• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 18
  • Tagged with
  • 18
  • 11
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 5
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 3
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

自然と科学 後期(サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)

TAKEUCHI, F, NAKANO, K, WATANABE, T, 竹内, 史央, 中野, 和之, 渡辺, 武志 01 February 2011 (has links)
No description available.
2

高校新教科群:1 自然と科学 (III.中学選択プロジェクト・高校新教科群の取り組み)

渡辺, 武志, WATANABE, T., 山田, 孝, YAMADA, T., 竹内, 史央, TAKEUCHI, F. 30 November 2006 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
3

現代ネパールにおけるリテラシー実践 -読み書きをめぐるタマンの行為主体性に着目した民族誌的研究-

安念, 真衣子 23 March 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(地域研究) / 甲第20498号 / 地博第217号 / 新制||地||78(附属図書館) / 京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科グローバル地域研究専攻 / (主査)教授 藤倉 達郎, 教授 中溝 和弥, 准教授 中村 沙絵, 教授 田辺 明生 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Area Studies / Kyoto University / DGAM
4

第4章 研究開発実施上の課題と今後の方向性(VII. 実践の効果とその評価)

藤田, 高弘, FUJITA, T. 15 January 2009 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
5

中学2年生 : 2004年度中学2年総合人間科の取り組み 生命と環境 : 仲間と学び、自ら語る (Ⅱ. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)

川合, 勇治, Kawai, Y., 岡村, 明, Okamura, A., 佐光, 美穂, Sakou, M., 原, 順子, Hara, J., 薫森, 英夫, Sigemori, H. 30 November 2005 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
6

食品リスク認知に関わるリスクリテラシーの測定と育成

伊川, 美保 25 March 2019 (has links)
付記する学位プログラム名: デザイン学大学院連携プログラム / 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第21498号 / 教博第230号 / 新制||教||181(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 楠見 孝, 教授 吉川 左紀子, 教授 齊藤 智, 教授 松井 啓之 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
7

大学教育における情報リテラシーの多様性とその育成および評価に関する研究―GeSTE Windowsにもとづいて―

飯尾, 健 24 July 2023 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第24823号 / 教博第293号 / 新制||教||219(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 松下, 佳代, 教授 飯吉, 透, 准教授 石井, 英真 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
8

第1章 サイエンスリテラシープロジェクトIIの概要(III. サイエンスリテラシープロジェクトII (SLPII)-問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む-)

山田, 孝, Yamada, Takashi 15 January 2009 (has links)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
9

現代米国における言語教育の理論と実践 -文化的多様性を踏まえた学力保障の追求-

山本, はるか 23 March 2016 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第19443号 / 教博第187号 / 新制||教||159(附属図書館) / 32479 / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)准教授 西岡 加名恵, 教授 田中 耕治, 准教授 石井 英真 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
10

近代日本における子ども向け雑誌と読書文化の形成

小野(柿本), 真代 25 March 2019 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(文学) / 甲第21480号 / 文博第785号 / 新制||文||669(附属図書館) / 京都大学大学院文学研究科現代文化学専攻 / (主査)教授 杉本 淑彦, 教授 小野沢 透, 教授 林 晋 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Letters / Kyoto University / DGAM

Page generated in 0.0408 seconds