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[pt] EM BUSCA DE COMPRAS SUSTENTÁVEIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: O CASO DA PUC-RIO / [en] IN SEARCH OF SUSTAINABLE PROCUREMENT IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: THE CASE OF PUC-RIOSOLANGE DE ALEXANDRE RODRIGUES 08 November 2021 (has links)
[pt] As compras sustentáveis implicam na inclusão de critérios sociais e
ambientais aos critérios econômicos na decisão de compra. Esta modalidade vem
crescendo entre as Universidades e é essencial para que essas atinjam suas metas
de sustentabilidade. A PUC-Rio instituiu em 2010 sua Agenda Ambiental, onde
elenca diretrizes que estimulam as compras e o consumo sustentáveis. Esta pesquisa
tem como objetivo levantar se estas diretrizes são seguidas e quais os critérios de
sustentabilidade adotados nos processos de compras de itens de consumo;
identificar os fatores que dificultam sua adoção e propor estratégias e práticas que
viabilizem a adoção sistemática de compras sustentáveis na PUC-Rio. O método de
pesquisa qualitativo utilizado foi estudo de caso único, tendo como unidade de
análise os processos de decisão e realização de compras de itens de consumo em
setores desta Universidade. Foram levantados registros de compras entre 2016 e
2020 e realizadas entrevistas em profundidade com gestores e funcionários
envolvidos nos processos. Foi identificado que o processo de compra da PUC-Rio
é parcialmente descentralizado, ficando a cargo dos setores e departamentos a
adoção dos critérios na decisão de compra, sendo esse um fator que dificulta a adoção de uma política geral de compras sustentáveis. A grande parte das compras
de itens de consumo não leva em consideração critérios de sustentabilidade, nem
existe um cadastro de fornecedores sustentáveis. A partir das entrevistas
identificou-se que é desejável e necessário criar uma Política de compras
sustentáveis bem como estratégias que orientem os setores da universidade em
suas compras e no monitoramento dos dados de compra e consumo, em
consonância com as diretrizes da Agenda Ambiental da PUC-Rio. / [en] Sustainable procurement implies the inclusion of social and environmental criteria
in addition to economic criteria in the procurement decision. This modality has been
growing among Universities and is essential for them to reach their sustainability
goals. In 2010, PUC-Rio instituted its Environmental Agenda, which lists
guidelines that encourage sustainable procurement and consumption. This research
aims to raise whether these guidelines are followed and which sustainability criteria
are adopted in the procurement processes of consumer items; identify the factors
that hinder its adoption and propose strategies and practices that enable the
systematic adoption of sustainable procurement at PUC-Rio. The qualitative
research method used was a single case study, having as its unit of analysis the
decision-making processes and procurement of consumer items in sectors of this
University. Purchase records between 2016 and 2020 were collected and in-depth
interviews were conducted with managers and employees involved in the processes.
It was identified that the procurement process at PUC-Rio is partially decentralized,
with the departments being responsible for adopting the criteria in the procurement
decision, which is a factor that hinders the adoption of a general policy of
sustainable procurement. For the most part, the procurement of consumer items do
not take into account sustainability criteria, nor is there a record of sustainable
suppliers. The interviews revealed that it is desirable and necessary to adopt a
procurement policy and create strategies that guide the university sectors in their
procurement, as well as in monitoring procurement and consumption data to meet
the guidelines of PUC-Rio s Environmental Agenda.
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[en] QUALITY MANAGEMENT IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: A PROPOSAL FOR THE POSTGRADUATE METROLOGY PROGRAMME OF PUC-RIO / [pt] GESTÃO DA QUALIDADE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: PROPOSTA PARA O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM METROLOGIA DA PUC-RIOREINALDO GOMES SANTANA 09 July 2014 (has links)
[pt] O objetivo da dissertação é propor um sistema de gestão da qualidade para o Programa de Pós-graduação em Metrologia, Qualidade e Inovação (PósMQI) da PUC-Rio, segundo referenciais normativos internacionais e a Norma NBR 15419:2006. No contexto institucional no qual a pesquisa se insere, considera-se que esse esforço contribuirá significativamente para a melhoria dos serviços prestados e qualidade dos produtos oferecidos pelo PósMQI, agregando eficiência e eficácia às suas atividades e reconhecimento formal pela excelência da atuação do Programa. A implantação do sistema da qualidade constitui pré-condição à certificação, servindo de modelo para outras instituições de ensino almejam melhorar a qualidade de seus serviços e produtos. A metodologia adotada compreende pesquisa bibliográfica e documental sobre os temas centrais da dissertação e estudo de caso, tendo como foco o PósMQI. Destaca-se como resultado a proposta de um Sistema de Gestão da Qualidade para o Programa PósMQI, em conformidade com os requisitos normativos aplicáveis. / [en] The objective of this dissertation is to propose a quality management system for the Postgraduate Programme in Metrology (PósMQI) at PUC-Rio, according to international normative frameworks and the national standard NBR 15419:2006. Within the institutional context in which this research took place, it is considered that this effort will significantly contribute to the improvement of services provided by PósMQI and the quality of its products; greater efficiency and effectiveness of Program organization; formal recognition of Program excellence, considering a future certification program. Additionally, it is believed that it can serve as a model for other educational institutions that wish to improve the quality of their services and products. The methodology encompasses bibliographical and documental review on the central themes of the dissertation and a case study, focusing on PósMQI quality management. The main results is a proposal of a Quality Management System for Program PósMQI in accordance with applicable normative requirements.
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[en] THE USE OF BIBLIOMETRICS TO ASSESS THE SCIENTIFIC PRODUCTION OF POSTGRADUATE PROGRAMS: CASE STUDY OF THE PÓSMQI/PUC-RIO / [pt] USO DA BIBLIOMETRIA PARA AVALIAR A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO: ESTUDO DE CASO DO PÓSMQI DA PUC-RIOPAULO HENRIQUE BORGES BORBA 16 April 2015 (has links)
[pt] A presente dissertação tem como objetivo geral realizar uma análise
bibliométrica da produção científica do Programa de Pós-graduação em
Metrologia (PósMQI) da PUC-Rio, abrangendo o período de 1999 a 2013.
Nesta dissertação, utiliza-se a bibliometria para caracterizar aspectos da
dinâmica da produção do conhecimento em uma área multidisciplinar. No
contexto institucional no qual a pesquisa se insere, considera-se que seus
resultados terão um grande potencial de aplicação no PósMQI e em outros
programas de Pós-graduação da PUC-Rio e de instituições de ensino superior
no Brasil. Quanto aos fins, a pesquisa pode ser considerada aplicada e
descritiva. Quanto aos meios de investigação, a metodologia compreende: (i)
pesquisa bibliográfica e documental; (ii) elaboração de um protocolo de coleta
de dados baseado no Sistema de Avaliação da Pós-graduação da Coordenação
de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e em indicadores
bibliométricos complementares (co-word analysis); (iii) coleta de dados da
produção científica do Programa no período 1999 - 2013; e (iv) tratamento,
análise bibliométrica e discussões da avaliação da produção científica do
Programa em foco. Destacam-se como resultados: (i) mapeamento das
principais ferramentas e procedimentos bibliométricos, na perspectiva da
escolha dos mais adequados para fins da análise pretendida; e (ii)
características da produção científica do Programa, expressas por indicadores
do Sistema de Avaliação da Pós-graduação implantado no Brasil pela
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e por
indicadores bibliométricos complementares. / [en] The main aim of this dissertation is to develop a bibliometric analysis of
the scientific output of the Postgraduate Program in Metrology of PUC-Rio
(PósMQI), covering the period from 1999 to 2013. In this dissertation,
bibliometrics is used to characterize aspects of the dynamics of knowledge
production in a multidisciplinary field. Within the institutional context in
which this research is situated, it is assumed that its results will have great
potential for application in PósMQI itself, in other graduate programs at PUCRio,
and also in other higher education institutions in Brazil. This research can
be considered descriptive and applied and the methodology encompasses: (i)
bibliographical and documental research; (ii) development of a protocol for
data collection based on the main characteristics of scientific production
indicators to be produced, according to Capes evaluation system and
complementary indicators from co-word analysis; (iii) data collection related
to the scientific output of Postgraduate Program in Metrology (1998-2013);
and (iv) data treatment and bibliometric analysis of the scientific output of
PósMQI. The main results can be summarized as follows: (i) mapping of the
main bibliometric tools and procedures, within the perspective of choosing the
most suitable for the research purposes; (ii) characteristics of scientific output
of the focused Program, expressed by indicators which integrate the
Evaluation System of PostGraduate Programs implemented by the
Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (Capes),
and by complementary bibliometric indicators.
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[pt] GERENCIAMENTO DE EMISSÕES DE GASES DE EFEITO ESTUFA DO CAMPUS GÁVEA DA PUC-RIO: INVENTÁRIO DE EMISSÕES E PROPOSTA DE MITIGAÇÃO / [en] GREENHOUSE GASES EMISSIONS MANAGEMENT OF PUC-RIO, GÁVEA CAMPUS: INVENTORY OF EMISSIONS AND A PROPOSAL FOR MITIGATION03 November 2021 (has links)
[pt] As mudanças climáticas têm sido consideradas por grande parte da comunidade científica como o problema ambiental mais grave já enfrentado pela humanidade. Os estudos conduzidos, ainda que com
incertezas, indicam uma forte relação entre as ações antrópicas, o aquecimento global e a consequente alteração climática. Verões mais quentes, invernos mais rigorosos, secas, enchentes, tornados,
desertificação, escassez de água, alimentos, perda da biodiversidade são alguns exemplos dos impactos causados por este desequilíbrio. A mitigação ou controle de um problema desta magnitude merece, sem
dúvida, atenção dos governos e de empresas responsáveis por grandes emissões de gases de efeito estufa, considerados como responsáveis pela alteração no clima. Entretanto, outros setores também podem e
devem contribuir para o alcance das metas globais estabelecidas nos acordos internacionais. O presente trabalho apresenta o resultado de um inventário de emissões de gases de efeito estufa elaborado para o
Campus Gávea da PUC-Rio, utilizando-se da metodologia validada pelo Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC), como ponto de partida para uma proposta de gerenciamento e mitigação das
emissões diretas e indiretas do Campus. O estudo ainda indica ações para melhorar a qualidade de inventários futuros e medidas para a redução das emissões. / [en] Climate change has been considered by the scientific community as the most serious environmental problem ever faced by humanity. The studies performed, even with uncertainties, indicate a strong relationship between human actions, global warming and consequent climate change. Hotter summers, colder winters, severe droughts and floods, tornadoes, desertification, water and food scarcity and biodiversity loss are some examples of the impacts caused by this imbalance. The mitigation or
control of a problem with this magnitude deserves undoubtedly attention of governments and companies responsible for the large emissions of greenhouse gases, considered as responsible for the climate change.
However, other sectors can and should contribute to the achievement of the global targets set by international agreements. Regarding the uncertainties and expectations on climate change, in 1988 the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC), consisted of scientists from around the world, was created to provide information related to the causes of climate change, its consequences and possible
actions to reduce the impact on the earth. IPCC reports are published regularly and become a reference for the formulation of public policies and for use by experts and students. The IPCC in its 4th Assessment Report, indicates a 70 percent increase in anthropogenic emissions of greenhouse gases in the period 1970-2004, where the carbon dioxide (CO2) is the largest contributor. For the same period, CO2 annual emissions increased 80 percent and represented 77 percent of total anthropogenic emissions in 2004. This increase is mainly due to the consumption of fossil fuels and changes in land use. Once established the relationship between greenhouse gases and global warming, it became evident the need for measurement and quantification of emissions for achieving any progress in the management of the problem. For that, a common, standardized, transparent and reliable methodology was desired. Developed in the United States by the World Resource Institute (WRI) in 2001, the GHG Protocol seeks to understand, quantify and manage GHG emissions of companies and nowadays is the most frequently method used worldwide for performing GHG inventories. It is also compatible with standard ISO 14064: 2007 - Greenhouse Gases and the methodologies for quantification issued by the Intergovernmental Panel on Climate Change.
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