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[en] BOTH ME AND THE OTHER: A STUDY ABOUT CONSUMPTION HABITS AMONG YOUNG UPPER CLASS GIRLS FROM SOUTH REGION OF RIO DE JANEIRO / [pt] TANTO EU QUANTO O OUTRO: UM ESTUDO SOBRE O CONSUMO DE JOVENS MULHERES DE CLASSE ALTA DA ZONA SUL DO RIO DE JANEIROANA CAROLINA BARRETO BALTHAZAR 29 September 2011 (has links)
[pt] O presente estudo tem como objetivo entender a dinâmica de consumo de um
grupo de jovens meninas de classe alta da Zona Sul do Rio de Janeiro. A partir de
uma pesquisa de inspiração etnográfica buscou-se construir a rede de valores do
grupo para assim dar sentido às práticas das informantes. O consumo é aqui
interpretado como forma de comunicação social e analisado a partir de uma
perspectiva informacional. Nesse sentido, observou-se que aquilo que, a partir dos
estudos antropológicos de Roberto DaMatta, se convencionou chamar de dilema
brasileiro também se processa no fenômeno do consumo. Isto é, assim como
deveríamos enxergar na cultura brasileira a convivência de valores relacionais com
uma ideologia moderna e individualista, na dinâmica de consumo do grupo também
vemos duas dimensões: uma coletiva, que busca através do consumo reforçar os laços
afetivos; e outra mais individualizada, onde o fenômeno tem como objetivo a
construção de representações de identidade singulares. Enquanto numa dinâmica são
os valores tradicionais e as redes de afeto que imperam, na outra o indivíduo é
entregue aos seus próprios devaneios sobre o mundo e sobre si mesmo. O consumo
do grupo brasileiro estudado se caracteriza então não por uma ou outra noção, mas
pela mistura, pela relação entre valores modernos e tradicionais. / [en] The aim of this work is to understand the consumption dynamics among a
group of young upper class girls from the south region of Rio de Janeiro, Brazil. An
ethnographic survey sought to build the network of values of the group in order to
give meaning to their practices. Consumption is interpreted in this work as a form of
social communication and analyzed from an informational perspective. In this sense,
it was observed that the phenomenon called Brazilian dilemma by the
anthropologist Roberto DaMatta to refer to national celebrations, also takes place in
the consumption practices. We are able to observe a connection between two
contrasting values in the Brazilian culture: tradition and a modern, individualist
ideology. In the consumption dynamics we are also able to see both sides: a collective
one, which happens to reinforce the affective connections between people, and an
individualistic one, which ensures a singular identity representation for the person.
While in one case, the group values dominate, in the other, the individual surrenders
himself to his own daydreamings. Therefore, the consumption of this Brazilian
group characterizes itself not by one or another dimension but by a mixture, by the
relation between tradition and modern values.
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[en] FALA SÉRIO, TEENAGER!: A STUDY ON CONSUMPTION, CELEBRITIES, AND SOCIAL REPRESENTATIONS ACCORDING TO THALITA REBOUÇAS WORK / [pt] FALA SÉRIO, ADOLESCENTE!: UM ESTUDO SOBRE CONSUMO, CELEBRIDADES E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS A PARTIR DA OBRA DA ESCRITORA THALITA REBOUÇASMARCELLA SILVA AZEVEDO 04 April 2017 (has links)
[pt] Frente à fala comum e disseminada de que os jovens não gostam de ler e, mais ainda, de que os livros impressos, enquanto suporte, estariam fadados ao desaparecimento diante da grande novidade dos e-books, este trabalho tem como objetivo compreender o relevante crescimento da literatura juvenil no país por meio de uma análise que privilegia sobretudo a chave do consumo e das forças simbólicas que atuam nas relações entre os leitores adolescentes e seus livros e escritores preferidos. São abordados temas como a adolescência, o consumo de experiência, a cultura de massa e as celebridades contemporâneas. De maneira mais particular, realiza-se um estudo de caso da escritora Thalita Rebouças, considerada como fenômeno cultural e de consumo junto a este público. Tomando as representações sociais como importante ferramenta de investigação, parte-se de uma análise dessas representações dos adolescentes na obra da escritora Thalita
Rebouças, estabelecendo uma correlação entre os principais personagens e algumas das características intrínsecas à fase de vida dos jovens leitores. Tem-se ainda uma comparação entre tais representações e os valores e atributos associados ao construto midiático da própria autora. / [en] Unlike the two widespread ideas that teenagers do not enjoy reading and that print books are doomed as a result of the excitement over e-books, this thesis is geared towards understanding the recent significant increase in Brazilian juvenile literature sales. In order to do so, key-elements concerning consumption
and the symbolic forces binding together the youngsters, the books they read, and their favorite authors are particularly analyzed. Topics such as adolescence, experiential consumption, mass culture, and contemporary celebrities are also addressed. Specifically, this thesis focuses on the work of juvenile fiction author Thalita Rebouças, considered a cultural and sales phenomenon in the segment. Having established social representations as an important research tool, this study analyses the representation of teenagers in Rebouças books, making the connection between its main characters and the characteristics inherent to this
specific moment in the young readers lives. Likewise, a comparison is made between such representations and the values and attributes associated to the author s own media persona.
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[pt] REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE INGLÊS EM AMBIENTE ESCOLAR / [en] SOCIAL REPRESENTATIONS OF ENGLISH EDUCATION AT SCHOOLS13 May 2021 (has links)
[pt] O processo de ensino/aprendizagem de língua inglesa em contexto escolar tem sido avaliado como ineficiente pelos sujeitos envolvidos, a saber, professores, professores em formação e alunos, como apontam pesquisas recentes. Apesar de reconhecerem a importância desse idioma em suas vidas, tanto em âmbito pessoal quanto profissional, há uma crença que se perpetua no imaginário das pessoas, dentro e fora do ambiente escolar, de que a escola não é o local de se aprender uma língua estrangeira. Contudo, percebe-se que há uma crescente atenção a essa língua estrangeira pelas autoridades educacionais, como, por exemplo, a inserção desse componente curricular no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) em 2011. Sendo assim, esta tese buscou investigar as representações sociais de sujeitos (gestores, professores de inglês, professores de outras disciplinas e alunos) de duas escolas públicas (uma estadual e uma federal) sobre o processo de ensino/aprendizagem de inglês. A teoria das representações sociais desenvolvida por Moscovici (1961) é o principal referencial teórico da presente tese, que também considerou a perspectiva mais estrutural de tal teoria, denominada de teoria do núcleo central (ABRIC, 1976). Para o desenvolvimento da pesquisa, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com cada um dos 26 participantes. Após análise de conteúdo e do discurso dos participantes, essa pesquisa revelou as representações sociais nucleares e periféricas sobre o ensino/aprendizagem de inglês, assim como o posicionamento discursivo dos mesmos. Os resultados revelam que a língua inglesa é considerada importante, mas ainda é muito desvalorizada em ambiente escolar. Acredita-se que saber inglês é saber falar a língua, mas a habilidade de comunicação oral não é desenvolvida nas salas de aula. Conclui-se, portanto, que as representações sociais aqui elucidadas possam vir a informar políticas públicas, para que haja melhoria da qualidade desse ensino em contexto escolar. / [en] English education at schools in Brazil has been regarded as inefficient by teachers (both pre- and in-service) and students. Although they acknowledge the importance of learning English for their personal lives and professional careers, they do not think that English classes at schools allow one to learn this foreign language. In spite of that perception, English language education has been receiving increasing attention from the authorities at different levels, e.g., English subject was inserted in the National Program of Books (known as PNLD) in 2011. Considering those efforts, this thesis aimed at revealing the social representations of English education by listening to the voices of school managers, English teachers, teachers of other disciplines and students, in two public secondary schools (one run by the State of Rio de Janeiro and the other by the federal government). The theory of social representations developed by Moscovici (1961) was the theoretical framework of this research, which has also considered the structural perspective of the referred theory, the central nucleus theory (ABRIC, 1976). As regards to the methodology, a total of 26 participants were interviewed. After content and discourse analyses of the interviews, this research has revealed the nuclear and peripheral social representations of English education, as well as the way participants positioned themselves through discourse. Results showed that the English language is regarded as important, but is still considered inefficient in school classrooms. Participants believe that learning English is learning how to speak it, but this skill is not developed at the school environment. This study may lead us to the thinking that measures should be taken in order to improve the quality of English education at Brazilian public schools.
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[pt] DILEMAS DO ENVELHECIMENTO FEMININO: EVITAÇÃO E CELEBRAÇÃO EM ANÚNCIOS DA REVISTA CLAUDIA / [en] FEMALE AGING DILEMMAS: AVOIDANCE AND CELEBRATION IN CLAUDIA MAGAZINE ADSLUISA CRISTINA ARAUJO DE SALLES CUNHA 14 September 2020 (has links)
[pt] O objetivo deste trabalho é analisar as representações do envelhecimento feminino na narrativa publicitária. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo, que tem como corpus anúncios publicados na revista Claudia, entre junho de 2014 e maio de 2019. Este estudo está inserido em uma tradição das ciências sociais que investiga a dimensão simbólica do consumo e da publicidade, considerando sua importância na estrutura econômica do capitalismo, na construção de identidades e no estabelecimento e sustentação de relações sociais. Diante do material coletado nesta pesquisa, destacam-se duas importantes representações, aqui chamadas de envelhecimento evitado e envelhecimento celebrado. A primeira ressalta aspectos negativos do envelhecimento e apresenta os produtos como soluções para impedir ou ao menos retardar o aparecimento de seus sinais. A segunda, por sua vez, exalta o envelhecimento como algo a ser vivido e celebrado em aliança com o mundo dos bens. Nesse sentido, por meio do diálogo entre ideias e conceitos da Antropologia e da Comunicação, examinamos imagens e discursos sobre o envelhecimento feminino na narrativa publicitária, revelando importantes aspectos da forma como experimentamos o fenômeno na sociedade brasileira. / [en] This research aims to analyze the representations of female aging in advertising. The corpus selected is a collection of ads published in Claudia magazine from June 2014 to May 2019. This study is closely linked to the social sciences tradition that investigates the symbolic dimension of consumption and advertising, considering their roles in the economic structure of capitalism and in the processes of identity construction and social relationships building. The data collected suggests there are two important representations, here called avoided aging and celebrated aging. The first one highlights negative aspects of aging and presents the advertised products as solutions to prevent or delay the age signs. The second one presents aging as something to be experienced and celebrated in connection with the world of goods. On the ground of ideas and concepts from Anthropology and Communication, we examined images and discourses about female aging in the advertising narrative, which provided significant information about the way the brazilian society experiences this phenomenon.
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[en] GRAMMAR OF LOVE: A STUDY OF COMMUNICATION ON THE REPRESENTATIONS AND EXPRESSION OF FEELING IN THE EMOTIONAL DISCOURSE OF YOUTH CULTURES / [pt] GRAMÁTICA DO AMOR: UM ESTUDO DA COMUNICAÇÃO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES E A EXPRESSÃO DO SENTIMENTO NO DISCURSO EMOCIONAL DAS CULTURAS JUVENISJOAO VITOR RODRIGUES GONCALVES 05 May 2022 (has links)
[pt] Expressar o amor é também uma linguagem através da qual se comunica aos
outros e a si mesmo sobre aquilo que se sente. Orientada pelos projetos teóricos de
sociologia de Marcel Mauss e Gabriel Tarde, esta tese evidencia as linguagens da
gramática do amor entre jovens mulheres de camadas médias na cidade do Rio de
Janeiro, considerando tanto aspectos que são caros às culturas juvenis, quanto
representações sociais que circulam na mídia. Recorrendo a Moscovici e à sua
teoria das representações sociais, o discurso emocional é alcançado pela análise
interpretativa de conteúdo e práticas de inspiração etnográfica para indicar, através
de narrativas individuais, os sinais de estabilidade e os de possíveis rupturas nas
linguagens das quais se apropriam nesse início da segunda década do século XXI.
De enorme relevância são também as evidências de Gilberto Velho, Claudia
Barcelos Rezende e Maria Cláudia Coelho e a micropolítica das emoções,
contribuindo para revelar as linguagens apresentadas na conclusão da pesquisa,
entre elas, a expressividade sentimental, a desromantização das relações e a
afetividade mediada. / [en] Expressing love is also a language through which we communicate to others
and ourselves that which we are feeling. Oriented by the theoretical sociology
projects of Marcel Mauss and Gabriel Tarde, this thesis evinces the languages of
the grammar of love among young middle class women in the city of Rio de Janeiro,
considering such particular aspects to youth culture, as social representations that
circulate in media. Resorting Moscovici and his theory of social representations,
the emotional discourse is achieved by the interpretative analysis of content and
practices of ethnographic inspiration to indicate, through individual narratives, the
signs of stability and those of possible ruptures in the languages that they
appropriate at the beginning of the second decade of the 21st century. The evidence
of Gilberto Velho, Claudia Barcelos Rezende and Maria Cláudia Coelho and the
micropolitics of emotions are also extremely relevant, contributing to reveal the
languages presented at the conclusion of the research, including sentimental
expressiveness, the deromanticization of relationships and mediated affectivity.
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[pt] ANIMAIS E ANÚNCIOS: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES DOS ANIMAIS PARA OS PUBLICITÁRIOS / [en] ANIMALS IN ADVERTISING: A STUDY OF ANIMAL REPRESENTATIONS FOR ADVERTISERSLIVIA PESSANHA BOESCHENSTEIN SANTOS 08 November 2021 (has links)
[pt] A presente tese de doutorado tem como objetivo investigar os significados dos animais presentes em anúncios impressos para um grupo de profissionais da publicidade brasileira. Os anúncios analisados pelo grupo foram selecionados a partir de uma pesquisa do acervo digital que realizei com anúncios de animais da Revista Veja selecionados entre os anos de 1968 e 2018. A análise teórica das narrativas publicitárias, tanto dos anúncios publicados na Revista Veja quanto do discurso dos informantes entrevistados, teve por base o estruturalismo de Lévi-Strauss (2012[1962]), os estudos sobre simbolismo na sociedade burguesa de Marshall Sahlins (2003 [1976]), além de antropólogos do consumo como Douglas e Isherwood (2009[1979]) e Rocha (1995, 2006). / [en] This doctoral dissertation aims to investigate the meanings of animals present in print advertisements for a group of Brazilian advertising professionals. The ads analyzed by the group were selected from research that I did of the digital archive of ads with animals from Veja magazine selected between 1968 and 2018. The theoretical analysis of advertising narratives, of the ads published in Veja Magazine and of the discourse of the interviewed informants were based on the structuralism of Lévi-Strauss (2012[1962]), the studies on symbolism in bourgeois society by Marshall Sahlins (2003 [1976]), in addition to consumer anthropologists such as Douglas and Isherwood (2009 [1979]) and Rocha (1995, 2006)..
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[pt] DOIS ANTÔNIOS, VÁRIAS VELHICES: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA MASCULINIDADE NO AUDIOVISUAL / [en] TWO ANTÔNIOS, VARIOUS OLD AGES: SOCIAL REPRESENTATIONS OF MASCULINITY IN AUDIOVISUALVALMIR MORATELLI CASSARO 12 January 2023 (has links)
[pt] Nesta tese, o objeto de estudo são as representações imagéticas da velhice, categoria diversa, construída socialmente e adaptada para atender a interesses de organização, gestão e manutenção de poderes. Devido a sua amplitude, faz-se um recorte de gênero, com ênfase na velhice masculina e sua representação no audiovisual brasileiro. O objetivo foi analisar como processos comunicacionais contemporâneos aprofundam significados que promovem a manutenção de uma gerência masculinizada da sociedade, e como isso se configura na velhice. Para tanto, foram escolhidas duas trajetórias de reconhecidos atores com trabalhos no cinema e na televisão: Antônio Pitanga e Antônio Fagundes. Parte-se do pressuposto de que vivências particulares, acontecimentos profissionais e performances que compõem a trajetória dos dois Antônios permitem compreensões sobre manutenções ou reconfigurações de modos de legibilidade do homem idoso na vida social. A perspectiva teórico-analítica que norteou os percursos do trabalho aposta no entrelaçamento da perspectiva dos regimes de representação de Stuart Hall com a sociologia de Norbert Elias e a construção da historiografia social de Philippe Ariès. Outras perspectivas teóricas fundamentaram a análise, entre as quais: a tirania do visível de Didi-Huberman, a representação do eu de Erving Goffman, a ilusão biográfica proposta por Pierre Bourdieu, os dispositivos foucaultianos e a “arte de contar histórias de Walter Benjamin, entre outros. O caminho metodológico foi composto por três eixos: 1) a proposta de compreender o termo velhice em sua amplitude, em diferentes registros de épocas e sociedades antes do aprofundamento da construção teórica; 2) o método do olhar etnográfico de Gilberto Velho, em pensar questões relativas às sociedades complexas tanto através da literatura, quanto nas trajetórias individuais; e 3) os dispositivos foucaultianos de controle e organização social na manutenção de um status quo que prioriza determinados grupos em detrimento de outros. A proposta partiu do cruzamento de rastros que auxiliam na busca por uma narrativa imagética através dos tempos. Tendo a imagem como suporte, os exemplos trazidos reforçam a importância da representação na perpetuação de valores sociais. Além disso, a análise explorou conceitos que elucidam discussões identitárias de gênero e cor. A pesquisa permitiu chegar ao entendimento de que significados do envelhecimento masculino no Ocidente se engendram no modelo neoliberal vigente, diante da valorização de uma super produtividade. É possível dizer que, com o advento da linguagem audiovisual, exacerbou-se, ao longo do século XX e começo do XXI, a promoção de representações que forjam processos de descarte de corpos ditos improdutivos no embate geracional. Por fim, foram apontados caminhos, sob a luz dos Estudos Culturais, para novas produções artísticas que incluam atores sociais invisibilizados – os idosos. O estudo sobre a construção da velhice e sua representação no audiovisual é relevante para se pensar a contemporaneidade, na qual há crescimento do número de idosos e diminuição na pirâmide etária da proporção de jovens. Esta tese pretende contribuir para a reflexão sobre o lugar da velhice visando a novos modelos de sua configuração. / [en] In this thesis, the object of study is the imagery representations of old age, a diverse category, socially constructed and adapted to meet the interests of organization, management and maintenance of powers. Due to its breadth, a gender approach is made, with an emphasis on male old age and its representation in the Brazilian audiovisual. The objective was to analyze how contemporary communicational processes deepen meanings that promote the maintenance of a masculinized management of society, and how this is configured in old age. For that, two trajectories of recognized actors with works in cinema and television were chosen: Antônio Pitanga and Antônio Fagundes. It starts from the assumption that particular experiences, professional events and performances that make up the trajectory of the two Antônios allow understandings about the maintenance or reconfiguration of the elderly man s ways of legibility in social life. The theoretical-analytical perspective that guided the work paths bets on the intertwining of the perspective of Stuart Hall for representational regimes with the sociology of Norbert Elias and the social historiography construction of Philippe Ariès. Other theoretical perspectives based the analysis, including: Didi-Huberman and the tyranny of the visible, Erving Goffman and the representation of the self, the biographical illusion proposed by Pierre Bourdieu, devices of Foucault and the art of storytelling by Walter Benjamin, among others. The methodological path was composed of three axes: 1) the proposal to understand the term old age in its breadth, in different registers of times and societies before the theoretical construction is deepened; 2) Gilberto Velho s method of ethnographic view, in thinking about issues related to complex societies both through literature and in individual trajectories; and 3) devices of control and social organization in maintaining a status quo that prioritizes certain groups over others, by Foucault. The proposal came from the intersection of traces that help in the search for an imagery narrative through the ages. Having the image as a support, the examples presented reinforce the importance of representation in the perpetuation of social values. In addition, the analysis explored concepts that elucidate gender and color identity discussions. The research allowed to reach the understanding that the meanings of male aging are engendered in the current neoliberal model, in the face of the appreciation of super productivity. It is possible to say that, with the advent of audiovisual language, the promotion of representations that forge processes of discarding so-called unproductive bodies in the silent generational clash was exacerbated throughout the 20th century and the beginning of the 21st. Finally, paths were pointed out, in the light of Cultural Studies, for new artistic productions that include invisible social actors – the elderly. The study on the construction of old age and its representation in the audiovisual is relevant to think about contemporaneity, in which there is an increase in the number of elderly people and a decrease in the age pyramid of the proportion of young people. This thesis intends to contribute to the reflection on the place of old age, aiming at new models of aging configuration.
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[pt] ANDROGINIA E PUBLICIDADE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA AMBIGUIDADE / [en] ANDROGYNY AND ADVERTISING: SOCIAL REPRESENTATIONS OF AMBIGUITYEDUARDO FRANCA 08 June 2020 (has links)
[pt] A presente Tese elabora, fundamenta e apresenta estudo sobre as representações sociais da androginia em anúncios de moda, veiculados na revista VOGUE Brasil no período de 1975 a 2018, com o objetivo de investigar a capacidade disciplinadora do discurso publicitário em apresentar e representar a fluidez de identidades contemporâneas, nesse caso, a androginia - união do masculino e feminino num mesmo indivíduo – e como ela vem sendo tratada pela cultura midiática. A pesquisa realizada é de natureza qualitativa, com análise de conteúdo, por meio de pesquisa documental. O estudo propõe uma análise interpretativa, histórica, sobre a construção social da androginia por meio dos estereótipos publicitários exibidos na mídia. Foram analisadas, nessa perspectiva, as construções de estereótipos, signos e significados, relacionando-os com a contextualização histórica, política e sociocultural de cada década. Os meios de comunicação estão diante de homens e mulheres contemporâneos, atores sociais que vivem momentos de transição em relação a modelos anteriores e que, por consequência, questionam os papéis de gênero e identidades, construídos e normatizados, com base no binarismo masculino / feminino. Com a riqueza de possibilidades e desconfiando de certezas, lançamos uma questão interessada à publicidade: Como o imaginário atravessa os preceitos sociais pautados na normatização cultural para a representação social da androginia na publicidade brasileira? Qual o espaço das identidades não binárias em uma sociedade ocidental ancorada no binarismo de gênero? Como são construídos os estereótipos publicitários para moldar a identidade ambígua? A trajetória de algumas sociedades ocidentais, como no caso do Brasil, traz, desde o início de sua constituição, a dominação masculina, transformando as relações de gênero, sociais e afetivas, por meio de métodos de submissão e poder. Nossas principais instituições, fora do lar, têm sido concebidas e operadas primordialmente por homens, funcionando
conforme determinados tipos de princípios, atitudes e comportamentos que costumam ser chamados de masculinos e, dentro de casa, princípios, atitudes e comportamentos que costumam ser chamados de femininos. A compreensão das relações de gênero implica que sejam entendidas como as construções sociais identitárias, baseadas na diferenciação biológica de sexos e expressas por meio de relações de subordinação e poder, as quais definem as atividades, normas e condutas esperadas para homens e mulheres. O ponto de partida para esta pesquisa, portanto, sustenta-se, principalmente, nos estudos sobre a pós-modernidade de Stuart Hall, e sobre A distinção e A dominação masculina, de Pierre Bourdieu. Pôde ser observado ao longo das últimas quatro décadas que as mudanças em identidades foram significativas, deslocando-se de identidades para identificações. Na primeira década, entre os anos de 1975 e 1988, a androginia esteve ancorada na moda unissex. De 1989 a 1998, na segunda década, foi representada como ilustre, fantasiosa, luxuosa, com base no consumo conspícuo. A terceira década, compreendida entre 1999 a 2008, sua representação deu-se por meio da juvenilização de modelos, de estereótipos angelicais. A quarta e última década, entre os anos de 2009 a 2018, a representação social da androginia tornou-se fluida. Tais transformações abriram espaço para novas representações sociais não binárias. / [en] The present Doctoral Thesis elaborates a study on the social representations of androgyny in fashion ads published in VOGUE Brazil magazine between 1975 and 2018, with the objective of investigating the disciplinary capacity of the advertising discourse in presenting and representing the fluidity of contemporary identities, in this case, androgyny - the combination of feminine and masculine characteristics in one individual - and how it has been treated by the media culture. The research carried out is of a qualitative nature, with content analysis, through documentary research. The study proposes an interpretative historical analysis on the social construction of androgyny through the advertising stereotypes shown in the media. The construction of stereotypes, signs and meanings were analyzed under this perspective, relating them to the historical, political and sociocultural contextualization of each decade. The media are faced with contemporary men and women, social actors who are experiencing a time of transition in relation to previous models and who, consequently, question gender roles and identities which were constructed and standardized based on male/female binarism. With the present wealth of possibilities and a mistrust of certainties, we question the media: How does perception traverse social precepts based on cultural norms for the social representation of androgyny in Brazilian advertising? How much room is there for non-binary identities in a Western society anchored in gender binarism? How are advertising stereotypes built for ambiguous identity? The trajectory of some western societies, as is the case in Brazil, has, since the beginning of its constitution, been under male domination, transforming gender relationships, be they social or emotional, through methods of submission and power. Our main institutions, outside the home, have been conceived and operated primarily by men, functioning according to certain principles, attitudes and behaviors that are usually considered as masculine and, at home, principles, attitudes and behaviors that are usually considered as feminine. The understanding of gender relations implies that they are understood as the social constructions of identity, based on the biological differentiation of the sexes and expressed through relations of subordination and power, which define the activities, norms, and behaviors expected of men and of women. The starting point for this research is based mainly on Stuart Hall s studies of postmodernity and on Pierre Bourdieu s Distinction and Masculine Domination. It has been observed over the last four decades that changes in identities have been significant, shifting from identities to identifications. In the first decade, between the years 1975 and 1988, androgyny was anchored in unisex fashion. From 1989 to 1998, during the second decade, it was represented as illustrious, fanciful, luxurious, based on conspicuous consumption. During the third decade, comprised between 1999 and 2008, its representation took place through the jovialization of the models, of angelic stereotypes. In the fourth and final decade, between the years 2009 and 2018, the social representation of androgyny has become fluid. Such transformations have made room for new non-binary social representations.
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[pt] A PROXIMIDADE COM A LOUCURA E COM O LOUCO: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DAS PESSOAS DA REDE DE RELAÇÕES DOS INDIVÍDUOS COM TRANSTORNOS MENTAIS / [en] PROXIMITY TO MADNESS: SOCIAL REPRESENTATIONS ABOUT MADNESS BY PEOPLE CONNECTED TO OTHERS WITH MENTAL DISORDERSMARIA CRISTINA LOUREIRO CRUZ 29 May 2018 (has links)
[pt] Esta tese se propõe a discutir as representações sociais da loucura e do lugar
social do louco, cujo objetivo se articula à avaliação de Paulo Amarante (2007)
sobre a importância da dimensão sociocultural relativa aos desdobramentos da
Reforma Psiquiátrica Brasileira para o processo de desinstitucionalização, que
prevê a reinserção social das pessoas com transtornos mentais. A Teoria das
Representações Sociais por sua abordagem processual, com Serge Moscovici,
Denise Jodelet e Angela Arruda, dá suporte para o entendimento e para a
aproximação do objeto trabalhado. A Cartografia de Deleuze e Guattari, também
acessada através da leitura de Virgínia Kastrup e Roberta Romagnoli, e a Análise
de Conteúdo de Bardin (2011) são as ferramentas teórico-metodológicas utilizadas
para o acompanhamento do processo e a análise do material produzido pelos 29
entrevistados nos dois campos da pesquisa. A análise de conteúdo mostra as
representações sociais do louco com características simultâneas e polares de
agitação e agressividade ou tranquilidade e docilidade, e também como alguém
que não é normal. A casa e a família foram apontadas como lugar social a ser
ocupado pelo mesmo, e não os hospitais psiquiátricos. A loucura foi representada
como doença, distúrbio, necessitando de medicação para seu controle e facilitação
do convívio social, mas também as terapias foram apontadas como parte essencial
do tratamento. A comunidade ainda oferece resistência à convivência com as
pessoas com transtornos mentais por medo de violência e de perdas materiais,
pedindo a internação das mesmas. A internação foi representada como necessária
nos momentos de crise ou surto dos loucos. Os contornos mais finos e/ou
singulares relacionados ao mapeamento das representações sociais podem ser
identificados no exercício cartográfico a partir de três entrevistas escolhidas, e, na
expressão das imagens produzidas pela pesquisadora, utilizando a linguagem
visual para abordar aspectos do objeto e do processo como um todo. / [en] This thesis proposes to discuss the social representations of the madness and
the social place of the individual with a mental disorder, whose objective is
articulated with the evaluation of Paulo Amarante (2007) on the importance of the
sociocultural dimension related to the developments of the Brazilian Psychiatric
Reform for the process of deinstitutionalization, which provides for the social
reintegration of people with mental disorder. The Theory of Social
Representations for its procedural approach, with Serge Moscovici, Denise Jodelet
and Angela Arruda, supports the understanding and the approximation of the
object worked. The Cartography of Deleuze and Guattari, also accessed through
the reading of Virginia Kastrup and Roberta Romagnoli, and the Content Analysis
of Bardin (2011) are the theoretical-methodological tools used to follow the
process and the analysis of the material produced by the 29 interviewees in the
two fields of research. Content analysis shows the social representations of the
individual with a mental disorder with simultaneous and polar characteristics of
agitation and aggressiveness or tranquility and docility, and also as someone who
is not normal. The house and the family were pointed out as a social place to be
occupied by the same, and not the psychiatric hospitals. Madness was represented
as a disease, disorder, requiring medication for its control and facilitation of social
interaction, but also the therapies were pointed out as an essential part of the
treatment. The community still offers resistance to living with people with mental
disorder for fear of violence and material loss, asking them to be hospitalized.
Institutionalization was represented as necessary in times of crisis or outbreak of
the individual with a mental disorder. The finer and / or singular contours related
to the mapping of social representations can be identified in the cartographic
exercise from three chosen interviews and, in the expression of the images
produced by the researcher, using the visual language to approach aspects of the
object and the process as one all.
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[en] AN EVERYONE S COUNTRY: THE BODY IN THE FEDERAL GOVERNMENT S PROPAGANDA / [pt] UM PAÍS DE TODOS: O CORPO NA PROPAGANDA DO GOVERNO FEDERALEDUARDO PASCOTTINI PERNET DE AGUIAR 06 July 2016 (has links)
[pt] Esta dissertação aborda a manipulação simbólica dos corpos em propagandas recentes do Governo Federal. Após ser apropriado socialmente e trabalhado no âmbito da cultura, o corpo (materialidade mais concreta de uma sociedade) é reutilizado pela propaganda e suas técnicas como signos na produção interessada de discursos que visam a afetar a construção social da realidade. Mais do que isso, por abrigar o cruzamento entre o individual e o coletivo, o corpo transfigura-se em dimensão simbólica estratégica para pensar um dos principais dilemas que se colocam à sociabilidade sob o Estado nacional desde sua formação: a articulação constante entre partes e todo. O código racial/étnico utilizado para promover ideias em torno da identidade nacional brasileira (miscigenada) apagando diferenças e hierarquias sociais quando o tema é a coesão nacional, também serve de base para a elaboração de discursos que as confirmam sob determinadas perspectivas interessantes a um projeto específico de governo. Por isso, a pesquisa procura analisar qualitativamente as representações sociais suscitadas pelos corpos presentes nos anúncios estudados dividindo-as em dois grandes núcleos de significação. Faces de uma mesma moeda, um deles remete a representações de brasilidade e de pertencimento à nação, enquanto o outro articula mecanismos de classificação social. / [en] This thesis approaches the symbolic manipulation of bodies on recent advertisements of the Brazilian Federal Government. After being socially appropriated and worked in the field of culture, the body (the most concrete materiality of a society) is reused by advertising and by its techniques as signs on the interested production of discourses that seek to affect the social construction of reality. More than this, for housing the cross between the individual and the collective, the body becomes a strategic symbolic dimension in order to think one of the main dilemmas that the sociability faces under the national State since its formation: the constant junction between parts and whole. The racial/ethnic code used to promote ideas about the Brazilian national identity (mixed) that erases differences and social hierarchies when the subject is national cohesion, also serves as the basis for the elaboration of speeches that confirm them under certain interested perspectives to a specific project of governance. Therefore, the research seeks to analyze qualitatively the social representations raised by the bodies that are present in the ads we have studied. For this, we have divided them into two great cores of meaning. Sides of the same coin, one refers to representations of brasilidade and of the fact of belonging to the nation, while the other articulates mechanisms of social classification.
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