Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, 2012. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2012-09-14T13:13:18Z No. of bitstreams: 1 2012_AndréiadeOliveiraMacêdo.pdf: 1706653 bytes, checksum: 770933d272aa94d4ed969ea068757869 (MD5) / Approved for entry into archive by Leandro Silva Borges(leandroborges@bce.unb.br) on 2012-09-20T17:07:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_AndréiadeOliveiraMacêdo.pdf: 1706653 bytes, checksum: 770933d272aa94d4ed969ea068757869 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-09-20T17:07:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_AndréiadeOliveiraMacêdo.pdf: 1706653 bytes, checksum: 770933d272aa94d4ed969ea068757869 (MD5) / Este estudo pretendeu apreender e analisar os mecanismos e instrumentos formais de articulação que conferem capacidade de governança à política pública de redução dos homicídios em Pernambuco, denominada “Pacto pela Vida”. Neste sentido, buscou-se problematizar em que medida os desafios impostos à necessidade de coordenação de ações para controle e redução dos chamados “Crimes Violentos Letais e Intencionais” do Estado configuraram uma mudança, em termos paradigmáticos, na gestão local da segurança pública. Os resultados apontaram que a política de segurança do estado de Pernambuco assume a tentativa de conciliação entre as duas estratégias de controle criminal, explicadas por Garland (2008): “estratégia de segregação punitiva” e “parcerias preventivas”. Para tanto, foram criados procedimentos e instaladas estruturas de administração pública, voltadas ao campo do controle e da justiça criminal, afeitas à filosofia da gestão por resultados. Também foram absorvidas inovações desenvolvidas no modelo Compstat de Nova York, configurando um exemplo de mudança institucional que Powell & Dimaggio (1991) classificariam como “isomorfismo mimético”. A formatação do modelo Compstat, aplicado à realidade da segurança pública pernambucana, alterou a forma procedimental das polícias e tornou necessária a discussão coletiva de soluções e respostas aos problemas focais estabelecidos pela política. Entretanto, é possível afirmar que houve reforço institucional e valorização das estratégias de controle pautadas na ação policial, mobilizando mecanismos e instrumentos do que o texto norteador do “Pacto pela Vida” convencionou chamar de “repressão qualificada”, ou, em outros termos, de controle por meio de atuação policial repressiva. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Este estudo pretendeu apreender e analisar os mecanismos e instrumentos formais de articulação que conferem capacidade de governança à política pública de redução dos homicídios em Pernambuco, denominada “Pacto pela Vida”. Neste sentido, buscou-se problematizar em que medida os desafios impostos à necessidade de coordenação de ações para controle e redução dos chamados “Crimes Violentos Letais e Intencionais” do Estado configuraram uma mudança, em termos paradigmáticos, na gestão local da segurança pública. Os resultados apontaram que a política de segurança do estado de Pernambuco assume a tentativa de conciliação entre as duas estratégias de controle criminal, explicadas por Garland (2008): “estratégia de segregação punitiva” e “parcerias preventivas”. Para tanto, foram criados procedimentos e instaladas estruturas de administração pública, voltadas ao campo do controle e da justiça criminal, afeitas à filosofia da gestão por resultados. Também foram absorvidas inovações desenvolvidas no modelo Compstat de Nova York, configurando um exemplo de mudança institucional que Powell & Dimaggio (1991) classificariam como “isomorfismo mimético”. A formatação do modelo Compstat, aplicado à realidade da segurança pública pernambucana, alterou a forma procedimental das polícias e tornou necessária a discussão coletiva de soluções e respostas aos problemas focais estabelecidos pela política. Entretanto, é possível afirmar que houve reforço institucional e valorização das estratégias de controle pautadas na ação policial, mobilizando mecanismos e instrumentos do que o texto norteador do “Pacto pela Vida” convencionou chamar de “repressão qualificada”, ou, em outros termos, de controle por meio de atuação policial repressiva.

A cada dia aumentam as preocupações com a preservação do meio ambiente, e crescem os desafios para estabelecer uma relação equilibrada com a natureza para suprir as necessidades dos vários processos de produção. A indústria da construção civil causa impacto ao meio ambiente em suas diversas fases e principalmente pela geração e a disposição de seus resíduos. Considerando a necessidade da implantação de diretrizes para efetiva redução dos impactos ambientais gerados pelos resíduos oriundos da construção civil, o CONAMA estabeleceu diretrizes, critérios e procedimentos para gestão de resíduos da construção civil, através da Resolução N 307 de 05 de julho de 2002. Esta Dissertação tem como objetivo avaliar o gerenciamento de RC&D nas empresas construtoras do Recife e sua conformidade com a Resolução n307 do CONAMA. Nesta pesquisa foi adotado o método de investigação, o estudo de casos, e foi elaborado um roteiro para analisar os SGRC&D das empresas construtoras. Foram elaborados Protocolos de avaliação, a saber: Protocolo A que caracteriza o SGRC&D, o Protocolo B que foi elaborado baseando-se na metodologia Obra Limpa, sendo composto por um questionário de avaliação, e o Protocolo C que foi elaborado baseando-se na Resolução n307 do CONAMA e avalia a conformidade do SGRC&D em relação a esta mesma Resolução. Por meio destes Protocolos foram atribuídas notas para o SGRC&D de cada obra, e através destas notas obteve-se a média geral de cada SGRC&D. Foram pesquisadas quatro empresas na cidade de Recife-PE, sendo duas obras por empresa, perfazendo um total de oito obras. A partir da análise dos Protocolos, observa-se que todas as empresas pesquisadas tentaram se enquadrar às determinações da Resolução n 307 do CONAMA. Foram identificadas as principais características de cada SGRC&D dessas empresas, além dos fatores positivos e negativos provenientes da implantação do sistema de gerenciamento RC&D. A empresa Y obteve a maior média geral, além de implantar a Metodologia Obra Limpa PE também adotou uma política de não geração de resíduos nos canteiros de obra / To each day they increase the concerns with the preservation of the environment, and grow the challenges to establish a relation balanced with the nature to supply the necessities of the some processes of production. The industry of the civil construction cause impact to the environment in its diverse phases and mainly for the generation and the disposal of its residues. Considering the necessity of the implantation of lines of direction for effective reduction of the ambient impacts generated by the deriving residues of the civil construction the CONAMA, it established lines of direction, criteria and procedures for management of residues of the civil construction, through Resolution 307 of 05 of July of 2002. This project has as objective to evaluate the management of RC&D in the construction companies of Recife and its conformity with Resolution n 307 of the CONAMA. In this research the inquiry method was adopted, the study of cases, and was elaborated a script to analyze the SGRC&D of the construction companies, had been elaborated Protocols of evaluation, namely: Protocol A that it characterizes the SGRC&D, Protocol B that was elaborated being based on the methodology Clean Workmanship, and is composed for an evaluation questionnaire and Protocol C that it was elaborated being based on Resolution n 307 of the CONAMA and evaluates the conformity of the SGRC&D in relation to this same Resolution. Through these Protocols notes for the SGRC&D of each workmanship had been attributed, and through these notes it was gotten average generality of each SGRC&D, had been searched four companies and two workmanships for company a total of eight workmanships. Through the analysis of the Protocols it is observed that all the searched companies had tried to be fit the determination of Resolution 307 ofthe CONAMA. Through the Protocols the main characteristics of each SGRC&D of these companies had been identified, of the positive and negative factors proceeding from the implantation of the system of management RC&D. The company who got the general average greater beyond also implanting the Methodology Clean Workmanship - PE adopted one politics of not generation of residues in the workmanship seedbeds

Made available in DSpace on 2017-06-01T17:57:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao_genilson_correia.pdf: 9024362 bytes, checksum: 46cde81f4685ee63671fe929794a1848 (MD5) Previous issue date: 2007-09-21 / To each day they increase the concerns with the preservation of the environment, and grow the challenges to establish a relation balanced with the nature to supply the necessities of the some processes of production. The industry of the civil construction cause impact to the environment in its diverse phases and mainly for the generation and the disposal of its residues. Considering the necessity of the implantation of lines of direction for effective reduction of the ambient impacts generated by the deriving residues of the civil construction the CONAMA, it established lines of direction, criteria and procedures for management of residues of the civil construction, through Resolution 307 of 05 of July of 2002. This project has as objective to evaluate the management of RC&D in the construction companies of Recife and its conformity with Resolution n º 307 of the CONAMA. In this research the inquiry method was adopted, the study of cases, and was elaborated a script to analyze the SGRC&D of the construction companies, had been elaborated Protocols of evaluation, namely: Protocol ¨A¨ that it characterizes the SGRC&D, Protocol B that was elaborated being based on the methodology Clean Workmanship, and is composed for an evaluation questionnaire and Protocol C that it was elaborated being based on Resolution n º 307 of the CONAMA and evaluates the conformity of the SGRC&D in relation to this same Resolution. Through these Protocols notes for the SGRC&D of each workmanship had been attributed, and through these notes it was gotten average generality of each SGRC&D, had been searched four companies and two workmanships for company a total of eight workmanships. Through the analysis of the Protocols it is observed that all the searched companies had tried to be fit the determination of Resolution 307 ofthe CONAMA. Through the Protocols the main characteristics of each SGRC&D of these companies had been identified, of the positive and negative factors proceeding from the implantation of the system of management RC&D. The company who got the general average greater beyond also implanting the Methodology Clean Workmanship - PE adopted one politics of not generation of residues in the workmanship seedbeds / A cada dia aumentam as preocupações com a preservação do meio ambiente, e crescem os desafios para estabelecer uma relação equilibrada com a natureza para suprir as necessidades dos vários processos de produção. A indústria da construção civil causa impacto ao meio ambiente em suas diversas fases e principalmente pela geração e a disposição de seus resíduos. Considerando a necessidade da implantação de diretrizes para efetiva redução dos impactos ambientais gerados pelos resíduos oriundos da construção civil, o CONAMA estabeleceu diretrizes, critérios e procedimentos para gestão de resíduos da construção civil, através da Resolução N 307 de 05 de julho de 2002. Esta Dissertação tem como objetivo avaliar o gerenciamento de RC&D nas empresas construtoras do Recife e sua conformidade com a Resolução n°307 do CONAMA. Nesta pesquisa foi adotado o método de investigação, o estudo de casos, e foi elaborado um roteiro para analisar os SGRC&D das empresas construtoras. Foram elaborados Protocolos de avaliação, a saber: Protocolo ¨A¨ que caracteriza o SGRC&D, o Protocolo B que foi elaborado baseando-se na metodologia Obra Limpa, sendo composto por um questionário de avaliação, e o Protocolo C que foi elaborado baseando-se na Resolução n°307 do CONAMA e avalia a conformidade do SGRC&D em relação a esta mesma Resolução. Por meio destes Protocolos foram atribuídas notas para o SGRC&D de cada obra, e através destas notas obteve-se a média geral de cada SGRC&D. Foram pesquisadas quatro empresas na cidade de Recife-PE, sendo duas obras por empresa, perfazendo um total de oito obras. A partir da análise dos Protocolos, observa-se que todas as empresas pesquisadas tentaram se enquadrar às determinações da Resolução n 307 do CONAMA. Foram identificadas as principais características de cada SGRC&D dessas empresas, além dos fatores positivos e negativos provenientes da implantação do sistema de gerenciamento RC&D. A empresa Y obteve a maior média geral, além de implantar a Metodologia Obra Limpa PE também adotou uma política de não geração de resíduos nos canteiros de obra

Submitted by Biblioteca Central (biblioteca@unicap.br) on 2018-04-12T17:15:13Z No. of bitstreams: 2 valdir_eneias_melo.pdf: 484562 bytes, checksum: 5b3e8e5390dab8ac8f980df98c3bb866 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-12T17:15:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 valdir_eneias_melo.pdf: 484562 bytes, checksum: 5b3e8e5390dab8ac8f980df98c3bb866 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2018-02-07 / The main objective of this research was to analyze the limits and advances of the Working Group on Sexuality Education - GTES, of the Municipal Education Network, Recife, about the issues of sexual and gender diversity, seeking to detect the influence of the religious perspectives of teachers in the implementation of actions from continuing training. The theme of sexuality education is part of the Education Policy of the Recife Municipal Network, which guides pedagogical approaches to issues involving sexuality and gender from Early Childhood Education to Youth, Adult and Elderly Education (EJAI). In order to guide the teachers of the municipal network about the importance, the need and the ways to address the respective issues, the GTES offers continuous training in the themes related to sexual and gender diversity. The study identifies that although the GTES has already had more than 20 years of activity, its institutionalization is recent through an Administrative Rule, and the group still faces structural difficulties - lack of specific materials and didactic resources, lack of government support, resistance of schools and teachers to insert pedagogical approaches to sexuality and its diversity within the classroom. Among the barriers faced for the effectiveness of the work guided by the GTES, the strong influence of the prejudice of teachers, who are largely influenced by their religious affiliations, stands out; in this case, the Evangelical religion evidenced that in the sample of 12 teachers, 3 are totally resistant to the theme even though they have had training in the GTES, and among the teachers who show flexibility and interest in discussing and working on the theme, there is a lack of religion and belonging to the Catholic and / or Spiritist religions. The prejudice, heteronormative culture as a standard and the lack of insertion of the themes in the school curriculum show that, in spite of the advances achieved, the GTES still has great challenges in order to promote formations that allow the disruption of teachers with the prejudice rooted in their cultures and religious influences. / O objetivo principal da pesquisa foi analisar os limites e avanços do Grupo de Trabalho de Educação em Sexualidade – GTES, da Rede Municipal de Ensino, do Recife, no tocante às questões da diversidade sexual e de gênero, buscando detectar a influência das perspectivas religiosas de docentes na implementação de ações oriundas das formações continuadas. A temática da educação em sexualidade integra a Política de Ensino da Rede Municipal do Recife, que orienta para abordagens pedagógicas das questões que envolvem a sexualidade e gênero desde a Educação Infantil até a Educação de Jovens, Adultos e Idosos – EJAI. Para orientar os professores e as professoras da rede municipal sobre a importância, necessidade e as formas de abordarem as respectivas questões, o GTES oferece formações continuadas nas temáticas referentes à diversidade sexual e de gênero. O estudo identifica que apesar de o GTES já contar com mais de 20 anos de atuação, é recente a sua institucionalização por meio de uma Portaria, e o grupo ainda enfrenta dificuldades estruturais – falta de materiais e recursos didáticos específicos, falta de apoio governamental, resistência das escolas e de docentes em inserir, pedagogicamente, as abordagens sobre sexualidade e suas diversidades dentro da sala de aula. Dentre as barreiras enfrentadas para a efetivação do trabalho orientado pelo GTES destaca-se a forte influência do preconceito de docentes, em grande parte influenciados e influenciadas por suas pertenças religiosas; nesse caso, a religião Evangélica evidenciou que na amostra de 12 docentes, 3 são totalmente resistentes ao tema mesmo tendo realizado formações no GTES, e dentre os e as docentes que mostram flexibilidade e interesse em discutir e trabalhar o tema se destacam a ausência de religião e a pertença às religiões Católica e/ou Espírita. O preconceito, a cultura heteronormativa como padrão e a falta de inserção das temáticas no currículo escolar evidenciam que, apesar dos avanços alcançados, o GTES ainda tem grandes desafios no sentido de promover formações que viabilizem o rompimento dos e das docentes com o preconceito enraizado por suas culturas e influências religiosas.

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-18T02:16:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T06:59:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 296401.pdf: 2338112 bytes, checksum: bd27c6242f7e2f95fa1546120b1e61d8 (MD5) / Esta dissertação procura analisar os desdobramentos das intervenções patrimoniais que vêm sendo aplicadas pelo poder público, tomando como referente o processo de construção de uma antiga base de atracação de zeppelins como um lugar de referência histórica para cidade do Recife. É resultado de uma pesquisa etnográfica que teve como foco de análise, por um lado, as práticas de apropriação e produção de lugares neste espaço, tanto pelo poder público (o IPHAN, a prefeitura do Recife e o Estado) quanto pela população dos três bairros que compõem o entorno da área (Jiquiá, Mangueira e San Martin); por outro lado, as ressonâncias provocadas com o reconhecimento e a produção deste espaço como um lugar de referência, tanto na população do entorno quanto na população do Recife. Durante os anos de 1930 a 1937, o Jiquiá foi uma escala na rota dos zeppelins. Atualmente, o antigo aeroporto dos dirigíveis, conhecido na cidade como Campo do Jiquiá, está sendo alvo de uma série de intervenções patrimoniais que propõem transformá-lo em um Parque Científico-Cultural, com base na história das aeronaves no local. Todavia, ao longo dos anos, o entorno da área tem sofrido com um processo de favelização, o qual tem atingido a área do futuro parque. A importância deste trabalho se dá, portanto, em discutir e problematizar como as políticas patrimoniais no Brasil repercutem no cotidiano das populações em contato direto com estes bens, mas também como estas populações vivenciam e experienciam este patrimônio. Conclui-se observando as ambiguidades nas formas através das quais o poder público e a população do entorno, mas também da cidade, se apropriam do espaço local produzindo lugares e sentidos de referências divergentes.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-04-29T21:00:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 332960.pdf: 3105702 bytes, checksum: 92a7adfe33991210a510772ad1aa1f8c (MD5) Previous issue date: 2014 / Esta tese discute, à luz da teoria do Bem Viver, sobre residentes do Conjunto Habitacional Casarão do Cordeiro, localizado no Bairro do Cordeiro, em Recife, Pernambuco, a partir do cotidiano dos moradores, das relações de identidade com o lugar e das lembranças da antiga morada nas palafitas de Brasília Teimosa, bairro situado na zona Sul de Recife, e que durante muitos anos foi palco de um cenário de degradação social e de risco para as pessoas que ali habitavam. Através da História Oral, busco identificar, desde os depoimentos de moradores que viveram essa realidade, a compreensão de bem viver num novo espaço. O quadro conceitual foi construído pelas discussões sobre: o bem viver, segundo a ideia Aristotélica (2007) de felicidade; o cotidiano, referenciado em Michel de Certeau (1984; 2009); o lugar, à luz das ideias de Christian Norberg-Schulz (2008), Yi-Fu Tuan (1980; 1983), Milton Santos (1994; 2004; 2012); a identidade, seguindo, sobretudo, os ensinamentos de Stuart Hall (1999); e a memória, seguindo as reflexões teórico-filosóficas de Bergson (1999) e Le Goff (1992). Esta tese reflete sobre o pensamento de que a felicidade é sinônima de um viver bem, alcançado pelas relações sociais construídas diariamente.<br> / Abstract : This thesis discusses, in light of the theory of Good Living, about residents, living on the Housing Complex ?Casarão do Cordeiro?, located in the suburb of Cordeiro, in the district of Recife, Pernambuco, based on their daily lives, their identity with the place and the memories from their former stilt house in Brasília Teimosa, neighborhood located in the southern area of Recife, which was, for many years, the scenario of social degradation and risk to the people who lived there.Through Oral History I seek to identify, based on the residents? testimonials who have lived this reality, the understanding of good living in a new housing. The conceptual framework draws on discussions about: good living according to the Aristotelian (2007) idea of happiness; everyday life referenced by the ideas of Michel de Certeau (1984; 2009); place, in light of the ideas of Christian Norberg-Schulz (2008), Yi-Fu Tuan (1980; 1983) , Milton Santos (1994; 2004; 2012) ; identity, following, mainly, the teachings of Stuart Hall (1999) ; and discussions on memory in light of Bergson (1999) and Le Goff (1992). This thesis reflects upon the thought that happiness and good life complement each other when achieved by social relations that are daily constructed.

This study examines the nature of a particular type of atypical reference. In [1], it is possible to understand ‘a man who…’ as a newly introduced referent or ‘type’. But once seen in context, where the identity of this particular man has been firmly established, it becomes clear that its function is more definite than indefinite. [1] […] a man who achieved the rare feat of becoming a pivotal member of the Cameron inner circle in the space of just a few months in the summer and autumn of 2007 Expressions such as that in [1], with the structure A(n)+NOUN+RESTRICTIVE RELATIVE CLAUSE are examined in the context of British English journalistic opinion writing from four different, but related perspectives: - Readers’ interpretations: Empirical evidence from two experiments shows that readers largely do not interpret the expression as referring to a ‘type’, but rather to the previously mentioned, fully-identified entity. The results also suggest that the amount and detail of conceptual information in the relative clause plays a role in the interpretation. - Cognitive processes in referring: The expression is examined and analysed alongside cognitive models of referring and it is shown that these expressions are considered ‘accessible’ in the mind of the addressee. - Lexical cohesive ties: The meaning relation of co-extension (Hasan 1985) is exploited to explain how these expressions become functionally definite within their specific context. Cohesive semantic ties (i.e. similarity chains)between the expression and the preceding text and on-going discourse aid the transformation from formally indefinite to functionally definite. - Insights on the discourse: Insights from linguists and journalists are brought together to examine the function of these expressions. It is suggested that they have a dual function, to refer to the identified individual as well as to others with similar features. This study concludes that this atypical expression carries both definite and indefinite information and to fully capture its use and function, the entire discourse event needs to be taken into consideration.

This is a study of the letters of Joan and Maria Thynne, 1575-1611. It achieves in bringing together archival research, close reading and socio-historical context with the methods and concepts from historical pragmatics. This cross-disciplinary and multi-dimensional approach is demonstrated to be a valuable way of providing more nuanced readings of the letters and of extracting their communicative forms and functions. These documents reward close scrutiny, and the findings of this study offer significant and important contributions to the fields of historical linguistics, early modern rhetoric, paleography, women’s history and letter-writing, as well as for the Thynne family more specifically. Following the theoretical introduction and a short biography of the Thynne family, there are five analytical chapters. The first, Chapter 3, asks how the letters’ prose was organized into meaningful units of information – describing a variety of pre-standard uses for punctuation as well as the organizational and elocutionary functions of other pragmatic markers. Chapter 4 examines the sociopragmatic significance of performative speech act verbs such as beseech and confess and shows how individual manifestations of these forms actually reflect and reiterate larger aspects of early modern English culture and sociability. Chapter 5 compares Joan’s holograph letters and those prepared for her by scribes, exhibiting the social, graphic and linguistic implications of using a scribe. The only direct correspondence from the letters – consisting of two letters sent between Joan and Lucy Audley (Maria’s mother) in 1602 – is the topic of Chapter 6, which discusses rhetoric, language and text as ways of negotiating an awkward relationship, concluding that these features must be considered in respect to one another and in relation to the other letter in order to fully describe their significance. Chapter 7 extends a discussion on ‘sincerity’ begun in Chapter 6 by considering it alongside other ‘voices’ in Maria’s letters – namely sarcasm and seriousness – which are described as interrelated communicative styles dependent upon an anxious awareness of the gap between expression and meaning. The sum of these analyses not only proves historical pragmatics to be a productive method of investigating and systematically describing meaning in individual letter-collections from early modern England, but also suggests a range of new questions, which are presented in the conclusion. Newly prepared diplomatic transcriptions of all the letters are provided in Appendix 1.

This thesis is concerned with the development of English courses in a Department of Law in Japan. It presents a case for the introduction of courses in English for Academic Purposes. It begins with a description of the setting for the present research, which consists of the historical development of legal education in Japan (chapter 1) and a study of Japanese approaches to English language teaching (chapter 2). This is followed by a survey of previous work into the language of the law and the teaching of legal English (chapters 3 and 4). Chapter 5 considers the needs of students who are required to read legal textbooks in English and reports on an investigation into the lexis of these textbooks. The analysis (using computational concordancing methods) demonstrates that the needs of undergraduates are not covered by existing wordlists or by proposed standards that would ignore the special needs of law students. A list of essential lexis is proposed, and the collocations of frequent legal terms are identified, thus providing a list of common legal phrases that could be valuable as a teaching resource. Chapter 6 reports on a questionnaire survey into the attitudes of students, law teachers and English teachers to the existing courses and to possible innovations. This reveals that many students and some teachers would welcome changes but that there are conflicting of attitudes and resistance to change by some staff members. Chapter 7 draws on the findings of the lexical research and the attitude survey to suggest the introduction of a more varied English curriculum that should be acceptable to teachers and students and that includes courses relating to the language of the law. Proposals are also made for staff development. Chapter 8 provides a short postscript with suggestions for further research.