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Attachement chez l'agneau : approche comportementale, physiologique et neurobiologique / Attachment in lambs : behavioral, physiological and neurobiological approaches

Gaudin, Sabrina 16 December 2015 (has links)
Chez les mammifères, l'attachement pour la mère, est caractérisé par un effet sécurisant de la présence de cette figure qui permet au jeune d'explorer son environnement. Plusieurs études ont suggéré qu’un attachement pouvait se développer pour des substituts maternels tels qu’un congénère ou un objet. Cette thèse sur l'agneau montre, au travers de l'évaluation des caractéristiques de l'attachement, l'absence d'un tel lien en absence de figure maternelle pour un congénère de même âge ou un objet. L'altération de l'attachement chez ces individus est associée à une modification de l'axe corticotrope (HPA) et du système ocytocinergique : les agneaux élevés en absence de figure maternelle montrent un stress accru à 24 heures de vie, traduit au niveau central par une réduction du nombre de neurones contenant de la corticolibérine et une augmentation de ceux contenant l'ocytocine à 21 jours. Cette étude suggère un rôle apaisant de la figure maternelle pouvant faciliter la mise en place de l'attachement et influençant le développement de l'axe HPA. Ce travail suggère par ailleurs l'implication de l'ocytocine dans l'adaptation du jeune à un contexte social stressant. / In mammals, attachment to the mother is characterized by a secure effect of the presence of such figure which allows the young to explore its environment. Several studies have suggested that attachment bond could develop for mother surrogates such as peers or objects. This thesis shows through the evaluation of attachment key features in lambs, the absence of attachment in motherless lambs for a same-aged peer or an object. The alteration of attachment in these individuals is associated with a modification of the hypothalamic-pituitaryadrenal (HPA) axis and the oxytocinergic system: peer- and object-reared lambs show physiological sign of stress 24h after birth, reflected at the central level by a decrease of the number of neurons containing corticoliberin and increase of those containing oxytocin at 21 days of age. This study suggests a soothing effect of the mother figure that could facilitate the establishment of attachment and influence the development of the HPA axis. This work also suggests the involvement of oxytocin in the young to cope with stressful early social context.
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Structure d'attachement dans la dermatite atopique / Attachment in atopic dermatitis

Sage, Thierry 04 November 2011 (has links)
La dermatite atopique est une dermatose inflammatoire apparaissant préférentiellement avant l’âge de cinq ans, et évoluant naturellement vers la guérison après l’adolescence dans plus de 90% des cas. L’origine de cette amélioration spontanée n’est pas clairement établie dans cette dermatose multifactorielle dont l’étiopathogénie reste encore à déterminer (maturation du système immunitaire ?). Les liens de cette pathologie avec le psychisme sont certains : retentissement psychologique important avec altération de la qualité de vie, aggravation voire déclenchement des poussées par le stress, amélioration des lésions par psychothérapie. L’observation de la nature de la structure d’attachement est importante dans le domaine de la psychopathologie. Elle est encore peu réalisée dans le domaine da la pathologie organique. Nous avons étudié la structure d’attachement de 80 adultes ayant présenté dans l’enfance une dermatite atopique, 40 d’entre eux ayant une guérison de celle-ci depuis l’adolescence, 40 autres présentant une pérennisation des crises d’eczéma. L’évaluation de l’attachement a été réalisée avec un autoquestionnaire (CAMIR de PIERREHUMBERT) et la cotation de l’entretien d’attachement avec la méthode Q-SORT selon KOBAK. Nous avons également mesuré les symptômes psychopathologiques associés avec l’échelle SCL90-R, le niveau d’anxiété avec l’inventaire trait-état de SPIELBERGER (STAIY) et le coping avec le WCC-R de VITALIANO. Les IgE totales ont été dosées. Les sujets avec dermatite atopique ayant débutée avant trois ans ne sont pas plus insécures que ceux avec un début plus tardif de leur dermatose. Ceci fait évoquer la possibilité d’une absence de retentissement sur la structure d’attachement d’une dermatite atopique apparaissant dans les premiéres années de vie, contrairement à ce qui est noté dans toute pathologie chronique d’apparition précoce. Il est alors supposé un effet positif des soins cutanés sur la nature de la relation de la dyade mère-enfant. Par contre, le retentissement ultérieur de la dermatite atopique chez l’adulte est important, avec augmentation d’une insécurité préoccupée en termes de représentations d’attachement, une augmentation des scores de toutes les dimensions psychopathologiques mesurées et une recherche anxieuse de soutien à l’extérieur. Ce retentissement est d’autant plus important que les IgE sont élevées, ceci n’étant pas uniquement le reflet de la gravité de la maladie. Les adultes présentant une dermatite atopique pérennisée sont structurellement plus insécures que ceux qui ont guéris : si nous considèrons l’aspect stable dans le temps de la structure d’attachement, ces résultats positionneraient celle ci en tant que possible facteur dispositionnel prédictif dans l’évolution de la dermatite atopique. Le score de sécurité des patients guéris est d’autant plus élevé que les IgE sont normales. Un phénomène d’interaction entre le système d’attachement et le système adaptatif au stress, à dépendance développementale commune sur certains aspects, est évoqué. Le rôle des IgE reste à déterminer. En termes de psychologie de la santé, la structure d’attachement pourrait être considérée comme un facteur dispositionnel susceptible d’influer l’évolution de la dermatite atopique. / Atopic dermatitis is an inflammatory skin disorder which usually appears before the age of five, and heals naturally little by little after adolescence in over 90% of cases. Why this spontaneous improvement occurs is not clearly established for this multi-factor skin disorder, for which the etiopathology has yet to be determined (immune system maturity?).There is a clear relationship between this pathology and the psyche: major psychological repercussions affecting the quality of life, aggravation or triggering of skin reactions due to stress, alleviation of lesions using psychotherapy. Observation of patterns of attachment is important in the field of psychopathology, but is not often undertaken in the domain of organic pathology. We studied the patterns of attachment for 80 adults having suffered from atopic dermatitis during childhood, 40 of them had been cured since adolescence, the other 40 continued to suffer from outbreaks of eczema. Attachment was evaluated using a self-completion questionnaire (CAMIR by PIERRE HUMBERT) and the attachment interview was graded using the Q-SORT method, by KOBAK. We also measured the associated psychopathological symptoms using the SCL90-R scale, level of anxiety using SPIELBERGER’s state-trait-anxiety inventory (STAIY), and coping measurement using the WCC-R scale devised by VITALIANO. Total IgE was measured. Patients suffering from atopic dermatitis that began before the age of 3 years are not more insecure than patients whose skin disorder started later in life. This meant that there were possibly no repercussions on the pattern of attachment for cases of atopic dermatitis that had appeared in the first years of life, contrary to all reports regarding a chronic pathology appearing early in life. This implies that caring for the skin has a positive effect on the mother-child relationship. On the other hand, adults suffer from major repercussions of atopic dermatitis later on in life: increased sense of preoccupied insecurity in terms of representations of attachment, increased scores in all the psychopathological dimensions measured, and an anxious need for outside support. These repercussions are even more serious when IgE is high, but this is not solely connected with the gravity of the illness. Adults suffering from persistent atopic dermatitis are basically more insecure than those who are cured: if long-term stability in the pattern of attachment is considered, this study could place pattern of attachment as a possible predictive disposition factor in the evolution of atopic dermatitis. The security score of cured patients is all the greater when IgE is normal. The existence of an interaction between the attachment pattern and the system for adapting to stress has been suggested, since they are both dependent on development. The role played by IgE remains to be determined. In terms of health psychology, the pattern of attachment could be considered as a disposition factor likely to influence the evolution of a skin disorder.
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Development of a child dissociation assessment system using a narrative story stem task / Développement d’un système d’évaluation de la dissociation chez l’enfant à partir des récits d’attachement

Plokar, Amanda January 2017 (has links)
Abstract : Complex Trauma (CT) refers to the exposure to chronic or prolonged experiences of maltreatment that often occur in the context of a caregiving relationship. This concept also refers to the numerous sequelae that CT can have on the child’s functioning, including dissociation. Dissociation reflects a continuum of behaviours and processes that range from normative (e.g., daydreaming) to pathological (e.g., amnesia). The majority of children in the child welfare system have been victim to experiences of chronic maltreatment, which represents an important precursor in the development of disorganized attachment (DA). As such, many authors highlight the importance of assessing for CT exposure and associated sequelae given the pathological trajectories that are associated to these, including DA and the development of dissociative symptoms. The MacArthur Story Stem Battery (MSSB; Bretherton, Oppenheim, Buschbaum, Emde, & the MacArthur Narrative Group, 1990) is a narrative task whose purpose is to activate children’s attachment representations. The Attachment-Focused Coding System for Story Stems (AFCS; Reiner & Splaun, 2008) is a valid coding system which uses four stories (out of the 14 available) from the MSSB that are considered more likely to activate the child’s attachment system. However, this system differs in that it is quicker to administer and to code, making it more accessible to researchers and clinicians. The AFCS screens for the majority of sequelae associated to CT but does not consider dissociation. The first theoretical article outlines the current state of knowledge surrounding child dissociation, as well as how this concept relates to DA and exposure to CT. This article also explores difficulties related to the assessment of dissociation symptoms in maltreated children and argues the relevance of using a narrative task like the MSSB to do so. The second empirical article aims to develop a child dissociation assessment system which examines   the verbal and non-verbal manifestations of children that emerge during the MSSB stories selected for use with the AFCS. The Child Dissociation Assessment System (CDAS) is composed of two complementary measures, the Child Dissociation Code (CDC), which screens for dissociative symptoms, and the Child Dissociation Tool (CDT), which then assesses how these symptoms affect several domains of functioning, should this be necessary. The CDAS is a response to the current lack of child dissociation instruments available and takes limitations identified amongst existing measures into account. Through this exploratory study, the authors sought to obtain interrater agreement, with an intraclass correlation coefficient (ICC) of 0.75. To achieve this, 20 MSSB protocols of children between 6 and 12 years old (10 from a clinical sample and 10 from a non-clinical sample) were scored using the CDAS. The Mann-Whitney statistical test was then applied to the CDC to compare the average scores obtained on this measure by both groups of children to verify whether it discriminated between a clinical and non-clinical population. Preliminary results indicated that the CDAS possesses adequate to excellent inter-reliability and that the CDC discriminated between a clinical and non-clinical sample of children, highlighting the relevance of using the CDAS and of pursuing a validation study. / Les traumatismes complexes (TC) décrivent l’exposition à de multiples événements de vie traumatiques qui se produisent de manière répétée et prolongée et dont la figure parentale est souvent l’auteur. Cette nomenclature réfère également aux multiples impacts des TC sur le fonctionnement de l’enfant, dont la dissociation. La dissociation reflète une gamme de comportements et de processus allant de normaux (p. ex., rêverie) à pathologiques (p. ex., amnésie). La majorité des enfants suivis par la protection de la jeunesse (PJ) ont été victimes de maltraitance chronique, qui constitue l’un des principaux précurseurs de l’attachement désorganisé (AD). Ainsi, plusieurs auteurs notent l’importance d’évaluer l’exposition aux TC et leurs séquelles compte tenu des trajectoires pathologiques qui y sont associées, dont l’AD et le développement de symptômes dissociatifs. Le MacArthur Story Stem Battery (MSSB; Bretherton, Oppenheim, Buschbaum, Emde, & the MacArthur Narrative Group, 1990) est une tâche narrative qui vise à activer les représentations d’attachement chez les enfants. L’Attachment-Focused Coding System for Story Stems (AFCS; Reiner & Splaun, 2008) est un système de codage se voulant simple et accessible pour les chercheurs et les cliniciens, qui est appliqué à quatre histoires du MSSB (sur 14) jugées plus susceptibles d’activer l’attachement de l’enfant. L’AFCS tient compte d’indices reflétant la majorité des séquelles engendrées par les TC mais ne considère pas la dissociation. Le premier article théorique vise à dresser un portrait de l’état des connaissances au sujet de la dissociation telle qu’elle se manifeste chez les enfants, son lien avec l’AD et avec l’exposition aux TC. L’article explore également les difficultés liées à l’évaluation des symptômes de dissociation chez les enfants et discute de la pertinence d’évaluer ceux-ci en utilisant une tâche narrative telle que le MSSB. Le deuxième article empirique vise à développer un système d’évaluation de la   dissociation chez l’enfant à partir des manifestations verbales et non-verbales de la dissociation qui émergent lors des histoires du MSSB sélectionnées par l’AFCS. Le Child Dissociation Assessment System (CDAS) est composé de deux outils complémentaires, soit le Child Dissociation Code (CDC), qui permet un dépistage de symptômes dissociatifs, et le Child Dissociation Tool (CDT) qui dans un deuxième temps précise les domaines de fonctionnement atteints par ces symptômes, le cas échéant. Le CDAS répond à un manque actuel d’instruments pour évaluer la dissociation infantile et comble les limites identifiées parmi ceux qui existent. À travers cette étude exploratoire, les auteurs visent un accord inter juges satisfaisant pour le CDAS, soit un coefficient de corrélation interclasse (CIC) de 0,75 ou plus. Pour ce faire, 20 protocoles du MSSB d’enfants âgés de 6 à 12 ans (10 issus d’une population clinique et 10 d’une population non-clinique) ont été codés à l’aide de ce nouveau système de dissociation. Ensuite, le test statistique de Mann-Whitney a été appliqué au CDC afin de comparer la moyenne des scores de dissociation obtenus par les deux groupes d’enfants pour vérifier si cet outil discrimine entre la population clinique et non-clinique. Les résultats préliminaires indiquent que le CDAS possède un taux d’accord inter juges adéquat à excellent et que le CDC discrimine entre des enfants issus d’une population clinique et non-clinique. Ces résultats soulignent la pertinence du CDAS et justifient la poursuite d’un travail de validation.
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Marqueurs oculomoteurs et neurphysiologiques de la régulation émotionnelle liée à l'attachement à l'adolescence / Oculomotor and neurophysiological markers of emotional regulation related to attachment in adolescence

Szymanska, Monika 12 December 2016 (has links)
Les changements pubertaires peuvent être à l'origine de multiples expériences socio-émotionnelles positives et/ou négatives que les adolescents doiven gérer. Le processus de la régulation émotionnelle (RE) va être grandement sollicité au cours de cette période. La littérature montre que la RE est une fonction psychobiologique dont le développement peut être impacté par divers facteurs environnementaux de l'enfance. Parmi ces facteurs, l'expérienc de l'attachement avec la figure d'attachement y joue un rôle primordial. Cependant, la question cruciale concernant l'impact de l'attachement sur les mécanismes comportementaux et neurophysiologiques des stratégies de RE à l'adolescence reste sous-estimée et les publications à ce sujet sont encore rares. Dans ce contexte, notre étude vise à détem1iner les paramètres oculomoteurs et neurophysiologiques pour les utiliser comme marqueurs potentiel des stratégies de régulation des émotions en fonction du style d'attachement chez les adolescents. Toutefois, la RE est difficilement évaluable avec des outils ne sollicitant que les processus cognitifs conscients des adolescents. À ce titre, il nous a paru nécessaire d'utiliser un dispositif d'eye-tracking synchronisé avec un système de mesure physiologique permet de déterminer les paran1ètres oculomoteurs et neurophysiologiques lors d'exploration des ces images. Cette étude soutient l'hypothèse que l'attachement module des paramètres oculomoteurs et neurophysiologiques des stratégies de la RE Ces résultats pourraient inciter à une nouvelle ligne de recherche afin de proposer une solution thérapeutique dans le contexte de la dysrégulation émotionnelle. / Adolescence is a time of increasing vulnerability to intemalizing and extemalizing psychopathologies associated with poor emotion regulation, including depression, anxiety and antisocial behavior. Emotion regulation is the ability to recrui processes to influence emotion generation. It is therefore important to understand how emotion regulation develops at thi time and how this relates to ongoing development in adolescence. In recent years there has been increasing interest in how attachment styles modulate emotion regulation strategies. However, few researches have addressed this question directly in adolescence. The crucial question conceming the behavioral and neurophysiological mechanisms ofregulatior strategies emotions in adolescence remains underestimated. Employing a specific, an ecologically valid paradigm, the current study determines the oculomotor and neurophysiologie patterns as a potential marker of emotion regulation strategies i.e., comfort and proximity seeking as a function ofattachment style in healthy adolescents. The Attachment Scale Interview was used to detennine attachment style (i.e., secure, fearful, enmeshed and avoidant) in eighty-one healthy adolescents. A synchronized eye-tracking and physiologie measurement device was used to determine gaze and neurophysiologie parameters, respectively, on attachment-related pictures issue from The BASP-Ado. Our results show the existence of different profiles of emotional regulation in adolescence. These results could encourage a new line of research in order to offer a therapeutic solution in the context of emotional dysregulation.
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Le capital de mode : un nouveau concept pour comprendre et expliquer le comportement du consommateur de produits de mode / Fashion Equity : a new concept to understand and explain the consumer behavior towards fashion products

Le Bon, Caroline 23 June 2011 (has links)
La mode est partout et recouvre de nombreux secteurs, produits, et concerne de près ou de loin de nombreux individus. La fidélité aux produits de mode soulève différentes interrogations concernant ce qui incite le consommateur à les choisir, à rester fidèle à la mode et ceci malgré les changements incessants propres à celle-ci. Cependant nous n’avons pas relevé d’approche se rapportant à une explication de cette fidélité basée sur les valeurs apportées par la mode au niveau du produit et indépendamment des caractéristiques physiques et/ou des fonctionnalités de ce dernier. Au cours de cette recherche notre intérêt portera donc sur la compréhension des raisons poussant l’individu à s’associer à la mode. L’analogie par rapport au capital de marque (Keller, 1993), nous incite à penser que de manière similaire à la marque, la mode apporte de la valeur ajoutée au produit en comparaison à ceux jugés non mode. Nous introduirons le concept de capital de mode afin d’appréhender cette valeur ajoutée que la mode apporte aux produits. L’analyse qualitative menée confirme les valeurs ajoutées par la mode au produit que nous avons identifiées. De plus, les résultats de l’étude empirique menée auprès de suiveurs montrent, comme cela était supposé, que l’attachement joue un rôle médiateur dans la relation liant le capital de mode à la fidélité au niveau du vêtement et du téléphone mobile. Les valeurs ajoutées par la mode contribuent donc au développement d’un attachement et d’une fidélité de la part de l’individu à l’égard de ce qui est mode dans les catégories de produits étudiés. Notre recherche propose ainsi une explication de la fidélité à la mode grâce au capital de mode. / Fashion transcends domains, applies to almost any kind of product and concerns many people. The loyalty towards fashion products raises questions about why and how products appeal to consumers, despite their constantly varying attributes. Furthermore, little is known about how fashion trends may induce people to stay loyal to fashion products. We are not aware of any other approach that explains consumer behavior on the basis of fashion value per se, that is, that a fashion product is of interest because it is explicitly perceived as a fashion item. We propose a new explanation for consumers’ interest in and loyalty to fashion products. Extending the concept of consumer-based brand equity (Keller, 1993), we propose that consumer-based fashion equity may account for the role that fashion plays, in determining consumers’ loyalty—similar to the way brand equity explains why high equity brands appeal more to consumers than do low equity ones. We introduce the concept of fashion equity to account for the value that fashion adds to products. The exploratory study conducted with followers confirms the values added by fashion to product and the results of our analysis demonstrates that attachment is a mediator in the relationships fashion equity-attachment-loyalty for fashion clothe and mobile phone. Therefore, these values contribute to the development of fashion attachment and fashion loyalty. Our research suggests an explanation of loyalty towards fashion thanks to fashion equity.
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Le passage à la citoyenneté. Analyse comparée des politiques d’intégration des femmes migrantes en France et en Finlande / The passage to citizenship. A comparative analysis of French and Finnish integration policies targeting migrant women

Haapajârvi, Linda 19 June 2018 (has links)
La mise en pratique des politiques d’intégration des femmes migrantes est un objet d’études dont les sciences sociales s’emparent peu. La majorité des recherches, surtout comparées, sur les politiques d’intégration des immigrés ont procédé par des analyses normatives et discursives, et cela à l’échelle nationale. Cette recherche s’efforce de compléter les savoirs antérieurs à partir de résultats tirés d’une enquête de terrain réalisée au sein de deux maisons de quartier, des institutions sociopolitiques chargées des politiques sociales participatives, une à Paris et une autre à Helsinki. De cette façon, elle confronte les discours officiels sur l’intégration des femmes migrantes à la réalité du terrain, aux contextes, aux acteurs et aux pratiques situées. Elle montre que bien que les politiques françaises et finlandaises soient fondées sur des objectifs similaires — faire passer les femmes migrantes de leur situation de marginalité à une citoyenneté complète — les dispositifs locaux et les pratiques ordinaires varient considérablement. Pour analyser la pratique ordinaire des politiques d’intégration, cette thèse développe la notion de travail d’attachementdont le but est le tissage d’un lien de citoyenneté plus fort chez les femmes migrantes. Elle porte donc sur les interactions à travers lesquelles ce lien est formé. Elle interroge d’un côté les rituels d’attachement par lesquels les agents des maisons de quartier aspirent à l’intégration des femmes migrantes et d’un autre côté les tactiques d’attachement que les femmes migrantes déploient au sein des maisons de quartier afin de poursuivre l’intégration telle qu’elles la comprennent. Si la comparaison franco-finlandaise permet de mettre en évidence des mécanismes généraux du travail d’attachement, elle nuance aussi l’analyse de la citoyenneté féminine en montrant que cette dernière est solidifiée plutôt selon les logiques de l’éthique de care en Finlande et selon celles de l’éthique de la justice en France. De façon plus générale, cette thèse étudie les pratiques du travail social qui visent le renforcement de l’attachement des populations marginalisées à l’ensemble de la société, pratiques davantage tournées aujourd’hui vers la production de l’expérience émotionnelle de l’égalité citoyenne. / Although research into immigrant integration policies abounds, the concrete practice of implementing immigrant integration policies, especially those targeting migrant women, remains an understudied domain in social sciences. Comparative research in particular tends to concentrate on the national level of analysis and the normative and discursive dimensions of integration policies. This research adopts an alternative approach based on ethnographic field research conducted in a “neighbourhood center” in both Paris and Helsinki over a four-year-period. Such centres are in both countries public institutions where participative social policies are put in practice. In doing so, the research examines empirically the official discourse on integration policies targeting migrant women by looking at situated actors and practices. Despite the similar normative foundations of French and Finnish policies – namely the objective of facilitating the passage of migrant women from a situation of marginality to that of full citizenship, at the local level important variation exists. This esearch develops the notion of bonding work (travail d’attachment), using it to analyse the ordinary practices of solidifying the citizenship bond of migrant women. This finding on the importance of bonding work in the context of every-day interactions between state agents and migrants at the neighbourhood centre draws attention simultaneously to the rituals through which state agents aspire to strengthen migrant womens’ citizenship bond, as well as to the tactics through which migrant women themselves pursue their attachment to the national community. The comparative design of this research is important because it allows for the identification of general mechanisms of such attachment work while also tapping into the cross-national variation in principles and practices related to womens’ citizenship. Such variation is aligned with the ethnics of care in Finland and with the ethics of justice in France. At a more general level, this research develops conceptual tools for analysing contemporary social policies targeting marginalized social groups, policies that are increasingly driven by the notion of attachment and the emotional experience of equality.
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Contribution à la connaissance de la gouvernance copreneuriale dans l'entreprise familiale / Contribution to the knowledge of the copreneurale governance in the famaily business

Villéger, Amélie 02 December 2016 (has links)
Les copreneurs sont des couples partageant à la fois un engagement conjugal (marital ou pseudo-marital) et un engagement entrepreneurial (la propriété et/ou la gestion et/ou la responsabilité d’une entreprise). Malgré leur prégnance historique et contemporaine dans le tissu économique des entreprises familiales, leur étude scientifique a été négligée voire oubliée.La présente recherche se propose de combler cette lacune en mobilisant un socle théorique original et globalisant (Théorie Générale des Systèmes et Théorie de l’Echange Social) qui permet de construire un modèle conceptuel du copreneuriat. Ce modèle est ensuite mis à l’épreuve empiriquement grâce à quinze études de cas précédées d’une réflexion épistémologique et méthodologique poussée.Les résultats et la discussion montrent que le système « copreneurs » est, encore aujourd’hui, largement organisé selon le schéma sexué traditionnel de répartition des rôles. Le partage du pouvoir y est marqué par une opposition entre pouvoir formel et pouvoir informel, le premier étant majoritairement attribué à l’homme. Cette organisation sexuée fait apparaître les concepts de « caring » et de sacrifice, et crée une gouvernance « parentaliste ». La « soutenabilité » du modèle à travers le temps est aussi interrogée. Les interactions des copreneurs sont ensuite étudiées au prisme de la Théorie de l’Attachement et le concept novateur de « coupleness » est mis en évidence. Finalement, ces spécificités copreneuriales sont appréhendées en termes de gains et de coûts, et au regard du possible calcul effectué par les copreneurs quant à l’utilité de leur situation. L’ensemble pose les prémices d’une Théorie Globale du Copreneuriat. / Copreneurs are couples who share both a conjugal commitment (pseudo-marital or marital) and an entrepreneurial commitment (ownership and / or management and / or responsibility of a company). Despite their historical and contemporary resonance in the economic fabric of family businesses, scientific study has been neglected or even forgotten.This research aims to fill this gap by mobilizing an original and global theoretical basis (the General Systems Theory and the Social Exchange Theory) which allow to build a conceptual model of copreneurship. This model is then tested empirically through fifteen case studies preceded by an epistemological and methodological reflection.The results and discussion show firstly that the system "copreneurs" is still today widely held in the traditional gendered pattern of distribution of roles. The distribution of power resulting is marked by an opposition between formal power and informal power, the first being overwhelmingly attributed to man. This gendered organization also shows the concepts of "caring" and sacrifice of women copreneur, and is the foundation of governance that can be described as "parentaliste". The system's complexity poses in turn the question of "sustainability" of the model over time. Copreneurs interactions are studied through the prism of Attachment Theory while the entire system concept allows to highlight the innovative concept of "coupleness". Finally, all these specificities of copreneuriale governance are apprehended in terms of gains and costs, and in view of a possible calculation by the copreneurs about the usefulness of their situation. All poses the beginnings of a Global Theory of Copreneurship.Keywords:
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Impact of income source on behavioral and academic adjustment of children from persistently poor families

De Civita, Mirella January 2001 (has links)
Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
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Interactions mère-enfant et le développement durant la petite enfance : un lien causal? : méta-analyse : Les interventions offertes aux mères adolescentes favorisent-elles le développement cognitif de leur enfant? Un examen critique du lien de causalité entre la qualité des interactions mère-enfant et le développement cognitif

Baudry, Claire 18 April 2018 (has links)
Pour aider les familles vulnérables, différentes interventions ont été développées. Elles sont classifiables en trois catégories. La première cible l'amélioration de l'adaptation parentale en offrant du soutien maternel (ASM). La seconde est orientée vers l'amélioration des interactions mère-enfant (AIM/E) en ciblant la sensibilité maternelle manifestée lors d'échanges quotidiens. La troisième, mixte, associe ASM et AIM/E. L'objectif de la méta-analyse est d'évaluer l'efficacité des interventions sur le développement cognitif de l'enfant (DCE) en considérant les trois catégories. L'objectif de l'étude empirique est d'étudier le mécanisme par lequel l'enfant peut bénéficier d'une intervention ciblant les AIM/E qui, selon certains, est plus bénéfique au DCE. L'hypothèse est que la sensibilité maternelle serait un médiateur entre l'intervention et le DCE. Pour la méta-analyse, 23 études d'intervention portant sur les mères adolescentes et leur enfant et rapportant des informations sur l'intervention et le DCE sont répertoriées et codifiées selon leur catégorie d'appartenance. Les résultats montrent que les trois catégories améliorent le DCE, mais différemment : AIM/E + ASM (d=.52) et AIM/E (d=.67) étant plus efficaces que ASM (d=.24). La présence du volet AIM/E favorise davantage le DCE. Pour l'étude empirique, 64 dyades sont réparties aléatoirement. Une intervention ciblant les IM/E est offerte aux dyades du groupe expérimental lorsque l'enfant est âgé entre 3 et 6 mois. Les évaluations de sensibilité maternelle et DCE ont lieu lorsque l'enfant a 7 mois. L'évaluation de l'intervention démontre son efficacité sur le DCE F(1, 62) = 6.03, p < .05 et la sensibilité maternelle F(1, 62) = 3.97, p < .05. Le lien entre le DCE et la sensibilité maternelle est présent F(1, 62) = 4.51, p < .05. Les conditions pour tester l'hypothèse de médiation sont présentes, mais ne permettent pas de la vérifier. Ces résultats corroborent les résultats antérieurs concernant l'efficacité de l'intervention et la difficulté à démontrer la médiation. La présence dans les résultats de conditions nécessaires à l'étude de la médiation laisse penser que les recherches sur le rôle médiateur de la sensibilité maternelle dans les processus de changements observés chez l'enfant devraient se poursuivre pour mieux comprendre comment les interactions parent-enfant peuvent influencer le DCE.
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Réponse physiologique à une transition psychologique : le cas de l'adoption internationale

Synnott, Lindie Lee 13 April 2018 (has links)
Le nombre croissant d'adoptions internationales, ainsi que les différentes problématiques qui sont associées à 1*adoption, ont mis en évidence le besoin d'explorer l'adaptation de ces enfants, tant au niveau psychologique que physiologique. Un moyen utilisé de plus en plus pour examiner l'adaptation physiologique est le cortisol salivaire, qui se veut une mesure du niveau de stress. Composée de deux articles, cette thèse vise à explorer les liens entre le cortisol salivaire des enfants adoptés de l'international et de leurs mères adoptives, l'harmonisation de leurs rythmes diurnaux et les facteurs pouvant influencer ces rythmes. Le premier article examine les rythmes diurnaux des enfants adoptés de l'international, âgés d'environ 4 ans. et des enfants témoins, qui vivent avec leurs parents biologiques depuis leur naissance. Ces rythmes diurnaux sont examinés en fonction des moyennes des taux de cortisol et aussi par rapport à la variabilité des taux de cortisol. Le deuxième article vise à explorer l'harmonisation des rythmes diurnaux entre les enfants et leurs mères, en explorant la contribution de différents facteurs, tel que l'attachement, dans l'harmonisation des rythmes diurnaux de cortisol. De plus, comme cette thèse est exploratrice, un sous-objectif des deux articles est d'explorer les facteurs pouvant contribuer à la variabilité des rythmes diurnaux de cortisol, comme par exemple, l'âge à l'adoption, le statut socioéconomique de la famille, l'indice de masse corporelle, le périmètre crânien de l'enfant, etc. L'échantillon présent est composé de 60 familles, dont 43 familles adoptives et 17 familles témoins. Le cortisol des enfants et des mères a été prélevé à raison de 6 échantillons de salive par jour, et ce, pendant 2 jours (dans une même semaine) où ces dyades passaient la journée complète ensemble. Ces six échantillons étaient prélevés (1) au lever, (2) 30 minutes après le réveil, (3) vers 10h30, (4) en après-midi, vers 14h30, (5) juste avant le souper et (6) au coucher, et ce afin d'avoir la possibilité d'examiner le rythme diurnal du cortisol. De plus, comme la présente thèse s'inscrit dans le cadre d'une étude longitudinale, l'accès à plusieurs mesures prises dans le passé, tel que les indices physiques à l'arrivée, le statut de la relation d'attachement, était possible. Analyses : L'aire sous la courbe (AUC) et la catégorisation des rythmes diurnaux de cortisol ont été utilisés afin d'examiner le cortisol salivaire des enfants et de leurs mères. De plus, des coefficients de variabilité et des coefficients d'harmonisation ont aussi été créés. Malgré le fait qu'il n'y a pas de différence statistique entre les groupes adoptés et témoins au niveau des aires sous la courbe, des différences dans les catégories de typicalité des rythmes diurnaux de cortisol émergent. Ces résultats démontrent qu'il y a plus d'enfants adoptés qui présentent des rythmes de cortisol soit très bas ou très élevés. En plus, les enfants adoptés après l'âge de 12 mois sont plus à risque de présenter des taux de cortisol atypiques, ce qui confirme l'hypothèse de la durée de l'exposition. Par ailleurs, le deuxième article a démontré que les rythmes diurnaux des enfants étaient harmonisés avec ceux de leurs mères, surtout chez les adoptés. De plus, les enfants présentant un attachement désorganisé présentent un rythme diurnal harmonisé avec celui de leur mère, reflétant que les dyades étaient réactifs en même temps, produisant ainsi des fluctuations physiologiques semblables

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