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身体部位詞を構成要素に持つ日本語慣用表現の統語的凍結性有薗, 智美 31 March 2007 (has links) (PDF)
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空間知覚と身体運動の相互関係性の解明-身体傾斜時の上肢運動による検証-谷, 恵介 23 January 2020 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第22167号 / 人博第917号 / 新制||人||219(附属図書館) / 2019||人博||917(吉田南総合図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)教授 久代 恵介, 教授 石原 昭彦, 教授 神﨑 素樹 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM
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ネパールにおける近代医療と病いの経験―糖尿病患者の民族誌的研究を通して― / Modern Medicine and Experiences of Sickness in Nepal: Through an Ethnographic Study of Diabetic Patients中村, 友香 23 March 2020 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(地域研究) / 甲第22570号 / 地博第273号 / 新制||地||103(附属図書館) / 京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科グローバル地域研究専攻 / (主査)教授 藤倉 達郎, 准教授 古澤 拓郎, 准教授 中村 沙絵, 教授 田辺 明生 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Area Studies / Kyoto University / DGAM
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宗教美術の身体美学:チベット・タンカの人類学的研究張, 詩雋 24 November 2021 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第23582号 / 人博第1014号 / 新制||人||239(附属図書館) / 2021||人博||1014(吉田南総合図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生文明学専攻 / (主査)准教授 岩谷 彩子, 教授 風間 計博, 准教授 石井 美保, 教授 田中 雅一 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM
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思春期男子の身体化と心理療法 -主体の確立という視点から-梅村, 高太郎 23 July 2013 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第17805号 / 教博第152号 / 新制||教||142(附属図書館) / 30620 / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 河合 俊雄, 教授 角野 善宏, 准教授 田中 康裕 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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拡張した心 -心の境界の問題と人間本性-呉羽, 真 24 March 2014 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(文学) / 甲第18011号 / 文博第648号 / 新制||文||603(附属図書館) / 30869 / 京都大学大学院文学研究科思想文化学専攻 / (主査)教授 伊藤 邦武, 教授 中畑 正志, 准教授 出口 康夫 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Letters / Kyoto University / DGAM
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「表現愛」の人間学―木村素衞教育学における身体論の系譜門前, 斐紀 25 September 2017 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第20645号 / 教博第210号 / 新制||教||170(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻 / (主査)教授 矢野 智司, 教授 西平 直, 准教授 齋藤 直子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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演劇/ドラマの手法(活動)がソーシャルワーク教育にもたらす意味と意義 : クリティカルな省察へのかけはしとして / エンゲキ ドラマ ノ シュホウ カツドウ ガ ソーシャル ワーク キョウイク ニ モタラス イミ ト イギ : クリティカルナ セイサツ エノ カケハシ トシテ / 演劇ドラマの手法活動がソーシャルワーク教育にもたらす意味と意義 : クリティカルな省察へのかけはしとして小山 聡子, Satoko Oyama 17 September 2022 (has links)
本論の目的は,昨今のソーシャルワーク批判,特に導入段階のコミュニケーション教育への批判を踏まえて,新たな教育実践を進めるにあたり,演劇/ドラマの手法(活動)が果たす役割とは何かを明らかにし,認知を重視した教育との協働関係のあり方を探ること,その教育がさらに充実するための課題について検討することである.結果,当該手法は,身体への回帰や即興性,参加の自由や評価の解体という原則を順守することにより,学習者自身を含む人々の「解放」と事態の「脱構築」を目指すクリティカルな省察の第一歩にたたせてくれることが分かった.時間軸の中で,または同時並行で認知を重視した学びの体系を構築することが必要である. / 博士(社会福祉学) / Doctor of Philosophy in Social Welfare / 同志社大学 / Doshisha University
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バーチャルリアリティ環境における空間認識と姿勢制御メカニズムの検討藤本, 花音 23 March 2022 (has links)
京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(文学) / 甲第23624号 / 文博第881号 / 新制||文||712(附属図書館) / 京都大学大学院文学研究科行動文化学専攻 / (主査)教授 蘆田 宏, 准教授 黒島 妃香, 教授 西田 眞也 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Letters / Kyoto University / DFAM
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身体接触を介した母子間相互作用-行動・認知神経科学からのアプローチ田中, 友香理 25 March 2019 (has links)
京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第21503号 / 教博第235号 / 新制||教||183(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 明和 政子, 准教授 森口 佑介, 教授 吉川 左紀子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM
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