Global ETD Search

1	Religiös barnlitteratur – moral, dogmer eller frihet? : En studie av tio bilderböcker ur ett barndomsdiskursperspektiv Wallinder, Lina January 2011 (has links) Denna uppsats handlar om den religiösa barnlitteraturen och dess barndomsdiskurser. Först genomfördes en kvantitativ förstudie av det aktuella religiösa barnboksutbudet och utifrån det valdes sedan tio bilderböcker ut. Med hjälp av ikonotextuell analys och teorier om barndomsdiskurser har sedan en kvalitativ studie gjorts på dessa utvalda bilderböcker. Genom analyserna framträder vissa tendenser såsom moraliska undertoner och pedagogiska syften som ”lättas upp” med hjälp av förströelse i form av glada och lättsamma bilder. Det finns även exempel på litteratur av mer konstnärlig och komplex art. Utifrån FN:s konvention om barnets rättigheter och Kulturrådets kvalitetskriterier för barn- och ungdomslitteratur förs ett resonemang om huruvida den religiösa barnlitteraturen kan sägas leva upp till dessa båda kriterier. Studien redovisar spår av diskursen om det onda barnet, flera exempel på diskursen om det oskuldsfulla barnet samt några få böcker som frambär diskursen om det kompetenta barnet. Dessutom ges en historisk översikt över den religiösa barnbokens uppkomst och framväxt samt en överblick över samtida forskning inom religiös barnlitteratur. Barnlitteratur Religion Religiösa barnböcker Bilderböcker Ikonotext Barndomsdiskurer Teologi Tendenslitteratur Kristendom Kvalitet Moral Religious Studies Religionsvetenskap Other Humanities not elsewhere specified Övrig annan humaniora Social Sciences Interdisciplinary Literary Composition Litterär gestaltning

Search results

Religiös barnlitteratur – moral, dogmer eller frihet? : En studie av tio bilderböcker ur ett barndomsdiskursperspektiv