. More specifically, the second study is based on the assumption that perception of competence and expectations of performance towards a person play decisive roles in the status allocation process in groups. Data analysis allowed us to identify various rationales underlying the strategies used by group members to convey an impression of competence in their actions or discourse. This analysis also highlighted how gender relations play essential roles in competence8 related processes of distinction and how the skills of some women are sometimes ignored or used by other participants to appear more competent than experienced women. Finally, the third analysis is mainly based on the concepts of social capital and field as a space of struggles in which agents seek to influence the legitimate principles of perception and appreciation in force in the group. In this third analysis, we identified six relational strategies that consist in managing social interactions and relations with other group members in order to improve or maintain one’s status within the group. This study showed how gender and class interact and influence relationships and social interactions in the group and, therefore, social recognition processes. Taken together, these analyses provide a better understanding of the logic of action and how inequalities based on gender and social class work in the context of expeditions. Moreover, these studies examined some issues related to learning, risk management, and inclusion in educational expeditions. To this end, practical recommendations have been proposed to foster a more inclusive group dynamic and increase participants' well-being, learning, and safety.

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Intitulé « Silences et dissidences dans les journaux de l’expédition Lewis et Clark », notre travail, centré sur le voyage de découverte de Meriwether Lewis et William Clark, s’appuie sur un corpus de textes récemment publiés. Revenant sur la voix officielle du discours jeffersonien incarnée par les capitaines, mandataires d’une mission à visée autant géopolitique et économique que scientifique, notre recherche proposera une relecture des écrits du « Corps de la Découverte », ainsi qu’une tentative de réhabilitation des voix annexes, celles de sergents et de soldats de la troupe, généralement considérées comme secondaires et pourtant révélatrices de points de vue parallèles, essentiels à une mise en perspective historiographique nouvelle. Ce regard neuf sur un épisode crucial de l’histoire du continent et du peuple nord-américains tentera de démontrer qu’au-delà du témoignage des chefs, seule une prise en compte d’une symphonie narrative, où se mêlent voix « officielles » mais aussi « dissidentes », autorise une restitution pertinente du tissu narratif global. Plus de deux siècles après le périple transcontinental du groupe mené par Lewis et Clark, cette étude se propose donc de mettre en relation de façon systématique l’ensemble des manuscrits de l’expédition, pour une exploitation rénovée de ces sources primaires. La présente analyse des récits des explorateurs s’inscrit dans le contexte de la politique jeffersonienne, dont il sera utile de présenter certains concepts fondamentaux afin d’apprécier au mieux, au travers du prisme des différents témoignages, le caractère exceptionnel d’une épopée profondément « américaine ». / This study, entitled “Silence and Dissidence in the Lewis & Clark Expedition Journals,” focuses on the voyage of discovery under the command of Meriwether Lewis and William Clark, and draws upon a body of recently published texts. Reassessing the official voice of the Jeffersonian discourse, embodied by the captains in charge of a mission with geopolitical, economic and scientific purposes, our research aims at shedding new light on the writings of the Corps of Discovery, in an attempt to rehabilitate the somewhat neglected voices of the sergeants and soldiers of the group, often deemed secondary but actually indicative of alternate vantage points, allowing for new historiographical perspectives. This new reading of a critical episode in the history of the North American continent, as well as its people, will endeavour to show that, beyond the leaders’ reports, it is only through the symphony of intertwining “official” and “dissenting” voices that true relevance and accuracy may be achieved in the final synthetic narrative. More than two centuries after the transcontinental journey of the party led by Lewis and Clark, this study will aim at systematically interconnecting the whole set of manuscripts devoted to the narration of the voyage, for a better and renovated approach of these precious primary sources. This analysis is linked to the broader framework of the Jeffersonian policy, the main aspects of which shall first be presented, in order to fully grasp the exceptional nature of a profoundly “American” epic, through the prism of the various testimonies.

The master's thesis is the development of the methodology for the formation of the financial result of the transport and logistics company, based on the specifics of the company's activities. Objectives of this work, which have already done was explored the features of the formation of financial results of transport and logistics companies, considered the economic activities of the transport and logistics company, suggested measures to increase the competitiveness of the transport and logistics company, considered the impact of changes in the cost structure of the transport logistics company on financial results, developed a methodology for the formation and reflection of the results of the activities of a transport and logistics company in a specialized program. The provisions of the scientific novelty of this study the factors promoting increase of competitiveness in the market of transport-logistical services and expansion of client base, in particular, due to participation in tenders are determined the influence of creation of large transport and logistics complexes on the cost structure of companies in the sphere of small business was revealed, the methodology for accounting and forming an internal report on financial results in a specialized program of transport and logistics companies was developed, which makes it possible to increase the information content of reporting for the adoption of managerial decisions. / Главной целью магистерской диссертации является разработка методологии формирования финансового результата транспортно-логистической компании на основе специфики деятельности компании. В данной работе были изучены особенности формирования финансовых результатов транспортных и логистических компаний, рассмотрена экономическая деятельность транспортно-логистической компании, предложены меры по повышению конкурентоспособности транспортно-логистической компании, рассмотрено влияние изменений в структуре затрат транспортной логистической компании на финансовые результаты, разработана методология формирования и отражения результатов деятельности транспортно-логистической компании в специализированной программе. Положения научной новинки этого исследования являются факторами, способствующими повышению конкурентоспособности на рынке транспортно-логистических услуг и расширением клиентской базы, в частности, за счет участия в тендерах, определяются влияние создания крупных транспортных и логистических комплексов на структуру затрат компаний в сфере малого бизнеса, разработана методология учета и формирования внутреннего отчета о финансовых результатах в специализированной программе транспортно-логистических компаний, что позволяет увеличить информативность отчетности для принятия управленческих решений.

Collective title supplied by cataloguer. / Includes bibliographical references and indexes. / Charles Pearcy Mountford (1890-1976), OBE, Dip. Anthrop. (Cantab), MA (Adel.), D. Litt (Melbourne and Adelaide), was an ethnologist and anthropologist who advanced from amateur status to become an important figure in the field of anthropology in Australia. He was born at Hallett in 1890. His field work was conducted in South Australia, Western Australia and the Northern Territory from 1925-1963. His published works were based on the journals and photographs he made on these expeditions. Mountford was a founding member, and later president of the Anthropological Society of SA; and founder of the Australian Anthropological Society in 1936. / 8 v. : / Title page, contents and abstract only. The complete thesis in print form is available from the University Library. / A collection of monographs, created by a dedicated amateur ethnologist and anthropologist. Mountford developed his appreciation of Australian Aboriginal people and their customs, beliefs and art over many years of expeditions, making it his life's work. Although he didn't receive formal qualifications until later in life, Mountford conducted numerous expeditions to central Australia and Arnhem Land, including north east Arnhem Land. He was determined to record Aboriginal culture. / Thesis (D.Litt.)--University of Adelaide, 1976

My graduations theses is focused on a problem of production management in selected plant and on exercise of process under control . At the beginning there is an explanation of a competition and its ifluence on business strategy. Next I described logistical processes and a competition among them. For describing the company{\crq}s situation I used economic and productive counts: changes of quantity and price of products in year 2006 compared with year 2005. Next description was company´s organization structure together with a reliability of officers. Then I used SWOT analyse for pointing at weaknesses of company, that the company have to make less important by its strengths and at the same time to be prepared for opportunities and threats sequent upon a competition. My graduation theses contains a description of main companys´ processes since order processing to supplying and raw material suppliers at the end. Real choice and rating of supplier is described in the model situation. Next I was concerned with a production, its organizations, scheduling and production control. Last but not least I was concerned with a stocking and expedition. A distribution is last logistic process in organization. I described Czech and foreign logistic processes too. In fine I assessed economic situations, main company{\crq}s processes and present managerial structures.