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高校新教科群:1 自然と科学 (III.中学選択プロジェクト・高校新教科群の取り組み)渡辺, 武志, WATANABE, T., 山田, 孝, YAMADA, T., 竹内, 史央, TAKEUCHI, F. 30 November 2006 (has links)
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新教科群1) 自然と科学(IV. サイエンス・リテラシー・プロジェクトII (SLP II)の取り組み)渡辺, 武志, WATANABE, T., 竹内, 史央, TAKEUCHI, F., 中野, 和之, NAKANO, K. 15 January 2008 (has links)
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中学2年生 : 総合人間科 : 自分で未来を創る : 体験する・課題を追求する・科学する心を育てる (本年度の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)WATANABE, T, 杉本, 雅子, 鈴木, 克彦, 日比野, 登喜江, 長瀬, 加代子, 渡辺, 武志 01 February 2013 (has links)
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自然と科学 後期(第2章 自然と科学,III. サイエンスリテラシープロジェクトII -問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む-)竹内, 史央, TAKEUCHI, F., 渡辺, 武志, WATANABE, T., 山田, 孝, YAMADA, T. 25 January 2010 (has links)
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自然と科学 後期(サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)SOGA, Y, TAKEUCHI, F, WATANABE, T, 曽我, 雄司, 竹内, 史央, 渡辺, 武志 01 February 2012 (has links)
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新教科群1 : 自然と科学 : 近代科学の出発点を探る (Ⅲ. 高校新教科群の取り組み)渡辺, 武志, Watanabe, T., 竹内, 史央, Takeuchi, F., 中野, 和之, Nakano, K. 30 November 2005 (has links)
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2)自然と科学 後期(第2章 自然と科学,III. サイエンスリテラシープロジェクトII (SLPII)-問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む-)山田, 孝, YAMADA, T., 竹内, 史央, TAKEUCHI, F., 福谷, 敏, FUKUTANI, S. 15 January 2009 (has links)
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アメリカ合衆国における科学教育カリキュラムに関する研究-科学的探究から科学的実践への展開に着目して-大貫, 守 23 January 2020 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22140号 / 教博第242号 / 新制||教||189(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 西岡 加名恵, 准教授 石井 英真, 教授 楠見 孝 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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自然と科学 後期(サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)TAKEUCHI, F, NAKANO, K, WATANABE, T, 竹内, 史央, 中野, 和之, 渡辺, 武志 01 February 2011 (has links)
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自然と科学前期 (サイエンスリテラシープロジェクトII: 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)TAKAMATSU, I., YAMADA, T., ISHIKAWA, K., 高松, 逸朗, 山田, 孝, 石川, 久美 20 December 2013 (has links)
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