No description available.

1949年遷至臺灣的中華民國，由於蔣中正政府在取得臺灣統治權的正當性充滿爭議，加上恐懼中國共產黨的滲透破壞，和蔣不願政治權力被分享的心態。以蔣中正為中心的「強人威權體制」在確立前後，對內便以動員戡亂、戒嚴法規結合情治機關，大肆搜捕異議分子，於是臺灣進入了「白色恐怖」籠罩的人權黑暗時期。 強人威權體制製造全面性的白色恐怖，影響遍及社會每個角落，校園自然難以倖免，而被當局建構了「校園控制體系」加以管控。校園控制的結果，不僅安定了校園，無形中亦延緩臺灣自由民主的進展，讓中國國民黨在1990年代巨大的民主潮流壓力下，還能繼續維持部分強人威權體制時期擁有的政治利益、從容地處理各項政治爭議。 不過，強人威權體制加諸於學生身上的言論、行動限制，引發了學生的反抗，最後形成1980年代初期臺灣學運重新出現的因素。經過學生們的努力，使得大學校園漸漸擺脫校園控制的枷鎖，進而成為臺灣自由民主改革思想、行動發展的根據地。 此外，學運參與者更逐漸投入爭取臺灣民主憲政改革的運動。由於學生擁有的良好形象，使得學生之主張常能受到較高的社會關注及支持。經由學生運動的努力，最終使臺灣人民對國會全面改選、終止動員戡亂時期、廢止懲治叛亂條例、修正刑法第一百條等議題形成「全民共識」，因此加速了政府自由化、民主化的腳步，讓臺灣脫離非常體制，告別白色恐怖的時代。

臺灣在1949年以後，自由民主發展受到強人威權體制的壓制，人權保障長期無法獲得實現。直到1980代以後，自由化、民主化才開始在臺灣社會逐步展開；1992年立法院三讀通過「刑法」第一百條修正案，不僅代表臺灣人權邁向新的里程碑，也讓臺灣告別了「白色恐怖」。 這段臺灣人民突破強人威權體制、爭取自由民主的過程，向來是學界相當重要的探討課題。然而，現有的相關研究成果，多半是由統治者的態度、政治反對運動的努力及國際壓力等因素及角度加以探究，較少以1980年代蓬勃發展的社會運動團體對臺灣自由民主、人權發展的影響進行討論。 1984年12月10日成立之「臺灣人權促進會」（簡稱「臺權會」）是第1個由民間成立、非官方、主張超越任何黨派的國際性人權組織，以關心人權議題為主要訴求。本文目的即是以臺權會為對象，藉由分析臺權會關心的人權議題、訴求及爭取人權的行動，探究作為民間社會運動團體臺權會在臺灣自由化、民主化改革及人權發展過程中所扮演的角色。 本文以臺權會成立的1984年為起點，立法院三讀通過「刑法」第一百條修正案、臺灣告別白色恐怖的1992年為終點。運用「台灣人權促進會人權檔案數位典藏計畫」資料庫，透過整理該時期臺權會的主要刊物《人權雜誌》、出版品《人權報告》及籌備委員會、第一到八屆執行委員會的會議紀錄，分析、探究臺權會在面對侵害人權的事件發生時，如何主張、採取行動及其所產生的影響。此外，亦查閱相關人權事件發生前後各報刊雜誌的報導，一方面以補臺權會刊物內容之不足；另一方面，則藉此理解政府部門、社會輿論對相關人權議題、事件的主張及反應，作為探究臺權會在該議題、事件中的所扮演的角色及影響的評估。