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精神分析は教育である -フロイトの事後教育と神経症的ではない道徳性-後藤, 悠帆 24 September 2021 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第23442号 / 教博第264号 / 新制||教||204(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 西平 直, 教授 岡野 憲一郎, 准教授 広瀬 悠三 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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「死にゆくこと」の現代的変容に関する社会学的研究 日本と韓国のホスピスの〈医療化〉をめぐって―株本, 千鶴 23 March 2016 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第19788号 / 人博第759号 / 新制||人||183(附属図書館) / 27||人博||759(吉田南総合図書館) / 32824 / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)教授 ベッカー,カール, 教授 多賀 茂, 教授 小倉 紀蔵, 藤村 正之 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM
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音楽経験を通したスピリチュアルケア―ミュージック・サナトロジーの検討を通して―里村, 生英 25 September 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第20644号 / 教博第209号 / 新制||教||170(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 西平 直, 教授 矢野 智司, 准教授 齋藤 直子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DFAM
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主観的違法要素と責任能力―裁判実務を中心に―林, 裕凱 25 March 2019 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(法学) / 甲第21515号 / 法博第232号 / 新制||法||165(附属図書館) / 京都大学大学院法学研究科法政理論専攻 / (主査)教授 安田 拓人, 教授 塩見 淳, 教授 髙山 佳奈子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Laws / Kyoto University / DFAM
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多様な異文化の民俗に学ぶ環境教育 : 都市住民における「人間と自然の関係性」の捉え方 / タヨウナ イブンカ ノ ミンゾク ニ マナブ カンキョウ キョウイク : トシ ジュウミン ニオケル「ニンゲン ト シゼン ノ カンケイセイ」ノ トラエカタ / 多様な異文化の民俗に学ぶ環境教育 : 都市住民における人間と自然の関係性の捉え方飯塚 宜子, Noriko Iizuka 24 September 2016 (has links)
環境問題が深刻化する今日、新たな環境教育手法の検討が必要とされている。本研究では、近代の影響を受けながらも伝統を継承する世界の3地域を選定し、人類学者や行政機関等と協働しつつ、アクティブラーニング手法により暮らし方や環境観などを内在的に学ぶ環境教育プログラムを開発した。そして日本の都市住民におけるその学習効果について分析・検証し、多様な民俗に学ぶ本環境教育方法の可能性と課題を明らかにした。 / 博士(ソーシャル・イノベーション) / Doctor of Philosophy in Social Innovation / 同志社大学 / Doshisha University
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コーパスを使った日本語教授法の開発に向けて - 外国人日本語教師の文法性判断のために -杉村, 泰, SUGIMURA, YASUSHI 31 March 2005 (has links) (PDF)
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作成プロセスの追従による組立てスキルの学習支援浦尾, 彰, 三輪, 和久 01 June 2006 (has links)
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第2章 第2年次評価(VII. 実践の効果とその評価)今村, 敦司, 藤田, 高弘, 近藤, 和雅, 水谷, 成仁 15 January 2009 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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日本語の空間表現「に」と「で」の選択にみられる母語の影響 : 助詞選択テストの結果分析蓮池, いずみ 17 February 2012 (has links)
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1.国際理解に関する中学生・高校生の意識(国際理解分科会)(共同研究 : 総合テーマ 教育活動の総合化 : 国際理解と平和の教育を軸として)矢木, 修, 平松, 良行 15 August 1991 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
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