Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2004. / Submitted by samara castro (sammy_roberta7@hotmail.com) on 2010-09-29T22:40:25Z No. of bitstreams: 1 2004-Maria da conceição da Silva.pdf: 5981597 bytes, checksum: de4951ea554b3527632e93d66b47609a (MD5) / Approved for entry into archive by Carolina Campos(carolinacamposmaia@gmail.com) on 2010-10-01T19:43:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2004-Maria da conceição da Silva.pdf: 5981597 bytes, checksum: de4951ea554b3527632e93d66b47609a (MD5) / Made available in DSpace on 2010-10-01T19:43:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2004-Maria da conceição da Silva.pdf: 5981597 bytes, checksum: de4951ea554b3527632e93d66b47609a (MD5) Previous issue date: 2004-11-03 / Na sociedade contemporânea, a lógica societal do capitalismo tardio gerou uma nova sociabilidade que desemprega e precariza milhões de pessoas de todas as faixas etárias, e o desemprego tornou-se um risco de desagregação social que afeta a juventude na faixa etária entre 15 e 24 anos. A crise da identidade mediada pelo trabalho também atinge a educação que, ao adotar as competências individuais e a noção de empregabilidade como possibilidade de inserção profissional perde a sua finalidade integradora. O setor produtivo demanda por perfil de formação integral: técnica e científica e desafia a dualidade estrutural - propedêutica e tecnicista/assistencialista do ensino médio. Essa questão preocupa a comunidade acadêmica ligada à pesquisa da educação e do trabalho. A questão central da tese foi identificar como os atores sociais envolvidos com a escola técnica se movimentam diante do desemprego juvenil. O eixo conceitual da pesquisa se estruturou na centralidade do trabalho como práxis social intersubjetiva (Lukács). Na teoria da ação comunicativa (Habermas) buscaram-se os elementos teórico-metodológicos para uma visibilidade de indicadores de participação. A interação entre a escola e o setor produtivo foi vista pela abordagem da formação integral, com fundamentos científico-tecnológicos e histórico-sociais (Ciavatta, Frigotto, Kuenzer) complementada pela heterogeneidade institucional (Gibbons) e intersubjetividade da ciência (Latour). A ambigüidade da noção de competências foi vista pelo pragmatismo que subordina o conhecimento à utilidade (Ramos, Ropé & Tanguy) e pela contextualização (Lopes) como meio de implementação do discurso oficial na prática escolar. A noção de currículo como prática social (Popkewitz) e como regulação (Lopes e Boaventura Santos) foi tomada para analisar como se estrutura a subjetividade por meio do currículo. Conclui-se que a participação dos atores sociais é desigual. Uma das respostas dadas pela escola técnica ao desemprego juvenil é o desenvolvimento de uma ruptura conceitual da subjetividade na formação do aluno, via currículo, por meio da mudança do conceito de empregado para o de empreendedor. Os interesses dos atores sociais convergem para o aumento da oferta de estágios e emprego. Verificou-se que 89% dos alunos da amostra estão sem estágio. Surpreende o otimismo dos jovens em relação ao futuro do trabalho, pois 72% acreditam que poderão sustentar a família com fruto do seu trabalho. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / In contemporary society, the societal logic of Late Capitalism has generated a new form of sociability that jeopardizes and leaves millions of people of all ages jobless; so unemployment has become a risk of social disaggregation that affects the youngsters at the age of 15-24 years old. Also, the identity crisis mediated by work affects education, which, by adopting the individual competencies and the employability concept as possibilities for professional inclusion, loses its integrating purpose. At the same time, the productive sector demands an integral education profile: scientific and technical, challenging the structural duality of “Ensino Médio” (high school): propaedeutic and technicist/assistencialist. This is the major concern of the academic community devoted to the educational and labor research. Thus, the aim of this study was to identify how the social actors involved with technical schools act in the face of juvenile unemployment. The conceptual framework of this research is based on work centrality as an intersubjective social praxis (Lukács). In the communicative action theory (Habermas), theoretical and methodological elements for viewing participation indicators have been searched. The interaction between schools and the productive sector was viewed through the approach of the integral education: polytechnical with scientific/technological and social/historical bases (Ciavatta, Frigotto, Kuenzer), complemented by the institutional heterogeneity (Gibbons), and science intersubjectivity (Latour). The ambiguity of the notion of competencies was viewed by the pragmatism that subordinates knowledge to utility (Ramos, Ropé & Tanguy) and by the contextualization (Lopes) as a means of implementation of the official discourse into school practices. The concept of curriculum as social practice (Popkewitz) and regulation (Lopes e Boaventura Santos) was adopted to analyze how subjectivity is structured through the curriculum. It was concluded that the social actors´ participation is unequal. One of the answers given by technical schools to juvenile unemployment is the development of a conceptual rupture of the subjectivity in the students´ education, via curriculum, through the switching of concepts: from the employee to the entrepreneur. The interests of the social actors converge to the increase of internships and job offers. It was observed that 89% of the sample students have no internships. However, the youngsters´ optimism about the workforce future is surprising: 72% of them believe they will be able to raise a family with their jobs.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2008. / Submitted by Raquel Viana (tempestade_b@hotmail.com) on 2011-06-09T12:33:32Z No. of bitstreams: 1 2008_MariaIsabelPojoRego.pdf: 1967965 bytes, checksum: fd62849e71076289ba150e33b3052d80 (MD5) / Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2011-06-10T18:26:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_MariaIsabelPojoRego.pdf: 1967965 bytes, checksum: fd62849e71076289ba150e33b3052d80 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-06-10T18:26:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_MariaIsabelPojoRego.pdf: 1967965 bytes, checksum: fd62849e71076289ba150e33b3052d80 (MD5) / A pesquisa se apoiou na hipótese central de que a incerteza vem sendo utilizada como uma técnica, um instrumento de poder do atual estágio do capitalismo especulativo, para produzir corpos dóceis sujeitos a uma mais intensa exploração do capital, na medida em que viver sob condições incertas produz uma clara sensação de medo do porvir. Medo, expressado na permanente ameaça de demissão, que as novas tecnologias de gestão do capital sabem bem explorar para submeter os trabalhadores a trabalho cujas jornadas são intensificadas, bem como estendidas em horas e horas a mais de trabalho não remunerado. O recorte analítico colocou em relevo a ameaça do desemprego experimentada pelos empregados ou desempregados que trabalham em Brasília, cujas subjetividades deixaram transparecer, ao analisarmos suas trajetórias profissionais. Verificou-se que a principal questão reveladora do medo que fragiliza o trabalhador de hoje está na contraposição entre o tempo de trabalho e tempo de não-trabalho. Essa fragilização se apresenta nos campos cultural, jurídico, econômico, político e social. No campo econômico, o processo de mundialização provoca impactos negativos nas relações de assalariamento a partir da lógica adotada pela gestão baseada em valor (VBM); no campo cultural, as especificidades culturais, como a prática do comportamento clientelista, determinam a forma de se conseguir emprego no Brasil; no campo jurídico, a flexibilização da lei trabalhista brasileira em favor do empregador trazem novas modalidades de contratação com prejuízo para a classe trabalhadora; e no campo político, o desmonte promovido no sistema sindical brasileiro deixa o empregado ainda mais desprotegido. Por fim, no campo social, podemos afirmar que a ditadura do ―mercado‖ nos coloca diante de um processo de flexibilização das relações de trabalho, bem como da vulnerabilidade da população economicamente ativa e da precarização social dos trabalhadores que inviabiliza a possibilidade de autonomia de si, promovendo com isso a intensificação da expropriação da mais valia. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The research was based on the assumption that the uncertainty has been used as a technique, an instrument of power of the current stage of speculative capitalism to manufacture a docile mass subject to the most intense exploitation of the capital, living under uncertain conditions that produce a strong sense of fear of the future. Fear, expressed in the permanent threat of dismissal, that the new technology for managing capital is well aware on how to exploit workers, submitting their working days to intensified and extended hours and hours of unpaid work. The analytical cut emphasized the threat of unemployment experienced by employees or unemployed people living in Brasilia, whose singularities become manifest while following their professional path. It was found that the main question which reveals the fear that weakens today‘s worker is the contrast between the working time and non-working time. This weakening is expressed in the culture, judicial, economic and social fields. In the economic field, the process of globalization causes negative impact on the wages relations from the adopted logic of value-based management (VBM), in the cultural field exclusive-customized-culture as the practice of favoritism behavior determines how to get a job in Brazil; in the legal field, relaxation of Brazilian labor law in favor of the employer brings new forms of hiring with enormous harm to the working class; in the political field, the disassembly carried out in the Brazilian Union level leave the employees even more unprotected. We face a process of relaxation of labor relations, and the vulnerability of the economically active population deteriorating social workers that precludes the possibility of autonomy of each other, promoting it with the intensification of expropriation of added value. ___________________________________________________________________________________ RÉSUMÉ / L‘étude s‘appui sur l‘hypothèse selon laquelle l'incertitude devient une technique, un instrument de pouvoir du capitalisme spéculatif présent, dont l‘objectif est la production de corps dociles soumis à l‘exploitation encore plus intense du capital, car vivre dans des conditions incertaines produit une claire sensation de peur de l‘avenir. La peur exprimée par la menace permanente de licenciement, que les nouvelles technologies de la gestion de capitaux savent bien exploiter, a fin de soumettre les employés à activités qui leurs obliges à des journées de travail intensifiées et étendues à des heures et des heures de plus travail non payé. La délimitation de l'analyse a placé l'accent sur la menace du chômage vécue par les salariés ou les chômeurs qui travaillent à Brasilia, dont les subjectivités nous dévoilent au moment de l‘analyse des trajectoires professionnelles. On vérifie que la question principale de l‘enquête, révélatrice de la peur qui fragilise celui qui travaille aujourd‘hui, se place au contrepoint entre le temps de travail et le temps de non travail. Cette fragilisation se présente dans les champs culturel, juridique, économique, politique et social. Dans le champs économique, le procès de mondialisation entraîne des effets négatifs aux relations du salariat à partir de la logique adoptée par la gestion basée sur la valeur (VBM) ; dans le champs culturel, les distinctions culturelles comme la pratique du comportement clientéliste déterminent la façon dont on obtient un emploi au Brésil; dans le champs juridique, la flexibilisation de la loi du travail brésilienne en faveur de l‘employeur amène à des nouvelles formes de recrutements en détriment de la classe ouvrière; et dans le champs politique, le démantèlement du système syndical brésilien laisse l‘employer encore plus démuni. Bref, la dictature du ―marché‖ nous laisse devant un processus de flexibilisation des relations de travail, de vulnérabilité de la population économiquement active et de précarisation sociale de tout ceux qui travaillent et non travaillent, les interdisant l‘autonomie de soi, fait qui amène à l‘intensification de l‘expropriation de la plus-value.

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:17:11Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5932_1.pdf: 1265820 bytes, checksum: 866ea301494eaa7433fcc167b90eb5e3 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2005 / A presente Tese de doutorado tem por objetivo descrever e analisar a inserção ocupacional e a duração no estado de desemprego de duas classes de desempregados: a dos indivíduos que procuram o reemprego e a dos indivíduos que procuram o primeiro emprego. No intuito de avaliar as características do indivíduo que interferem na sua inserção ocupacional fora aplicado o modelo Logit bivariado; já com respeito ao estudo da duração esperada do indivíduo no estado de desemprego, utilizou-se o modelo não-paramétrico de Kaplan-Meier. Tendo como base os microdados da Pesquisa Mensal de Emprego PME, 2000 e 2001 - os resultados indicaram chances heterogêneas de inserção ocupacional e de permanência no estado de desemprego; quase sempre em favor dos indivíduos que procuram o reemprego, recomendando a necessidade que mecanismos sejam criados com o objetivo de gerar oportunidades iguais a todos que disputam uma vaga de emprego no mercado de trabalho - especialmente para aqueles que competem em condições desfavoráveis

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:21:50Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5922_1.pdf: 1049306 bytes, checksum: bfded0ad816c2d043cf6297554128b68 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2006 / A flexibilização das normas trabalhistas é uma tema atual e surgiu como conseqüência da implantação da globalização na economia mundial. Nesta dissertação demonstra-se os fatores que influenciaram o surgimento da flexibilização das normas trabalhistas, bem como seus efeitos na relação de emprego. Analisa-se ainda os modelos de normas flexibilizadoras implantadas no nosso ordenamento jurídico tais como: o FGTS, a terceirização, a flexibilidade da jornada de trabalho e o novo contrato de trabalho por prazo determinado previsto na Lei n. 9.601/98. Aduz-se, ainda, a influência principiológica no direito do trabalho, principalmente do princípio balizador da relação empregatícia: o princípio da proteção ao empregado que impõe a necessidade de normas indisponíveis para garantia mínima dos direitos trabalhistas, conquistado ao longo da história mediante da luta dos trabalhadores. A globalização econômica traz ainda a discussão entre a corrente que defende o Estado Liberal, ou seja, os adeptos do Neoliberalismo, cujo ponto de vista defendido é o da ampla liberdade das partes contratantes na relação de emprego, a fim de afastar a rigidez da estrutura normativa trabalhista e a corrente do Estado social que reconhece e aceita a tendência flexibilizadora, mas não concorda com a exclusão da função social do Estado diante das relações empregatícias. Por fim, será apresentado como esse discurso da flexibilização diante da retórica se legitima dentro do nosso ordenamento jurídico. O Direito do Trabalho encontra-se diante de novos paradigmas que precisam ser enfrentados, sem tolher ou desrespeitar os direitos fundamentais do empregado

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:21:53Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5934_1.pdf: 816500 bytes, checksum: 6ff6a73f4aa6ccba99752f2254ee3b55 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2006 / Esta dissertação faz uma análise do quadro de desemprego verificado nos últimos vinte anos do século XX e nos primeiros anos deste século XXI no Brasil e no mundo e dos efeitos deste desemprego sobre o Direito do Trabalho em nosso país. Inicialmente, são apresentadas as conseqüências dos avanços tecnológicos e da mobilidade dos empreendimentos econômicos sobre as taxas de desemprego e sua contribuição para a crise na qual o Direito do Trabalho ingressou nos anos 1980. Em seguida, faz-se uma análise do aumento das taxas de desemprego e do aprofundamento daquela crise, com a apresentação de diversos dados sobre emprego e desemprego relativos a vários países. Mais adiante, aprofunda-se a discussão sobre vários aspectos do desemprego relacionados diretamente ao modo de ver e viver o Direito do Trabalho. Finalmente, faz-se uma reflexão sobre qual deve ser a colaboração do Direito do Trabalho na busca de soluções para o problema do desemprego e, a partir dela, discute-se se há, ou não, correlação entre o nível de proteção social da legislação trabalhista e a disponibilidade de postos de trabalho

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:44:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_7883_Dissertação formatada_Alex_revisão_final.pdf: 1830568 bytes, checksum: dd04d27fd4763f17c5dcd4e1736422bf (MD5) Previous issue date: 2016-05-10 / Desde a década de 1970 o movimento feminista brasileiro buscou chamar atenção para os casos de violência cometidos contra as mulheres, dentre eles, o mais comum, a violência doméstica. Os estudos acerca desses casos nos mostram a complexidade das relações envolvidas nos processos que geram agressões físicas, morais e psicológicas, chamando a atenção para a importância que os papeis sociais masculinos e femininos desempenham nas dinâmicas das relações dos envolvidos. Este trabalho pretende analisar o desemprego masculino nas ocorrências registradas na Delegacia Especializada no Atendimento à Mulher da cidade de Vitória/ES (DEAM/Vitória). Para tanto, entende-se que o trabalho, na contemporaneidade, é ponto fundamental da construção da identidade masculina, ao passo que também foi utilizado como ferramenta legitimadora do poder do homem sobre a família, principalmente sobre a mulher, na construção dos papéis sociais de gênero. Dessa forma, acredita-se que o desemprego masculino representa a falha no papel social do homem, o que gera conflitos socioculturais, já que no imaginário masculino ele é uma forma de castração, perda de poder e vulnerabilidade. Nessa dissertação argumenta-se que devido à forte presença da violência na formação masculina, que também é marcada pela supressão da exposição de sentimentos e de vulnerabilidade, essa é uma ferramenta que pode ser utilizada por homens desempregados contra as mulheres, na tentativa de restabelecer uma posição de superioridade por meio da objetificação que a violência promove em suas vítimas.

Orientador : Carlos Alonso Barbosa de Oliveira / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-08-03T14:42:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Almeida_AdrianaSousade_M.pdf: 540948 bytes, checksum: 06340d9db046c21cddee09bebe4ac6c8 (MD5) Previous issue date: 2003 / Mestrado

Orientador: Marcio Pochmann / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-07-25T21:26:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Trindade_EdiAparecido_M.pdf: 18069579 bytes, checksum: 73d274abc3811437515238b4d7c91c77 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Economia Social e do Trabalho

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:17:08Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo9296_1.pdf: 423496 bytes, checksum: 82573af6e8c68ffd2ae064d0211429d7 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2003 / O presente estudo aborda a relação entre a prioridade do aluno de Serviço Social pelo estágio remunerado e a qualidade da formação profissional a partir da prática dos alunos nos diferentes campos de estágio. Parte de uma discussão sobre a questão do desemprego no contexto maior da globalização que desencadeia um conjunto de transformações no mundo do trabalho, afetando particularmente os jovens. Somos hoje, no Brasil aproximadamente 13 milhões de desempregados, dentre os quais se destacam os jovens, principais sujeitos da nossa história. Nem todos os jovens, mas os jovens alunos do Curso de Serviço Social que estão cumprindo estágio curricular obrigatório. A aproximação com alunos, que no início de cada semestre solicitam o estágio remunerado e os depoimentos dos próprios bem como dos professores quanto à fragilidade de algumas instituições, nos motivou a investigar sobre a utilização do estagiário pelas instituições , como forma de nos aproximarmos de uma interpretação sobre o significado do estágio, a partir das questões a serem abordadas na pesquisa junto aos diferentes sujeitos envolvidos.. Neste sentido, tentamos através de uma pesquisa de natureza qualitativa, nos aproximar do nosso objetivo. Na coleta de dados utilizamos como instrumento a entrevista com questões semi-estruturadas. Como sujeitos da pesquisa foram entrevistados alunos, assistentes sociais, supervisoras da prática e, profissionais responsáveis pelo processo de recrutamento e seleção dos alunos. A análise empreendida nos permitiu perceber a realidade que envolve o aluno no contexto do estágio. Trata-se de uma mão-de-obra barata, em processo de qualificação e que interessa às instituições. Do outro lado, a realidade do desemprego que faz o jovem priorizar o estágio remunerado como uma estratégia de não se sentir desempregado, mesmo que o contrato de estágio seja temporário e sem garantias dos direitos trabalhistas

O objetivo deste trabalho é investigar se a probabilidade dos trabalhadores do mercado formal serem demitidos aumenta quando esses são elegíveis ao recebimento do seguro-desemprego. Utilizando da Relações Anuais de Informações Sociais (RAIS), a alteração na elegibilidade ao auxílio promovida pela MP665/2014 permitiu uma estimação de diferenças em diferenças a fim de identificar esse efeito. O resultado encontrado aponta uma queda de 0,73 p.p. na probabilidade de demissão sem justa causa dos grupos que eram elegíveis no período anterior à mudança e deixaram de ser após sua entrada em vigor, em comparação com os não-elegíveis nos dois períodos. A partir desse número, conclui-se que pelo menos 13% das demissões sem justa causa são induzidas. Os efeitos são maiores para os indivíduos empregados em firmas pequenas, que tenham baixa escolaridade e que não estejam no setor de serviços ou indústria. Utilizando a Pesquisa Mensal do Emprego (PME) em uma análise complementar, conclui-se que 34% dos indivíduos que saem do formal para acessar o seguro-desemprego se empregam no setor informal no mês subsequente. / This study investigates whether the probability of Brazilian formal workers being laid-off increases when they are elegible to receive the unemployment insurance. Using an administrative data, Relações Anuais de Informações Sociais (RAIS), for the universe of formal workers, we estimate the effect of a change in the elibility criteria on the probability of lay-off for the workers using a diff-in-diff model. The results point out to a 0,73 p.p. decrease in this probability for groups who were elegible before the change and became inelegible afterwards, in comparison to the non-eligible workers in both periods. We conclude that fake layoffs accounts for at least 13% of total layoffs. The effects are more relevant for workers employed in small firms, with low education level and not employed in service or industrial sectors. In an additional analysis using a survey of labor force, Pesquisa Mensal de Emprego (PME), we find that 34% of workers engaged in fake layoffs are reemployed in the informal sector in the next month.