[pt] Este trabalho pretende contribuir para o pensar a atividade de design, apresentando aspectos importantes e limitações de uma ênfase ecológica nos cursos. Debates freqüentes em relação às produções da cultura material têm enfatizado a necessidade de adequação de parâmetros ambientais para a projetação de produtos, decorrente de uma nova perspectiva que visualiza a exploração acelerada de recursos naturais como incompatível com o constante desenvolvimento do ser humano. O aumento desses questionamentos se deve a uma percepção de destruições em nível global que passam a ser enfatizadas e disseminadas como questões de responsabilidade de todas as nações e dependente de um esforço conjunto para atuação. Para avaliar a situação das questões ambientais no ensino de desenho industrial,realizamos uma pesquisa entre as escolas do Estado do Rio de Janeiro, identificando o que vem sendo realizado nos cursos e o que coordenadores, professores e alunos pensam a respeito. Procuramos examinar e discutir questões a respeito da influência do discurso literário sobre o meio-ambiente na atuação dos designers; a importância de sua atuação; o papel dos meios educacionais; e detectar algumas mudanças possíveis para uma abordagem de parâmetros ambientais efetiva. / [en] This paper intends to collaborate with the activity of design thinking, presenting importants aspects and the limitations of an ecological emphases on the courses. Often debates in relation to the production of a concrete culture have emphasized the need of a suitability for the environmental parameters, wich makes projection of products. That happens because of a new perspective wich visualizes the aceleration in the exploration of natural resources as something incompatible with the humam development. Questions about this have increased as a consequence of the perception that there is destruction in global levels and has being spread and emphasized as an issue concerning to all nations and as something that needs mutual effort for a positive performance. To evaluate the situation of environmental matters in the teaching of industrial design, a poll was made among the schools in the state of Rio de Janeiro,identifying what has been done in the courses and what coordinators, teachers, and students think about it. It is an attempt to analyze and discuss questions about the influency of the literary speech about environment in the designers action: the importance of their action; the role of the educacional system; and detect some possible changes for an effective approach of the environmental parameters.

[pt] Ferramentas de Ecodesign auxiliam designers a desenvolver produtos menos impactantes ao meio ambiente, entretanto, seu uso por profissionais de projeto no Brasil é mínimo, porque a maioria não é adequada ao método de trabalho deste profissional. Como resultado, designers continuam desenvolvendo produtos ineficientes, embora estejam sensibilizados para a crise ambiental. Nesta tese foi desenvolvida uma ferramenta para apoiar o profissional de design no projeto de produtos eco-eficientes, adequada às necessidades do designer brasileiro. Para isso, foi realizada uma pesquisa entre designers para conhecer suas necessidades de informação ambiental, método de trabalho e relação com ferramentas de Ecodesign. A seguir, foram levantadas as ferramentas já existentes, com vista a formular uma compreensão de sua organização e aplicação no design de produtos. No momento seguinte, foram compiladas informações ambientais aplicáveis em projeto de produto, e estas foram organizadas em estratégias e diretrizes. De posse desses grupos de informações, foi desenvolvido um protótipo da ferramenta. Por fim, este protótipo foi validado em situações de uso real e simulado, por designers dentro do grupo que foi identificado na pesquisa como o que mais necessita de uma ferramenta. Como resultado, verificou-se que a formatação em diretrizes é adequada, e que designers se tornam aptos a desenvolver produtos menos impactantes caso recebam uma ferramenta adequada a seu método de trabalho. / [en] Ecodesign tools help designers develop products less impactant to the environment, however, its use by project professionals in Brazil is minimum, because most of them do not fit this professional working method. As a result, designers keep developing inefficient products, although they are sensible to the environmental crisis. In this thesis, a tool was developed to support the designer professional in the eco efficient products project, to fit in the Brazilian designer needs. So, a research among designers was done so as to know their necessities of the environmental information, working method and the relation with the Ecodesign tools. Next, some existing tools were chosen, in order to understand their organization and application in the design of the products. Then, environmental information applicable in the project of the product were compiled, as well as organized in strategies and guidelines. With these groups of information, a prototype of this tool was developed. At last, this prototype was validated in real and simulated situations, by designers from a group that, in the research, was identified as the one who mostly needed the tool. As a result, the formatting in guidelines is appropriate, and that designers are able to develop products less impactants to the environment in case they receive appropriate tools to the working method.

[pt] A Educação Ambiental é hoje um tema recorrente no nosso dia a dia. A questão ambiental não pode ser mais relacionada somente com a área biológica ou confundida com a Ecologia e a Educação Ambiental como um assunto a ser discutido apenas nas ocasiões nas quais ocorrem desastres ambientais. O conceito atual de Educação Ambiental engloba a participação do cidadão como ator participante neste cenário. Não é restrito a florestas, campos, mares ou qualquer outro ecossistema natural, abrange a todos os ambientes nos quais vivemos e interagimos, tais como nossa casa, nosso local de trabalho, o logradouro público ou nossa comunidade. Os programas ambientais são, em sua maioria, pautados em práticas pedagógicas formais que utilizam a escrita como linguagem. Este formato, em um país como o Brasil, onde os índices de analfabetismo ainda são altos e os índices de escolaridade baixos, encontra pouca eficácia nos resultados de sua proposta. Neste contexto, a Comunicação e seus meios de difusão aliados ao Design, principalmente no tocante a comunicação visual, podem ser instrumentos valiosos para o levantamento e a elaboração de novas técnicas metodológicas que privilegiem a produção do saber e a construção de uma consciência cidadã de cunho ambiental. O Design, a Comunicação e a Educação Ambiental apresentam relações interdisciplinares notáveis, as quais, ao longo do texto, são destacadas através de citações, referências bibliográficas, e de um breve relato sobre um estudo de caso, onde foram experimentadas as teorias acerca do relacionamento interdisciplinar entre essas áreas que pode agregar novos saberes e novos valores nos processos de construção do saber e de cidadania sem para isso haja uma descaracterização cultural. / [en] The environmental education is today a recurrent subject in our day by day. The environmental question cannot any more be only related to the biological area or mixed up with the Ecology and the environmental education as an issue to be dealt with only in the occasions in which environmental disasters occur. The current concept of environmental education includes the participation of the citizen as an operating actor in this scenery. This scenery, which is not restricted to forests, fields, seas or any other natural ecosystem, encloses all environments in which one lives and interacts, such as our house, our workstation, public areas or the community. The environmental programs are, in their majority, based on practical pedagogical deeds that use writing as language. This format, in a country such as Brazil in which illiteracy leaves are still high and the scholarity leaves are low, finds little effectiveness in the results of its proposal. In this context, the Communication, and its ways of diffusion, allied to the Design, mainly in regards to graphic design, can be valuable instruments for the survey and elaboration of new methodological techniques that privilege the production of knowledge and the construction of a citizen awareness of environmental type. Design, communication and environmental education have notables interdisciplinary relations which I present through citations and bibliographical references, and a brief statement on a case study in which theories regarding the interdisciplinary relations between these areas that can add new knowledge and new values in the process of knowledge construction and citizenship without the need a cultural decharacterization, have been experimented.

[pt] Este trabalho tem como objeto de estudo a técnica do Tensegrity como solução alternativa para a redução de matéria - prima e energia no design de produtos Eco-sustentáveis. O seu objetivo é apresentar uma série de conceitos e teorias que possibilitem o maior entendimento sobre o assunto e, como conseqüência, permita o surgimento de novas possibilidades de produtos compatíveis com a racionalização de recursos e energia (o Eco-design). Para chegar ao objetivo, procedeu-se de estudos e análises bibliográficas referentes ao que seja Tensegrity e Ecodesign. A esses estudos foi somada a experimentação prática como forma de desenvolver e absorver as técnicas construtivas e as possibilidades projetuais do Tensegrity em relação ao Eco- design. Tais informações direcionam-se ao contexto educacional dos futuros designers, assim como de arquitetos e engenheiros. / [en] This work is intended to study tensegrity`s technique as a solution to ambiental buildings (constructions) and its relation with Eco-design. The goal is to present a series of concepts and theories that make possible the most agreement on the subject and, as a consequence, allows the emergence of new possibilities of compatible products with the rationalization of resources and energy (Eco-design). In order to reach these objectives, studies and analysis of the current bibliography were made, mainly under the key words tensegrity and eco- design. Practical experiments were added in order to develop and absorb construction techniques and project capabilities of tensegrity related to eco-design. This information could be useful for educational purposes of future designers, as well as architects and engineers.

[pt] Esta pesquisa pretende contribuir com o mercado joalheiro apresentando aspectos importantes e limitações do uso de materiais não convencionais na joalheria. Atualmente diferentes materiais são acrescentados à joalheria, como o plástico, madeira, resina entre outros. O estudo tem por objetivo analisar os aspectos ecológicos que norteiam as decisões de compra e a percepção do consumidor deste tipo de jóia. O que especifica uma jóia não é mais o conjunto de materiais intrínsecos mas a capacidade criativa do seu autor na concepção e resolução de sua idéia agregando valores além do valor monetário. Para avaliar esta situação, realizou-se uma pesquisa com profissionais e consumidores do produto em questão, procurando identificar os significados e conceitos atuais que rodeiam este mercado. Esses valores e significados podem ser atribuídos pelo design e um deles é o valor ecológico, que será um dos focos desta dissertação. / [en] This research intends to contribute with the jewelry market presenting some important aspects and limitations of the use of non conventional materials in jewelry. Nowadays, some alternative materials are added in jewelry making such as plastic, wood, resin, etc. This work aims to analyze some of the ecological aspects that influences purchase decision and the consumer´s perception of this sort of jewel. A jewel is no longer defined by the usage of certain groups of material but by the author´s creativity in conceiving the idea. That contributes to increase the earned-value of the product - which is beyond the monetary value. To analyze this scenario, a survey was conducted - with professionals and consumers of these products - in order to identify the meanings and the current concepts that encircle this market. These values and meanings can be expressed by the design and one of them is the ecological value - which is one of this dissertation´s focus.

[pt] A interface do lixo urbano com a questão do Ecodesign é o fio condutor deste trabalho. A conscientização da importância do comprometimento do homem com seu meio ambiente, tem direcionado a inserção do Design no cenário da sustentabilidade. A partir da relação do homem com seus objetos e o acúmulo do lixo urbano, são apresentados, um estudo da composição dos resíduos sólidos urbanos na sociedade contemporânea, e as medidas atuais de gerenciamento deste problema. O papel do designer, como agente inovador, assume uma função neste cenário investigando as alterantivas para evitar a formação do lixo urbano, sob o enfoque da sustentabilidade. O que está sendo proposto, neste trabalho, é acentuar as perspectivas que se descortinam, para gerenciar o resíduo que pode ser evitado. Com o foco na desmaterialização e na biodegradabilidade, são apresentadas as possibilidades para a realização deste novo gerenciamento.A importância da inserção do plástico biodegradável, no processo produtivo, é relatada através do panorama mundial e das pesquisas que estão sendo realizadas no Brasil acerca deste material. O Ecodesign, desta forma, possibilita o aparecimento de uma atitude projetual direcionada para a qualidade de vida do homem e para a sobrevivência do nosso planeta. / [en] The interface between urban wastes and the issue of Ecodesign is the central theme of this work. Increasing awareness of the importance of man's commitment to the environment has moved Design towards sustainability. On the basis on the relation between people and their objects and the accumulation of urban refuse, a study is made of the make up of solid waste in contemporary cities, and present management measures for dealing with this problem are examined. The role of the designer as innovator in this context is to investigate alternatives to avoid accumulation of urban waste, from the perspective of sustainability, stressing new ways of managing avoidable wastes. Novel management measures are proposed, with emphosis on dematerialization and biodegradability. The importance of introducing biodegradable plastic in the productive process is described in the context of the world situation and of ongoing research on this material in Brazil. In this way, Ecodesign gives rise to an attitude in project design that aims at improved quality of life for people and the survival of our planet.

[pt] A intervenção do Design na recuperação de tampas de garrafas e outras pequenas peças plásticas é a tônica da proposição de uma nova relação do homem com a embalagem dos produtos de rápido consumo. O Design pode atuar como agente transformador que intervém para redirecionar o descarte, estimular a devolução e facilitar a recuperação de embalagens plásticas e suas peças, rotuladas inadequadamente como descartáveis. As tampas plásticas de garrafas são o exemplo significativo da multiplicidade de pequenos artefatos plásticos que são descartados aos bilhões, e de modo acumulativo, em nosso meio ambiente. Uma questão ambiental relevante que passa despercebida e tende a se agravar com o crescimento das populações nas cidades. Pela observação dos hábitos de consumo relacionados com bebidas refrigerantes, que são produzidas em escala de bilhões de unidades, é possível intuir novas idéias e reformular padrões, apresentando soluções inerentes à forma da garrafa e associadas a sistemas de comercialização, coleta e reciclagem das embalagens pós-consumo. Aumentos de consumo e produção se refletem no aumento do descarte de embalagens e da poluição ambiental nos grandes centros urbanos. Um cenário de insustentabilidade que pode ser mudado com a aplicação do Ecodesign, que concorre para a minimização da geração de resíduos e da exploração de recursos naturais, promovendo a recuperação do material plástico a ser reciclado para aplicações posteriores. / [en] The intervention of Design in the reclamation of caps and other small plastic objects is the highlight of a proposition for a new relation between man and the packaging of fast consumption goods. Design can acts as an agent of transformation that intervenes to organize discarding, stimulate devolution and facilitate reclamation of plastic packaging and its parts, wrongly labeled as discardable. Bottle plastic caps constitute a significant example of a massive amount of small plastic objects that are discarded on the environment in billions of units and in accumulative way. This is a relevant environmental question, which is frequently overseen and tends to worsen with population growth. By observing the habits of consumption related to soft drinks, which are produced in scale of billions of units, it is possible to conceive new ideas and change behavioral patterns in order to find out solutions inherent to the bottle shape and linked to commercialization, reclaiming and recycling systems of used packaging. The increase of consumption and production reflects in an increase of packaging discard and environmental pollution in major cities. An scenery of unsustainability that might be changed by Ecodesign practice, which aims to minimize solid waste generation and natural resources exploitation, thus promoting the reclamation of plastic material to be recycled for further applications.

[pt] Este trabalho pretende investigar o nível de conhecimento e aplicação dos parâmetros ambientais, por parte dos profissionais de design, durante o desenvolvimento de seus projetos. É sabida a existência de poderosas ferramentas, que visam apoiar o projetista no que diz respeito à avaliação e inserção nos projetos de parâmetros de proteção ambiental. No entanto, observa-se que os profissionais responsáveis pelo desenvolvimento de projetos, principalmente os designers, parecem não utilizá-las. Este trabalho pretende investigar se os designers efetivamente fazem uso destas ferramentas de auxílio ao projeto de produtos eco-eficientes, e se não o fazem, entender porque isto acontece. Busca-se também entender porque uma poderosa técnica de avaliação dos aspectos ambientais e dos potenciais impactos associados a qualquer produto, chamada Análise de Ciclo de Vida (ACV), não é devidamente utilizada pelas equipes de projetistas. Esta técnica, se conhecida pelo designer e utilizada em conjunto com metodologias clássicas de ecodesign, representa uma contribuição fundamental na redução do impacto ambiental associado à cada uma das fases do ciclo de vida de um produto. / [en] This work intends to investigate the level of knowledge and application of environmental parameters, on the part of the professionals of design, during the development of its projects. The existence of powerful tools is known, which helps to support the designer in whom it says respect to the evaluation and insertion of parameters of environmental protection in the projects. However, it is observed that the responsible professionals for the development of projects, mainly designers, seem not to use them. This work intends to investigate if designers effectively makes use of these tools of aid to the project of echoefficient products, and if they do not make it, to understand why this happens. This work also search to understand why a powerful technique of evaluation of the environmental aspects and the potential impacts associated to any product, called Life Cycle Assessment (LCA), is not used by the teams of designers. This technique, if known and used in set with classic methodologies of ecodesign, represents a basic contribution in the reduction of the environmental impact associated to each one of the phases of the life cycle of a product.

[pt] O presente estudo trata da contribuição do designer na concepção de personagens/bonecos, tendo como principal conceito o reaproveitamento criativo de embalagens PET e outros materiais descartados. Considerando o conhecimento sobre o material como um dos principais requisitos para a realização de um produto, o que propomos aqui é uma investigação do PET na construção de bonecos. Apresentamos como o designer pode se apropriar deste material, potencialmente nocivo ao meio ambiente, e fazê-lo participar da rede de significações que envolvem a sociedade. Ao ressignificá-lo como instrumento de comunicação, ele assume um novo uso social. Em um segundo momento, tendo como visão o conceito de apropriação desenvolvido pelo historiador Roger Chartier, apresentamos o Teatro de Títeres como uma mídia que instaura significados próprios que contribuem para a apropriação do conhecimento. / [en] This work analyzes the designer`s contribution to the creation of characters/puppets, having as main concept the creative re- use of PET bottles and other discarded materials. Based on the principle that the know-how about materials is one of the main requests for a product creation, this dissertation proposes an investigation of PET materials on the puppets` craft. It shows how the designer can appropriate of this material and make it participate in the signifying web. By resignifying the PET as a communication tool, it gives the material, potentially harmful to the environment, a new social use. In a second moment, using the concept of appropriation developed by Roger Chartier, we present the Puppet Theater as a medium to establish new meanings, which contributes to knowledge.