Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / El presente trabajo estará abocado al análisis de la legislación antiterrorista dictada en América Latina, lo cual presupone el examen de fenómenos que han sido catalogados como terrorismo en nuestro continente. Intentaremos enunciar las experiencias más relevantes al respecto, abordar las características fundamentales de las organizaciones armadas más conocidas del continente y las reacciones político-criminales asumidas por la autoridad, desde sus inicios hasta nuestros días. Lo que se ha manifestado en una importante respuesta legislativa alineada o en bloque de parte de los Estados, fundamentalmente a partir de los atentados terroristas verificados contra Estados Unidos el 11 de septiembre de 2001

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socio-Economico / Made available in DSpace on 2012-10-16T01:56:46Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Neste trabalho foi proposto uma análise das realidades avaliativas no âmbito acadêmico das instituições universitárias de quatro países da América Latina: Brasil, Cuba, México e Nicarágua. A metodologia adotada baseia-se num tipo de pesquisa bibliográfica, de natureza descritiva e documental. Pelos resultados pode-se observar que Brasil e México têm estreita semelhança nos indicadores considerados no processo avaliativo, assim como na metodologia adotada. No caso de Cuba e da Nicarágua, os indicadores adotados têm estreita relação. Na metodologia se observa uma definição de participação mista no caso cubano e uma tendência maior à autoavaliação no caso nicaraguense. Nos quatro países, é considerado o uso de métodos tanto qualificativos como quantitativos no processo. Finalmente, são propostas uma série de variáveis e indicadores a serem considerados na formulação de um modelo avaliativo das atividades-fim da universidade nicaraguense.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2012-10-24T13:54:26Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Esta tese investiga uma série de filmes latino-americanos recentes, Y tu Mamá También, Diários de Motocicleta, Cinema, Aspirinas e Urubus, O caminho das Nuvens, O céu de Suely, and El Camino de San Diego que gravitam ao redor de questões como viagem, deslocamento, movimento. Tais filmes respondem ao impulso transnacional corrente e constroem o trânsito e uma crítica da (i)mobilidade. Tais trabalhos imaginam e (re)desenham construtos históricos e novas subjetividades na experiência da errância que ocorre nas corrosivas tensões de inclusão e exclusão. Assim, esses filmes sugerem uma nocção de (i)mobilidade que é simultaneamente movimento física entre locais - sinônimo de viagem, por exemplo - e um movimento politicamente carregado. As implicações políticas são múltiplas políticas, implicando uma reconsideração de noçoes como casa, nomadismo e pertencimento. Na trajetória nomádica desses filmes a força desterritorializadora do cinema constrói afiliações e oferece um espaço transnacional, transcultural e translocal para imaginar a política de dispersão na América Latina de nossos tempos.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T07:15:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 281748.pdf: 1284116 bytes, checksum: f5991ea786bdc3875715faa0463d7763 (MD5) / A presente pesquisa propôs investigar a formação de uma consciência histórica latino-americana na disciplina de Estudos Latino-americanos (ELA) da 7ª série do Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O objetivo geral era conhecer quais relações a história ensinada relativa à América Latina estabelece com a formação da consciência histórica de jovens brasileiros. Em particular, desejou-se compreender qual a contribuição dos conteúdos latino-americanos na grade curricular de ensino para a formação histórica dos sujeitos na escola, tendo em vista que estes saberes são fundamentais na construcão identitária dos jovens no mundo atual. Medotologicamente, a pesquisa foi constituída em três etapas essenciais: a primeira envolveu uma investigação bibliográfica sobre a temática apresentada neste projeto o ensino de História da América Latina e a formação da consciência histórica; a segunda envolveu o estudo do campo onde a pesquisa foi realizada o CA da UFSC e a disciplina ELA; e a terceira envolveu uma pesquisa qualitativa com os sujeitos da pesquisa jovens que cursam a 7ª série no CA em 2009, caracterizando um estudo de caso. Portanto, a seleção da amostra foi intencional e não probabilística. Os resultados obtidos apontam que é possível afirmar que existe sim relação entre a história ensinada na disciplina de ELA e a formação de uma consciência histórica latino-americana. Isso esclarece sobre a contribuição dos conteúdos latino-americanos na grade curricular de ensino para a formação histórica dos sujeitos na escola. No entanto, esse aprendizado ainda não orienta as ações desses indivíduos nas tomadas de decisão face aos problemas da América Latina no presente. / This research proposed to investigate the construction of a Latin American historical awareness in the discipline of Latin American Studies (ELA) of the 7th series of the college of application (CA), Federal University of Santa Catarina (UFSC). The overall objective was to know which links the history taught - on Latin America # establishes with the historical awareness formation of young Brazilians. In particular, I was desire to understand what is the contribution of Latin American content in the teaching curriculum for the historical formation of the subjects at school, considering that these are basic knowledge in the identity construction of young people in the world today. Methodologically, the survey consisted of three essential steps: the first involved literature search on the topic presented in this project - the teaching of Latin American history and the historical awareness formation; and the second involved the study of the field where the research was conducted - CA UFSC and ELA discipline; and the third one involved a qualitative study among the research subjects - students who attend the 7th grade in CA in 2009, characterizing a case study. Therefore, the sample selection was intentional and not probabilistic. The results show that is possible to affirm there is relationship between the history taught in the ELA discipline and the construction of a Latin American historical awareness. This clarifies the contribution of Latin American content in the teaching curriculum for the historical formation of the subjects at school. However, this learning still does not guide the actions of these individuals in decision making face to the problems of Latin America at the present.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T05:11:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 299946.pdf: 1116314 bytes, checksum: 069684b92a22d54c1f8f2dc9e90a9be7 (MD5) / O presente estudo procura refletir sobre justiça comunitária no espaço geopolítico da América Latina, inserindo tais práticas em um contexto de pluralismo jurídico. Analisam-se as manifestações teóricas de algumas experiências na Colômbia e no Peru, bem como a política pública do Ministério da Justiça em parceria com o Tribunal do Distrito Federal e Territórios no Brasil. A pesquisa é direcionada a investigar o grau e a importância da questão da emancipação social presente no objeto, no sentido de destacar a ideia de outra cultura jurídica, voltada para a recomposição dos laços sociais comunitários, geração do sentimento de pertença e identidade comunitária. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, valendo-se de procedimentos analíticos e histórico-estruturais, sendo adotado como método de confecção o monográfico. Apresenta-se um estudo teórico que tem como resultado a possibilidade de pensar novas formas de direito e justiça com uma matriz filosófica e teórica original dos anseios no continente, bem como o compromisso de fomentar a emergência das práticas comunitárias produzidas como ausentes na América Latina, as quais intentam um processo político amplo de luta pela reinvenção do Estado e da Justiça como forma de emancipação social na realidade histórica.

La tesis que se presenta a continuación, “Debates feministas latinoamericanos: Institucionalización, autonomía y posibilidades de acción política”, da cuenta de parte de los debates que se han producido dentro de los feminismos latinoamericanos durante las últimas décadas, de manera especial, en lo referente a la aparición de dos lógicas de acción política: (i) la estrategia de incidencia en políticas públicas y (ii) la estrategia movimientista, las que se han confrontado y tensionado en los distintos espacios de interacción de las feministas de la región, como son los Encuentros Feministas Latinoamericanos y del Caribe. Se analizan, también, las discusiones que se han dado en torno al contexto en que se han producido estos debates y sobre rol que han tenido los Organismos no Gubernamentales y los Centros de Estudio Feministas en la aparición de estas dos lógicas, a partir de la revisión de las trayectorias seguidas por estos organismos y de las transformaciones que se han producido en la cooperación internacional y en la ayuda para el desarrollo en los años noventa. Reflexionando, a su vez, sobre las posibilidades de generar formas de acción política feministas que sean capaces de contener las diversas corrientes que existen.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em História / Made available in DSpace on 2013-07-16T02:39:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 214254.pdf: 1839073 bytes, checksum: c74beb87d445d72286b44d1b9912cb2a (MD5) / Este trabalho tem por objetivo analisar o anticomunismo na revista Seleções do Reader´s Digest, nas décadas de 1950 e 1960, quando emergiu uma nova onda de temor comunista, em decorrência da socialização da Revolução Cubana. A partir desse acontecimento, esta revista passou a empreender uma campanha de denúncia, advertindo sobre o "perigo vermelho" que ameaçava a América Latina, agindo em consonância com um discurso anticomunista dominante e liderado pelos Estados Unidos. Nos embates que envolveram a disputa pela hegemonia mundial, no período da Guerra Fria, foi utilizada como valiosa aliada na divulgação da ideologia do american way of life.

A lo largo de esta investigación, se fueron identificando los diversos factores económicos, legislativos, demográficos e incluso tecnológicos que rigen en determinados países, y mediante análisis, se fue descubriendo de qué modo éstos interactúan y afectan a la economía de no solo un sector, sino que de los mercados en su conjunto. Si bien existen países que a grandes rasgos presenten condiciones más favorables para la inversión que otros (Chile, Brasil, Perú), se ve que el mercado inmobiliario en cada uno de ellos ha sufrido altos y bajos a través del tiempo, en general, dado por alguno de los factores mencionados anteriormente. Lo relevante, es que se observa la tendencia en el tiempo de cada uno de ellos detenidamente, las tasas de interés e inflación de períodos pasados, niveles del PIB históricos e indicadores del sector inmobiliario, los cuales otorgan una pista acerca del comportamiento de cada mercado. Brasil y Perú representan grandes oportunidades de negocio dada la creciente demanda y escasez de oferta de viviendas, lo cual se ve respaldado por una economía y gobierno relativamente estables. Al estudiar la segmentación interna de Chile, se logra identificar segmentos demográficos y localizaciones geográficas con mayores oportunidades que otras para el mercado inmobiliario, acompañado también de una economía, gobierno y cultura sólida y confiable. A continuación se presenta el estudio, a partir del cual se pudo obtener las conclusiones relacionadas a la industria de la construcción y mercado inmobiliario de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Panamá y Perú.

Orientador: Enrique Amayo Zevallos / Banca: Marco Aurélio Nogueira / Banca: Márcia Teixeira de Souza / Banca: André Roberto Martin / Banca: Niminon Suzel Pinheiro / Resumo: A tese estuda o processo de integração econômica regional na América Latina como uma instituição social formada pelas práticas de seus atores. O estudo parte do enfoque sociológico porque o relacionamento entre os atores acontece em um marco social qualificado de Sociedade Emergente, que é produto das transformações mundiais. O resultado da interação é a subordinação das economias latino-americanas sob parâmetros do neoliberalismo global (globalismo). As condições geopolíticas e geoeconômicas continentais formadas no percurso histórico determinam as características dos Sistemas de Integração Regionais, que junto aos Estados são os atores-agentes executivos do processo. Há dois Sistemas que são chaves para perceber a forma como os países latino-americanos desenvolvem as praticas integracionistas: o Mercado Comum do Sul, MERCOSUR e o North American Free Trade Accord, NAFTA. Ambos têm em comum desenvolver os critérios dos agentes impulsores do globalismo, os organismos financeiros mundiais e as empresas transnacionais, mas também mantêm características específicas que são determinadas pelos Estados que os conformam. Analisaremos o desenvolvimento específico do Brasil, no que diz respeito ao MERCOSUL; e do México, por ser um país latino-americano integrante do NAFTA. O perfil da integração regional subordinada se complementa com as ações de atores-agentes que nos marcos nacionais organizam grupos diferenciados, seja para apoiar, resistir ou se adaptar à integração. Nesse sentido, a interconexão de todos os atores constitui o conteúdo social da integração. / Abstract: La tesis estudia el proceso de integración económica regional en América Latina como una institución social, formada por las prácticas políticas de sus actores. El estudio parte del enfoque sociológico porque la relación entre ellos sucede en un marco social calificado como Sociedad Emergente, producto de las transformaciones mundiales. El resultado de la interacción es la subordinación de las economías latinoamericanas a los parámetros del neoliberalismo global (globalismo). Las condiciones geopolíticas y geoeconómicas continentales formadas a lo largo de la historia determinan las características de los Sistemas de Integración Regionales, que con los Estados son los atores-agentes ejecutivos del proceso; dos de ellos son claves para percibir la forma como los países latinoamericanos desarrollan las practicas integracionistas: el Mercado Común del Sur, MERCOSUR y el North American Free Trade Accord, NAFTA. Ambos tienen en común desenvolver los criterios de los agentes impulsores del globalismo, los organismos financieros mundiales y las empresas trasnacionales, pero también mantienen características especificas determinadas por los Estados que los constituyen; se analiza concretamente las practicas de Brasil, por parte del MERCOSUL, y de México, país latinoamericano del NAFTA. El perfil de la integración regional subordinada se complementa con las acciones de actores-agentes que en los marcos nacionales organizan grupos diferenciados, sea para apoyar, resistir o adaptarse a la integración. La interconexión de todos los actores constituye el contenido social de la integración. / Doutor

Orientador : Prof. Dr. Marcelo Luiz Curado / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Ecônomico. Defesa : Curitiba, 02/03/2016 / Inclui referências : f. 92-98 / Resumo: A originalidade da teoria da inflação inercial não é um assunto consensual na academia brasileira, alguns autores sugerem que o inercialismo é um subproduto do estruturalismo latino-americano, portanto, sem ineditismo. O objetivo geral desta dissertação é investigar a possível associação entre as teorias da inflação inercialista e a do estruturalismo latino-americano da década de 1950, a partir de uma indissociável perspectiva histórica econômica. Para cumprir com este objetivo, contrastamos a teoria da inflação dos autores estruturalistas latino-americanos Juan Noyola, Osvaldo Sunkel e Celso Furtado com três versões do inercialismo de i- Francisco Lopes, ii- Luiz Carlos Bresser-Pereira e Yoshiaki Nakano, e iii- André Lara-Resende e Pérsio Arida. Os resultados obtidos confirmaram a compatibilidade teórica entre estas vertentes, mas não permitem afirmar com rigor que o inercialismo é um subproduto do estruturalismo. Assim, investigamos na literatura como se deu a constituição teórica do inercialismo, que não se mostrou unânime em relação ao segundo momento paradigmático. Enquanto Modenesi (2005) sugere que o modelo de realimentação inflacionária de Mário Henrique Simonsen foi o elo entre a literatura estruturalista latino-americana e o inercialismo, Bresser-Pereira e Nakano (1986) indicam, por outro lado, que isto se deve a Ignácio Rangel. Os resultados da dissertação sugerem que o inercialismo dos economistas da FGV-SP é um refinamento, em última instância, da literatura estruturalista com elementos teóricos de Ignácio Rangel. Contudo, após o estudo, oferecemos uma interpretação alternativa em relação a Modenesi (2005), pois concluímos que o inercialismo da PUC-RJ é inédito em relação aos estruturalistas latino-americanos. Palavras-Chave: Estruturalismo. Inflação Inercial. Conflito Distributivo. / Abstract: The origins of inertial inflation theory are not a consensus in the Brazilian Academy, as some authors suggest that inercialist theory is a product of Latin American structuralism. The overall objective of this thesis is to investigate the possible association between the theories of inertialist inflation and the Latin American structuralism of the 1950's from an inseparable economic historical perspective. The object of study is in a high level of abstraction and should be treated as in Brazilian Economic History's field thought. To fulfill this goal, we contrast the inflation theory of structuralist Latin American writers Juan Noyola, Osvaldo Sunkel and Celso Furtado with three versions of inercialist theory from Francisco Lopes, Luiz Carlos Bresser-Pereira and Yoshiaki Nakano, and André Lara-Resende & Persio Arida. The results confirmed the theoretical compatibility between these theories, but that does not mean with certainty that the inercialism is a byproduct of structuralism. Thus, we investigated in the literature as it gave the theoretical constitution of inercialism, which was not unanimous on the second paradigmatic moment, as Modenesi (2005) suggests that the model of inflationary feedback of Mario Henrique Simonsen was the link between latin american structuralist literature and inercialism. Bresser-Pereira and Nakano (1986) indicate, however, that this is due to Ignacio Rangel's influence. In advance, this dissertation results suggest that inercialist economists from FGV-SP are a refinement product of the structuralist literature, with theoretical elements of Ignacio Rangel. However, we disagree with Modenesi (2005), as we conclude that the inercialism of PUC-RJ is unprecedented in relation to latin american structuralists. Keywords: Structuralism. Inertial Inflation. Distributive Conflict.