Orientador: Antonio Marcio Buainain / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-08-05T17:28:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Kaminskas_ReinaldodeGoes_M.pdf: 1752757 bytes, checksum: 212fd74d608c56c1ce0578597d751d6a (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Este trabalho visa a estudar as características típicas dos processos inovativos nos países periféricos, tendo o Brasil como referência. Para isso, partimos das teorias neo-schumpeterianas, pois acreditamos serem um bom arcabouço teórico para a compreensão do tema da inovação. A partir dessa escolha teórica, procuramos construir o que acreditamos ser a ¿formação do padrão inovativo brasileiro¿ ao longo do século XX, a partir da inter-relação de quatro eixos de análise: formação da mão de obra ao longo do tempo; criação e papel de centros de pesquisas e desenvolvimento; mecanismos de financiamento à inovação; políticas públicas. Por último, utilizamos os dados da pesquisa PINTEC, relativos aos anos 1998-2000 e 2001-2003, para montarmos um amplo panorama a respeito da estrutura de inovação no Brasil. Além disso, procuramos reformular a clássica taxonomia setorial neo-schumpeteriana, realizando assim um esforço de adaptação para as características peculiares dos processos inovativos em nossa economia / Abstract: This kind of work tends to study the typical characteristics of innovator proceedings in peripherical countries, having Brazil as a reference. Therefore, we should start from the Neo ¿ Schumpeterian theories, so we believe to be a good framework for understanding the theme of innovation. Since this theorical choice, we have tried to build what we believe to be ¿ The Structure of Brazilian Innovator Pattern ¿ during the 20th Century, starting of the interrelations of four axis of analyse: Labor background over the time being; The foundation ad role of searching development centers in financing system to innovation; Public Policy. Finally, we have used the PINTEC searching data concerning the years 1998-2000 and 2001-2003 in order to set up a large outlook about the structure of innovation in Brazil.Besides that, we try to reformulate the Neo-Schumpeterian classical sectional taxonomy, performing in this way, an effort to adapt thepeculiar characteristics of innovator proceedings in our economy / Mestrado / Mestre em Ciências Econômicas

Orientador: Anita Liberalesso Neri / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-22T11:55:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mauad_LeonorCampos_D.pdf: 14107803 bytes, checksum: ea895043c572f9b8a1073fe74e30a7c4 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Tradicionalmente, a velhice é considerada como tempo de perdas e decadência. Mesmo as ciências comportamentais basearam-se nessa concepção para a condução da maioria dos seus estudos sobre velhice e envelhecimento. A teoria de -curso de vida, que se desenvolveu a partir dos anos 70, de orientação dialética representa uma mudança em relação a este ponto de vista. Esta teoria defende a idéia de que a velhice apresenta um equilíbrio entre ganhos e perdas e que estes podem ser compensados por diversos mecanismos. A sabedoria é apontada como ganho típico da velhice e vista como produto da influência da cultura e da educação. É um tipo de conhecimento especializado, indicador da possibilidade de continuidade do desenvolvimento intelectual na velhice. Culturalmente, a sabedoria é identificada como um conhecimento superior a respeito de questões difíceis da existência e como uma capacidade superior de dar aconselhamentos. Ao tentar defini-la operacionalmente, Baltes e seus colaboradores definem como uma forma de desempenho intelectual altamente especializado e especificam as seguintes características: elevado conhecimento factual e de procedimentos, capacidade de considerar o contexto, capacidade de relativizar valores e circunstâncias e capacidade de levar em conta a incerteza, em situações-problema envolvendo revisão, planejamento e manejo de vida. A pesquisa empírica tem mostrado que a experiência acumulada, ao longo do curso de vida, é fator necessário, porém não suficiente, para explicar a emergência de conhecimento identificável como sábio. Os tipos de experiência vivenciados no contexto social, a experiência profissional e fatores de personalidade, entre outros que estão sendo investigados na pesquisa internacional, são eventos possivelmente responsáveis pela emergência de comportamento sábio no curso de vida. Este estudo envolveu a análise dos protocolos obtidos pelo discurso de 20 mulheres (N=20). As idades variaram entre 35 e 82 anos, em uma situação em que um problema foi simulado, envolvendo revisão de vida, visando à identificação de características compatíveis com os cinco critérios de desempenho sábio descritos por Staudinger, Smith e Baltes (1992). O objetivo principal foi verificar a relação entre a idade e o desempenho intelectual especializado concernente a questões da existência e seus dilemas. A situação experimental comportou a administração de um cartão impresso, contendo a descrição de um dilema de vida a cada participante, sendo que a personagem tinha a idade aproximada dos sujeitos. Estes eram convidados a "pensar alto" sobre as maneiras de solucionar o dilema, que envolvia uma situação de revisão de vida. Ao mesmo tempo suas respostas eram gravadas em áudio. Os procedimentos e critérios de avaliação foram os descritos em um manual desenvolvido por Staudinger, Smith e Baltes (1994). Dois juízes treinados realizaram análise de conteúdo das verbalizações, identificaram as categorias emergentes e atribuíram-lhes pontuação em escala nominal de sete pontos. Além disso, avaliaram a extensão e o tempo dos desempenhos. Os dados também foram submetidos à análise estatística descritiva não paramétrica. Resultaram as seguintes evidências: 1) Dentre os vinte sujeitos, apenas dois apresentaram desempenho identificável como sábio. 2) Não foi observada correlação estatisticamente significante entre idade e desempenho sábio. 3) O grupo como um todo desempenhou-se melhor nos critérios relativos a conhecimento factual e de consideração de elementos do contexto. 4) Houve uma correlação positiva entre a extensão dos protocolos e a duração da fala com o desempenho intelectual. 5) Houve uma correlação positiva entre os desempenhos correspondentes à maioria dos critérios. 6) Os sujeitos que apresentaram melhores resultados atuaram mais na direção de oferecer ajuda e conselho. 7) Os principais temas emergentes no discurso do grupo foram: família e carreira; mudança de rumo da vida após o término da criação de filhos; insatisfação com as escolhas passadas; dependência x independência financeira; dedicação à família como fonte de satisfação pessoal; reflexões sobre a vida passada; diferentes possibilidades de realização pessoal; segurança no lar x insegurança no trabalho e enfrentamento de crises como uma possibilidade de aprendizagem e mudança. Os resultados correspondem a literatura internacional, mas o tamanho da amostra e o fato de não ser aleatória desaconselham generalizações mais amplas. De modo geral, os resultados sugerem que o desempenho analisado é influenciado por eventos educacionais e pela experiência de vida / Abstract: Traditionally the process of getting older is considered as a time of losses and decadence. Even the behaviour sciences based on this conception to conduct the majority of its studies about getting older and being old. The lifespan theory, which was developed on the 70's and of dialetic orientation represents a change in this point of view about losses and decadence. It defends the idea that adulthood shows an equilibrium between gains and losses and that these can be compensated by several mechanisms. The wisdom is shown as typical gain of old-age and seen as a product of cultural and educational influence. It is a kind of specific knowledge, indicator of continuing potential of intellectual development in the oldness. Culturally, is the wisdom identified as a superior knowledge about one of the most difficult questions of existence and as a superior capacity of giving advicements. Baltes and his collaborators define it operationally as a soft of intellectual behaviour and specify the following characteristics: high factual and procedures knowledge, ability of considering the context; relativism of values and circumstances and ability of considering the uncertainty, in problem-situations involving review planning and management of life. The empirical research has shown that the experience accumulated during the life-span is a necessary factor, but not sufficient to explain the emerging of knowledge identified as wise. The kind of lived experiences in the social context, the professional experience and personality traits, among others which are being investigated in international researchs, are factors possibly responsible for emergence of wise behaviour in life-span course. This study envolved the analysis of the protocols obtained by the speech of twenty women (N=20). The ages ranged between 35 and 82 years old, in a situation, in that a problem was simulated involving life review, aiming at the identification of characteristics compatible to the 5 criterions of wise performance discribed by Staudinger, Smith and Baltes (1992). The most important aim was to verify the relationship between age and specific intellectual performance concerning issues of existence and its dilemmas. The experimental situation admitted the management of a printed card containing the description of a life dilemma in each person who took part, and each character had an age approximated to the subject. The subjects were invited to "think 10ud"about ways of solving the dilemma that involved a situation of !ife review. At the same time the answers were recorded in audio. The procedures and criterion of avaliation were described in a manual developed by Staudinger, Smith e Baltes (1994). Two trained judges made content analyses of answers, identified the emergent categories and gave them points in a ordinal scale of seven points. Furthermore they evaluated the extension and the time of performances. The data were also submitted to the described statistic non parametric.analyses The results were the following evidences: 1) Among 20 subjects only 2 showed identificable performance as wise; 2) There was no estatistically significant corelation between age and wise performance ; 3) The whole group did better in the criterion related to the factual knowledge and in consideration of elements in the context; 4) There was a positive correlation between the extention of protocol and duration of speech with intellectual performance. 5) There was a positive correlation between performances related to the majority of criterion; 6) The characters who presented better results acted more in order to offer help and advice. 7) The most important emergent themes in the group discussion were: family and career; changing of life style after finishing the raising of the children; dissatisfaction with past choices; financial dependence x independence; dedication to family as a way to find personal satisfaction; reflection about past life; different possibilities of personal fulfilment; home security x work insecuriy and facing crisis as a possibility of learning and changing. The resuIts correspond the international literature but the sample size and the fact that it is not aleatoric do not advice further generalizations. In general the results suggests that the analysed performance is influenced by educational events and life experience / Doutorado / Psicologia Educacional / Doutor em Educação

Orientador: Otaviano Canuto dos Santos Filho / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-07-23T13:14:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Higachi_HermesYukio_D.pdf: 4198415 bytes, checksum: 32392a8e9b4742d4918a8009dcf2e2d8 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Doutorado / Doutor em Economia

Orientador: Renato Peixoto Dagnino / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-07-23T15:31:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lobao_AntonioCarlosdeAzevedo_M.pdf: 3418786 bytes, checksum: a4efafc9f18b9f85b8e445662eb3bb75 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: O paradigma do progresso constitui o pilar fundamental sobre o qual estão assentados os principais valores da sociedade ocidental. O processo que conduz à sua hegemonia sobre o paradigma da decadência histórica e dos ciclos recorrentes, ocorre paralelamente à consolidação do Capitalismo, e isto revela a existência de fortes vínculos entre este modo de produção e o paradigma do progresso. Primeiramente, porque o sistema capitalista tem um caráter eminentemente progressivo. A contínua introdução de inovações e as sucessivas modificações nos produtos e nos processos produtivos acaba consolidando, perante o senso comum, a idéia de um mundo em permanente evolução. São essas constantes transformações que nutrem o paradigma do progresso. Em segundo lugar, ao instalar-se, o Capitalismo rompeu com o misticismo e com o autoritarismo, que legitimavam a forma de dominação anterior. Os antagonismos de classes, inerentes ao modo de produção capitalista, exigiam uma nova base ideológica que mantivesse o conflito entre as classes num nível que não ameaçasse o processo de acumulação capitalista. É o paradigma do progresso que vai garantir isso. Nesse contexto, a acumulação capitalista se coloca como única alternativa viável para garantir o atendimento das necessidades das massas, e a burguesia aparece como a classe portadora de um projeto social que pode resultar na melhoria das condições de vida de toda a sociedade. Nesse processo, o progresso humano e social acaba sendo percebido como progresso técnico e material e os avanços do Capitalismo, nessa direção, adquirem, perante o senso comum, a aprovação e a aceitação que somente são dadas a um caminho quando não existe nenhum outro a seguir. Isto acontece porque o capital, ao incorporar a ciência e submeter o trabalho científico à sua lógica e ao fortalecer os laços entre a ciência e a tecnologia, acaba por conquistar, um poderoso instrumento ideológico: a idéia de neutralidade e racionalidade da sua tecnologia e do seu sistema produtivo / Abstract: The paradigm of progress constitutes the keystone on which the essential values of westem society are erected. Its preponderance coincides with the consolidation of Capitalism and shows the strong links between this mode of production and the paradigm of progresso In the first place, this can be attributed to the highly progressive character of the capitalist system. The continuous introduction of innovations and the successive transformation of products and productive procedures contribute to consolidating, in the eyes of the public, the idea of a continuously evolving world. The paradigm of progress is sustained by these constant transformations. In second place, as Capitalism carne into itself, it broke its ties with the mysticism and authoritarianism that legitimated the former dominant paradigm. The antagonism between classes, inherent in the capitalist mode of production, demanded a new ideological basis that could make a minimallevel of cohesion arnong the conflicting classes possible. This cohesion will be assured by the paradigm of progresso In this context, capitalist accumulation offers itself as the only viable altemative to ensure the satisfaction of the necessities of the lower classes, and the bourgeoisie appears as the c1ass with a social project that could improve the standard of living for society as a whole. In this process, human and social progress comes to be thought of in terms of technical and material progresso The advancements of Capitalism, in this direction, receive a degree of universal approval and acceptance that are only given to one path, when no other exists. This happens because capital, when it embodies sciendce and subjects scientific work to its logic, thus stregthening the ties between Science and the Techonology, succeeds in conquering a powerful ideological instrument: the idea of neutrality and rationality of its technology and its productive system / Mestrado / Mestre em Política Científica e Tecnológica

Esta dissertação aborda a utilização de métodos de concepção e avaliação ergonômica no desenvolvimento da interface gráfica de um sistema de Correio e Agenda Corporativo. Além dos métodos tradicionais, foi utilizado o método do Design Macroergonômico (DM), proposto por Fogliatto & Guimarães (1999), desenvolvido para auxiliar no projeto ergonômico de produtos e postos de trabalho, que tem como bases a macroergonomia e a ergonomia participativa. No estudo de caso abordado neste trabalho, o DM permitiu que fossem coletadas e analisadas as demandas e os índices de satisfação dos usuários e especialistas quanto à qualidade ergonômica. Os resultados obtidos demonstraram que o Design Macroergonômico, usado de forma integrada com outros métodos, é uma ferramenta útil para a administração do processo de melhoria contínua no desenvolvimento de sistemas com ênfase ergonômica.

Orientadores : Maria Cecilia Marconi Pinheiro Lima, Vanda Maria Gimenes Gonçalves / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-02T04:47:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira_LucianaNardellide_M.pdf: 17642208 bytes, checksum: 70b35af24b9753514363dcc9e29c22d0 (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: Um estudo longitudinal, que propôs a aplicação da Escala de Aquisições Iniciais de Linguagem - ELM como instrumento de detecção de atraso ou anormalidades no desenvolvimento de linguagem. Foram considerados como critérios de inclusão: recém-nascidos com peso inferior a 2500 gramas, residentes do Município de Campinas e região, cujos pais aceitaram participar do programa, através do termo de consentimento livre e esclarecido. Foram determinados como critérios de exclusão: síndromes genéticas, mal formações graves do sistema nervoso central, gemelares, intercorrências neurológicas no primeiro ano de vida, cujos pais não aceitaram ou deixaram de participar do programa. Dos 54 bebês convidados à participarem do programa, 26 compareceram na primeira avaliação com um mês de idade e, 20 participaram integralmente do programa, durante o período pré-estabelecido, sendo avaliados através de acompanhamento mensal nos primeiros doze meses e, posteriormente, aos dezoito meses de idade. Os bebês foram divididos em dois grupos: 10 recém-nascidos termo/pequenos para a idade gestacional (RNT/PIG) e 10 recém-nascidos pré-termo/adequados para a idade gestacional (RNPT/AIG). Foram utilizados como instrumentos para avaliação: roteiro informatizado de anamnese em deficiências neuromotoras e sensoriais; Escala de Aquisições Iniciais de Fala e Linguagem; Escalas Bayley do Desenvolvimento Infantil; Protocolo de observação do sistema sensório motor oral; avaliação neurológica do lactente. As intercorrências gestacionais mais freqüentes foram: infecção urinária (6 mães) e hipertensão arterial (3 mães). Os antecedentes familiares de deficiências foram observados em 7 casos. Quanto ao peso ao nascimento, a média entre os RNT/PIG esteve em 2323 gramas, e em 2262 gramas entre os RNPT/AIG. Quanto ao índice de APGAR, no grupo RNT/PIG, observou-se um caso abaixo de 4 no primeiro minuto e abaixo de 6 no quinto minuto. No grupo RNPT/AIG, observou-se um caso abaixo de 4 no primeiro minuto, todos acima de 6 no quinto minuto. Entre os resultados referentes ao desenvolvimento de linguagem, observou-se o desempenho esperado para as idades avaliadas, com exceção de um bebê RNT/PIG (caso 23), cujo desenvolvimento esteve aquém, tornando-se significativo ao completar doze e dezoito meses. Este bebê, desenvolveu no decorrer do primeiro ano de vida outros sinais importantes como a microcefalia, sendo encaminhado para acompanhamento médico ambulatorial de especialidades. Concluindo, o estudo pode ser caracterizado como preventivo, no sentido da detecção precoce das alterações, assim como na intervenção junto ao bebê e aos familiares, através das orientações mensais / Abstract: This project comprehends a longitudinal study, with the objective to utilize the Early language Milestone Scale (ELM Scale) as an instrument to detect deficits in language development. The criterions of inclusion were: neonates born with low birth weight (less than 2500 g), living in Campinas and surrounding cities, whose parents accepted to participate in this project, signing the Free Agreement Term. The criterions of exclusion were: genetics syndromes, disorders of the central nervous system, twins, neurological problems occurring in the first year of life and parents that did not accept to participate in the project. Fifty four neonates were invited to participate in the project, 26 returned in the first evaluation and 20 participated during the first year of life, with monthly evaluations, during 12 months and after that, at 18 month of life. The infants were divided in two groups: 10 infants born at term, small for the gestational age ( Group 1) and 10 infants born pre term, with adequate gestational age (Group 2). The following instruments were used for evaluation: Protocol of Neuromotor and Sensorial Deficits, Early Language Milestone Scale, Bayley Scales of Infant Development, Protocol of Oral Motor Functions. The gestational problems detected were: urinary infection (6 mothers) and arterial hypertension (3 mothers). Family history of sensorial deficits occurred in 7 cases. The media of birth weight were 2323 g in Group 1 and 2262 g in Group 2. APGAR below 4 in the first minute was present in one case in Group 2. Language development was adequate, with exception of one case (number 23), which level was below average specially at 12 and 18 months. This infant presented microcephaly and was referred to medical follow-up. This project showed the importance of evaluating language development and detecting alterations, in order to start intervention programs with infants and their parents as soon as possible / Mestrado / Ciencias Biomedicas / Mestre em Ciências Médicas

Orientador: Silvana Pereira Barros / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba / Made available in DSpace on 2018-08-03T08:55:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_MarcoAntonioDiasda_M.pdf: 1735862 bytes, checksum: 895b4b3f20e89e359145806ceeae5405 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: O hormônio paratireóideo é reconhecido por ser um agente catabólico ósseo, entretanto, quando administrado intermitentemente apresenta-se como fator anabólico ósseo. O objetivo deste trabalho foi avaliar histologicamente a influência da administração intermitente do hormônio paratireóideo (pTH) fragmento (1-34) na progressão da periodontite induzida em molares de ratos. A análise morfométrica mostrou que a administração intermitente de PTH (40¿mu'g/Kg) foi inibiu a perda óssea alveolar decorrente da indução da periodontite. Juntamente a isso foi observado um menor número de células inflamatóriasna área da gengiva livre dos espécimes tratados com PTH quando comparada aos do grupo controle. Estes resultados demonstram que as injeções intermitentes de PTH promovem proteção contra a perda óssea alveolar associada a periodontite induzida em ratos. Foi analisada também a influência deste anabolismo ósseo no processo de erupção dental. Foi observada uma redução nas taxas de erupção dos incisivos inferiores dos animais tratados com PTH em diferentes condições funcionais, foi também evidenciado, por microscopia de fluorescência, um maior crescimento ósseo do osso alveolar dos animais deste grupo quando comparados ao controle. Esses resultados sugerem que o anabolismo ósseo promovido pelo PTH, administrado intermitentemente, interfere no processo de erupção dos dentes de crescimento contínuo / Abstract: Parathyroid honnone (PTH) functions as a major mediator of bone remodeling and as an essential regulator of calcium homeostasis. Intermittent PTH administration increases bone mass, and has been shown to be effective for the treatment ofosteoporosis. The present study investigated the effect of intermittent doses of PTH (1-34) on ligature-induced periodontitis in rats. Morphometrical analysis showed that intennittent PTH administration (40¿mu¿g/kg) was able to protect the tooth site from periodontitis-induced bone 10ss. In addition, there was a significant reduction in the number of inflammatory cells in the marginal gingival area in sections obtained from animals receiving PTH compared to control animals. These findings demonstrated that intermittent PTH administration was able to protect against periodontitis-associated bone loss in a rodent model. It was also analyzed such anabolic effect on the eruption rate in the rat incisors and observed a rate reduction in PTH treated animals in different functional conditions, data reinforced by fluorescence alveolar bone analysis using alizarin, suggesting that the osseous anabolism interfered in the process / Mestrado / Histologia e Embriologia / Mestre em Biologia Buco-Dental

Orientador: Simonides Consani / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba / Made available in DSpace on 2018-08-03T13:17:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Prates_NormaSabino_D.pdf: 1858905 bytes, checksum: bd0c2772de1a9b1828467eb0651190ec (MD5) Previous issue date: 1976 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Doutorado / Ortodontia / Doutor em Ciências

Orientador: Newton Muller Pereira / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-08-03T16:53:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Costa_GlauciaElaine_M.pdf: 3343866 bytes, checksum: 33615f05ba5a6a1b7175f50b5b66b837 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: A dissertação é uma pesquisa exploratória teórica que parte do pressuposto de que os atuais problemas sócio-ambientais estão relacionados a uma cultura social insustentável, fortemente influenciada pelo modo de organização para a produção material da vida na sociedade capitalista. A dissertação desenvolve a hipótese de que por ser a formação cultural um processo voltado não à formação individual, mas ao todo social, as políticas científicas e tecnológicas são uma privilegiada possibilidade de contribuições à formação de uma cultura de sustentabilidade sócio-ambiental, devido ao fato de serem um direcionamento político voltado ao cerne da racional idade do desenvolvimento capitalista: a inovação científica e tecnológica, que possui papel decisivo para o modo de produção e seu universo de interferência; e ainda, devido à central idade da ciência e da tecnologia na cultura das sociedades modernas, no sentido de que a ciência e a tecnologia provêem muitas das possibilidades materiais da existência moderna. A racionalidade científico-tecnológica possui na sociedade capitalista, um papel histórico singular e funcional, relacionado ao desenvolvimento capitalista, o que sugere a comunidade científica diante do contexto atual, uma tarefa política. No entanto, as condições materiais da produção estão atualmente passando por uma reestruturação ampla de formação da sociedade em rede de produção mundial e o processo de globalização econômica expandida pela necessidade de desenvolvimento e valorização do capital, ao mesmo tempo as próprias relações políticas se reestruturam e surgem novas possibilidades políticas, favorecendo ainda mais às políticas científicas e tecnológicas para contribuírem a formação de uma cultura de sustentabilidade sócio-ambienta! / Abstract: The dissertation is a research of exploration of theories whose ideas of recent social problems are related to a non base social culture which has a strong influence by the way of organization for producing material for life in the capitalist society. The dissertation develops hypothesis showing that the formation of culture is a process which is not related to the individual formation, but the society itself. The scientific and technological politics are possibilities for making up a social supported culture due to the reason of having a political and rational influence in a capitalist society: The scientific and technological innovation has a very important role for the way of production into its universe of interference and even the importance of science and the technology in the culture of modem society which offers different material possibilities in modem existence . The scientific and technological importance has a single and historical role related to the development of the capitalist society which make us believe that the scientific society has an important political task. However, the conditions for production are passing through great change of Formation of society in a worldwide view and economical process of economical globalization by the needs and the development and valorization of stock , at the same time the political relations change themselves and new possibilities can come out, being better to the scientific and technological politics that will contribute to the formation of a supported social culture / Mestrado / Politica Cientifica e Tecnologica / Mestre em Política Científica e Tecnológica

Orientador: Vanda Maria Gimenes Gonçalves / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-03T23:23:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Goto_MauraMikieFukujima_M.pdf: 2595795 bytes, checksum: 355cb1fc4f756dd20d44e909f2776b77 (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: A desnutrição intra-uterina tem sido associada à morbidade neurológica em longo prazo. O presente estudo teve por objetivo avaliar e comparar o neurodesenvolvimento, no primeiro semestre de vida, entre lactentes nascidos a termo pequenos para a idade gestacional e lactentes nascidos com peso adequado. Foram selecionados 125 neonatos no Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher da UNICAMP, obedecendo aos critérios de inclusão: pais ou responsáveis legais que assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido; neonatos que não necessitaram de cuidados especiais; com idade gestacional entre 37 e 41 semanas; com avaliação no 1º, 2º, 3º e 6º meses. A casuística, composta por 95 lactentes que compareceram para pelo menos uma avaliação programada no 1º semestre de vida, foi dividida em dois grupos de acordo com a adequação peso/idade gestacional: grupo PIG, constituído por 33 lactentes com peso ao nascer abaixo do percentil 10 e grupo AIG por 62 lactentes com peso entre o percentil 10 e 90 da curva de crescimento fetal de BATTAGLIA E LUBCHENCO (1967). Foram utilizadas as Escalas Bayley de Desenvolvimento Infantil II (BSID-II) (1993), aplicadas no 1º, 2º, 3º e 6º meses de vida, no Laboratório de Estudos do Desenvolvimento Infantil I. Para a análise de resultados, a casuística foi reagrupada de acordo com a proporcionalidade corporal em: grupo PIG-Simétrico (PIG-S), Assimétrico e Controle. Os grupos não apresentaram diferenças na performance nas Escalas Mental e Motora quando classificados em inadequados (Index Score < 85) (IS) e adequados (IS = 85). Considerando-se o IS na Escala Mental, o grupo PIG apresentou médias significativamente menores no 6º mês (p = 0,043, Teste t) e o grupo PIG-S apresentou no 3º e no 6º mês (p = 0,040 e 0,041 respectivamente, Teste Kruskal Wallis). Considerando-se o IS na Escala Motora, o grupo PIG e o grupo PIG-S apresentaram médias significativamente menores no 2º mês (p = 0,008 e 0,008, Teste Mann-Whitney e Kruskal Wallis, respectivamente). Considerando-se a Escala de Classificação do Comportamento (ECC), observou-se risco de associação à performance inadequada no 2º mês de vida: 5,19 vezes maior no grupo PIG (IC95%: 1,03-29,12); 8,00 vezes maior no grupo PIG-S (IC95%: 1,37-51,89) e 7,20 vezes maior nos lactentes com baixo peso ao nascimento (IC95%: 1,42-38,74). Considerando o perímetro craniano ao nascimento, o lactente nascido com microcefalia teve risco 16 vezes maior de estar associado à performance inadequada na Escala Mental (IC95%: 1,41-417,80), no 1º mês de vida. Na análise multivariada dos dados, empregando-se o modelo de regressão logística não condicional, nas Escalas Mental e Motora, nenhuma variável foi incluída no modelo, de tal forma que as mesmas não foram associadas ao risco de uma criança ter performance inadequada nessas escalas. Na ECC, segundo esse modelo, os lactentes que apresentaram microcefalia ao nascimento associaram-se ao maior risco de performance inadequada no 1º mês de vida e os pertencentes ao grupo PIG-S no 2º mês. Em nenhuma escala ou momento observou-se risco maior de associação entre o sexo do lactente e a performance inadequada / Abstract: Intrauterine malnutrition has been associated to long-term neurological morbidity. The objective of this study was to evaluate the neurodevelopment of full-term small-for-gestational age (SGA) infants and to compare with those born appropriate for gestational age (AGA), in the first six months of life. The research design was a prospective study of two cohorts, one of full-term SGA group and other of control AGA group; with cross-sectional data analysis. A hundred and twenty five full-term neonates were selected at Neonatology Service in the Center of Integral Attention to the Woman¿s Health (CAISM) of the State University of Campinas (UNICAMP), São Paulo, Brazil. To each SGA neonate chosen, the following two AGA neonates were selected. Ethical permission was obtained from the Research Ethics Committee of the Medical Faculty of UNICAMP and the mothers also gave the fully informed consent. They were selected on the following criteria: subjects living in the metropolitan area of Campinas; neonates considered in good health for going home within 2 days after birth; gestational age categorized as full-term (37-41 weeks) by CAPURRO postnatal method (1970); expected birth weight for determined gestational age by BATTAGLIA and LUBCHENCO method; birth weight less than the 10th percentile for the SGA group and between the 10th and the 90th percentile for the AGA group. Genetic syndromes, multiple congenital malformations and verified congenital infections (syphilis, toxoplasmosis, rubella, citomegalovirus, herpes) were excluded. The infants were grouped as Symmetric SGA (S-SGA), Asymmetric and Control group for data analysis. All children were scheduled for developmental evaluation and two professionals who were unaware of the classification of the neonate¿s group performed the assessments of the infants, in the presence of their mothers, at 1, 2, 3 and 6 months of age. The Bayley Scales of Infant Development-II (BSID-II) (Bayley, 1993) were used. The infant¿s score for each item was registered in the Mental and Motor Scale Record Form. A total of 95 infants were studied: 63 in the 1st month, 68 in the 2nd and 3rd month and 66 in the 6th month. No differences were observed in Mental and Motor Scales performance, when classified as adequate (IS = 85) or inadequate (IS < 85). In the Mental Scale, mean comparison using the t test showed lower IS in the SGA group with significant difference in the 6th month (p = 0,043) and in the S-SGA group in the 3rd and 6th month (p = 0,040 and 0,041 respectively, Kruskal Wallis test). Considering the Motor Scale, mean comparison using the Mann-Whitney and Kruskal Wallis tests showed lower IS in the SGA and S-SGA groups respectively, with significant difference in the 2th month (p=0,008 and 0,008). Considering the Behavior Rating Scale, the inadequate performance were associated in the 2nd month of life: 5,19 times greater to SGA group (IC95%: 1,03-29,12); 8,00 times greater to S-SGA group (IC95%: 1,37051,89) and 7,20 times greater to low birth weight born infants (IC95%: 1,42-38,74). Considering the birth head circumference, the microcephalic born infants were 16,0 times more associated to the inadequate performance in Mental Scale (IC95%: 1,41-417,80) in the first month of life. Analyzing the relationship between multiple variables using the multiple regression method, there was no regression for the Mental and Motor scales. In this model, in the 1st month of life, the infants born with microcephaly were associated with inadequate performance in the Behavior Rating Scale. In the 2nd month the SGA-S group showed higher risk for an inadequate performance in the Behavior Rating Scale. In any scale ou month, no greater risk for association of female infant to inadequate performance was observed. / Mestrado / Neurologia / Mestre em Ciências Médicas