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[en] THE WORLD I INVENT, THE WORLD THAT INVENTS ME: REMAINS OF A LOST SELF / [pt] O MUNDO QUE EU INVENTO, O MUNDO QUE ME INVENTA: VESTÍGIOS DE UM SELF PERDIDOMARISTELA PROVEDEL DE CARVALHO 14 September 2017 (has links)
[pt] Este trabalho pretende analisar, a partir de questões surgidas na prática clínica, a relação entre dois mundos: o mundo particular do indivíduo e o mundo externo a esse indivíduo, representado pelas chamadas sociedades pós-modernas. A idéia de um self perdido é para nós uma imagem representativa do que se passa na contemporaneidade quando as pessoas se esforçam para conseguir ser uma unidade nas gigantescas comunidades. Através de vinhetas clínicas ilustrativas vamos entrelaçar as narrativas pessoais com pontuações advindas da psicanálise e das ciências sociais. Procura-se observar como as sociedades tratam as pessoas e o quanto de senso crítico pode haver por parte destas acerca do mundo em que vivem. Entre tantas possibilidades de ser, uma em especial chama a nossa atenção pela forma astuciosa de pensar e agir. Abordaremos aqui um perfil de pessoas que conseguem transitar pelos excessos que as megalópoles despejam sobre elas utilizando para isso um filtro especial que lhes permite preservar o que possuem de mais precioso: sua autenticidade. / [en] This dissertation aims to analyze, in view of matters observed in the clinic, the relationship between two worlds: the world particular to the individual and the world external to that individual, represented by the so-called postmodern societies. The idea of a lost self is for us an image that represents what has been
happening nowadays when people attempt to be a unity in our enormous communities. Using illustrative examples from the clinic, we will intertwine contemporary people s narratives with observations from Psychoanalysis and Social Sciences. We want to observe how societies treat their inhabitants and how
much critical thinking can people have concerning the world in which they live. Among so many possibilities of being there is one in special that calls our attention because of its cunningness in thinking and acting. We will approach here this profile of people who manage to journey through the excesses the megalopolis pour down on them using a special filter that allows them to preserve what they have of most precious: their authenticity.
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[en] SUSTAINABLE ENTREPRENEURSHIP AS INSTITUTIONAL ENTREPRENEURSHIP: RESOURCE MOBILIZATION AND LEGITIMATION FOR CHANGE / [pt] EMPREENDEDORISMO SUSTENTÁVEL COMO EMPREENDEDORISMO INSTITUCIONAL: ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO E DE LEGITIMAÇÃO PARA A MUDANÇAPATRICIA AYUMI HODGE V DE CARVALHO 28 May 2018 (has links)
[pt] Este estudo se propõe a entender como empreendedores sustentáveis -
empreendedores que tentam resolver problemas ambientais e sociais, além de
gerar riqueza econômica - atuam como empreendedores institucionais, iniciando
mudanças divergentes nas normas e modelos mentais construídos socialmente.
Unindo a pesquisa em empreendedorismo com a teoria institucional, o objetivo
deste estudo foi elucidar como empreendedores sustentáveis: identificam, avaliam
e decidem explorar oportunidades de negócios; mobilizam recursos através das
lógicas de causation, effectuation ou bricolagem e tentam se legitimar e convencer
stakeholders para o seu negócio. Para o entendimento do processo histórico e do
contexto da formação do empreendimento optou-se pelo método de múltiplos
estudos de caso. Consonante com a literatura, os resultados mostraram que os
empreendedores sustentáveis se utilizam de um misto de causation e effectuation
na exploração das oportunidades, variando a lógica conforme o contexto. A
incorporação da ótica institucional permitiu revelar que a lógica de causation é
utilizada em um contexto de busca de legitimidade e convencimento de
stakeholders. Por outro lado, verificou-se que as estratégias de convencimento
pelos empreendedores como a teorização podem apresentar variações ao longo do
tempo, numa lógica de effectuation, à medida que novos desafios e oportunidades
surjam. Ao combinar a perspectiva da teoria institucional à pesquisa em
empreendedorismo, unindo as estratégias de legitimação e convencimentos dos
stakeholders aos mecanismos da ação empreendedora em empreendimentos
sustentáveis, esta pesquisa preenche uma lacuna de pesquisa em ambas áreas. / [en] In this study, I assume that sustainable entrepreneurs, i.e, entrepreneurs
who tackle environmental and social problems while also creating economic
wealth (Schaltegger and Wagner, 2011), act as institutional entrepreneurs,
promoting divergent changes in the models, schemas and norms of a given
organizational field. By combining both entrepreneurship research and
institutional theory, the aim of this research is threefold: to uncover how
sustainable entrepreneurs 1) identify, evaluate and decide to explore business
opportunities; 2) mobilize resources through mechanisms known in the
entrepreneurship literature as causation, effectuation, and bricolage, and 3)
legitimate their businesses and change institutions so as their products/services get
accepted. The method used in this research was the multiple case study to get rich
and detailed data, making a thorough understanding of the historical process and
context of the venture creation possible. Confirming prior research, the results
suggest that entrepreneurs use both effectuation and causation logics to explore
opportunities. However, the institutional theory lens in this study suggests that the
use of causation logic is intended at gaining legitimacy and attracting
stakeholders. On the other hand, results also suggest that theorization strategies
used by sustainable entrepreneurs may take an effectual approach, changing its
arguments in an experimental and iterative way as stakholders face new
necessities and challenges. By combining entrepreneurship research to
institutional theory, this study fills a literature gap in both areas.
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[en] PLAYING BEYOND: THE INTERPLAY BETWEEN THE MAGIC OF VIDEO GAMES AND THE PLAYER S CREATIVE PLAY / [pt] JOGANDO ALÉM: O INTERJOGO ENTRE A MÁGICA DO JOGO ELETRÔNICO E O BRINCAR CRIATIVO DO JOGADORROBERTA PURPER BRANDÃO 01 November 2016 (has links)
[pt] Como no passado, as crianças e os jovens de hoje gostam de jogar e brincar,
mas indo além das formas tradicionais, as gerações contemporâneas também jogam e
brincam de novas maneiras, já que a invenção do computador e a propagação da
conexão em rede difundiram não só a tecnologia digital, como o que pode ser
considerado o jogo ou brinquedo mais complexo inventado até hoje: o jogo
eletrônico. No entanto, em contraste ao consagrado sucesso comercial da indústria de
jogos eletrônicos, ainda estamos buscando estabelecer uma linguagem unificada e um
vocabulário capaz de descrever a experiência do jogador. O objetivo geral do trabalho
foi realizar um estudo psicológico – apoiando-se nos resultados de uma pesquisa de
campo qualitativa sobre a experiência de 10 jovens cariocas nos jogos multiplayer –
para compreender o que está em jogo quando o jogador vai além das estratégias
planejadas pelo designer, descobre táticas e ocorre um interjogo entre jogo e jogador.
Objetivamente, o trabalho fornece uma conceituação psicológica sobre o ato de jogar
e brincar, capaz de descrever a experiência nos jogos multiplayer, apoiada em
diversos eixos conceituais gerados a partir das categorias de análise das entrevistas. A
proposta é subsidiar caminhos para futuras diretrizes de design, e nortear a análise e o
desenvolvimento de projetos que abram espaços para o interjogo entre a mágica
proporcionada pelo jogo eletrônico e o brincar criativo do jogador. / [en] As always, new generations find enjoyment and fun through play. In addition to
playing with traditional games and toys, however, today we can also create and discover
new and unique experiences through play. The popularized spread of computers, digital
networks, and distributed technology has invented the most complex game or toy yet:
the video game. Yet for all the acclaimed commercial success of the video game
industry, we are still searching for a unified language and vocabulary capable of
describing these new player experiences. This dissertation presents a psychological
study – based on the results of a qualitative field research with 10 young participants of
multiplayer games in Rio de Janeiro, Brazil – of what is at play when the player goes
beyond game strategies and discovers individual tactics. The study presents a
psychological framework of the interplay between player and gameplay built upon
several conceptual axes, which emerged from the categories of research analysis. The
objective purpose of the psychological study was to support the future development of
game design guidelines, and provide a framework for the research, production, and
description of experiences that foster interplay between the magic of video games and
the player s creative play.
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