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1	Fürsorge für ein ganzes Leben? Spuren der Heimerziehung in den Biographien von Frauen Fontana, Julia January 2006 (has links) Zugl.: Siegen, Univ., Diss., 2006
2	Normdurchsetzung im frühneuzeitlichen Wetzlar Herrschaftspraxis zwischen Rat, Bürgerschaft und Reichskammergericht Schieber, Sigrid January 2003 (has links) Zugl.: Giessen, Univ., Diss., 2003
3	Geordnete Zeiten? Grundlagen einer integrativen Zeittheorie Herrmann, Annett January 2008 (has links) Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2008
4	Zum Spektakel und Abscheu : Schand- und Ehrenstrafen als Mittel öffentlicher Disziplinierung in München um 1600 Lidman, Satu January 2008 (has links) Zugl.: Joensuu, Univ., Diss., 2008
5	Pavlov und der neue Mensch : Diskurse über Disziplinierung in Sowjetrussland / Rüting, Torsten. January 2002 (has links) Univ., Diss. u.d.T.: Rüting, Torsten: Pawlows Bestimmung und Vermächtnis im Diskurs um die Entwicklung von Disziplin während der Modernisierung Rußlands und der Schöpfung der Sowjetzivilisation--Hamburg, 2000. / Literaturverz. S. [311] - 331.
6	Gesellschaft, Mathematik und Unterricht : ein Beitrag zum soziologisch-kritischen Verständnis der gesellschaftlichen Funktionen des Mathematikunterrichts / Society, mathematics and education : a contribution to the sociological-critical understanding of social functions of mathematics education Kollosche, David January 2014 (has links) Die vorliegende Studie untersucht die gesellschaftliche Rolle des gegenwärtigen Mathematikunterrichts an deutschen allgemeinbildenden Schulen aus einer soziologisch-kritischen Perspektive. In Zentrum des Interesses steht die durch den Mathematikunterricht erfahrene Sozialisation. Die Studie umfasst unter anderem eine Literaturdiskussion, die Ausarbeitung eines soziologischen Rahmens auf der Grundlage des Werks von Michel Foucault und zwei Teilstudien zur Soziologie der Logik und des Rechnens. Abschließend werden Dispositive des Mathematischen beschrieben, die darlegen, in welcher Art und mit welcher persönlichen und gesellschaftlichen Folgen der gegenwärtige Mathematikunterricht eine spezielle Geisteshaltung etabliert. / This study examines the social role of contemporary mathematics classes at German schools of general education from a sociological-critical perspective. At the centre of attention is the socialisation experienced by mathematics education. The study includes but is not limited to a discussion of literature, the development of a sociological frame on the basis of the work of Michel Foucault, and two sub-studies on the sociology of logic and calculation. Conclusively, I present dispositives of the mathematical, which show in which way and with which personal and social consequences contemporary mathematics education establish a special mentality. Mathematikunterricht Foucault Logik Rechnen Disziplinierung mathematics education Foucault logic calculation socialisation Education
7	Religion und Disziplin Selbstdeutung und Weltordnung im frühen deutschen Franziskanertum Ertl, Thomas January 2006 (has links) Zugl.: Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2006
8	Autonomie am Lebensende? Biopolitik, Ökonomisierung und die Debatte um Sterbehilfe Graefe, Stefanie January 1900 (has links) Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2006
9	"Selbstkritik" und Schuldbekenntnis Kommunikation und Herrschaft unter Stalin (1917 - 1953) Erren, Lorenz January 2003 (has links) Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2003
10	Biopolitik / Biomacht Folkers, Andreas, Rödel, Malaika 27 April 2017 (has links) (PDF) In den gender studies verweist der Begriff Biopolitik zumeist auf die Arbeiten von Michel Foucault, in denen er untersucht, wie in der Moderne die Organisation von und die Sorge um Leben sowie der menschliche Individualkörper ins Zentrum der Politik rücken. Ergänzend bestimmt er Biomacht als im Gegensatz zu früherer, repressiver Macht, produktiv und auf Lebenssteigerung ausgelegt. Entsprechend impliziert Biopolitik eine ambivalente, ebenso fürsorgliche wie kontrollierende Form der Machtausübung. Bevölkerung Biologie Biomacht Biomedizin Biopolitik Judith Butler Disziplinierung Donna J. Haraway Frauen- und Geschlechterforschung gender studies Gouvernementalität Körper Leib Leben Lebenswissenschaften Michel Foucault Macht Medizin Rassismus Reproduktion Souveränität undoing gender Zweigeschlechtlichkeit population biology bio-power biomedicine biopolitics governmentality body life sciences rassism reproduction sovereignity bisexualism ddc:301

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