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[en] MOTHER AND DAUGHTER RELATIONSHIP AND THE IMPASSES ON THE WAY TO FEMININITY / [pt] A RELAÇÃO MÃE E FILHA E OS IMPASSES NO CAMINHO DA FEMINILIDADE

ISABEL MARIA CHAVES GUIMARAES 08 November 2013 (has links)
[pt] A presente dissertação tem por objetivo realizar um estudo, a partir de Freud e Lacan, sobre a constituição da feminilidade e sobre as dificuldades que as mulheres apresentam na realização dos seus vínculos amorosos. A análise das relações entre mães e filhas tornou-se o principal tema deste trabalho visto que a maioria dos textos psicanalíticos sobre a mulher abordam este assunto. Ficou evidente que o vínculo entre elas é estrutural e fundamental para se obter uma resposta sobre o feminino. Os conceitos de complexo de Édipo e de complexo de castração, e os estudos da constituição psíquica do sujeito neurótico são a base teórica. / [en] This dissertation aims to conduct a study, based on Freud and Lacan, about the constitution of femininity and about the difficulties women present in the realization of their loving relationships. The analysis of mothers and daughters is the main theme of this work since the majority of psychoanalytical texts about women deal with this subject. It was clear that the relationship between them – mothers and daughters- is structural and fundamental in order to achieve an answer about the feminine. The theoretical base for this study constitutes of the concepts of Oedipus complex and castration complex, and the studies about the psychic constitution of the neurotic subject.
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[en] THE IMPACT OF PHYSICAL AND PSYCHOLOGICAL VIOLENCE AGAINST CHILDREN AND ADOLESCENTS WITHIN THE FAMILY CONTEXT: A REALITY OF THE CASES TREATED AT THE CENTER FOR INTEGRATION AND SUPPORT FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS - CAIC / [pt] O IMPACTO DA VIOLÊNCIA FÍSICA E PSICOLÓGICA PRATICADA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO CONTEXTO INTRAFAMILIAR: UMA REALIDADE DOS CASOS ATENDIDOS NO CENTRO DE APOIO E INTEGRAÇÃO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE – CAIC

LUZIA VALETA DE QUEIROZ 30 May 2019 (has links)
[pt] O presente estudo pretende através de um processo reflexivo, investigar o impacto da violência física e psicológica contra crianças e adolescentes no contexto intrafamiliar; identificando as causas que levam os pais a agredir seus filhos e suas consequências na estrutura física, psicológica e emocional da criança e do adolescente, a partir da dinâmica familiar. Nesse sentido, foi desenvolvido um levantamento documental, através de formulários de Roteiro de Anamnese, do Centro de Atenção à Criança e ao Adolescente – CAIC, no período de janeiro à dezembro de 2010, foram preenchidos por pais e/ou responsáveis que procuraram ajuda profissional para seus filhos que apresentavam problemas como: dificuldades de aprendizagem escolar, comportamento agressivo e comportamento de rebeldia, mentira e roubo. Foram selecionados 60 Roteiros de Anamnese, destes foram sorteados apenas 10 por cento da amostra, incluindo crianças e adolescentes entre 07 e 13 anos, fazendo uma análise da situação. Caracterizando a violência em seus aspectos físicos, psicológicos e por negligência. Conceituando a família nuclear, a família monoparental e a família patriarcal. Embasados em teóricos como Minayo, Guerra, Azevedo, Prado, Silva entre outros. Pretende-se com este trabalho levar ao conhecimento da sociedade em geral as causas e conseqüências da violência física e psicológica. Formulando propostas que possam ser pólos norteadores para programas sociais direcionados à família, propostas preventivas, construindo redes sociais capaz de acolher a família com necessidades especiais. / [en] This study aims through a reflective process, investigate the impact of physical and psychological violence against children and adolescents within the family context by identifying the causes that lead parents to beat their children and their consequences in the physical structure, psychological and emotional child and adolescent from the family dynamics. In this sense, a documentary survey was developed through forms Roadmap History, the Center for Care of Children and Adolescents - CAIC, from January to December 2010, were completed by parents / guardians who sought professional help for their children who had problems such as learning difficulties at school, aggressive and rebellious behavior, lying and theft. We selected 60 routes, History, these were drawn only 10 percent of the sample, including children and adolescents between 07 and 13 years, making an analysis of the situation. Featuring the violence in their physical, psychological and neglect. Conceptualizing the nuclear family, single parent family and the patriarchal family. Grounded in theoretical and Minayo, Guerra, Azevedo, Prado, Silva among others. The aim of this work was to inform society in general causes and consequences of physical and psychological violence against children and adolescents in the context of intrafamilial. The aim of this work was to inform society in general causes and consequences of physical and psychological violence. Formulating proposals that might be guiding poles for social programs targeted to the family, preventive proposals, building social networks capable of taking the family with special needs.
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[en] THE NATURE OF INCENTIVES AND DIFFICULTIES INHERENT IN TRANSFORMING CHANGE PROCESSES IN PRODUCTIVE ORGANIZATIONS / [pt] A NATUREZA DAS DIFICULDADES E FACILITADORES INERENTES A UM PROCESSO DE MUDANÇA TRANSFORMADORA EM ORGANIZAÇÕES PRODUTIVAS

KATIA ROUSSEAU 25 July 2007 (has links)
[pt] Seja ela a crise global da civilização, a crise da modernidade, ou mesmo uma simples resposta às exigências da globalização, para os mais conservadores, o nome dado ao período de transformações pelo qual atravessa a sociedade, há um consenso entre diversos autores, além de um movimento por parte de empresários, executivos e funcionários de diversas organizações, de que a mudança com respeito à forma como se enxerga a relação organizações e sociedade não é só primordial, mas um fato consumado. A sociedade atravessa uma fase na qual se depara com problemas em grande parte resultantes do seu próprio desenvolvimento. Essa problemática tem sido tema em diversos meios, desde acadêmicos, administrativos e políticos. Partindo de estudos e de experiências empresariais que já mostraram ser possível adotar uma perspectiva mais ética, humana e ecologicamente engajada, assim como de contribuições teóricas sobre a mudança transformadora, este trabalho teve por objetivo compreender a natureza das dificuldades e dos facilitadores inerentes a um processo de mudança organizacional transformadora. Com relação às considerações finais, devido à própria natureza da mudança paradigmática, os resultados da literatura corresponderam às nossas expectativas de que não fosse possível encontrar uma, e somente uma resposta possível para o problema. Parte dos autores dá maior ênfase às dificuldades nos processos de mudança, associadas normalmente aos valores da administração tradicional, enquanto que outra parte dá maior ênfase aos facilitadores da mudança, associados a valores éticos, de responsabilidade, cooperação, solidariedade e sustentabilidade. De qualquer forma, tanto dificuldades quanto facilitadores estão associados a valores, o que corresponde a aspectos de natureza axiológica. A análise dos dados, assim como a análise da pesquisa bibliográfica, nos levou, principalmente, às bases filosóficas do problema da mudança. Dentro da dimensão filosófica, o resultado da pesquisa empírica nos permitiu identificar as maiores freqüências também nas categorias de natureza axiológica. Entretanto, são as categorias de facilitadores as mais lembradas, no que diz respeito a sua freqüência e diversidade, tanto é que são três as de valores facilitadores e somente uma para dificuldades. / [en] Either global crisis of the civilization, crisis of modernity, or even a simple reply to the requirements of the globalization, for more the conservatives, the name given to the period of transformations for which crosses the society, there is a consensus among various authors, besides a movement of entrepreneurs, executives and employees of diverse organizations, that the change with respect to the form we see the relation organizations and society is not only primordial, but a consummated fact. The society crosses a phase in which it faces problems, most of them, resulted of its own development. This problematic issue has been subject of diverse areas, including academic, administration and politics. Considering previous studies and enterprise experiences that have already shown the possibility to adopt a more ethical, human and ecologically engaged perspective, as well as theoretical contributions on the transforming change, the purpose of this work was to understand the nature of the difficulties and the inherent incentives to a process of transforming organizational change. With regard to the final considerations, due to the particularly nature of the paradigm change, the results of literature corresponded to our expectations of that it was not possible to find only one single answer to the problem. A group of authors gives more emphasis to the difficulties in the change processes, usually associated to the values of the traditional administration, whereas another group gives more emphasis to the incentives of change, associated to ethical values, responsibility, cooperation and solidarity. Anyway, both difficulties and incentives are associated to values, those which correspond to the aspects of axiological nature. The analyses of the data, as well as the analysis of the bibliographical research, have led to the philosophical bases of the problem of change. In the philosophical perspective, the result of the empirical research allowed us to also identify the greatest frequencies in the axiological categories. However, the incentive categories are the most remembered, in regard to their frequency and diversity, for there were three incentive categories and only one difficulty category.
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[en] THE CONSTRUCTION OF THE PARENTAL-CHILD BOND IN LATE ADOPTIONS / [pt] A CONSTRUÇÃO DO VÍNCULO PARENTO-FILIAL NAS ADOÇÕES TARDIAS

DEBORA DA SILVA SAMPAIO 14 February 2019 (has links)
[pt] Na adoção tardia, a criança chega ao novo lar com um histórico, muitas vezes, repleto de rupturas e abandonos. É nesse contexto, com a demanda de reconstruir um ambiente suficientemente bom, além da busca de satisfazer as próprias motivações para uma adoção, que as famílias adotantes de crianças maiores encontrarão desafios importantes na construção do vínculo parento-filial. Esta pesquisa teve por objetivo investigar a construção do vínculo parento-filial nas adoções tardias, levando em consideração as motivações dos pais, as vivências anteriores das crianças, além das fantasias e expectativas relacionadas à criança imaginada. Para alcançar os objetivos propostos, foram entrevistados 10 sujeitos independentes, 3 homens e 7 mulheres, que adotaram crianças maiores de dois anos e as entrevistas analisadas pelo método de análise de conteúdo. Os participantes ressaltaram como principais desafios para construção do vínculo o comportamento agressivo da criança, dificuldades com regras e autoridade, falta de segurança jurídica, atraso escolar e problemas na adaptação à rotina familiar. A vivência da parentalidade se mostrou diretamente relacionada ao sentimento de responsabilidade e à imposição de regras. A principal motivação foi o desejo de ser mãe/pai, além da busca por fazer o bem. As expectativas e fantasias emergiram nas falas ligadas ao medo de não conseguir exercer a função parental de maneira plena. A forma singular como os pais acolheram as dificuldades, integrando passado e presente, de modo a reconstruir o ambiente familiar perdido, bem como o suporte oferecido pela rede, foi fundamental para a construção e manutenção do vínculo parento-filial. / [en] In late adoption, the child arrives at the new home with a history, often full of ruptures and abandonment. It is in this context, with a demand to build a good enough environment, besides the search to satisfy their own motivations for an adoption, that adoptive families of older children will find important challenges when building a parental-child bond. This research aimed to investigate the construction of the parental-child bond in late adoptions, taking into consideration the parents motivations, children s previous experiences, and the fantasies and expectations related to the imagined child. In order to achieve the proposed objectives, 10 independent people were interviewed, 3 men and 7 women, who adopted children older than 2 years old. The interviews were analyzed by the content analysis method. Participants emphasized the following as main challenges for the bond construction: the child s aggressive behavior, difficulties with rules and authority, lack of legal certainty, delay in school and problems in the adaptation with family routine. The experience of parenting was found directly related to the feeling of responsibility and the imposition of rules. The main motivation was the desire to be a parent , as well as the desire to do something good. Expectations and fantasies emerged in the speeches linked to the fear of not being able to fully exercise the parental function. The singular way that parents welcomed difficulties, integrating past and present, in order to rebuild the lost family environment, as well as the support network offered was fundamental for the construction and maintenance of the parental-child bond.
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[pt] O SERVIÇO SOCIAL NO SISTEMA PRISIONAL: REFLEXÕES ACERCA DO TRABALHO PROFISSIONAL DOS ASSISTENTES SOCIAIS NAS PRISÕES DO RIO DE JANEIRO / [es] TRABAJO SOCIAL EN EL SISTEMA PENITENCIARIO: REFLEXIONES SOBRE EL TRABAJO PROFESIONAL DE LOS TRABAJADORES SOCIALES EN LAS CÁRCELES DE RÍO DE JANEIRO

JOAO RAFAEL DA CONCEICAO 16 January 2020 (has links)
[pt] Estudo de abordagem qualitativa, que visa refletir sobre demandas e respostas profissionais do Serviço Social no sistema prisional do Rio de Janeiro. Utilizaram-se os dados da pesquisa do Conselho Regional de Serviço Social Sétima Região – Rio de Janeiro (CRESS/RJ) o Serviço Social no campo sociojurídico: subsídios para o exercício profissional, em específico seu apêndice referente ao sistema penitenciário. O percurso reflexivo dividiu-se em três momentos: (i) de breve análise da constituição da população a ser encarcerada (a superpopulação relativa), das funcionalidades da prisão ao capital e dos movimentos de reforma prisional; (ii) do Serviço Social no sistema prisional brasileiro e a institucionalização da profissão nas prisões fluminense; e (iii) da reflexão dos dados e informações que foram agregadas e categorizadas em: (a) relacionada às demandas, demandante e demanda; (b) relacionada às respostas profissionais: ações burocráticas, conhecimento, ação profissional, e instrumentos e técnicas; (c) relacionada às dificuldades de trabalho, condições de trabalho, correlação de forças e subalternidade da profissão; (d) relacionada às violações de direitos, agente violado, arbítrio, inobservância da lei e privação de serviços; e (e) relacionada às possibilidades de trabalho, articulação intraprofissional, articulação política e rede socioassistencial. / [es] Estudio del enfoque cualitativo, cuyo objetivo es reflexionar sobre las demandas y respuestas profesionales del trabajo social en el sistema penitenciario de Río de Janeiro. Datos de la encuesta realizada por el Consejo Regional de Trabajo Social Séptima Región - Río de Janeiro (CRESS / RJ) Trabajo social en el campo socio-legal: subsidios para la práctica profesional, específicamente su apéndice que se refiere al sistema penitenciario. El curso reflexivo se dividió en tres momentos: (i) un breve análisis de la constitución de la población a ser encarcelada (superpoblación relativa), las funcionalidades de la prisión a los movimientos de reforma de la capital y la prisión; (ii) Trabajo social en el sistema penitenciario brasileño y la institucionalización de la profesión en las cárceles de Río de Janeiro; y (iii) la reflexión de los datos y la información que se agregaron y categorizaron en: (a) relacionados con las demandas, el demandante y la demanda; (b) relacionado con las respuestas profesionales: acciones burocráticas, conocimiento, acción profesional e instrumentos y técnicas; (c) relacionado con dificultades laborales, condiciones de trabajo, correlación de fuerzas y subordinación de la profesión; (d) relacionado con violaciones de derechos, agente violado, agencia, incumplimiento de la ley y privación de servicios; y (e) relacionadas con las posibilidades de trabajo, la articulación intraprofesional, la articulación política y la red de asistencia social.

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